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      2. 學(xué)校隔離生活作文

        時間:2023-05-28 16:09:58 賽賽 生活 我要投稿

        學(xué)校隔離生活作文(通用27篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)校隔離生活作文(通用27篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校隔離生活作文(通用27篇)

          學(xué)校隔離生活作文 篇1

          今天是我在宿舍隔離的第三天,在當(dāng)前疫情肆虐、全城抗疫、共克時艱之際,我想對各位在疫情籠罩下仍系我們學(xué)生安危于心間的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲,感謝!向在學(xué)校帶領(lǐng)下參與抗疫斗爭的志愿者工作人員說一聲,加油!

          在隔離的第一天我們所有人就被讓去做核酸檢測了,可以明顯的看出以往慈愛的老師變得嚴(yán)肅了起來,讓我們之間必須保持一米的'距離,學(xué)校每天24小時不間斷的進行消毒,而且我們的老師現(xiàn)在和我們住在同棟樓上來照顧我們,對我們每天進行四五次測量體溫,監(jiān)督我們。守護我們!在此期間我們也在囤著糧食和水果,用著課余時間打掃著寢室,豐富我們的生活。

          學(xué)校隔離生活作文 篇2

          衢州疫情來勢洶洶,感覺一切都按了暫停鍵。生活放大了感嘆號,工作偏離了軌跡,操場上不再有了奔跑的身影,下沉式廣場沒了歡聲笑語,每一個腳印都在發(fā)酵,每一縷陽光都在焦灼。但!我們依然要用積極的心態(tài)面對疫情:不悲觀、不魯莽、積極堅定!

          隨之而來的是我們的宿舍生活,老師和學(xué)生也依舊堅守著自己的角色,線上教學(xué)如約而至,在寢室里面有著認真上課的一道道身影,夯實著自己的專業(yè)知識。課余的'宿舍生活也很豐富,最近幾天學(xué)校秉持著嚴(yán)格防控的意識普查核酸檢測,到了每餐時間,我們寢室會派出一位小姐妹承載著全寢的“希望”去食堂打飯,吃飯吃飽飽可以忘掉很多小煩惱吶。

          超市里面也有各式物資,冰激凌是熱銷產(chǎn)品哦~,到了晚間時間,寢室各個小姐妹有運動保持身材的、有追劇等,也會聚在一起談?wù)勑,玩玩游戲。?dāng)然,還有和父母視頻電話的報平安也是必備的。

          學(xué)校隔離生活作文 篇3

          近期,疫情形勢愈發(fā)嚴(yán)峻,疫情防控刻不容緩,衢州數(shù)萬大學(xué)生遵守疫情防控的相關(guān)制度在宿舍進行隔離。線下上課變成了線上上課,雖然不能夠和老師來一場面對面的交流,但是我們六人坐成一排,互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),也能夠收獲良多。對于吃飯問題,我們寢室“一人出馬,造福全寢”,以投骰子的大小來決定帶飯順序,一人一天。

          我們還時不時會去西門買水果,買零食,買面包。分享是一種美德,恰恰我們也擁有了。不過如果在隔離期間只吃飯不運動的話就會打破身體系統(tǒng)的`吃動平衡,從而造成肥胖的體質(zhì),并且不利于身體健康,所以我們會經(jīng)常做一些娛樂活動,例如跳健美操,跳繩,猜拳劈叉...經(jīng)常鍛煉是有百利而無一害。

          疫情期間雖時有感覺封閉枯燥,好在有每天陪在你我身邊的室友,食堂的叔叔阿姨,盡心盡責(zé)的核酸檢測人員。這時又會覺得他們的存在,溫柔了你我的封校時光。隔離防住的是病毒,保護的是彼此之間的愛。加油衢州!

          學(xué)校隔離生活作文 篇4

          在衢職,有一種力量,叫“行動力”;有一種關(guān)愛,叫“守護師生”;有一種信念,叫“戰(zhàn)疫必勝”

          疫情封控下的大學(xué)生活,是憑“通行卡”進出公寓,是一個人出門排隊打飯,是每天都要進行的核酸檢測,也是待在宿舍的日復(fù)一日,但宿舍這小片天地成為了我們?nèi)怏w的防護墻心靈的一絲慰藉。雖然與外界隔離的生活索然無味,但作為新時代的大學(xué)生的我們,一群積極向上的熱血青年要抱著積極的'態(tài)度和良好的心態(tài)去對待生活,拒絕emo。

          “停課不停學(xué)”,不僅做到線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)時、認真,課余時間也可以是格外精彩的,縱然我們無法在操場和體育館揮灑汗水,享受青春美好時光,但也扼制不住同學(xué)們在宿舍發(fā)揮創(chuàng)造力,相信在不僅僅做到了強身健體的同時,宿舍可以再添幾分溫暖和喜悅,殷切希望各位同學(xué)在宿舍里也能找到自己喜歡做的事情,不論身處何地,喜歡的事必定是我們的精神支柱,也能讓我們成為更好的自己。

          隔離防住的是病毒,保護的是彼此之間的愛,我們一定可以!加油!

