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      2. 學(xué)校生活的作文

        時間:2022-10-07 15:15:34 生活 我要投稿

        精選學(xué)校生活的作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選學(xué)校生活的作文4篇

        學(xué)校生活的作文 篇1

          校園生活是什么樣的?快樂的?開心的?還是苦苦澀澀的?……我想,校園生活一定是五彩繽紛的。

          紅——走,野炊去!

          “耶——”假如某天從學(xué)校里迸發(fā)出一浪高過一浪的歡呼聲,不用說,一定是要舉行野炊、郊游等大型活動了!你看,同學(xué)們歡呼雀躍,激動萬分地?fù)肀е,高呼:“烏拉――萬歲!校長萬歲!老師萬歲!”那轟轟烈烈的場面絕沒有辦法安靜下來。即使下課了,大伙兒也熱烈地討論著,整個校園風(fēng)風(fēng)火火,人頭攢動。

          綠——哈,放假啦!

          經(jīng)過五天疲憊不堪的學(xué)習(xí),終于迎來了“小解放”周末了。放了學(xué),同學(xué)們背著書包,愜意地在操場上緩緩前進(jìn):“哇,好清爽的風(fēng),放假了,我得趕快做作業(yè),可不能委屈我兩天大好時光,悶在家里不出去呀!”“對,這個周末,我打算去看桃花,花開得正旺,咱們一起去”……許許多多的人做著最美妙的假日計劃,無拘無束。這么清爽的時光,綠綠的真令人著迷。

          灰藍(lán)——哎,家長會

          學(xué)生們最怕什么?“怕家長會!”每當(dāng)家長們嚴(yán)肅地、大批大批地涌進(jìn)校園。正想著孩子們是不是惹了事,成績好不好時,必定有同學(xué)比他們更緊張。正趁著這會兒大玩特玩。天空似乎有點陰,灰蒙蒙的——“竹筍炒肉”的滋味可不好!

          紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——哈哈,多么有趣而又豐富多彩的校園生活呀!

        學(xué)校生活的作文 篇2

          -----------當(dāng)經(jīng)濟(jì)與教育這個神圣的事業(yè)扯上關(guān)系時、那么墮落的速度無疑在加快。學(xué)校一個被稱為開滿祖國花朵的地方,是多么“神圣”。然而卻透露著種種黑暗,在領(lǐng)導(dǎo)的身上我印證了一句話“當(dāng)人眼是黑的,那么心就是紅的;當(dāng)人眼紅時,那么心就黑了”。對此是否要對他們說聲謝謝。老師總告訴我們社會前途是光明的.,而避而不談黑暗。因為老師是太陽下最光榮的職業(yè),月亮下就沒戲了,所以教師提倡社會光明而不是黑暗,生存環(huán)境決定一切嘛。學(xué)生受老師、老師受領(lǐng)導(dǎo),一級一級的壓,壓的你喘不過來氣,壓的你無可耐何。如此反復(fù)循環(huán)。

          如果學(xué)校是個大千世界,那么最好的隱者則是部分學(xué)生。我不說所有,因為我目睹過很多想凌駕于他人之上的弱智兒,對此我不想挫液小罵、浪費口水。之所以這樣是他還不懂得什么是真、什么是假。

          學(xué)校的廁所是座大型的“抽煙機(jī)”,每天都有數(shù)以萬計的煙在這里點燃,燃燒它的身軀,為主人帶去那么一絲愁憂。我和朋友也曾出入爾爾。人家說吸煙可以解愁,我卻不那么肯定認(rèn)為,我信心情、我信理智、如果你理智的把它當(dāng)一種發(fā)泄方式,減壓行為,那么抽一支也未常不可;蛟S真能帶走些什么…但如果把它當(dāng)成生活的一部分,一種習(xí)慣,那么只能怪你煙癮作怪了。

          新的學(xué)期面臨的是高考,無所謂緊張,無所謂堅持,一切如以前一樣,只不過多了些學(xué)習(xí)罷了。班級中的每個人都在高考奮斗著,每天都可見到數(shù)張急匆匆的臉龐,我知道他在沖刺老師說的本科。我真希望他們都可以考上自己如愿的學(xué)校,有所作為。朋友加油…

          當(dāng)然自己也有目標(biāo),?,不怕大家笑話。畢竟自己在學(xué)習(xí)上付出的,不如他們多…所以注定…其實我覺得做事有自己主見就好,這也是我經(jīng)常告訴她的話。本科可能是五年、我實在不想讓不富裕的家背上幾萬的債,讓父母勞累。早點畢業(yè),盡力工作,畢竟我們還年輕,在社會上還有的玩…

          ------------在此其實要對自己有所批評的,以前總拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去評估別人,對此自己說聲對不起,這樣做確實不好。每個人都有自己的特點,如身邊人偉哥的成熟與自信,二曉的穩(wěn)重、她的信求性子與體貼…忽忽…等其它幾位朋友的特點。都是自身風(fēng)格的體現(xiàn),令其改正其不庸人一個。所以對此認(rèn)錯…

          看過一本書,人的內(nèi)涵一般體現(xiàn)三層:“本我、自我、超我”。本我,則為最原始的自己,人不為己天誅地滅嘛,它往往以小人注稱。自我,內(nèi)心的自我,分的清好壞、自己是誰,懂的怎樣去做,是平常中的我們。而超我則以君子注稱,我們最好的一面。生活之中往往交替出現(xiàn),讓人感嘆你是否變了?

