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      2. 我的業(yè)余生活作文

        時(shí)間:2023-05-29 15:45:07 曉怡 生活 我要投稿

        我的業(yè)余生活作文(通用51篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的業(yè)余生活作文(通用51篇)

          我的業(yè)余生活作文 1

          我理想的業(yè)余生活是眺望那誘人的星空。

          瞧,在這業(yè)余的時(shí)間里,我可以眺望那無數(shù)的星星亮晶晶,像一顆顆珍貴的寶石;那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中,閃爍著淡淡的光;時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上尋找著什么東西。

          星星有的喜歡獨(dú)處,有的則喜歡聚在一起?茨怯善哳w星組成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛著的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細(xì)看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星組成的天馬座,猶如一匹正揚(yáng)蹄昂著的白馬,威武極了。如果我的`課余時(shí)間生活,可以一直這樣眺望著星空,那該多好呀!

          傳說天上沒有星星,是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們?cè)跊]有月亮的夜晚,能找的沒有饑荒的快樂島,而將自己變成了星星,給伙伴們照明的,難怪有時(shí)在沒有月亮的夜晚,星星們閃閃爍爍,忽明忽暗的呢!

          我仰望星空產(chǎn)生了無限遐想,要是我也能變成一顆星星該多好。≡跊]有月亮的晚上,我可以趕忙從藍(lán)色的屏后和伙伴們一塊蹦出,為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界永遠(yuǎn)光明,永遠(yuǎn)充滿和平與歡樂。

          。∮质且粋(gè)滿天星星的晚上。噢!我愿意將我業(yè)余的全部時(shí)間去眺望著那誘人的星空!

          我的業(yè)余生活作文 2

          我在業(yè)余的時(shí)候喜歡干非常多的事情,比如:攀巖、澆花、游泳、彈雙排鍵等。不過我最喜歡的還是彈我那心愛的雙排鍵。

          我來簡單說一下,雙排鍵不是像鋼琴,它有兩排,所以難度會(huì)很大,不過聲音比鋼琴好聽。

          一次,我在彈《阿里山的姑娘》的時(shí)候,突然,我覺得這個(gè)聲音干巴巴的,一點(diǎn)沒有像老師彈的那樣,一會(huì)兒像魚兒在水里歡快的游著,一會(huì)像鳥兒在天上玩耍。我坐在地上,不彈了!

          過了一會(huì)兒,我心里的一個(gè)“小人兒”說:“我覺得你應(yīng)該聽一下,電腦里面的聲音,聽聽它是怎么樣,再跟自己對(duì)比一下。”我想了想高興地說:“好,就這樣!”我打開一聽。啊,我好像看見了美麗的姑娘在阿里山上,向?qū)γ嫔缴蠋洑獾?阿里山小伙子唱歌表白呢。天上藍(lán)藍(lán)的,白云像棉花糖一樣“粘”在天上……

          我聽好了以后,信心滿滿的彈了起來,一會(huì)兒像河水“嘩嘩嘩”快樂的跑著;一會(huì)兒像一顆顆小種子準(zhǔn)備破土而出;一會(huì)兒還像一只只可愛的鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空盡情的翱翔。

          彈好之后,媽媽開心的走了出來,說:“彈得非常好,繼續(xù)彈吧!”

          我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)彈了起來……

          歌德曾說過:“哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶!蔽視(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)興趣放在心中。我不會(huì)再像之前遇到點(diǎn)小困難,動(dòng)不動(dòng)就不彈了。我會(huì)插上興趣翅膀,去追尋記憶中夢(mèng)想的方向。

          我的業(yè)余生活作文 3

          下課鈴一響,教室前面的活動(dòng)場(chǎng)地上立刻熱鬧起來了。我和一幾個(gè)小伙伴相約來到教室前玩游戲。

          同學(xué)聚集多了,我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說:“這個(gè)游戲玩過,我當(dāng)雞媽媽!比缓笥钟泻脦讉(gè)學(xué)搶著說:“我當(dāng)老鷹,我當(dāng)老鷹!睂O炎突然說:“我先提議的,應(yīng)該有我當(dāng)!

          時(shí)間不多了,我建議馬上開始。于是,十幾個(gè)同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后,一場(chǎng)激烈的搏斗開始了!皵澄摇彪p方已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這時(shí)候,一只張開雙臂的“老鷹”向雞群撲來,“雞媽媽”身后的`“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫,眼睛直盯著老鷹的動(dòng)向,生怕自己被老鷹捉住!半u媽媽”張開雙臂向老鷹撲來的方向迎去,身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊,這樣一來,“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離,漸漸地,雞媽媽和小雞都有些疲憊了,放松了對(duì)老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號(hào)的時(shí)候,老鷹一下子猛撲過去抓住了末尾的小雞。老鷹越戰(zhàn)越兇,一會(huì)兒工夫,一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了,我只好乖乖地站在一旁等待處理……

          上課的鈴聲響了,我們相繼回到班級(jí)了。我坐在教室的座位上,開始了新的一節(jié)課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記課下10分鐘給我?guī)淼目鞓,因(yàn)椤袄销椬叫‰u”的游戲讓我感覺到團(tuán)結(jié)互助才能取勝的道理,同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。

          我的業(yè)余生活作文 4

          朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。

          我覺得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用,很不錯(cuò)。

          在以前,我和我的`小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門,然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來,拼個(gè)你死我活的。球被傳來傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員飛起一腳,只聽“恍當(dāng)”一下—球進(jìn)了。

          在沒人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂,F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)或者守門員,我都樂意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。

          當(dāng)踢得興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過過射門的癮,要是真的射進(jìn)了球,那心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。

          有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

          我的業(yè)余生活作文 5

          我的業(yè)余生活是多姿多彩的,它讓我在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余,感受到生活的絢麗,生命的美好,也帶給我無窮的樂趣。

          首先,我非常喜歡讀書,記得小時(shí)候,爸爸給我買了很多的書,有各種各樣的小人書,還有神話故事和成語典故等等。我如饑似渴的閱讀著,開闊了我的視野,豐富了我的精神世界。后來,又大量閱讀了家中的藏書,如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《聊齋志異》......我的閱讀理解能力,也在不斷的提高,寫作水平也在進(jìn)步。

          如今,我讀的書更加廣泛,不僅讀小說、散文、詩詞,而且也讀一些教育教學(xué)有關(guān)的書籍,讀書讓我陶冶了情操,提高了自身的修養(yǎng),也讓我的業(yè)余生活更充實(shí)、快樂。

          讀了很多的文章,我自己不免也想寫下一些所思所想。于是,我常會(huì)寫一些散文、詩歌、讀后感等等,這樣一來,我一邊讀書,一邊寫作,給我自己一個(gè)安靜的.心靈港灣,讓疲憊的身心得到了放松,當(dāng)我讀著自己寫的文章時(shí),感到從未有過的快樂和欣慰。

          我也喜歡繪畫,在閑暇時(shí),畫上幾筆,最常畫的是工筆畫和素描,為了提高自己的繪畫水平,我還買了很多有關(guān)繪畫方面的書籍,常常畫得入了迷,甚至忘記了吃飯、休息。漸漸地,我的繪畫水平得到了極大地提高,也加強(qiáng)了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

          另外,我在業(yè)余時(shí)間里,還養(yǎng)花、聽音樂、散步、旅游等等。我熱愛我的業(yè)余生活,業(yè)余生活不僅讓我的積累了豐富的知識(shí),還讓我的身心得到了愉悅。

          我的業(yè)余生活作文 6

          每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我也不例外。今天,我要說一說自己最喜歡的業(yè)余生活。

          我最喜歡的是下象棋。記得有一次,我們班組織想起比賽,我和魏士凱進(jìn)行比賽。我先調(diào)出“炮”打?qū)Ψ降摹白洹,?duì)方為了保住“卒”,調(diào)出了“馬”來保護(hù),我一看狀況有所改變,就出“車”來對(duì)付“馬”,對(duì)方一看我出“車”,就把“馬”調(diào)回原處。

          這時(shí),我用“炮”吃了“卒”,又掉出“馬”來吃“車”,對(duì)方趕緊出“車”,我乘勝追擊,一口氣吃了“馬”和“炮”。正當(dāng)我高興之時(shí),對(duì)方突然用“車”吃了我的“馬”,接著又消滅了“炮”。我很沮喪,感到?jīng)]有機(jī)會(huì)了,就退回老家。而對(duì)方則用“連環(huán)車”和“炮”,一連干了“馬”、“相”、“兵”。

          突然我抓住了機(jī)會(huì),用“炮”干了雙“車”,又用“炮”吃了“馬”,對(duì)方?jīng)]了防備,還想反抗。于是我用精兵強(qiáng)將攻打?qū)Ψ,?duì)方的'雙“象”和雙“士”被我方吃了,他只好“舉旗投降”。后來,我用連環(huán)計(jì)和樹上開花雙計(jì),打敗了我們班的強(qiáng)將,但最后敗于劉子越。雖然得了一個(gè)亞軍,但我很高興,因?yàn)槲医K于打倒了眼前的大障礙,進(jìn)入前三名,這是我努力的結(jié)果。我一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí),早日打敗劉子越,成為冠軍。