          學(xué)校隔離生活作文 篇5

          隨著疫情越來越嚴(yán)重, 浙江可謂是“遍地開花”。我們學(xué)校也做出了相應(yīng)的措施,從一開始的健康打卡和行程卡打卡到現(xiàn)在的封校,封校期間我們也是每天全面核酸,并且出寢室樓下的門需要出入卡,控制住了人員流動,減少病菌的傳染的可能性。疫情帶來了危害,但也見證了人類團結(jié)一致的信念,封校期間,也見證了許多溫暖,全校人們眾志成城,奮力抗擊疫情,當(dāng)然,每個寢室自然就成為了避風(fēng)港,也拉進了寢室成員之間的關(guān)系,變得更像個家。

          在封校期間,學(xué)習(xí)也不會落下,我和室友們也會偷摸摸的`“卷”,借助互聯(lián)網(wǎng),找到自己需要的內(nèi)容,不浪費一分一秒的時間。我們也勤洗手,防止病菌傳染。在這段時間里,也感受到了核酸檢測人員、老師和食堂阿姨的辛苦,感謝一切為了抗擊疫情而默默奉獻的人。

          封校是為了封住疫情傳播的途徑,但封不住我們溫暖,希望疫情盡快結(jié)束。眾志成城,度過一切危難。

          學(xué)校隔離生活作文 篇6

          春可期,疫可除。在封校嚴(yán)管控的當(dāng)下,我們積極響應(yīng)學(xué)校采取的各種防疫號召,留宿自我管控。便利食品的囤積,睡衣睡褲的'常態(tài),微信步數(shù)也沒有了很大的起伏。

          有風(fēng)有雨是常態(tài),我們?nèi)耘f按平時正常上課的作息規(guī)律生活著,秉持著風(fēng)雨無阻這樣的心態(tài)有條不紊地配合學(xué)校進行核酸檢測,網(wǎng)課也做到和往常的效率統(tǒng)一。百年修得同船渡,三年修得好室友,和舍友共同上網(wǎng)課的日子又開始了,大家互相督促共同進步,學(xué)習(xí)氛圍亦不輸課堂進行時。

          懶人運動又成了一時熱門,玩笑嬉笑彌漫在這一封閉小空間中,留意打光處,還有陽臺下望的街景,白玉蘭也開了。英語等級考公布的當(dāng)天,全寢收獲滿意的成績,是戴口罩也掩飾不住的笑容了。平平安安,保持綠碼,我們必將戰(zhàn)勝疫情!

          學(xué)校隔離生活作文 篇7

          疫情來勢洶洶,宿舍被迫封閉,但是,我們的生活還需要繼續(xù)。越是嚴(yán)峻時刻越是嚴(yán)陣以待,越是窮途末路越是勢如破竹。我們衢職學(xué)子拒絕emo,相信希望定會降臨這座古城。

          自疫情開始以來,已經(jīng)經(jīng)歷4天,為了打贏這場疫情,還有很多時間要走,在宿舍,我們不應(yīng)該太過頹廢,應(yīng)該利用這么好的時間,完善自身,多運動,提高自己的.免疫力,就比如我們寢室內(nèi)一樣,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),畫畫的畫畫,給自己找點樂趣,也可以打打游戲增進感情,這疫情打不垮我們,要相信光,這么多各地的醫(yī)護人員,支援衢州,都在為做出一份貢獻,所以我們要積極配合,不出寢,也要為這次疫情作出自己的一份貢獻。加油衢州!

          學(xué)校隔離生活作文 篇8

          今年的疫情在衢州嚴(yán)重了,周一一睜開眼就看到了班主任發(fā)來了封校的消息。突如其來的'消息,開始可能還會有人慶幸,但隨著每天早上七點起床做核酸,看著確診的新聞,而且只要出了寢室必須帶上口罩等單一,乏味,無聊的生活,使我們寢室變得沒有以前那么的活躍。

          以前雖然討厭要早早爬起來并去教室上課,和老師面對面交流,但一旦變成了網(wǎng)上見面,開始覺得新奇,但是后面漸漸的想要看到老師解答問題時的自信,想要看到與老師交流時老師露出的笑容。雖然我們沒辦法見面,但我們寢室并沒有因此而放掉學(xué)習(xí)。

          上網(wǎng)課時我們會認真對待,在老師提出問題時及時發(fā)彈幕與老師交流,并且及時在課本上記錄老師說的重難點,遇到難題我們也會先交流,失敗了再去請教老師。

          疫情阻擋了我們沒辦法線下見面,但永遠阻擋不了我們想學(xué)習(xí)而跟隨老師的腳步。但是也希望能盡早解封,衢州加油!

          學(xué)校隔離生活作文 篇9

          沒有人會喜歡靜寂的校園,沒有人會愿意封在宿舍,但是作為大學(xué)生,要自覺承擔(dān)責(zé)任。

          從靜態(tài)管理第一天晚上的慌張恐懼到現(xiàn)在的從容鎮(zhèn)定;從大家都在抱怨因疫情而隔離到在朋友圈里衷心感激國家、政府和學(xué)校。我能深切地感受到學(xué)校上下一心與疫情作斗爭的團結(jié),每個人都在為抗疫做出自己貢獻和努力。開會制定對策的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不停奔走的`老師,盡職盡責(zé)的工作人員以及任勞任怨的志愿者們,還有乖乖呆在宿舍的我們,大家共同擔(dān)當(dāng)起了疫情防控的責(zé)任。

