實用的享受生活作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的享受生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受生活作文 篇1
大家好！
我相信每一粒種子，都是在享受陽光雨露的滋潤中追求著自己的果實；
我相信每一只雄鷹，都是在享受云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；
我相信我們每一個人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌......
著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的分到而帶來的成功的快樂┅┅能活在世間，是一件多么幸運的事��！我們?yōu)槭裁床槐M情地享受生活中地每一天？”
本學期初，學校少先大隊圍繞“小學生行為守則”開展中、小隊活動。我們六◎三中隊以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題開展了豐富多彩、頗有創(chuàng)意的活動。在努力提高學習成績的基礎上，還要練就生活技能。
例如：學習如何幫家長按摩，以便減輕父母在工作中的疲勞；學習插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學習水果拼盤、做飯、做菜，讓父母多品嘗美味。
這些讓我們倍感新鮮的活動，培養(yǎng)了我們的生活能力和生活情趣。我們從實踐中逐漸長大，從實踐中逐漸懂事，成為了一個讓家長放心、喜愛的好孩子。
今天我們以最飽滿的熱情，以朗誦、小品、三句半等多種藝術形式向各位老師展示我們的活動成果。那么，讓我們六◎三中隊以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題的中隊會，拉開美好生活的序幕吧！預祝我們的隊會開得圓滿成功。
享受生活作文 篇2
畢業(yè)考試結束了，我取得了全班第一的成績，此時，我的心情十分愉悅，到現(xiàn)在也還有幾絲快意。
上午，我見窗外陽光明媚，于是來到陽臺上欣賞風景。只見樓外的大草地上撒滿了光芒，綠油油的草似乎被染上了金燦燦的油絲，小草顆顆都是齊刷刷的，筆挺筆挺的，十分有精神。草地的外圍是一圈跑道，跑道的一側有一塊草地，草地上種了許多花和樹。六棵樹緊緊地挨在一起，它們枝繁葉茂，有的樹上開了紅花，花是由四片長的紅葉組合起來的；有的樹上開了粉花，花是由幾朵小粉花擠在一起的。在樹的旁邊，有一叢月牙形的花，前半部分的花是白色的，花瓣向四周展開，它的葉子又長又綠；而它的尖尖部分種的是黃花，很有新意。這時一陣微風吹過，陸續(xù)不斷，一只蝴蝶的影子在跑道上蠕動，原來是一只菜蝶。菜蝶伴隨著風飛過停歇在一棵樹上，潔白的翅膀合攏著，一動不動。跑道上，一只小麻雀在陽光下蹦跳了幾下，腦袋左右望了望后，便扇動著它那輕巧的翅膀，飛走了。我看著這一切，感到很快樂，心情也十分舒暢。大自然多神奇啊！它用這些植物美化了世界，改變了生活，讓我盡情地享受，這是大自然對我們的恩賜！
我抬頭望了望天，天是那么藍，云是那么白，除此之外還有在天空飛翔的鳥，這一切沒有一點瑕疵；再看看地上，剛考完試的一、二年級小朋友在樹下追逐、嬉戲，幾個老奶奶坐在椅子上一邊乘涼一邊聊天，好不自大！近處，一輛嶄新的白色車停泊在兩棵樹之間，是那么的耀眼。這樣，在我眼里的景物都成為了美的化身。
那么美麗的景色，我們應該要抽出時間多欣賞。欣賞景色，就是在享受生活。
享受生活作文 篇3
一縷微風，一絲陽光，一片綠葉，都是生活中隨處可見的，可你有享受過它們嗎？
今天總是忍不住的煩躁，也許是在這棟限制了我的目光的房子悶壞了吧。于是我披著這棟屋子的灰塵做成的披風走到了陽臺上，當時在屋里總會感到一種壓抑。出來后這種感覺明顯減輕了不少，我很喜歡這外面與眾不同的清新的新鮮空氣。