          這就是我的業(yè)余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧,而且還增長了知識(shí)。

          我的業(yè)余生活作文 7

          我的業(yè)余愛好很簡單,不過是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。 我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺真的好困難,手指就是不聽指揮,只能亂撥弦,讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對(duì)我說:“以前是誰懇切的要學(xué)古箏,又是誰對(duì)我說了那么多的好話?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢?”于是,我下定決心好好學(xué)! 時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的'業(yè)余愛好,是不是就和朋友們談著玩。

          就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢! “麗麗,下來開門呀!”我在門下喊了她無數(shù)次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說就好了,我好不容易才到這來,她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對(duì)不起!其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的說:“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜!彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐,我又看麗麗氣喘吁吁的樣子,我的心早已涼了大半截,我真的是罪該萬死,不僅不體諒自己的好朋友,反而傷害了她,我祈求著上蒼,千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。

          誰人不知誰人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來。

          然后,麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎,也會(huì)彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的,我確實(shí)猶猶豫豫的,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見了,不僅沒笑,還很細(xì)心的教我,她很有耐心。 彈古箏是我的業(yè)余愛好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。

          我的業(yè)余生活作文 8

          說起我的業(yè)余生活,可以用8個(gè)字來概括,這8個(gè)字就是:豐富多彩、緊張忙碌。

          說我的業(yè)余生活豐富多彩,那是因?yàn)槲以跇I(yè)余生活里,彈鋼琴、學(xué)英語、學(xué)聲樂、讀書、畫畫、游泳、打乒乓球、騎自行車、滑旱冰、郊游,什么都干,是門門通,門門又不多精。

          說我的業(yè)余生活緊張忙碌,那是源于記憶中我從4歲起,每到雙休日,學(xué)英語、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時(shí)間,而且是風(fēng)雨無阻、每周必上。如今,4年過去了,我已經(jīng)能把鋼琴這個(gè)龐然大物彈奏出悅耳的音樂了。此外,我也越來越喜歡英語了。碰到不順心的事,我就會(huì)說兩句英語解解悶。我曾經(jīng)參加過英語大賽,還榮獲了一等獎(jiǎng)。今年暑假,媽媽又給我報(bào)了暑期英語口語特訓(xùn)班,我的口語說的更流利了,單詞的拼讀能力也增強(qiáng)了,最終,我以全班唯一一個(gè)滿分畢業(yè),老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書。

          除去固定的時(shí)間學(xué)英語、學(xué)鋼琴,每晚練琴1個(gè)小時(shí)以外,剩下的業(yè)余時(shí)間就由我支配,自由安排了。我可以到爸爸單位的大場(chǎng)地里騎自行車。每當(dāng)我騎上我那個(gè)粉紅色的寶貝車時(shí),我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時(shí),被媽媽訓(xùn)過的'壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰。花樣滑、迎著風(fēng)速滑,感覺通暢極了。興致來了,我還畫畫、做小手工。我喜歡畫水粉畫,雖然媽媽說,從來看不懂我畫的是什么,做手工純粹是浪費(fèi)和破壞東西。此外,我還有一個(gè)業(yè)余愛好,就是看書。從動(dòng)植物百科到中外故事,從長篇小說到短篇作文,我都愛看。

          這就是我的業(yè)余生活了,雖然緊張忙碌,卻讓我生活的很充實(shí),天天開心!

          我的業(yè)余生活作文 9

          我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

          蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開,然后把餃子和蒸籠拿出來,把餃子放進(jìn)蒸籠,然后把蒸籠放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評(píng)星,她給我評(píng)了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!

          讓我來告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好,長了、短了都不行,時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟,而時(shí)間長了餃子的水分會(huì)被蒸干掉,也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。

          學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要認(rèn)真,一點(diǎn)也不能馬虎;而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做“你怎么了,喬喬,出什么事了”?我哭著說:“這個(gè)故事太感人了”。媽媽放下心來,微笑著說:“哦,原來是這樣,是什么故事把你感動(dòng)的.哭了”。我說:“我讀了一個(gè)故事叫《珍愛夢(mèng)想》,書中的小男孩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,遇到再大的困難,都沒有退縮,最后,終于實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想”。媽媽聽了,說:“你也有夢(mèng)想呀,你也要像他一樣堅(jiān)持不懈的去努力,最終你也會(huì)成功的”。聽到媽媽的話,我立刻就想到了我們組的>口號(hào):每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步。

          讀書不僅讓我的課余生活充滿了快樂,也讓我>收獲了許多知識(shí),明白了許多道理。

          我的業(yè)余生活作文 10

          我的課余生活豐富多彩,像天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星。

          每當(dāng)放學(xué)回家了,我總是先完成作業(yè),再休息一下,看看電視,或者到小區(qū)里玩一會(huì)兒。小伙伴們聚在一塊兒,好玩兒的游戲就很快能開場(chǎng)了。躲貓貓、猜謎語、蹺蹺板,歡聲笑語不斷。我還是介紹一個(gè)我喜歡的游戲吧!

          我經(jīng)常和小伙伴玩“老鼠靠墻”。我們先選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,當(dāng)然,這只“貓”是要大家抽簽決定的。如果你看到我們抽簽,你肯定會(huì)奇怪,平時(shí)“老鼠”都是人人喊打,沒人喜歡的,可是在我們的游戲里,“老鼠”更受歡迎。選出了“貓”之后,其他人當(dāng)然就是“小老鼠”啦!游戲開始,“小老鼠”們都靠著墻。

          。因?yàn)橛螒蛞?guī)則就是:“小老鼠”如果靠著墻,“貓”就不能抓到它。它們可狡猾了,經(jīng)常來逗“貓”。先是一只“老鼠”跑出去說:“來啊,來啊,來抓我呀!”為了避免被“貓”逮住,它得馬上回到墻邊來。當(dāng)然啦,“貓”也是有技巧的`!柏垺焙軝C(jī)靈,站在那不動(dòng),假裝反應(yīng)不靈敏,裝死,等“小老鼠”們站到“貓”面前,這時(shí),“貓”好像活過來了,“撲”地一下就抓住了一只“老鼠”。被抓住的家伙就可憐啦!他就是新的“貓”了,一輪又一輪得下去了,大家玩得可開心了!

          這就是我的課余生活之一!袄鲜罂繅Α蹦苠憻捨覀兊姆磻(yīng)力,也是大家一起分享快樂時(shí)光的機(jī)會(huì),我可喜歡啦!

          我的業(yè)余生活作文 11

          我的業(yè)余愛好很簡單,不過是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。

          我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺真的好困難,手指就是不聽指揮,只能亂撥弦,讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對(duì)我說:“以前是誰懇切的要學(xué)古箏,又是誰對(duì)我說了那么多的好話?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢?”于是,我下定決心好好學(xué)!

          時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好,是不是就和朋友們談著玩。就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢!

          “麗麗,下來開門呀!”我在門下喊了她無數(shù)次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說就好了,我好不容易才到這來,她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對(duì)不起!其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的說:“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍,我又看麗麗氣喘吁吁的樣子,我的心早已涼了大半截,我真的是罪該萬死,不僅不體諒自己的好朋友,反而傷害了她,我祈求著上蒼,千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰人不知誰人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來。

          然后,麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎,也會(huì)彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的,我確實(shí)猶猶豫豫的`,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見了,不僅沒笑,還很細(xì)心的教我,她很有耐心。

          彈古箏是我的業(yè)余愛好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。

          我的業(yè)余生活作文 12

          “快點(diǎn)、快點(diǎn),要遲到了!”每到星期二、星期六和星期天,媽媽總要說這句話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)的東西總是這么多,有小提琴、圍棋,還有英語。如果再加上之前學(xué)的跳舞、畫畫,那就更不用說了。

          所以,每到這幾天,我總要對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我的興趣班減少幾個(gè)吧,太多了!”可是,這么說又有什么用呢?媽媽總是對(duì)我開玩笑說:“五個(gè)興趣班有什么不好的?‘五’就是‘虎’!那你長大以后不就有老虎的強(qiáng)項(xiàng)啦?這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀!”我很想對(duì)媽媽說:“有老虎的強(qiáng)項(xiàng)有什么好?我又不是食肉動(dòng)物!笨墒,看到媽媽一臉笑容地看著我,我也不想再跟她爭論了,免得把她的'笑容“毀掉”。

          不過,一到星期二,我總是會(huì)帶著一身的音樂從家門出去,再從小提琴老師家回來。我想:一定是因?yàn)槲业哪前研√崆伲∷拖窳鲃?dòng)的音符,我走到哪里,就把它帶到那里。

          星期六或星期天,圍棋興趣班一放學(xué),我就向等候在門外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽后,臉上綻開了笑顏,眼角的“菊花”盛開得更加燦爛了……

          下午,又有更多的小學(xué)生從少年宮走了出來。有踏著舞步的,有唱著歌兒的,還有說著外語的……我就在這歡聲笑語中,跟著妹妹和媽媽,一邊走,一邊還不停地說著英語。媽媽邊聽邊說:“真好,真好!