          在這場疫情防控中,不僅要感謝大家而且也要感謝自己,因為每個人都是不可或缺的一部分。

          學(xué)校隔離生活作文 篇10

          疫情就是命令,5月8日的上午,接到學(xué)院的通知,我們開始了“靜態(tài)管理”的學(xué)習(xí)生活模式。

          今天是靜態(tài)管理的第六天(5月13日),非必要不離開宿舍,按規(guī)定配合核酸檢測,日常佩戴好口罩。短短的幾句話成為了這幾天時間里不變的循環(huán)?此坪唵慰菰锏难h(huán),背后卻是無數(shù)工作人員努力的結(jié)果,校園里失去了往日的'喧鬧嘈雜,取而代之的,不是一片孤寂,就是工作人員忙碌的身影,從送飯到核酸檢測、從回收垃圾到搬卸物資,伴隨著汗水的身影,都是最美麗的景色。

          四天的靜態(tài)管理說長不長說短也不短,但卻成為了我們大學(xué)生活中特別難忘的記憶,也許某一天我們回憶起來,會發(fā)現(xiàn)我們原來這么勇敢,這么有毅力,在我們一起的努力下,疫情終將會被擊。

          學(xué)校隔離生活作文 篇11

          學(xué)校在面對疫情反彈下,積極響應(yīng)上級部門號召,做出靜態(tài)管理的決定。在這期間,學(xué)校全力保障、悉心關(guān)注著我們的'日常生活,保障我們的一日三餐,更有飯后水果和營養(yǎng)粥等補充,確保我們在靜態(tài)管理中同樣能吃得飽。

          靜態(tài)化管理,離不開學(xué)校與師生的共同配合、志愿者與工作人員的辛勤汗水以及醫(yī)護人員的努力工作;離不開大家齊心合力、眾志成城、共克時艱的決心;也離不開我們的自律自主,在宿舍時仍能做到學(xué)娛共進,加強鍛煉。

          總的來說,靜態(tài)管理不僅為在校師生建立起防疫鋼鐵長城,而且為社會的疫情防控做出貢獻。

          學(xué)校隔離生活作文 篇12

          寒假期間,我每天都密切關(guān)注疫情新聞。2月6日,廣西百色第一輪核酸檢測初篩陽性98人的消息傳來,令我大為震驚。百色新冠肺炎疫情告急!引來全國人民的熱切關(guān)注和擔(dān)憂,作為一名醫(yī)學(xué)生的我,決定報名參加抗疫志愿者活動。

          說干就干,我在“廣西青年圈”公眾號中看到了一則“廣西各地疫情防控志愿者招募公告”,于是我迫不及待地點進去,為抗擊疫情奉獻出自己的一份力量,可是沒有都安縣的招募信息,我又找到公眾號,點進“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正緊急招募疫情防控志愿者”的招募令,直接掃碼進入我家所屬的安陽鎮(zhèn)巴譚社區(qū)的志愿者群,在群里進行疫情防控志愿者工作報名接龍,完成報名參加志愿者服務(wù)。

          11日早上8時,我戴上口罩拿上雨傘就去社區(qū)報到。一到社區(qū)居委會,看到有20多名和我同齡的.大學(xué)生已經(jīng)在排隊登記報到。辦完手續(xù),我們戴上紅袖章,根據(jù)社區(qū)主任分組領(lǐng)任務(wù)出發(fā),看著一個個“紅袖章”走出社區(qū),頓時一股暖流涌入心中。我們志愿者中,有的負責(zé)守卡,有的分發(fā)防疫傳單和張貼海報,有的走街穿巷廣播宣傳等等。我和廣西師范大學(xué)的蘇同學(xué)分在宣傳組,負責(zé)到巴譚社區(qū)的百色六柱屯、板譚屯、古舊屯和巴譚實驗場等4個居民點進行疫情防控廣播宣傳。

          “請返鄉(xiāng)人員及時做好返鄉(xiāng)登記,非必要不出門,不聚集,不聚餐……”我們騎著電車迎著呼嘯的寒風(fēng)在這幾個區(qū)域來回播放著廣播,把防疫廣播內(nèi)容帶到每個人心里,爭取讓每家每戶都聽到廣播,記在心里,嚴(yán)格按照疫情防控的工作要求,積極主動配合做好自我健康管理。走在路上,看到?jīng)]戴口罩正在騎行的路人,我們用喇叭對著他們的方向廣播,希望他們能聽進去。

          “這位阿姨,請你戴上口罩!”我說,站在門口的一位阿姨馬上把口罩戴上了。

          “小姑娘,這么冷的天,你們還出來做宣傳,你們是好樣的!”巴譚實驗場的爺爺對我們豎起來了大拇指。

          天黑時,我們完成任務(wù)才回家。雖然感覺有些疲憊,但自己能夠為社區(qū)抗疫貢獻一分力量,心里有滿滿的充實感。

          學(xué)校隔離生活作文 篇13

          對于一得空閑就喜歡約著三五朋友逛街的我,被要求宅在家里,有些郁悶;對于喜歡推杯換盞高談闊論的你,被要求宅在家里,有些寂寥;對于沉迷在健身房揮汗如雨的他,被要求待在家里,有些埋怨……可是鐘南山院士說:防控新冠疫情,最有效的方法就是全國普通民眾宅在家里,不給病毒以傳播的機會!所以宅在家的要求需要理解、尊重、毅力、自覺,而待得住就是一種境界。

          宅在家,待的住是愛國情懷的流露。身在小家心系大家?粗珖鹿诜窝谆颊邤(shù)量每天攀升上千例,疫情呈蔓延之勢,宅在家的你我他憂心如焚;看著心懷叵測之人對我國疫情的口誅筆伐,宅家的我們義憤填膺。國家有難,匹夫有責(zé)!我們不能像奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員般出生入死,但堅決做到:聽從安排,老老實實待在家里,不給社會添亂。

