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        時間:2022-10-22 17:57:04 生活 我要投稿

        精選關注生活作文3篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關注生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選關注生活作文3篇

        關注生活作文 篇1

          在這金色九月,氣爽宜人,丹桂漂香的日子里,一年一度的質量月悄然而至。

          普天之下,質量至上。打造質量基石,創(chuàng)造高品質的生活,是人生的至高,是人類追求的永恒主題,是我們構建和諧社會的共同語言和心愿。質量在我們身邊無處不在。對于一個企業(yè),產品質量是企業(yè)的生命線;對于我們每一個人,為了提高生活質量,我們每天都在努力奮斗著。

          有一次,我陪媽媽逛街,在一個商店看見兩件看上去完全一樣的衣服,但標價差異卻非常大,于是向營業(yè)員打聽了一下,才知道這兩件衣服雖然相似,卻有著天壤之別。它們的布料完全不一樣,從而穿上去給人的舒適感也就不一樣,好的那件也不易變形掉色。

          像這樣的事情,細想一下,在現實生活中的許多地方都存在著,當家里裝修時,看似相同的木板,看似相同的鋁合金,看似相同的地面磚,在質量上卻存在著很大的差異,就連我們吃的,看似熟透了的蘋果,你用指甲一刮,蘋果表面就出現一層薄薄的臘,這些都是對人身體有害的。每天每時每刻每分每秒我們無不處在質量的環(huán)境中,例如:食品質量,藥品質量,服務質量,空氣質量,睡眠質量,產品質量,生活質量等等。

          先從食品質量說起吧!

          我們學校門口就有許多小商小販在擺攤,有的同學經不住誘惑,便買來吃。有的食品過期了,同學們也沒在意?苫氐郊,癥狀全都出來了,一下是肚子疼;一下又拉肚子;吃多了,可能還會造成更為嚴重的后果。

          所以,我要告訴大家,在買東西時,要認準保質期,生產日期,生產地址產品的合格證等。如果發(fā)現過期了,你可以投訴,或者退還。

          我在來說說空氣質量的問題吧!

          我們人類不愛護環(huán)境,亂丟垃圾,隨地吐痰,砍伐山上的樹木,使地上的

          白色垃圾增多了。最重要的是,人類無休止地砍伐樹木,他們可曾知道,樹木

          可以吸收二氧化碳,供給人們氧氣。使人們能生活在舒適的環(huán)境。他們也許不知道,每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器。一棵椴樹一天能吸收16公斤二氧化碳,150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可產生100噸氧氣。城市居民如果平均每人占有10平方米樹木或25平方米草地,他們呼出的二氧化碳就有了去處,所需要的氧氣也有了來源。瞧:這是一些多么驚人的數目呀!以前,我們武隆有一個政策:退耕還林。意思是說,原來用來種莊稼的不是很好的地,現在用來種樹。看,這個政策都是為了讓我們周圍的空氣更好,不是嗎?我向全縣人民高呼:愛護環(huán)境,是我們每一個公民應盡的責任。

          同學們,質量無時不刻的在我們的身邊。我們的吃穿住行,都和我們的平常的生活息息相關。

          質量關系著健康,質量關系著幸福,質量關系著生命。同學們,讓我們共筑質量大堤,共享和諧社會吧!

        關注生活作文 篇2

          食品是我們每一個人延續(xù)下去的必需品,食品的合格和不合格關系到人類的健康問題。有一些經銷商真是膽大包天,食品過期了,竟然重標“日子”這些經銷商大肆更換食品外包裝,將已經過期或即將到期的食品進行“現場”“抹去”原生產日期后重新標注虛假生產日期,然后將這些“改裝食品”流入市場進行銷售。

          去年也將近八月半的時候,我外婆從超市里買了幾筒月餅,我外婆吃了后就覺得肚子不太舒服,后來拿來月餅切開一看,原來月餅里面的餡中已經有一些白色的細毛,不仔細看還真的看不出來,我們家里人去說,超市的負責人還振振有詞呢!

          平時聽爸爸和媽媽在說:“過期食品以往商家都退回給生產企業(yè),而一些不良企業(yè)有可能將退回來的產品重新加工利用!20xx年9月8日,浙江省工商局發(fā)布了全國首個《流通領域食品銷售經營行為規(guī)范指引》簡稱《指引》!吨敢肥歉鶕粘1O(jiān)管中發(fā)現的問題,參照國際慣例制定的行為規(guī)范。其中包括“過期不合格食品,要主動銷毀,不退回供貨商,不得新換面重新上市銷售”實施無理由退換貨,在合理期限內,消費者能夠提交購貨發(fā)票或消費憑證,并且所退換的商品不影響第二次消費的質量要求的,應予以全額退款或者予以更換,這兩項都是比較新穎的.規(guī)范。

          所以我們每一個人都一定要有自我防護能力和意識,不論在商場和超市購買東西,一定要仔細地看一下食品的外包裝上的生產日期有沒有過期,如果發(fā)現外包裝的生產日期變質的食品,一定要向工商局舉報。

          最后也請求經銷商的叔叔和阿姨們請您們收收手吧!不要再為了謀取暴利而不顧我們大家的健康。請還給我們一個“綠色的”食品世界吧!