          這就是我的業(yè)余生活,它們都有很多益處:學(xué)小提琴,讓我沉醉在音樂的海洋中流連忘返,陶冶情操;學(xué)圍棋,讓我學(xué)會(huì)安靜思考;學(xué)英語,讓我的英語口語不斷提高。所以盡管有些累,但我還是挺喜歡它們的。

          我的業(yè)余生活作文 13

          在學(xué)習(xí)之余,如果有一段自己空閑的時(shí)間,我們可以做一些自己喜歡的事情,這倒也是挺不錯(cuò)的。

          我的業(yè)余生活可謂是豐富多彩的,它們足以讓我疲憊的身心得以放松,讓自己緊繃著的'神經(jīng)暫時(shí)舒展開來,盡情享受不一樣的生活。

          在業(yè)余時(shí)間里,我一般會(huì)自己悠閑地去逛一逛菜市場(chǎng),買一買自己喜歡吃的水果,蔬菜以及其他美味可口的食物,然后帶著購買的東西興高采烈地回家。

          回到家里,就自己動(dòng)手做幾樣美味佳肴,炒幾個(gè)簡單的小菜,將它們整整齊齊地?cái)[放在餐桌上,接著,便與家人歡歡樂樂地享受這一頓美味的大餐。看到大家臉上洋溢著愉快的神情,向我投來贊許的目光,我滿意地笑了,心里很是開心!也許,幸福就是如此簡單,在忙忙碌碌的生活中,抽出一些時(shí)間,自己去買一些可口的食物,做幾樣美味佳肴,陪一陪家人,一起開開心心地吃一頓飯,也會(huì)讓我們的心情變得舒暢愉快。

          這就是我的業(yè)余生活,也希望大家都能輕松愉快地度過自己的業(yè)余生活,做一做自己喜歡做的事情,好好地享受美好的生活。

          我的業(yè)余生活作文 14

          我的愛好非常獨(dú)特。是長笛。這看起來很容易,但實(shí)際上很難。讓我講一個(gè)關(guān)于它的故事。

          從我6歲起,我就買了一個(gè)玩具長笛。當(dāng)時(shí),我沒有學(xué)會(huì)吹長笛,也不懂它的指法。我只是喜歡它,因?yàn)樗苡腥ぁ.?dāng)我聽說有一個(gè)長笛培訓(xùn)班時(shí),我請(qǐng)媽媽向我匯報(bào)。母親說:“我不知道;你真的'能堅(jiān)持下去嗎?”我肯定地說,“媽媽,我真的很喜歡。我不會(huì)像鋼琴一樣半途而廢,“我母親看到我嚴(yán)肅的樣子,所以她給我報(bào)名參加了一個(gè)長笛培訓(xùn)班于是我開始學(xué)習(xí)長笛。前幾節(jié)課都是關(guān)于演奏音符的;四拍一次,兩拍一次。太無聊了!我不想再練習(xí)了。下課后,老師表揚(yáng)我打得好!但我記得我只練習(xí)了一次!我把這件事告訴了老師。老師笑著說:“我不知道;對(duì)這是你這次失敗的功勞!只要你練習(xí),你最終會(huì)彈得更好。從那以后,我一有時(shí)間就吹長笛,老師表揚(yáng)了我!

          但吹長笛并不容易。有一次,老師教我玩做改再,但我總是變。要么我換錯(cuò)了,要么我沒把它按緊。“真煩人”我使勁扔笛子說。但后來我想,既然我上次練習(xí)得更多,我就可以演奏這么難的練習(xí)曲了。你怕什么?!所以我想了很多方法來處理這個(gè)難學(xué)的聲音,最后演奏得很流利。

          雖然我沒有因?yàn)榇甸L笛而獲獎(jiǎng),但我為這個(gè)愛好感到驕傲!

          我的業(yè)余生活作文 15

          我的業(yè)余生活豐富多彩,跳舞、唱歌、看書……這些都是我的最愛。但是我最喜歡畫畫。是畫畫讓我的生活充滿了快樂。

          記得從我上幼兒園時(shí)就開始學(xué)畫畫了。老師對(duì)我們很好,每次當(dāng)我想不出來要畫什么的時(shí)候,老師就會(huì)溫柔的'對(duì)我說:“慢慢想,只要堅(jiān)持下去,就一定能夠想出來的”,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說過:“只要堅(jiān)持下去,就一定能夠成功”。

          還記得有一次上美術(shù)課,當(dāng)我要畫一棵大樹時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠色彩鉛忘記帶了,我找了半天也沒有找到。突然,我想起老師說過關(guān)于調(diào)色的問題。于是,我把色譜圖找了出來,我看見色譜圖上寫著:“藍(lán)色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說的,用藍(lán)色和黃色的彩鉛調(diào)出了綠色。一顆綠油油的大樹就畫成了。

          我真希望我能成為一名畫家,給世界各地的人們畫畫。我也從這兩件事中明白了一個(gè)道理:一個(gè)成功的人就要認(rèn)真對(duì)待每一件事情,做每一件事都要有永不放棄、堅(jiān)持到底的精神。同時(shí),我們做事還要多動(dòng)腦子,這樣才能成功。

          我的業(yè)余生活作文 16

          假日里,我去了北京的動(dòng)物園。動(dòng)物園里真是千奇百怪,有各種各樣的動(dòng)物。我看見那只老虎十分的`美麗動(dòng)人,突然我心中有了一個(gè)疑問,我在想老虎也是貓科動(dòng)物為什么不會(huì)爬樹呢?這時(shí)媽媽給了我答案。

          從前,有一只貓收了一只老虎做徒弟,它毫不保留地把十八班武藝都交給了老虎。一天,老虎在和貓比試,并說看看我們倆誰厲害,說著就開始了比賽,結(jié)果它們還是打成了平手,就在這時(shí)老虎猛地?fù)湎蛄素,貓三下二下上了樹。老虎了跟了上去可是它怎么也上不去,這時(shí)它抬頭望著貓說:“你怎么沒有教我這個(gè)本領(lǐng)呢?”貓笑著說:“如果我教了你,你還會(huì)放過我嗎?”的確,貓本身體型小那肯定斗不過老虎了,只有上了樹是它的最好辦法或者本領(lǐng)。

          我想;我們做什么都要三思而后行,不要向貓那樣收了一只望恩負(fù)義的老虎,更多的時(shí)候我們其實(shí)就是小老虎,而老師就是貓,當(dāng)有一天我們的知識(shí)比老師強(qiáng)大了,千萬不要像老虎那樣去對(duì)待我們的老師,我們應(yīng)該時(shí)刻記住擁有一顆感恩的心。

          我的業(yè)余生活作文 17

          我的業(yè)余生活比較特別!不是看電視,也不是玩電腦,而是讀書。

          我讀書的種類特別多,內(nèi)容十分廣泛:有科普類、偵探類、還有文學(xué)類……體裁也多種多樣:有小說、有散文、有詩歌……所以,我吸收的知識(shí)豐富多彩,方方面面的都有。

          我讀的太快,簡直到了一目十行的地步!但讀后讓我講書里的內(nèi)容,那可是頭頭是道、滔滔不絕呦。我家的書讓我看了一遍又一遍,沒讀一遍都有新的認(rèn)識(shí),新的體會(huì)好的見解,媽媽對(duì)我是贊不絕口,我是洋洋得意噢。

          我也有我的優(yōu)勢(shì)。在課堂上,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)有許多字、詞對(duì)于我來說簡單得就像“1+1”一樣,而他們都不會(huì)讀,更別說理解了。

          原來,他們的課外時(shí)間都被電腦、電視“占用”了。而我有這樣的.優(yōu)勢(shì),更要充分發(fā)揮,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了“不動(dòng)比墨不讀書。”開始記筆記了。怎么樣,我的業(yè)余生活吧!

          讀書,豐富了我的生活,開闊了我的視野,啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,更陶冶了我的情操……讓我受益匪淺。

          我的業(yè)余生活作文 18

          我的業(yè)余生活豐富多彩,有畫畫、看書、做手抄報(bào)、收集標(biāo)本、觀察大自然……我最喜歡的是養(yǎng)小動(dòng)物。

          我們家有一只小狗叫甜甜,它長著一張胖嘟嘟的小臉蛋,上面有一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光,粉紅色的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴,那一對(duì)毛茸茸垂下來的大耳朵可愛極了!

          星期六晚上,我們一起去東錢湖散步,順便帶上了可愛的甜甜,上了車,我拿了一條背心和一件白色的衣服,把它穿了上去,還給它穿上了漂亮的小鞋子,和頭上別了對(duì)美麗的蝴蝶結(jié)。下了車,來了湖邊,甜甜很快被眾人圍觀,大家拿起相機(jī)不停的對(duì)著甜甜咔嚓咔嚓的拍著,甜甜一路跑著,來到了草地上又蹦又跳,這時(shí)候一只大狗朝甜甜跑來,甜甜撒開小腳跑了起來,繩子被它甩了出去,我著急了,飛快的跑了起來,追啊追,終于追上了甜甜,我抱起甜甜往回跑,到了原來的地方又把繩子給甜甜栓上。

          我們回家后,我把甜甜的衣服脫了下來,把它抱到小床上,拍著它,它慢慢的閉上了眼睛。看著睡著的.甜甜,我心里想著,以前有大狗來了,我是不敢追的,今天我怕小狗被大狗咬傷,才拼命的追上去的。我想想啊,終于悟出了一個(gè)道理:只要相信自己,就一定能做好一件事情。

          我的業(yè)余生活作文 19

          我的愛好廣泛,所以我的業(yè)余生活也就豐富多彩。

          生命在于運(yùn)動(dòng)。年輕氣盛的我特別愛好籃球、羽毛球、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng);@球場(chǎng)上沖鋒拼搶,羽毛球場(chǎng)上跳躍騰飛,大力扣殺,都使我有一種灑脫奔放的快感。所以,平時(shí)放學(xué)后,我喜歡邀上幾位老師打一場(chǎng),輕松輕松。心情不好的時(shí)候,痛痛快快打了一場(chǎng)球,把所有的煩惱都發(fā)泄在球場(chǎng)上,心情就頓時(shí)輕松,如釋重負(fù)。運(yùn)動(dòng)慣了,要是一兩周不打球,心里就癢癢的,反而感到不舒服。

          讀書看報(bào)也是我的業(yè)余生活一個(gè)重要部分。這是一種消遣的`方式,更是一種學(xué)習(xí)的方式。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)更新的速度令人驚嘆,社會(huì)和各個(gè)方面都發(fā)生了很大的變化。工作之余,讀讀雜志,看看報(bào)紙,既能娛樂,又能增長知識(shí),何樂而不為呢?