這新鮮的空氣帶給我一種不同的感受，它令我感到舒服，感到清涼。它與屋子里的高溫而沉寂的空氣是不同的。這是一個在屋里悶壞了的人，可以明顯的感覺到的。我感覺這空氣里充滿了芳香，它所散發(fā)出的每一縷氣息都令我十分的陶醉。
突然一縷清風拂過，吹得大樹沙沙作響，湖水泛起片片波瀾，也溫柔的把我的微塵披風吹了下來。那種壓抑已不復存在，我感覺自己全身上下是那么的輕松，呼吸起來是那么的順暢。我感覺心情舒暢了不少，真希望這風能再大些，那樣這風就可以把我所有的煩惱都吹走，讓我如釋重負。
我不禁朝遠方望去，想尋找更多的新奇。在我的視野的遠方，我看到了那一片光明之下的美景。一棵棵高大的綠色挺立在山上，簡直像極了一群活脫脫的士兵；遠處的公園里的花海里綻放的五顏六色，大小不一的美麗的花朵；還有那一條條流淌著清澈的河水的溪流……它們無不令我沉醉其中。我感到因在屋里不停的閱讀書籍而感到十分疲勞的那雙眼睛，正在一點一點的放松，我想他們也一定愛極了這美麗的景色。
我突然感覺身上暖洋洋的，我不禁四處尋找那片溫暖的發(fā)出者。當我抬頭這才發(fā)現(xiàn)，是那幾朵正在移動的白云之上的一絲金黃，當那幾朵白云飄過，這才看清它的廬山真面目，原來是一個圓圓的蛋黃般的太陽，正在散發(fā)著能溫暖人心的陽光。這對我來說也是一種新奇的感受，我非常的喜歡這種被曬得暖洋洋的感覺，它可比在屋子里不斷上升的，令人煩躁的悶熱好受多了。
我感到心中的煩躁早已煙消云散。對呀，生活如此的美好，我還有什么可煩惱的呀！享受生活吧，讓生命沒有遺憾，也沒有苦惱。
享受生活作文 篇4
運動，帶給我們一個好心情；運動，給予我們了強健體魄；運動，讓我們的反應更加靈敏。我喜歡運動，他已成為了我生命中的一部分。
我喜愛的運動項目有兩個：一個是跑步，一個是我國的國球——乒乓球。跑步可以隨時隨地進行鍛煉，可以強健身體，增強心肺功能。而乒乓球需要的場地相比跑步來說顯得有些苛刻，而他所鍛煉的，是人的眼力以及反應速度。
每天晚上，無論多晚，我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈。跑步前心理壓力繁重，跑步后倍感輕松。一天的勞累與壓力都在跑步中釋放和消散，換來的是進取和動力。對于我來說，這不是主要的，最重要的是有一個好身體。
如果一個人好比一座大樓，你的功名與成就就是樓房的高度，雖然高高的大樓看起來十分風光，但也離不開身體“地基”。一個樓房不能沒有地基，相反，如果地基扎得不深，不牢固，百尺的危樓帶來的就不是風光，而是毀滅。所以，擁有一個好身體比什么都重要。
每周，我都會去打乒乓球。與其說打乒乓球，不如說學乒乓球。在學習乒乓球的`過程中，我的水平不斷提高，學會了抽球、拉球和扣球。我要將乒乓球作為我的一項特長，使自己全面發(fā)展。另外，學習乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我認為，愛運動的人學習一定不會差。常言道：“你身邊最近的三個朋友決定你的一生�！倍嘟粠讉�好朋友，對自己的未來也會有幫助。
運動，使我們的生活更加幸福；運動，使我們的身體越來越健康；運動，是我們成功的途徑，讓我們多多運動吧！
享受生活作文 篇5
朋友啊，你有多久沒有靜下心來好好享受生活了？一周，一個月，一年或者是更久？
生活像一灘平靜的湖水，何時，波濤滾滾翻起陣陣浪花，如咆哮著的黃河一般；生活似一陣輕柔的微風，何時，風卷殘云激起層層泥土，如暴怒中的龍卷風一般；生活若一場綿綿的細雨，何時，大雨傾盆擊出個個坑洼，如盛怒中的雷陣雨一般…
何曾幾時我們變了，步伐變得越來越快，不肯停下一步不敢停留一秒。
在這繁華絢麗的現(xiàn)代化大都市里，行人們步履匆匆不肯停留一秒，仿佛一停留就會發(fā)生什么恐怖的事；學生們疾筆奮書不敢稍有停頓，仿佛一停下來就會落后別人一大截；上班族們不敢停下敲代碼的雙手，仿佛一停下來就會失去工資…