          宅在家,待的住是一種負責(zé)任的人生態(tài)度。都知道疫情重大,單靠政府、醫(yī)院的努力不能消滅,只有舉國上下一條心,億萬民眾同配合,才能共克時難。一次外出的你或許就成為了感染者和傳染源。乖乖宅家,既是對自己更是對他人的生命負責(zé)。

          宅在家,待的住是無私心和自律的體現(xiàn)。面對嚴(yán)峻的疫情形勢,不外出就是對社會作貢獻?墒强傆心敲匆恍〔糠肿运降娜,在家待了三兩天憋壞了。昨天冬日暖陽,要攜家?guī)Э谠跒I河路邊的草坪上曬曬,玩玩;今日和風(fēng)拂柳,要約著朋友牽著愛寵,到十里河堤上遛遛,嘮嘮。警笛長鳴無動于衷,非要警察拿著大喇叭勸誡,網(wǎng)格員挨個說服。安安心心宅在家的.我們懂得非常時期,更應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)和疫情防控的相關(guān)規(guī)定,不給逆行者們增添負擔(dān)。

          宅在家,待的住是顧大局和良善美德的表現(xiàn)。疫情當(dāng)前大局為重?粗麽t(yī)生得知同事好友連日救治重癥患者而感染新冠肺炎后泣不成聲;看著盧婭利因為是軍人,在除夕夜不得不告別丈夫女兒奔赴一線抗戰(zhàn);看著軍醫(yī)郭瑋因長時間佩戴護目鏡和口罩而滿臉勒痕和紅腫、90后護士王濤被汗水浸透的手……你沒有熱淚橫流嗎?白衣戰(zhàn)士不畏生死,我們怎么忍心再給他們添負,添堵,添委屈!

          我們宅家里夠舒坦,夠愜意,一家團圓,歲月靜好?墒俏覀冃闹谐粒荷磉叺哪,遠方的你,正在替我們負重前行!感謝有你!讓所有宅在家安逸享受的我們,向所有迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),守護安寧的逆行者們致敬!

          學(xué)校隔離生活作文 篇14

          面對不期而遇的新考驗、突如其來的新挑戰(zhàn),有這樣一群人身披白色“鎧甲”毅然逆行而上!拔易栽笀竺麉⒓俞t(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過實戰(zhàn)考驗,我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……一句句鏗鏘話語道出了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),一封封主動請纓的請戰(zhàn)書,字里行間寫滿醫(yī)者仁心。

          他們義無反顧奔赴疫情戰(zhàn)場。疫情不等人,要爭分奪秒與疫情賽跑。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到抗擊疫情的第一線;一名又一名來自全國各地的醫(yī)務(wù)工作者在志愿書上簽名,請求加入抗擊疫情的隊伍;多支醫(yī)療隊陸續(xù)出發(fā)……危難時刻,不平凡的選擇,盡顯醫(yī)者本色。他們是白衣天使,更是白衣戰(zhàn)士。果斷逆行、無畏奔赴的背后是鋼鐵般的信念和堅如磐石的初心。

          他們心懷大愛奮戰(zhàn)抗疫一線。這是一場與死神的.博弈。“明知山有虎,偏向虎山行!睉汛б活w赤誠心、無私心,他們放棄和親人團聚的時光,無懼被病毒感染的風(fēng)險,沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計報酬,不畏生死,不講條件,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、守護人民健康殫精竭慮、無怨無悔。

          他們傾盡全力守護人民健康。摘掉口罩,鼻梁已被磨破,臉頰的勒痕清晰可見;脫掉防護服,汗水早已濕透衣背;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽……一幅幅令人淚目、心疼的畫面,定格了抗疫一線的醫(yī)護工作者的諸多不易。是他們堅守一線、默默守護,以“以我所學(xué),盡我全力”的醫(yī)者仁心全力以赴,更多的患者才得以及時確診,治愈恢復(fù)的病例也在持續(xù)增加。

          沒有人生來就是英雄,但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令,白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上,手挽手、肩并肩筑起了一道堅不可摧的生命防線,讓我們看到了病毒陰霾背后希望的曙光。但是,“逆行”并不是一場孤獨的跋涉。醫(yī)生護士、科研人員、媒體等等,無數(shù)閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影,匯聚成了打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國力量。

          學(xué)校隔離生活作文 篇15

          回到小區(qū),很快就接到了要全員做核酸的通知,志愿者拿著擴音喇叭,在小區(qū)邊走邊喊:“明天早上七點,準(zhǔn)備好身份證、蘇康碼,到小區(qū)廣場做核酸!钡诙煲淮笤纾覀儊淼叫^(qū)廣場,昨天還是空曠的廣場,現(xiàn)在已經(jīng)搭起了許多帳篷,醫(yī)護人員和志愿者都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,步道上劃好了一米線,大家在寒風(fēng)中安安靜靜地排著隊,沒有誰抱怨。志愿者們在身邊提醒我們注意保暖,其實她們更需要保暖,因為她們在凌晨就冒著寒冷開始做準(zhǔn)備工作了,正是因為有她們的勇敢和辛勤工作,我們才能井然有序地做核酸,才能對戰(zhàn)勝病毒充滿信心。過了十幾分鐘,輪到我了,醫(yī)生核對了我的身份信息后溫柔輕快地用棉簽在我喉嚨劃了幾下,有一點點想嘔,但過一會兒就好了。志愿者姐姐給了我一個精致的小貼紙,上面印著“核酸已采樣”,媽媽小心翼翼地貼在手機背面,仿佛完成了一件非常神圣的事情。