          除此之外,我也喜歡坐公車, 坐在車上,看車窗外流動(dòng)的風(fēng)景,靜靜得過濾一下自己的生活,沒有人打擾,也是別有一番風(fēng)味。

          我的業(yè)余生活就是這樣,簡單但讓我放松,讓我享受,讓我充實(shí)。

          我的業(yè)余生活作文 20

          我們的業(yè)余生活豐富多彩,有跳大繩、踢毽子、捉迷藏……今天,我就來說說有趣的轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)呼啦圈啦!轉(zhuǎn)呼啦圈啦!我們歡呼、跳躍著來到操場(chǎng),開始轉(zhuǎn)起了呼啦圈。我一看這個(gè)呼啦圈,心里不由自主地緊張起來:看看這個(gè)呼啦圈,比我一只手臂還粗哩,我轉(zhuǎn)得起來嗎?可是再看看正“扭來扭去”的同學(xué)們,我還是鼓起勇氣拿起了呼啦圈。

          開始轉(zhuǎn)了,我喘了一口氣,拿起呼啦圈用力一甩,開始傳奇呼啦圈來!耙粋(gè)、兩個(gè)……”沉甸甸的呼啦圈在我腰上旋轉(zhuǎn)著,快到四個(gè)了!我心里一陣緊張,呼啦圈掉下來了!“哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑!昂!再來!”我好不氣餒,拿起呼啦圈再轉(zhuǎn),“一、二、三、四、五!”五個(gè)了!我心里好興奮?烧l知天有不測(cè)風(fēng)云,就這一興奮,這個(gè)不聽話的呼啦圈又從我要上滑下來了!“唉!”我嘆了一口氣,心想:以后還要多練習(xí)呀!

          別看我技術(shù)不太高,可我們班的高手還真不少呢!程棟睿、王紀(jì)元,還包括黃老師,轉(zhuǎn)呼啦圈都不賴呢!真是“三百六十行,行行出狀元”呀!

          “叮鈴鈴――”上課鈴響了,我們才戀戀不舍地離開操場(chǎng)。

          我們的大課間活動(dòng)真有趣!我希望以后能有更好玩,更有趣的`大課間活動(dòng)!

          我的業(yè)余生活作文 21

          我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

          蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的`。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開,然后把餃子和蒸籠拿出來,把餃子放進(jìn)蒸籠,然后把蒸籠放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評(píng)星,她給我評(píng)了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!

          讓我來告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好,長了、短了都不行,時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟,而時(shí)間長了餃子的水分會(huì)被蒸干掉,也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。

          學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要認(rèn)真,一點(diǎn)也不能馬虎;而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做更多的事了,我相信自己也一定能做好的,我可以更好

          地培養(yǎng)自己勤勞的生活習(xí)慣了。

          我的課余生活真豐富多彩呀!

          我的業(yè)余生活作文 22

          我的課余生活豐富多彩,畫畫、看書、玩耍、彈古箏……。但我最快樂的就是看書。

          記得有一次,我得到了一本渴望已久的課外書——<極地大冒險(xiǎn)>,便趕快認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)讀到第三頁時(shí),我看著奇怪的題目驚訝地叫了起來:“一年只有一天?”我便叫來了媽媽,讓她看了看題目,她也非常驚訝,說:怎么可能呢?一年只有一個(gè)白天?我說:“讓我讀讀看!生活在南極和北極,特別是……!

          讀完后我和媽媽都明白了其中蘊(yùn)含的深刻的道理:原來,在南極和北極地區(qū),半年太陽不落,半年沒有太陽,相當(dāng)于地球其他地方,半天白天,半天黑夜一樣,這叫做極晝極夜現(xiàn)象。

          我正讀著開心,媽媽趕快拿來一支筆給我,說:“不動(dòng)筆墨不讀書呦!把知識(shí)積累起來,你會(huì)越來越聰明!蔽覔溥暌宦曅α似饋,媽媽也開心地笑了……。

          讀書讓我大開眼界,讀書讓我收獲了許多知識(shí),讀書讓我課余生活充滿了快樂。怎么樣?我的'課余生活有趣吧!希望大家能像我一樣愛讀書呦!

          我的業(yè)余生活作文 23

          我的業(yè)余生活真是豐富多彩,非常有趣。比如,打羽毛球、下棋、畫 畫……每一項(xiàng)我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書。

          有一次,我和媽媽出去玩,走到了新華書店門前,媽媽微笑的說:“我們?nèi)昕纯磿桑蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了新華書店。一進(jìn)書店,哇,書店里的書這么多啊!我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來,半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽提醒我了好幾次,我都沒有發(fā)覺!皨寢,這本書的內(nèi)容太有趣了,您給我買下吧!”媽媽高興地說:‘既然你這么喜歡這本書,我就給你買下來吧!”從此,我就喜歡上了讀書。

          每天寫完作業(yè),我都會(huì)拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次,我聽說班里的.同學(xué)帶來了一本《安徒生童話故事》,就對(duì)他說:“可以借你的書看看嗎?”他搖了搖頭,說:“不行,不行,這是我媽媽前天才給我買的!”我還是想看看這本書里的故事,便對(duì)他說:“就看十分鐘行嗎?”他聽了,只好把書讓給我看。現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,同學(xué)們都叫我“小書迷”。

          我的業(yè)余生活可以讓我增長知識(shí),可以讓我的童年變得快樂起來,我愛我的業(yè)余生活。

          我的業(yè)余生活作文 24

          有人說,書是進(jìn)步的階梯,書是人類的朋友。在我看來,一點(diǎn)兒不錯(cuò)。書是我的朋友,我在業(yè)余也最喜歡讀書。

          首先是看工作相關(guān)的書。這方面的專業(yè)書我買了很多,這些書也的確給我的工作帶來不少幫助,所以我更加喜歡看這類書。通過看書提升自己的理論水平,讓自己的工作更加得心應(yīng)手。

          其次,我會(huì)看一些語言學(xué)習(xí)類的書,尤其是英語。因?yàn)椋矣X得英語在我們?nèi)蘸蟮纳钪袝?huì)越來越重要,不會(huì)英語的話,對(duì)以后的工作和生活都會(huì)造成阻礙。我學(xué)英語喜歡看中英對(duì)照的名著,比如《小王子》《愛的教育》這類篇幅較短的書。理解起來不吃力,內(nèi)容我也喜歡。不過重點(diǎn)還在單詞,所以,隨手一本英語詞匯手冊(cè)是少不了的。

          最后,我最喜歡看的書還是小說、散文和詩歌。那些印在白紙上的方塊字,向我展示了一個(gè)五彩續(xù)紛的.世界。在這個(gè)世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里,有豪爽的魯智深,機(jī)智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個(gè)世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里,我了解了現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。

          我的業(yè)余生活作文 25

          我們小學(xué)生,除了學(xué)習(xí),還有屬于自己的業(yè)余生活。有的人喜歡養(yǎng)花,有的人喜歡爬山,還有的人喜歡逛街……我的業(yè)余生活也豐富多彩:看書、上網(wǎng)、打羽毛球等,都是我的愛好呢!