        關注生活作文 篇3

          一篇作文占了語文高考的半壁江山,寫作訓練卻難以在短時間內奏效,且不知以何為抓手,高考作文孕育思想,從關注生活開始。

          寫作,從根本上說,是思想的孕育和表達。不少考場作文缺的就是思想,盡管語言華美,講究方法和技巧,但內容蒼白。那么,怎樣才能寫出有思想的文章來呢?這就需要從關注生活做起,因為思想是生活孕育的,那些引起心靈微顫的日常之事往往是思想生成的緣起。

          今年上海高考滿分作文的作者黃莎就讀于上大附中,那里地處城鄉(xiāng)結合部,附近的小菜場有很多外來務工者,有次去買水果,她看到一個七八歲的小男孩趴在賣水果的攤位上,一筆一劃地寫作業(yè),四周的嘈雜混亂,與男孩獨自伏案的小小身影形成的對比,讓她看出些許無奈與堅韌,還有樂觀與希望。這件小事引起她對農民工子女這一群體的關注和思考,這才有了日后那篇寫農民工子女的滿分作文。

          把來自生活的鮮活體驗和獨到的思想相融合,正是近年來許多優(yōu)秀高考作文的共同點。那些遠離生活、注重概念的文章難免膚淺雷同,枯燥乏味。

          一、小事不小,是因為它常常寓含哲理。只要用對立統(tǒng)一的觀點加以分析,用整體的發(fā)展的眼光來進行考察,小事就會顯現出價值。一些同學害怕遇到哲理性的作文題,就是因為平時讓許多含有哲理的小事白白流失了。

          被稱為史上最難的高考作文題“‘入乎其內’與‘出乎其外’”曾經難倒不少考生,但一名考生卻出人意料地從游山玩水入手,把這個題目演繹得淋漓盡致,高考輔導《高考作文孕育思想 從關注生活開始》。文中寫道:到了杭州,若只是在湖濱一帶走走,是不行的。觀賞西湖,先須 “入乎其內”,——泛舟湖上,探訪小瀛洲,登臨湖心亭,后須“出乎其外”,——攀南高峰遠眺,上寶石山俯瞰。入乎其內,才能領略西湖深處的精致嫵媚;出乎其外,方知西湖大略。此外,“入乎其內”,就是還要了解西湖的歷史人文底蘊。 “出乎其外”,就是還要跳出來作橫向比較,比如說,西湖雖不比太湖浩渺,卻又比揚州瘦西湖耐看。如此,才算真正讀懂了西湖。

          游玩之事小矣,在此卻成了絕好的材料。作者從“內”和“外”、“入”和“出”這些既對立又有聯系的觀點來考察西湖,談得很有真知灼見。這和作者多角度地觀賞西湖的游歷有關,也和他具有了哲學意識有關。哲理并不神秘,它既隱藏于萬事萬物,又適用于萬事萬物。這大概也是近年來哲理性高考作文題漸見增多的原因,從關注生活、解讀小事中的哲理開始做起,才是寫好此類作文的治本之策。

          二、有些生活現象的背后有著某種規(guī)律,不是滿足于對現象的客觀描述,而是加以歸納概括,思想就能更上一層樓。

          許多人寫高考作文題“季節(jié)”,都只是停留在對四季自然現象的描述上。有篇作文卻這樣寫道:城市人已被季節(jié)所拋棄,上班族更是被迫遠離了季節(jié)。季節(jié)是一種秩序,而現代人卻是秩序的破壞者。季節(jié)正在馬不停蹄地消失。我們需要季節(jié),而屬于唐詩宋詞的季節(jié)已經消失,取而代之的則是一如秋季般蕭瑟的現代社會。讀了這幾句高度概括的話,也許誰都能心生共鳴。作者說,起初他也想寫寫一年四季,但想到一件事就改變了主意!l(xiāng)下的爺爺到城里來居住,原以為他可以好好享受了,可是爺爺總是精神萎靡,便去問他,爺爺說,住在城里,聽不到蟲兒叫,聞不到花香,看不到燕來雁去,吃不到自家院里的四時果蔬,心里郁悶啊!@不是說住在城里找不到一年四季的感覺嗎?由此他想到了城市生活的悲哀一面,再根據自己的體驗寫了此文。如果說他爺爺的話僅是對現象的表述,而他的話則把爺爺個人的感覺上升為一種概括,一種思想。一件小事引發(fā)了他對季節(jié)的重新思考,這和黃莎寫作《他們》豈不有異曲同工之妙?

          歸納瑣屑零散的生活現象,從中發(fā)現它們的異中之同,就能寫出感性與理性相交融的文章。

          三、有些事雖小,卻值得細究;有些事雖司空見慣,卻有著鮮為人知的一面。所謂思想,就是抵達了事物深處的認識。

          有位考生寫“細微深處”這篇高考作文時,就抓住了一件被人忽視的小事,——寫錯別字,如不少人會把“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”中的“幽”寫成了“憂”,把“海上生明月,天涯共此時”中的“生”寫成“升”。他對此先作了點分析:第一句中,“幽愁”和“暗恨”構成了對應關系,而“憂愁”和“暗恨”則不能。 “幽愁”的內涵比“憂愁”要豐富,有深廣而又難以訴述之意。第二句中,“海上生明月”中的“生”字氣象闊大,有出神入化之妙,誤為“升”字則是直接描摩,失了意境,且了無意趣。由此他得出結論:寫別字的原因決不僅是“粗心”二字能解釋得了的,它的深處是未能理解詩的內容,不會鑒賞它的美,同時寫別字這件小事還反映出未能養(yǎng)成良好的閱讀習慣以及學習態(tài)度馬虎等問題。

          “細微深處”這道作文題出得好。我們的寫作,如果既能敏銳地捕捉到細微之處,又能對它的深處作一番探究,何愁寫不出佳作。

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