          做完核酸,我們又回到了假期生活。爸爸的辦公室在上海,按照規(guī)定有48小時內(nèi)的核酸報告,他就可以跟往常一樣正常地坐高鐵上班,所以他隔天做一次核酸,繼續(xù)早出晚歸。媽媽準(zhǔn)備了很多糧食,整天在網(wǎng)上搜各種美食的做法,然后照著做給我們試吃。而我,成了我們家的小忙人,貼心的班主任張老師已經(jīng)為我們規(guī)劃好了居家線上學(xué)習(xí)的計劃,老師們變身美麗、帥氣的主播,每天給我們推送有趣的教學(xué)小視頻,看完視頻還有有趣的動手小游戲,當(dāng)然還有課后作業(yè),老師們批改作業(yè)的速度可快了,不管是白天還是晚上,上傳上去一會兒就批改了。

          雖然我的.一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),可是我還是希望早日戰(zhàn)勝疫情。這樣醫(yī)務(wù)人員和志愿者們就不用那么辛苦地奔赴危險的抗疫前線;老師們就不用辛苦地制作小視頻,爸爸媽媽和鄰居們都可以沒有顧慮地工作和生活;而我又可以見到我想念的老師和同學(xué)們啦。

          我也相信,通過醫(yī)護人員和志愿者們辛苦無畏的付出和我們大家的配合,很快就能戰(zhàn)勝這個疫情的寒冬。待到春回大地時,陽光灑滿山野,百花爭艷,百鳥齊鳴,我和小朋友們又可以快樂地奔跑在美麗的校園。

          學(xué)校隔離生活作文 篇16

          一夜之間,古老的長安靜默了,恰如按下了暫停鍵一般。昔日流光溢彩,車水馬龍的街道商場卻忽然變得空蕩蕩的了。

          疫情并不可怕,因為我們有無數(shù)美麗的白衣天使,為我們照亮迷惘的前方。我望著那布滿水汽的眼罩,模糊了他們的視線,卻模糊了我的雙眼。感動、感激和感謝之情布滿了我的心房,他們也有妻兒,他們也有父母。誰不愿在溫暖的家中休息,可他們卻在寒冷的冬日里守候,做人們心中的暖陽,雪花撫過他們在口罩之下的臉龐落于地上,好像天使落下的羽毛。因為有他們,疫情就變得并不可怕!

          疫情并不可怕,因為我們有無數(shù)勤勤懇懇的`社區(qū)工作者,為我們的生活瑣事忙前忙后。默默無聞的表面卻有萬丈光芒的心靈。在路邊維持秩序,在夜間守護安全,在每戶門口送上新鮮的果蔬和熱烈的笑顏。他們冒著感染的風(fēng)險,為我們的生活而辛勤工作。因為有他們,疫情就變得并不可怕!

          疫情并不可怕,因為我們有萬千積極配合的西安民眾,為疫情的防控奉獻上自己的一份微薄力量。雖是微不足道,但當(dāng)所有的力量匯聚到了一起時,就足以打敗新冠病毒。當(dāng)寒風(fēng)吹過人們的身側(cè),白雪飄過人們的身側(cè)。兩米的距離讓病毒遠離了我們,因為有萬眾一心的人民力量,疫情變得并不可怕!

          長安常安,疫情雖很嚴(yán)重,卻有無數(shù)的力量在頑強抵抗。我堅信,待這個冬天過去,迎接我們的,又將是一個暖陽。西安加油!

          學(xué)校隔離生活作文 篇17

          今年因為疫情,我們的開學(xué)時間延遲了,不能像往常一樣坐在課堂上聽老師講課了,但就算是這樣也沒有耽誤我們的學(xué)習(xí)。老師用“釘釘”這個網(wǎng)絡(luò)軟件來教我們。

          雖然網(wǎng)絡(luò)授課同樣讓我學(xué)到了新的知識,但我總感覺網(wǎng)絡(luò)授課沒有在學(xué)校上課好,因為在家我總是控制不住總想著玩起來,作業(yè)有幾次也沒有按時完成,老師和家長都批評了我。但是在學(xué)校里就不會,我想這還是我自己的'原因,我以后要慢慢調(diào)整自己的心態(tài),我想我一定會做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境很不一樣,在學(xué)校里我的積極性很高,但在家里我總是積極性不夠。

          在家學(xué)習(xí),很考驗?zāi)托,必須要靜下心來才能認真的看直播和微課。在家學(xué)習(xí),媽媽批評我的次數(shù)也多了,嘮叨的也多了。我有時感覺很煩。但是想想還是我自己的原因,我一定要改正自己的缺點,讓自己變得有耐心和自控力,不完成作業(yè)什么也不要想。

          停課不停學(xué),相信疫情很快就會過去,相信很快就可以回到回到充滿歡聲笑語的學(xué)校了!