          看書是我的最愛。剛學(xué)會(huì)說話,就迫不及待地讓媽媽帶我去書店買卡通書給我看。在家時(shí),我總是捧著新書,翻了一遍又一遍。當(dāng)媽媽拿走書喂我吃飯時(shí),我會(huì)連飯也不吃,嚎啕大哭,直到媽媽把書還給我為止。因此,我經(jīng)常一邊看書一邊吃飯。高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。記得有一次,我和媽媽爭論“0是不是自然數(shù)”這個(gè)問題,我翻開數(shù)學(xué)書,給媽媽看了之后她才恍然大悟:“唉!我真是落后了,原來0是最小的自然數(shù)。”一直到現(xiàn)在,我任然保持著愛看書的習(xí)慣,有時(shí)候甚至還廢寢忘食。

          我愛看書學(xué)習(xí),查電腦也是一種好方法。每當(dāng)我遇到絆腳石時(shí),就會(huì)請(qǐng)教電腦這個(gè)專家,為我鋪平學(xué)習(xí)的道路;每當(dāng)我孤單寂寞時(shí),我會(huì)在電腦上跟朋友聊天,尋找友誼的花朵;每當(dāng)我煩惱、生氣時(shí),我會(huì)請(qǐng)電腦專家“講”笑話給我聽,讓我把煩惱拋到九霄云外,去尋找歡樂的.蹤影……總之,電腦帶給了我色彩斑斕的生活。

          我的業(yè)余生活真是豐富多彩。

          我的業(yè)余生活作文 26

          學(xué)校組織的“12.9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

          老師給我朗誦的題目是舒婷寫的'《祖國啊,我親愛的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

          在頭一天的晚上,媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

          第二天,詩歌朗誦比賽終于開始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺(tái)……

          我的業(yè)余生活作文 27

          每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我呢,也有自己的業(yè)余生活。我的業(yè)余生活很廣泛,比如:唱歌,畫畫,看書,打羽毛球,看電視··· ···但我最喜歡跳舞。

          在我三歲多的時(shí)候,媽媽把我送進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園,剛開始我上幼兒園,一進(jìn)班光哭,媽媽和幼兒園的老師商量,讓我學(xué)舞蹈,理由是:每天下午最后一節(jié)課可以換換環(huán)境,聽聽音樂,陶冶情操。再加上舞蹈老師季老師對(duì)我很好,這樣我就喜歡上了舞蹈。每天媽媽把我從幼兒園接回家。就打開電腦讓我練舞蹈,聽著動(dòng)聽的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,心里感覺美滋滋的`。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就上小學(xué)三年級(jí)了,媽媽仍然讓我堅(jiān)持跳舞,媽媽說:“跳舞要下苦功,所以不管是在寒冬臘月,還是烈日嚴(yán)寒,我都要堅(jiān)持練基本功,有時(shí)候練得太累了,我想半途而廢,媽媽告訴我要堅(jiān)持到底,通過練舞蹈,我知道了不管做什么事都要有毅力。由于我的刻苦練習(xí),我的舞蹈考級(jí)已過五級(jí),還在舞蹈大賽中獲過獎(jiǎng)。在學(xué)校的演出活動(dòng)中,我在臺(tái)上跳舞,聽著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲,看著同學(xué)們羨慕的眼神,我感到非常地自豪。

          這就是我的業(yè)余愛好,你呢,能告訴我嗎?

          我的業(yè)余生活作文 28

          我的業(yè)余生活十分豐富多彩,比如:打籃球、游泳、滑板車、跳繩。都是我的愛好。最近我又打算學(xué)習(xí)自行車了。

          在一個(gè)陽光明媚的星期日里,我一大早就興奮地起了床。昨天我和媽媽一起上街買了一趟漂亮的自行車,今天我要開始學(xué)自行車了。明天我就能瀟灑地騎著車飛奔了。

          我高高興興地和媽媽一起出了門,到了樓下,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,你先扶我騎自行車,好吧?”“好的!比缓,我就上了自行車,可是我一上自行車就有一種恐懼感。開始騎了,騎著騎著,我的車一斜,就摔倒了,把我的`手弄破了,流了許多的鮮血。我哭了起來,說:“媽媽,我不練了!眿寢屨f:“不行,你忘了,俗話說失敗是成功之母,這句話了嗎?”于是我堅(jiān)強(qiáng)地又站了起來,說:“對(duì),失敗是成功之母,我不能放棄!比缓螅揖鸵槐橛忠槐榈仳T著,一遍又一遍地摔倒,可我最終也沒有放棄,還是一遍又一遍地練習(xí)著。到了中午,我終于可以輕松自如地騎自行車了。我十分高興,媽媽也笑容滿面。

          我的業(yè)余生活作文 29

          高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從上一年級(jí)開始,就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,也因此交到了很多有著共同興趣愛好的朋友。

          記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,盧老師為我們精心挑選了104本榮獲國內(nèi)外大獎(jiǎng)的知名繪本,在班級(jí)里進(jìn)行漂流。每次拿到繪本,我仿佛如獲至寶,迫不及待得翻開閱讀。我被書中精美的圖畫和有趣的故事情節(jié)深深地吸引著,從那時(shí)起,我便深深地愛上了閱讀。

          閱讀還讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。前段時(shí)間讀了一本書——《穿越時(shí)空的告別》,讓我了解到了阿爾茲海默癥,知道患病的人就像腦海中有一塊橡皮擦,在一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了過去的記憶,逐漸切斷了與世界的.正常交流。并且我通過上網(wǎng)查閱資料,了解到平均每三秒鐘就會(huì)有一名患者被確診,他們會(huì)逐漸忘記自己的朋友、親人,甚至還會(huì)忘記自己,忘記了整個(gè)世界的美好。通過閱讀這本書,我懂得了,人與人之間,只有了解,才會(huì)諒解。

          伏爾泰說:當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。所以我會(huì)一直堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣,讓書籍伴我終生。

          我的業(yè)余生活作文 30

          我的課余愛好有很多很多,如:唱歌,跳舞,畫畫,做手工,拼樂高,看國學(xué),經(jīng)典名著等其他課外書,但我最喜歡的還是種花。

          我們家有許多植物如:仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、鳳尾竹、綠蘿等許多植物。我每天都精心呵護(hù)他們,給他們澆水。說到這兒,你們可能會(huì)問,我是從什么時(shí)候開始喜歡種花的'呢?這樣從我五歲時(shí)說起,那天我收到了在網(wǎng)上訂的向日葵種植套裝。當(dāng)時(shí)我興奮不已,趕忙把它拆開,發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)花盆、一個(gè)松土用的小鏟子、一個(gè)小水壺、一大包營養(yǎng)土和一小包緩施肥……我趕緊把它組裝好,并按照說明書上的要求倒入營養(yǎng)土以及做好其他準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒,我開始播種"希望"了。一顆被我深深祈禱和祝福的種子被深深的埋進(jìn)了土里,并等待著它發(fā)芽,但事實(shí)上并沒有我想的那么順利,雖然我每天都精心照顧它,但它還是死了!安灰倚。”我對(duì)自己說,“你總會(huì)成功的!惫坏诙w種子在我更加細(xì)心的照顧下茁壯成長,并開出了花蕾,結(jié)出了瓜子。就是從那以后,我特別喜歡種花或植物,這不,我利用這次寒假的時(shí)間種了幾朵波斯菊,它現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了,希望它也能快快開花,好讓大家欣賞她的美麗。

          我愛種花,種花使我的生活充滿了樂趣和快樂。

          我的業(yè)余生活作文 31

          我們大家都有自己的愛好,有的會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、有的會(huì)書法、有的會(huì)繪畫,而我的愛好是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),它就是“輪滑”。我非常喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

          就在三年前,我跟爸爸到張公山玩的時(shí)候,在廣場(chǎng)上看見一個(gè)教小朋友學(xué)習(xí)輪滑的場(chǎng)景,被那一排排五顏六色的彩樁吸引,看著小朋友們穿著四個(gè)輪子的鞋在整齊的樁中穿來穿去,特別羨慕,自己也很想像他們一樣。就這樣,我在邊上看了很久都不愿離去,爸爸看我這么感興趣就給我報(bào)了名,從此我就開始了輪滑的學(xué)習(xí)。

          開始學(xué)習(xí)輪滑很緊張,又想學(xué)會(huì)其他小朋友那樣技術(shù),又不敢放開了去學(xué),怕摔倒以后被人笑話。爸爸也很著急,最后在教練的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于克服了害怕的心理。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年了,爸爸也給我又重新找了更好的`教練,我的技術(shù)也有了很大的提高。今年十月份,我參加了在徐州舉辦的全國中小學(xué)生輪滑錦標(biāo)賽,獲得了花式繞樁小學(xué)生B組第七名的好成績,這對(duì)我也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

          在學(xué)習(xí)輪滑的過程中,我不僅鍛煉了身體,而且也交了好多朋友,漲了很多見識(shí),讓我明白了爸爸說的“一份耕耘一份收獲”這句話的道理。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)愛好,努力做得更棒!

          我的業(yè)余生活作文 32

          中國書法是門古老的漢字書寫藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國書法是種很獨(dú)特的視覺藝術(shù)。而讓我尤其喜愛的就是草書。

          有次,我去參觀個(gè)小花園,看到墻上掛了很多草書作品,比如有“寸光陰寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開始,我還覺得很亂、很難看,不過爸爸說,要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書中的奧秘。后來,我就努力去找到草書的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無窮

          還有次,我去公園,看到個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書,走進(jìn)瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫首詩:《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了,老爺爺還沒有停的意思,我好奇的上前問道:“爺爺,您都寫了那么多遍了,怎么還寫啊?”“再寫也沒有王羲之寫得多!字要直練,直練,練到幾年、幾十年,甚至輩子,才能練到爐火純青的地步呢!”

          那個(gè)老爺爺?shù)脑,我直沒有忘,草書是古代的`中國文化,也是古中國人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國剛剛升起的太陽,定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀!