          答案其實我一直沒變,只是所處環(huán)境,所經(jīng)歷不同。變的是心境…我們所享受的內(nèi)涵中的一種精神生活,也不過是精神文件,然而它卻在落沒。看到大家鋪天蓋地過圣誕節(jié)的時候,覺的莫名其妙的悲哀。真不知道我們中有幾個知道圣誕節(jié)為何物?可能只有過圣誕節(jié)、過平安夜,才顯的比較時髦,比較與時俱進(jìn)把!可一個個洋節(jié)日占領(lǐng)我們心靈的時候,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,還有誰在意?當(dāng)我們聽到韓國人要申請,端午節(jié)為他們國家的歷史文化遺產(chǎn)的時候,我們很震驚。歷史翻過中華五千年那繁華的一頁后,我們又留下了什么?我覺得中國人已不象中國人了,精神、物質(zhì)的天平,以嚴(yán)重的向物質(zhì)傾斜了。

          學(xué)校的生活,當(dāng)高考后。當(dāng)翻過這最后的104天后,我們得到了什么,失去了什么,是否是新的開始、是光明的到來,還是黑暗的繼續(xù)。我們不知道這一頁繁華的背后是什么?

        學(xué)校生活的作文 篇3

          感謝同學(xué)陪伴我一年多的時間,在班上我有許多的好朋友,每天我們都會在一起玩耍,每天也都會耍弄不同的把戲,日子過得真是愉快極了!

          最近我們流行下課跳繩,每天下課我們都會自動前往秘密基地聚會。我最喜歡秘密基地里的那一棵老榕樹,它有長長的咖啡色胡子、青綠色茂密的不得了的葉子和一根短短的粗壯樹干,我還看到樹干上有許多可愛的小螞蟻,爬行圍繞著它。我記得有一次,有人靠近老榕樹跳繩,由于繩子太長,一個不小心繩子就打到老榕樹的樹葉,接著老榕樹的樹葉就像頒獎時灑落的小花片,落到我們的頭上、身上和地上,讓我們笑了出來。此外,如果有人忘了帶跳繩,我們就必須要借給她,等她也跳完繩子后,跳繩的主人才能繼續(xù)跳。有一次我居然忘了帶跳繩,只好借用同學(xué)的,可是畢竟是別人的跳繩,就像不合腳的鞋子,讓跳繩高手的我居然一直卡住,當(dāng)時好糗喔!

          暑假過后我就要升上四年級,我們說好如果沒有同班,也要用電話常常作聯(lián)系,下課的時候,也要三不五時到秘密基地集合,看看彼此,分享新學(xué)期的生活。

        學(xué)校生活的作文 篇4

          初中給了我無盡的希望;無盡的快樂;無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍,學(xué)習(xí),點燃希望。你想知道我的學(xué)校生活嗎?

          每到下課時,我和同學(xué)們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下,石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意映然,每一個花瓣都盛滿熱情的花語,與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風(fēng)一起便香盈十里,而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣,一片片地飄下來,撒落一地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛滿地紅寶石,晶瑩璀璨,無比奪目。

          每見此情景,我和同學(xué)們便不勝感慨,小心拾起片片落紅,夾在日記中,希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。

          就這樣,初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去,而那些無意中拾起的花瓣,卻始終散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。

          在學(xué)校的半年里,我和同學(xué)們一起玩耍,愉快的生活,快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課時一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬分,令人神往,好像校園就是我的家,那里有著我的家人,細(xì)致的呵護(hù)我,關(guān)心我,照顧我……

          慢慢的,慢慢的,慢慢的,我和同學(xué)們越來越熟悉,向兄弟一樣親。下課了,我和同學(xué)一起拉單杠,打籃球,打乒乓球……多么愉快啊!女孩們一起跳皮筋,砸沙包,做游戲……是多么開心!上課了,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽講,仔仔細(xì)細(xì)做筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往!

          在石榴樹下?lián)熘浼t,再小心翼翼的夾入書頁中,心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸,仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠(yuǎn)去,留下的只是這種永恒的芳香和感懷!那一刻,我感受到了,我的學(xué)校生活是多么美麗!

          我愛我的學(xué)校,我更愛我的學(xué)校生活!

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