          學(xué)校隔離生活作文 篇18

          我的居家生活,自從一月份開始,同學(xué)們就開啟了多姿多彩的居家生活,現(xiàn)在已經(jīng)進行接近兩個月了。觀看了,同學(xué)們的居家生活小報告后,我相信,各位同學(xué)都一定過得十分充實,我也不能落后呀。下面由我來介紹一下每周的'實施任務(wù)流程。

          首先,每日晨學(xué),項目為:下學(xué)期的語文或英語課文,由母親大人檢查。

          其次,每天數(shù)學(xué),項目為:下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監(jiān)督,爸爸每周日或周一查收。第三,每天英文,項目為:新概念二,由自己錄音轉(zhuǎn)給,母后檢閱。第四,每天黃岡,項目為:英語、語文黃岡,按當(dāng)天預(yù)習(xí)的課練習(xí)。

          嘻嘻,想想一天的任務(wù),你是不是認為太無趣,太平淡了,那你可就錯了,除了學(xué)習(xí),我每天還會和妹妹練琴,畫畫,鍛煉,練書法等等。還和家人一起讀書,做晚餐。

          生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小,但一定要堅持。臘梅,面對冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng),它選擇了堅持,最后在寒風(fēng)中傲放,一枝獨秀。醫(yī)護人員,面對疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅持,我們堅信,春天一定會到來。我們要學(xué)習(xí)臘梅以及醫(yī)護人員面對困難時選擇堅持到底的精神,只要堅持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水,就一定有收獲,加油吧,同學(xué)們。共同堅持,完成我們的任務(wù)。

          學(xué)校隔離生活作文 篇19

          今年的春節(jié),我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎,還知道了另一個詞:居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現(xiàn)象,所有為了切斷它傳播的途徑,的辦法就是全國人民都在家進行居家隔離。雖然,我很想趁過年到外邊玩耍,但我知道這是一場全面戰(zhàn)爭,我們在進行一場居家隔離的.戰(zhàn)“疫”。為了打贏這場阻擊戰(zhàn),我和我的小伙伴一整個寒假都沒出過門,老師說我們都是遵守法律的好孩子。

          可是,我卻在網(wǎng)上看到一些不和諧的行為。據(jù)說北京有一個從澳大利亞回來的,居然不聽防疫工作人員的勸告,非要到外邊跑步,鍛煉自己的身體,而且還不戴口罩。我想對這位阿姨說,在現(xiàn)在的情況下,鍛煉自己身體的方法就是居家隔離,因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染,豈不是得不償失。況且,阿姨,您到外邊鍛煉,不戴口罩,這不僅置自己與威脅之中,還不顧他人的生命安全。

          當(dāng)前,我們中國本土的疫情已經(jīng)得到了有效的控制,最可怕的就是境外輸入病例了。所以,我作為一名小學(xué)生,懇請從外國回來的祖國兒女們,一定要聽祖國媽媽的話,遵守居家隔離的要求,徹底打贏這場防控阻擊戰(zhàn)。

          學(xué)校隔離生活作文 篇20

          這個星期一,我像往常一樣又去上學(xué)。吃完早餐走進教室,快要上課的時候,一位陌生的老師把我叫到教室外面。當(dāng)時,我心里咯噔一響,我干了啥事?難道我又要挨罵?

          事實上并不是我想的那樣。那位老師問了我一堆奇奇怪怪的.問題,然后又讓糊里糊涂的我回到了自己座位上。但沒過一會兒,那位老師又跑進教室,讓我趕緊收拾書包。

          教室里頓時沸騰了起來。

          我心里有一種不好的預(yù)感。接下來由班主任老師送我回家,而我一路上還是云里霧里。到家以后,我第一時間想找一個地方休息。因為書包很重,搞得我的肩膀特別酸脹。

          不久,我的爸媽和奶奶都下樓來了。從他們對話中,我隱約聽說,因為健康碼的原因,我要隔離七天。什么?七天?我以為我聽錯了。天吶,整整七天,相當(dāng)于一個國慶長假。聽完之后,我像一個泄氣的皮球,一下子癱倒在床上。

          之后的七天,我一直在家里度過。如果用文字來形容這個特別的假期,那就是“郁悶、難受”。如果五星滿分來評價,我只給一顆星。因為居家隔離不能出門,沒有一點自由。

          學(xué)校隔離生活作文 篇21

          俗話說:“眼見為實,耳聽為虛!边@次的隔離總算讓我“眼見為實”了。這周星期一,第2節(jié)數(shù)學(xué)課,我們班一位男同學(xué)說自己流鼻血了,去了辦公室。隨后,恐怖的氣息來臨了,大隊部輔導(dǎo)員跑過來跟我們說:“你們被隔離了!”原來,那位男同學(xué)體溫高達39度,“完啦!”數(shù)學(xué)老師叫起來,“我辦公室進不去了! “完了!”男生叫起來,“槍戰(zhàn)玩不了了!

          到了體育課時,我們正準(zhǔn)備下樓,被老師叫住了,“你們被隔離了,不能離開教室。”老師這一說,全班同學(xué)瞪大了眼睛,趕緊回到了教室。中午,老師連餐廳都不去,就放一張桌子坐門口,有人想上廁所,可老師說,只能上課去。哎,下午的時間該怎么過啊?老師辦公室進不去,學(xué)生下課不能出,下午第二節(jié)課,信息老師大膽地走進班級,“快走,這兒有病毒!”我們幸災(zāi)樂禍地說,老師一臉懵,問明情況后對我們說:“查出病毒可就完了啦!闭f完匆匆離開,經(jīng)老師這么一說全班緊張的氣氛又來了,有幾個同學(xué)一緊張也發(fā)燒了,全班像熱鍋上的'螞蟻一樣,急得團團轉(zhuǎn)。