          我的業(yè)余生活作文 33

          擁有屬于自己的業(yè)余愛好就能充實(shí)我們的課余生活。

          我的業(yè)余愛好有很多,比如說彈琵琶,琵琶是我國的民族樂器。幾年前我有幸參加了學(xué)校民樂班的訓(xùn)練。登臺(tái)兩次,琵琶彈得還是不錯(cuò)的。每當(dāng)有空余時(shí)間,我就會(huì)正經(jīng)八百的彈上幾首小曲自我陶醉一下。戴好指甲,抱起懷里的小琵琶。俗話說得好;十指連心十只手指和四條弦的合作把我心靈的許多壓力給釋放出來。一曲《歡樂的日子》,四條弦的猛刮,把節(jié)日氣氛中的鑼鼓聲表現(xiàn)出來,‘叮叮咚咚叮咚’更是把節(jié)日人們歡樂的腳步表現(xiàn)出來,然后進(jìn)入優(yōu)美的長音,最后還是以歡樂的氣氛結(jié)束。

          我還有一個(gè)看書的`小愛好,在書中我能了解中國五千年悠久的歷史文化,從秦始皇統(tǒng)一六國的偉大功業(yè)到清朝政府的腐朽無能和簽下不平等條約……中國從強(qiáng)盛到衰落再到新中國的成立。中國經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少風(fēng)雪的洗禮……看書讓我增長見識(shí),開闊眼界,同時(shí)也能改變一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)。所以書成了我們生活中不能缺少的一部分。

          好的業(yè)余愛好,不僅能打發(fā)我們的空閑時(shí)間,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。往往就是一瞬間就可以知道一個(gè)人的品質(zhì)。所以我們一定要擁有一個(gè)好一點(diǎn)的業(yè)余愛好。

          我的業(yè)余生活作文 34

          在抖音上看了一個(gè)視頻,一位女鋼琴老師說了自己對(duì)鋼琴十級(jí)考試的看法,等級(jí)考試只對(duì)業(yè)余的人有意義,對(duì)于以專業(yè)為畢生事業(yè)的人沒有意義。同理,我們?nèi)栆粋(gè)英語世界的'人有沒有考過四六級(jí)或者八級(jí)顯然是可笑的。語言這東西是天賦和本能,與生俱來的在一個(gè)特定的語言環(huán)境中長大自然就會(huì)講這門語言,他不需要艱苦的學(xué)習(xí)詞典,但是會(huì)認(rèn)字不等于可以讀懂文章、著作。

          對(duì)于普通人而言,能夠日常交流就可以了,至于能寫會(huì)讀是錦上添花。時(shí)代的原因有些人沒有機(jī)會(huì)念書,他們只是不識(shí)字而已,不識(shí)字不影響一個(gè)人的語言表達(dá)和思維能力,所以,認(rèn)為不識(shí)字就是沒文化是錯(cuò)誤的。有些人不識(shí)英語也可以講流利的英語,我們的條件決定了我們學(xué)外語首先得讀和寫然后才能說,已經(jīng)來不及了。

          我們只認(rèn)識(shí)一些簡體漢字,有些人能認(rèn)幾百個(gè)或者幾千個(gè)英語單詞,與讀專門的書籍還差的遠(yuǎn),到了一個(gè)陌生的語言環(huán)境我們照樣是文盲。歷史書上沒有說漢高祖認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,到了他的孫子輩才有讀書的條件,才能讀懂司馬遷的文字。

          我的業(yè)余生活作文 35

          別看我看似文靜,我可是超愛街舞的?吹絼e人在跳街舞時(shí),那種超動(dòng)感的畫面,使我羨慕不已,于是在我四年級(jí)的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營”!

          剛上第一堂課時(shí),心中充滿了不安,不知自己有沒有跳街舞的天份,幸虧老師不會(huì)很兇,同學(xué)也很好相處,老師還會(huì)適時(shí)指導(dǎo)每一位同學(xué)的動(dòng)作及舞步。上課前,我們會(huì)做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類的活動(dòng),我們可不是在玩的呢!這是我們街舞社的“暖身”喔!在課堂中,會(huì)先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步,每次上課都會(huì)教四個(gè)八拍,在放學(xué)前,老師會(huì)教我們回家用熱水沖腳,叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說:“如果不好好練習(xí)這四個(gè)八拍,就等于把這四個(gè)八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級(jí)上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束,直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。

          五年級(jí)下學(xué)期社團(tuán),換別的.老師來教我們街舞,雖然舞蹈很酷,但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個(gè)街舞高手,但還是會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會(huì)參加街舞的活動(dòng)外,還會(huì)自己編舞、多練習(xí),才不會(huì)將我對(duì)街舞的這份興趣和愛,從此遺忘掉,現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會(huì)街舞的人跳街舞,讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛好喲!

          我的業(yè)余生活作文 36

          每個(gè)人都有自己的愛好,我也有自己的愛好——敲架子鼓。我剛開始看到架子鼓,是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂隊(duì)》里面,那里的鼓手“炸藥”演奏了《都選C》和《不再猶豫》,他那帥氣的動(dòng)作,動(dòng)感的音樂,一下子就把我的目光吸引住了,我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心,也要去學(xué)打架子鼓。

          一天晚上媽媽下班回到家,我跟媽媽說了我的心愿,媽媽堅(jiān)決地反對(duì),還說學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的`,打架子鼓可以強(qiáng)身健體,還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力,最后媽媽經(jīng)過深思熟慮后,決定讓我學(xué)習(xí)這門樂器。

          第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇,老師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的組成,架子鼓分別由:軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來的。打起鼓咚咚咚……敲起镲嚓嚓嚓……我聽得津津有味,把它們牢牢的記在腦子里。

          經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于可以獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校,我要把這首歌曲打給我的媽媽聽。音樂一響起,我的鼓棒自如地上下飛舞著,動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已……媽媽看完我的表演后,欣慰地說:“你學(xué)架子鼓沒讓我失望。”

          我要好好練習(xí)敲鼓,長大以后,成為一名真正的鼓手。

          我的業(yè)余生活作文 37

          我的業(yè)余愛好是打籃球,從四年級(jí)開始,我就酷愛籃球。

          每周的四節(jié)體育課和放學(xué),我都會(huì)拿著我心愛的籃球,去練習(xí)。剛開始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué),遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他,他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我,他就是我的籃球師傅。

          籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了我的身體,而且還磨練了我的'意志。

          它是一項(xiàng),手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好,就有可能失掉一個(gè)球,所以,我會(huì)很謹(jǐn)慎的把握住每一個(gè)球。

          人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上,表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào),剛開局便全身出擊,大有“氣吞萬里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營,唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò),就失掉一個(gè)寶貴的球;穩(wěn)重的人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔的架勢(shì)等到球一到手,便展開了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻;輕浮的人,急于求成,擺出一副摸魚的架勢(shì),可到最后啥也沒搶到,終而,全局?jǐn)”薄?/p>

          其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽,自己只有在打球中,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),方能得到勝利。

          我的業(yè)余生活作文 38

          每一個(gè)人都有愛好,我也不例外。我的愛好廣泛:喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫畫、喜歡打羽毛球、喜歡看書。

          我天生就愛唱歌,生就一副清涼甜潤的好嗓子。在我耳里,音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,帶我飛向音樂的高空。我的歌聲清甜干脆,如一條山間的溪流,帶著泥土特有的芬芳,歡快地流淌。心情好時(shí),我就經(jīng)常哼著歌兒掃地,哼著歌兒上學(xué),哼著歌兒做手工。

          我的畫別具一格,畫到天空時(shí),不像別人總畫一個(gè)太陽,再畫幾朵白云,而我卻突發(fā)奇想,畫一個(gè)下雨的天空,畫一個(gè)夜晚的天空。我特意用10張大白紙訂成一個(gè)畫檔,現(xiàn)在已經(jīng)有2本人物畫檔,1本風(fēng)景畫檔,2本記事畫檔,3本幻想畫檔了。

          我還十分熱愛看書。我喜歡看書到什么程度了呢?走路看,洗腳看。我把書看成了生命中的`一部分,讀起書來如饑似渴,就像高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽医(jīng)常被故事中的情節(jié)吸引地?zé)o法自拔,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而沉默不語,時(shí)而甚至流下了眼淚。大家都送我一個(gè)可愛的雅號(hào)“小書迷”。

          這就是我那多姿多彩的業(yè)余愛好。

          我的業(yè)余生活作文 39

          我的業(yè)余愛好有很多,比如美術(shù)、口才、書法、跆拳道等等,可是我最喜歡的是跆拳道。

          小的時(shí)候,我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的招數(shù),讓我羨慕不已。步入小學(xué),課程和業(yè)余時(shí)間排得滿滿的,我一直沒有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)跆拳道?山衲觊_學(xué),媽媽卻給了我一個(gè)驚喜!讓我學(xué)上了小時(shí)候“夢(mèng)寐以求”的跆拳道班。開課的第一天,我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來,我滿頭大汗,衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后,我的腿已經(jīng)開始疼了!教練說我是從來沒有學(xué)過體能訓(xùn)練,開始疼痛是避免不了的。不過我腿疼得不嚴(yán)重,兩三天就好了。

          到了第四節(jié)課,我又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能。不幸的是回家練習(xí)時(shí),不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷,但是我不會(huì)放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢(mèng)想,我不會(huì)氣餒的`。我還有一個(gè)夢(mèng)想是考上跆拳道黑帶。我會(huì)繼續(xù)努力完成我的夢(mèng)想。

          學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不能欺負(fù)弱小、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),而且還強(qiáng)身健體!磅倘谰瘛薄視(huì)銘記在心。

          我的業(yè)余生活作文 40

          我的業(yè)余愛好有很多,唱歌、跳舞、跳繩、跑步、踢毽子,但是,我最喜歡的還得數(shù)畫畫。

          每天寫完作業(yè),我都會(huì)拿出白紙和畫筆畫一張美麗的畫。每當(dāng)我畫完畫,爸爸媽媽總是說:“你看,我們家蘋果畫的多好看,長大可以成為一名畫家呢!”有一次,我畫了一張《我的家》,上面畫了一座小房子,房子中間有三個(gè)人,爸爸、媽媽、我和小狗“公主”?墒,過了幾天,我在畫箱里找不到那張畫了,爸爸知道了對(duì)我說:“寶貝,你看爸爸把你的畫貼到墻上了呀!”我一看,爸爸把畫竟然貼到客廳最顯眼的地方,我看了不好意思地低下了頭,下定決心,一定要畫出更好看的`畫來。

          有一次,我正在畫畫。忽然發(fā)現(xiàn)我的綠色彩筆居然跟我玩起了捉迷藏!正在我為難的時(shí)候,我想起了老師曾經(jīng)講過,藍(lán)色加黃色等于綠色呀!于是,我運(yùn)用老師教的方法,很快就解決了難題。

          在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,我學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我的課余生活。通過畫畫我懂得了,興趣是最好的老師,我會(huì)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

          我的業(yè)余生活作文 41

          嗨!大家好,我是英埔小學(xué)五年二班的同學(xué),我是一個(gè)天真活潑的陽光男孩。班中業(yè)余愛好只有我最多了:打籃球、賽跑、跳高、打乒乓球……別看我個(gè)兒小,可這也有精明之處呢。當(dāng)我打籃球時(shí),我可以奪下籃球,如果有人擋球我便可以在一剎那間從對(duì)手的`胯下鉆過,立即把球傳給較高的同學(xué)?墒侨绻麤]有人把球傳給我的話,我就算是怎么搶球,它也落不到我的手上。

          就說那一次吧!那是三年級(jí)時(shí)的某一天,那時(shí)我因看見同學(xué)投籃技術(shù)高超,進(jìn)球時(shí)聲音清脆極了,便開始學(xué)投籃,開始時(shí)手放胯下,把球往上一丟,可怎么也碰不到籃板,我心灰意冷,垂頭喪氣地離開了籃球場(chǎng)!爸境,別灰心,我剛學(xué)投籃時(shí)也這樣。任何一項(xiàng)技術(shù)都需要不斷地練習(xí)啊!你可不能倒下!”我深深體會(huì)到了,不下苦功是沒辦法成為投籃手的。于是一球不進(jìn),二球不進(jìn)……終于在第十三個(gè)球時(shí)進(jìn)了,我欣喜若狂,歡呼起來……

          同學(xué)們,我神氣吧?在這件事中我不僅學(xué)了一門業(yè)余愛好,也深深體會(huì)到了:堅(jiān)持就是勝利。

          我的業(yè)余生活作文 42

          每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我也不例外。我有許多業(yè)余愛好,如畫畫、溜冰、打羽毛球……其中,我最喜歡畫畫。

          我畫的畫雖然不像那些大畫家一樣栩栩如生,但我就是愛畫畫,而且特別喜歡畫小草小花,也許是我心地善良,也許是我喜歡拿花來做標(biāo)本……

          因?yàn)槲覑郛嫯,所以我愛畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)不懂事的丫頭的時(shí)候就喜歡畫畫,我常用筆在本子上亂畫,覺得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊,要媽媽買一盒油畫棒,還說:“好媽媽,只要你給我買油畫棒,我就一個(gè)月不吃漢堡包,不要花裙子了。”經(jīng)過我的再 三乞求,媽媽才答應(yīng)。

          買過油畫棒回家后,我拿出油畫棒就要畫。畫在哪里呢?我為難了。對(duì)!我機(jī)靈一動(dòng),忙跑到客廳,在墻上畫小草小花,也不知過了多長時(shí)間,爸爸來到了客廳,我忙把他拉到我的“杰作”旁,心想:爸爸一會(huì)夸我能干的。我越想越高興。等我再看爸爸時(shí),他的`表情已經(jīng)告訴我他生氣了。結(jié)果,我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。

          可我不甘心,我還畫。我覺得畫畫給了我許多快樂。

          我愛畫畫,因?yàn)樗S富了我的業(yè)余生活,也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          我的業(yè)余生活作文 43

          我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,除了搞好每天的文化課學(xué)習(xí)以外,我還有一個(gè)業(yè)余愛好——打乒乓球。

          我把我的心愿告訴爸爸媽媽,他們都很支持我參加課外體育活動(dòng)。我告訴他們學(xué)校附近有一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,他們就給我交了學(xué)費(fèi),我每天下午放學(xué)都去訓(xùn)練。

          剛開始,教練不允許我們上案打,只讓我們端球。我想:端球太容易了,因此,教練讓我們端球時(shí),我總沒有認(rèn)真對(duì)待,只能端50多次。

          十幾天過去了,教練教了我們發(fā)球。又練習(xí)了一段時(shí)間發(fā)球,我們要學(xué)攻球了。

          “今天,我們學(xué)習(xí)‘正手攻球’!我們學(xué)會(huì)了發(fā)球,當(dāng)你的發(fā)球被對(duì)方打過來時(shí),你要回球。因此,我們今天要學(xué)會(huì)最基本的‘正手攻球’!”教練說。我們開始學(xué)習(xí)“正手攻球”的動(dòng)作。開始,我的`動(dòng)作做得很好。

          有一天,教練讓我們?cè)谇蜃郎洗蚯。終于能練習(xí)在球桌上打球了!我心想。輪到我了,我到球桌旁認(rèn)真地打了起來,可是球總是失誤。從此,我端球很認(rèn)真,現(xiàn)在能端5671下(最好成績)呢!

          從打乒乓球,我得到了啟發(fā):干什么都要認(rèn)真對(duì)待!

          我的業(yè)余生活作文 44

          今天又是周六了,我早早的起床梳洗了一番,穿上我至高無上的道服,站在鏡子前面看看,心里一個(gè)字“酷”。一切準(zhǔn)備好了喊上老媽:走上課去。

          來到道館,我們先做熱身動(dòng)作,踢腿,壓腿,劈叉等等……我這次做的是劈叉,我每次劈叉都沒有做到今天我繼續(xù)練習(xí)爭取能劈下去,每次猶豫自己個(gè)人的原因動(dòng)作老是不到位,我要加強(qiáng)練習(xí)。正式上課了我們的教練叫我們?cè)趺捶郎硇g(shù),前擋后防一個(gè)下擺腿好帥呀,我們認(rèn)真的聽教練講認(rèn)真的學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作不到位教練會(huì)耐心的一邊一邊的.講,一遍一遍做,直到我們做好了教練臉上才露出微笑。

          學(xué)習(xí),訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)是我們的必修課,演習(xí)實(shí)戰(zhàn)我跟我的道友,我們兩個(gè)人一對(duì)一,他踢腿我防備,他攻擊我反駁,腿腳用上手腳并用,教練喊聽停不錯(cuò)不錯(cuò),教練點(diǎn)評(píng)我防備做的不錯(cuò)躲閃快,出腳有利,側(cè)踢不錯(cuò),一下子就不給對(duì)手留機(jī)會(huì)。我們每次都有不同的實(shí)戰(zhàn)和訓(xùn)練。

          跆拳道是我的最愛,在這里我學(xué)到了分享,學(xué)到了幫助,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更自豪的是擁有好的健康

          我的業(yè)余生活作文 45

          每個(gè)人都有自己的愛好,我也不例外,我的愛好很多,比如說畫畫、跳舞、剪窗花、拼圖、滑板車、滑旱冰……當(dāng)然,我還是最喜歡給芭比娃娃縫制衣服。

          七歲時(shí),有一次看見媽媽衣柜里有一塊很漂亮的布,便突發(fā)奇想:咦!我可以給芭比娃娃做一件衣服啊。于是,我找來了針線盒,把布平攤在娃娃身上,量了從肩膀到腳踝的尺寸,用剪刀小心翼翼地把布剪下來。這是我第一次拿針,媽媽囑咐我別扎到手了,開始縫了,我先把寬的一邊折一塊縫起來,再把連個(gè)邊貼在一起縫合。就在快縫好的`時(shí)候,我不小心扎到了手,但是我一點(diǎn)也沒感覺到疼,因?yàn)槲以谙耄粫?huì)我的娃娃就可以穿上我親手做的衣服了。我又在衣服的胸前,用絲帶縫了一個(gè)蝴蝶結(jié),在蝴蝶結(jié)上面貼了一顆紅寶石?p好以后,我迫不及待地給娃娃穿上,感覺娃娃好像在對(duì)我笑呢!我看著自己縫制的娃娃衣服,心里既高興又滿足!從那以后,周末我一寫完作業(yè),就會(huì)給娃娃們做新衣服。

          這就是我的業(yè)余愛好。小朋友們,你們的愛好都有那些呢?