          “叮鈴鈴”,放學(xué)了,可我們還得等他們的核酸檢測報告出來才可以走,漫長的30分鐘過去了,萬幸他們的檢查報告是陰性,屬于正常,虛驚一場,總算可以回家了,頓時大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。

          學(xué)校隔離生活作文 篇22

          即使因為疫情的原因,不能使我們在課堂中學(xué)習(xí),但我依然每天合理的安排好了我的作息時間,在一個個計劃中度過我充實的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴,在朗朗的單詞聲中眺望太陽徐徐升起;夜晚每天伴有月光的光輝照應(yīng)著我的書房里每一本習(xí)題,每一本講義。

          孤獨了,我可以以書籍為伴;寂寞了,我可以以習(xí)題為樂。即使一個人常坐在書桌前,卻是感覺不到孤單與寂寞;即使一個人面對重重學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),也感覺不到痛苦與悲涼。在這個假期中,我不僅預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的各個學(xué)科,同時為了豐富我的知識面,拓寬我的視野,我自己通過線上的網(wǎng)課還預(yù)習(xí)了初中的一些學(xué)科內(nèi)容。從唐宋至明清,自三元一次含參方程至平行象限不等式,起五氧化二磷至Ca(OH)2,從物態(tài)變化至機械運動,從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點滴間的知識日日環(huán)繞在我的身邊。

          但通過這次疫情更讓我懂得了,所有的歲月靜好,不過是有人在背后為我們負重前行,我們也許看不清他們的臉,而一旦危機來臨,寧靜不再,但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐撝厍靶。所以,我們要珍惜幸福,懷揣感恩,感謝那些為我們負重前行的.人們,就是祖國的英雄,就是我們的榜樣。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來到。最后愿祖國能早日戰(zhàn)勝疫情,我們再摘下口罩,拉近彼此的距離,慰問出一句句親切的問候,這才是祖國應(yīng)有的藍天!

          學(xué)校隔離生活作文 篇23

          最近,新冠疫情又開始反復(fù),我們再次回到了居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們懷著興奮的心情回到家中……

          清晨的第一縷陽光照進我的臥室,照在床上、被子上,以及我的臉上,我醒來了。我拉開窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊,清風(fēng)拂過,葉片微微搖曳,閃爍著清晨的陽光,路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計測了體溫,便開始了我一天的生活。居家防疫,防疫一定要做到位。

          線上學(xué)習(xí)相較于線下學(xué)習(xí)輕松一點,早上就可以多睡一會兒。課上沒有那么緊迫,但也要專心。早上英語課上,我的眼鏡臟了,我便伸手去拿擦眼鏡布,心想:老師千萬別叫我啊。

          老師沒叫我,我提著的心放了下來。我摘下眼鏡,打開眼鏡盒準(zhǔn)備擦!靶∶溃銇碜x一下這個!蔽壹泵Φ貙⒀坨R掛在耳朵上,匆忙打開語音。心想:還好一直聽著。

          下午,生物老師開著直播教我們發(fā)面。我對面食,尤其是沒餡的不感冒,也沒聽清老師講的。但我還是做了起來。我揉、按著混著酵母的.面粉,但總是找不到感覺。我開始努力地在記憶中搜尋著五六年前姥姥揉面的樣子,一個白色紅花藍邊的瓷盆,剛有雛形的面團。好像是把面團揉圓,然后從上到下呈大概三四十度往下揉,我心里想著。揉著揉著,面團不再粘手,有了“成熟”的模樣。我并沒有為此而滿足,又倒了點面粉,撒了大碗酵母水,生怕面團發(fā)不好。揉完!我又開始回憶,好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘,面團發(fā)好了,比原來大了好多。

          快樂很多,煩惱也是有的,就是總感覺上課效率低,心中總是焦慮。尤其是語文課,老師點我回答問題時總是緊張,畢竟是不擅長的科目,總是沒把寫下來的說全,說得時候也磕磕巴巴地。

          這段時間,我既有快樂也有焦慮,輕松也緊張,不失為一段多彩的時光。

          學(xué)校隔離生活作文 篇24

          2月10日,本來應(yīng)該是我們正常開學(xué)的日子,卻因為新型冠狀病毒感染的疫情,使我們這個開學(xué)也變得與眾不同了。

          今天是2月15日,是我們學(xué)校“停學(xué)不停課”的第六天,在這一周時間,我們都是進行的網(wǎng)絡(luò)授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊,我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。

          還記得第一天,老師讓我們在西安教育臺的平臺上進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),但不知道是因為使用的人太多了還是我們家網(wǎng)不好,不管用電腦還是手機都進不了平臺,這可把我和媽媽急壞了,看著媽媽左右手機右手電腦,一刻不停的刷新,感覺就像是在進行“搶奪大戰(zhàn)”一樣。好不容易電腦進去了,又打不開視頻,這下連爺爺奶奶也跟著著急起來,家里就跟在爆發(fā)世界大戰(zhàn)一樣!后來還是班主任王老師一聲令下,讓我們進入微信群內(nèi)學(xué)習(xí),這才算是平靜下來。但因為老師們講課都不在一個群里,所以我也是手忙腳亂的.在各個群里東奔西跑。

          但現(xiàn)在可完全不一樣了!通過一天的磨合,再加上我們制作的學(xué)習(xí)計劃表,我現(xiàn)在已經(jīng)可以完美的在各個群里切換自如的學(xué)習(xí)了。

          在這個特殊時期,我們這邊的學(xué)習(xí)在如火如荼的進行著,而老師們也是一個個都化身成了網(wǎng)紅主播,十八般武藝各顯神通的,發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語音、發(fā)圖片等等,都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習(xí)。

          我不知道這樣的日子還要過多久,但我相信:烏云是遮不住太陽的,疫情也會在大家萬眾一心的努力下被徹底消滅的!而我們,會健康快樂的重新回到我們美麗的校園;回到我們寬敞明亮的教室;回到我們熟悉的課桌椅旁……聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,等待著老師的到來!

          學(xué)校隔離生活作文 篇25

          2月17日,是原定的開學(xué)的日子。我們本應(yīng)邁著輕盈的步伐踏入校園,卻因疫情的影響,只能困在家中。學(xué)校根據(jù)實際情況,為我們開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課。

          昨天,我在床上不停地幻想著明天上網(wǎng)課的'樣子情景,老師會怎么講課呢?我們會怎么交流呢?我既開心又有點小緊張。

          清晨,我早早地起來了。洗漱過后,連早餐也不吃,就早早地坐在書桌前,準(zhǔn)備好紙和筆記本,帶著小期待和愉悅的心情等待老師。網(wǎng)課終于開始了,我暗暗對自己說:今天可是第一天上網(wǎng)課,一定要認真!便將目光緊緊盯著直播中的老師,認真聽講,認真思考,遇到知識點快速拿起一旁的筆,一字不漏地做好筆記。不知不覺間,很快就下課了。我只好戀戀不舍地關(guān)上手機,又將精力投放在下一節(jié)課中。

          第一次上網(wǎng)課的感覺真是和平常不一樣,但還是希望疫情早日結(jié)束,我們能重返校園,中國加油!

          學(xué)校隔離生活作文 篇26

          從三月二日開始,因為新型冠狀病毒的疫情,我們一直不能按時開學(xué),直到三月二日老師說要上網(wǎng)課的時候,這才松了一口氣。

          又聽老師說一節(jié)課的時間只有20分鐘,我的`心又懸了起來,第一次我還不知道網(wǎng)課是個什么,我打開電腦才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課是由不同老師來上的,我終于明白是怎么回事了。

          星期一,共有4節(jié)課,第1節(jié)課是語文,語文課上得有點快,但是我提前預(yù)習(xí)了,讀通了課文,翻看了工具書,所以還是跟的上節(jié)奏,上網(wǎng)課的時候就是把重點的內(nèi)容講一下。

          比如說把詩意說出來,表達出的情感說一說。快結(jié)束時,這一課一些難的生字講解一下,比如同樣偏旁結(jié)構(gòu)的字歸類教,老師示范寫就結(jié)束了。

          不像平時在教室,老師還強調(diào)重要筆畫、讀音、組詞。現(xiàn)在都得靠自己了。

          每天聽的也不煩躁,老師的話語也是輕聲細語,我太喜歡上網(wǎng)課了,短小有趣,又培養(yǎng)了自學(xué)能力。

          學(xué)校隔離生活作文 篇27

          春回大地,萬物復(fù)蘇,時值驚蟄,新冠如同春雷一般驚醒我們的美夢,我們連云港出現(xiàn)本地病例,全市上下再次行動起來阻擊疫情。

          我們的學(xué)習(xí)不得不從線上改為線下,我們每天不能出去,只能在家里,看視頻,上網(wǎng)課,做作業(yè),看書,學(xué)習(xí)。我一開始不太愿意上網(wǎng)課,看到每天那么多課和作業(yè),心情總是很煩躁,上課和學(xué)習(xí)的積極性不高,覺得自己太累,太辛苦啦!

          但看到我們的老師他們要通過視頻給我們上課,用釘釘給我們檢查作業(yè),用微信提醒我們學(xué)習(xí)狀態(tài)。有時他們還要配合防疫工作需要,去做自愿者。我們數(shù)學(xué)老師侯老師早上四點多就起床做協(xié)助全員核酸檢測工作,因穿防護服工作時間太長,手已經(jīng)被浸泡得嚴(yán)重變形,剛結(jié)束核酸工作就又給我們上網(wǎng)課,講練習(xí),批改作業(yè),督促我們按時完成作業(yè)。我對比我的辛苦和老師的辛苦,真是慚愧!

          再去看看一群群逆行者——警察藍、天使白、志愿紅點綴著我們海西大地,他們一直默不作聲、不分晝夜、任勞任怨守護著我們。他們也是父母,他們也有兒女,但他們舍小家顧大家,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了獨特的.貢獻。我學(xué)習(xí)的苦又算得了什么?我們也要向他們學(xué)習(xí),盡我們所能,為疫情防控做出應(yīng)有的力量!

          作為小學(xué)生,我們既沒有醫(yī)生那樣高超的技術(shù)治病救人,也沒有企業(yè)家的財力和物力捐款、捐物,但我們可以做到多加防范、不聚集、不離灌、勤洗手、勤消毒,保護自己,同時提醒身邊的人,配合疫情防控工作,積極主動做核酸,不給國家添麻煩!努力完成老師布置的作業(yè),不讓老師操心。

          今天我完成了所有作業(yè),拿起一本書坐在窗口旁邊,靜靜的品讀這知識的味道。夕陽的余暉照在書上。樓下的街道靜靜的,空無一人,我知道在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們已經(jīng)勝券在握,此時此刻,我心里格外的舒暢。

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