          我的業(yè)余生活作文 46

          炎熱的8月10號(hào)對(duì)我來說是一個(gè)很期待而又特殊的日子,因?yàn)榫驮诮裉,就在金湖錦飯店將要進(jìn)行“湖北省小提琴業(yè)余考級(jí)”的考試。

          早晨6點(diǎn),我和媽媽頂著酷暑到達(dá)了考場(chǎng),那兒已經(jīng)是人的海洋,雖然大廳里開著中央空調(diào),可是時(shí)進(jìn)時(shí)出的人群,讓大廳的氣溫還是很炎熱,這讓我的心情顯得特別緊張。

          經(jīng)過漫長的等待,我終于單獨(dú)走進(jìn)了考場(chǎng),面對(duì)二位經(jīng)常到音樂之都“維也納”演出的教授爺爺,我心里像藏著一只小兔一樣“砰”“砰”直跳,我突然想起一位音樂家曾經(jīng)說的話:演奏時(shí),將自己置身于一片空曠的草原上,把自己的全部情感都溶入到自己演奏的音樂中,除了音樂,忘記一切,全神貫注。我有禮貌地向教授爺爺鞠了一躬,然后開始演奏,我真奇怪此時(shí)的自己已經(jīng)一點(diǎn)緊張的'感覺都沒有了,我從容不迫地演奏完自己考級(jí)的曲目,抬頭一看見教授爺爺臉上掛著微笑,我又鞠了一躬走出考場(chǎng),站在門外的媽媽從我燦爛的臉上捕捉到了考試的結(jié)果,高興地笑了。

          這次的二級(jí)考試中,只有我和另一位考生考出了“優(yōu)+”的成績,我對(duì)媽媽說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我一定會(huì)堅(jiān)持下去。媽媽高興地說:“我的倩倩長大了!”

          我的業(yè)余生活作文 47

          朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。

          我覺得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的'作用,很不錯(cuò)。

          在以前,我和我的小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門,然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來,拼個(gè)你死我活的。球被傳來傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員飛起一腳,只聽“恍當(dāng)”一下—球進(jìn)了。

          在沒人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂,F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)或者守門員,我都樂意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。

          當(dāng)踢得興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過過射門的癮,要是真的射進(jìn)了球,那心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。

          有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

          我的業(yè)余生活作文 48

          我是一個(gè)愛好廣泛的小朋友,畫畫、游泳、輪滑我都會(huì),尤其是中國象棋,那可是我最喜歡的項(xiàng)目啊。

          記得我從幼兒園大班就開始接觸象棋了,那時(shí)候爺爺教我擺棋子,然后如何布局,如何防守,最后教我進(jìn)攻。剛開始,我被他殺得一子不留,慢慢地,我也掌握了象棋的基本規(guī)則。

          爺爺為此還專門給我報(bào)了興趣班,我第一次上課時(shí),老師讓我和一位小朋友對(duì)局,我感覺自己平時(shí)在家已經(jīng)學(xué)了不少技巧了,勝利肯定是小菜一碟,但是不一會(huì)我就被對(duì)手給“KO”了,這讓我認(rèn)識(shí)到我的技術(shù)還很不行,還是應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)。

          隨著我跟象棋老師不斷的學(xué)習(xí),漸漸的努力,我的水平有所提高,現(xiàn)在已經(jīng)可以和興趣班的王子俊、包秦等厲害的同學(xué)對(duì)抗了,而且去年夏天我在市里比賽還得過第9名的.成績呢!

          現(xiàn)在,我每天晚飯后總會(huì)和爸爸殺上一局。有一次,我用一招“將王抽車”把爸爸的棋殺得片甲不留。所以現(xiàn)在爸爸也不敢小瞧我了,他也打起十二分的精神陪我下象棋,他常常說:“沒想到你進(jìn)步這么快,不能再讓你了,否則,我就下不過你了!”

          胸有千壑,運(yùn)籌帷幄,方寸之間,縱橫千里。下棋不僅鍛煉了我謀事而后定,臨危而不亂的品質(zhì),而且也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔,永不言敗的個(gè)性。我愛下象棋!

          我的業(yè)余生活作文 49

          現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生,和其他學(xué)生一樣,我有很多愛好。比如畫畫,玩電腦,看書等等,但是我最喜歡的還是電子琴。

          記得我上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我不懂,就用手拍了拍鑰匙。后來我媽帶著我的城市正式學(xué)電子琴。從此,無論是寒冬還是酷暑,我每天都要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的電子琴,依靠十根靈巧有力的'手指發(fā)出美妙的聲音。

          這樣,我每天早上上學(xué)前都要練半小時(shí)音階;每天放學(xué)回家,先練半小時(shí)練習(xí)曲;晚上做完作業(yè),要練一個(gè)小時(shí)音樂才能睡覺;現(xiàn)在是寒暑假,所以在作息時(shí)間上,每天至少要安排兩三個(gè)小時(shí)的練習(xí)。

          七年來,既有練琴時(shí)的汗水,也有老師批評(píng)我練琴不好后的淚水;既有被表揚(yáng)的喜悅,也有遭遇挫折的苦惱。但是不太好,我堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁矚g電子琴。

          經(jīng)過不懈的努力,我在中央音樂學(xué)院等級(jí)考試中獲得了七級(jí)證書。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來,給我提供了很多施展才華的地方。學(xué)校搞活動(dòng)或者演出的時(shí)候,我要么陪同學(xué),要么一個(gè)人獨(dú)奏。聽著臺(tái)下學(xué)生的掌聲,看著學(xué)生羨慕的眼神,自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。作為一種愛好,我從音樂中獲得無窮的樂趣;作為一種追求,只能算是開始,還有很長的路要走!但是,即使我以后不能成為一名音樂家,我彈鋼琴的愛好也將終生不變!

          我的業(yè)余生活作文 50

          “真是惹人生氣,又出去了,這家里的事還管不管了,從中年到晚上都在外面,卻從來沒有拿什么回家,這日子過不過了,不要回來了!”

          媽媽的咆哮聲再一次響起,驚動(dòng)了樓上的鄰居。歸于爸爸總是去打麻將,一天到晚都不知吵多少次了,爸爸怕媽媽;但不知為何,這打麻將總是讓他愛不釋手。

          “砰”門又再次關(guān)上。

          我曾多少次去爸爸打麻將的地方,那是一戶底樓的人家,門前種了許多花草,很是稀落,里面有四人其中一個(gè)便是我的爸爸,他們圍坐在一張小方桌上,他們各自注視著各自手中的牌。

          我輕輕地來到房間里,周圍聲音很靜,靜得連鳥叫都聽得見房子主人家養(yǎng)了一條狗,他也來觀看這場(chǎng)這場(chǎng)驚心動(dòng)魄“戰(zhàn)役”。

          我站在爸爸旁看著他手中的牌,我竟不知我的'存在。我不了解其中的意義更不知道怎么玩,所以也不知道它的樂趣。雖然我很安靜,但幾分鐘后我笑不住了,想打感這寂靜,讓人們注意。但是爸爸始終不理我,只是注視我手中的牌。我無奈。他們像水一般平靜,安靜,仿佛沒有人可以打破這境界。我只能一個(gè)自娛自樂了,還有一個(gè)小狗當(dāng)我的玩伴。

          終于我聽到爸爸說;“糊了!”我當(dāng)時(shí)很疑惑不這詞是什么意思,便過去看了看。原來那是贏了的意思,我想終于可以得到東西了?墒侵皇堑昧艘活w不起眼的糖。爸爸終于發(fā)覺了我,便把那糖給我。

          此時(shí)此刻我終于明白重要的不是結(jié)果而是那驚心動(dòng)魄的過程,只有認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)快樂,快樂才是最好的結(jié)果,是過程創(chuàng)造了它。

          我的業(yè)余生活作文 51

          一次,好友與我一同散步,途中突然問我:你的偶像是誰?”我回答道:“有很多啊,比如牛頓、鄧亞萍、聞一多、霍金,數(shù)也數(shù)不清呢!”好友卻十分疑惑:“這不都是‘業(yè)余’的嗎?我是說歌星和影星!蔽衣犃,一臉茫然。難道科學(xué)家與體育健將就不算偶像?這未免也太荒唐了。

          還有一次,老師曾向我們說過一個(gè)例子:一位科學(xué)家與一名歌星同時(shí)到達(dá)某市,歌星被眾多的Fans所包圍,紙筆當(dāng)然也少不了?赡俏豢茖W(xué)家卻孤零零的,少有人來,都跑到歌星那里去簽名,歌星坐上了的士,F(xiàn)ans們還拼命地追趕。

          這兩個(gè)例子足以能體現(xiàn)出當(dāng)今社會(huì)的追星族,追的不是精神,而是歌喉與帥氣。就連那些年紀(jì)輕輕的學(xué)生也都被帥氣哥哥所“迷倒”了!我還?吹诫娨晝(nèi)播放著一些中、小學(xué)生因簽到了影星的名字,握了幾次手,哭得泣不成聲!坝懊詴(huì)”一結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)又是一陣哭聲和喧嘩,由此可知,我們對(duì)科學(xué)體育奉獻(xiàn)過于輕視,為什么會(huì)這樣呢?難道沒有挽回的措失嗎?一定有的,造成如此后果的.緣故很簡單,因?yàn)槲覀兲粗亍巴庠诿馈绷。一位歌手的一個(gè)眼神就會(huì)令你神魂顛倒,當(dāng)然這是個(gè)比喻。不過,我們也太不重視“內(nèi)在美”了,難道科學(xué)家牛頓鉆研的精神、音樂家貝多芬不屈的品質(zhì)、體育健將鄧亞萍勇于挑戰(zhàn)的情操,就不是我們需要崇拜的嗎?

          我相信,只要大家行動(dòng)起來,多多學(xué)習(xí)一下“業(yè)余”的,有時(shí)侯你還說不定會(huì)覺得他們比那些歌星影星更勝一籌呢!相信我吧,準(zhǔn)沒錯(cuò)!

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