朋友啊，為何你們不停下步伐，好好欣賞享受一下生活呢？
你們是否享受過生活？是否停留過一秒一剎那？恐怕沒有吧。
在享用晚餐時，你們是否點了一次外賣就匆匆了事或是毛手毛腳地做一頓？有沒有安靜下來用心準備，過哪怕一次也好 ，生活中我們?yōu)樯嫳疾β挡豢埃瑸槭裁床辉谟檬成虾煤孟硎埽?/p>
在晨起時，是不是匆匆洗漱就急忙上班，上學？為什么不在前往學校公司的路上，慢慢前行，靜下心來，好好欣賞路邊優(yōu)美的風景，呼吸清新的空氣，聆聽鳥兒優(yōu)美的歌聲呢？為什么不一下享受美好的早晨？
在午后時，是不是在趕著課程，努力刷題或是在手腳不停的敲著代碼，為什么不安靜下來好好的睡個午覺，放松身心，緩解一下勞累了一上午的身體和精神？為什么不享受美好的午后時光？
朋友啊，請泡一杯茶，捧起一本書，坐在窗邊讓明媚溫暖的陽光撒在身上為心情鍍上一層和熙溫暖的金光，品著茗，讀著書，讓思想在知識的海洋中暢游，讓心情在茶馥郁淡雅的幽香中升華，讓壓力在悠閑怡然的時光中釋放…
朋友啊，請靜下心來好好享受一下生活，請試著享受生活，讓自己的心靈得到棲息。
享受生活作文 篇6
在落葉黃昏的時候，天空中出現(xiàn)了一群群的候鳥，在我的頭上飛過叫喚著我，無意之中發(fā)現(xiàn)身邊居然沒有觀賞的游人，心中不免感到傷感，傷感一副美景，無人發(fā)現(xiàn)。后來才發(fā)覺自己站在空獷的田野里，難怪沒有欣
賞的游人，呵，只怪自己傻了，不過我發(fā)覺其實一個人欣賞更有味道，因為我傷感，亦是一種快樂，——悲傷的快樂。
在夜深人靜的時候，獨自一人坐在窗前，手探出窗子去，觸到冷冷的氣體，起初以為是自己的淚水，后來才發(fā)覺是天上掉下的雨水，傳說中是老天爺?shù)难蹨I，心中一片迷茫。探出身子去，路上一樣是無人，心想為什么就沒人發(fā)現(xiàn)怎么美的自然景觀呢?好可惜哦，想著想著，一顆冰冷的淚水真的從我眼里流出來。哈，是因為什么呢?是客觀的哭泣嗎?還是說因為屢次的美景不被人們發(fā)現(xiàn)，感到驀然，還是什么呢?不知道，我真的不知道，好郁悶，郁悶自己的林黛玉形的性格。
在無人的時候，總會想到一些傻傻的事。例如，想到老師曾給我們說過的笑話，現(xiàn)在回想起來宛如當初一樣傻傻的笑!。呵呵。
在無人的時候，會做一些傻傻事。例如，在街上舔著棒棒糖，享受著自己的生活，享受著自己的浪漫主義。笨笨的腦袋在旋動著，在飄舞著!
在無人的時候，總會想一些不切實際的事。例如，想象著自己是哪位當紅的歌星演員，身邊是那么多的崇拜者，呵呵，好有成就感啊，!
在無人的時候，看著書本也會發(fā)呆。例如，在“黃金屋”里尋找屬于自己的艷陽天!
在無人的時候，想想自己的過去，發(fā)現(xiàn)我只是在浪費人生，只是無奈而已。
在無人的時候，享受自己的生活。我有我的個性，你有你的活力。
享受生活作文 篇7
一個衣衫襤褸的乞丐跟人求錢財，這是追求嗎？不，這是乞求。
一個頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動小火車，這是追求嗎？不，這是強求。
一個犯了過錯的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。
一個視籃球為生命的美國小孩，在中學時連籃球隊也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當上了別人不屑一顧的專為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒放棄那個可以取代他對生命的熱愛的籃球。
隨著他率領芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居NBA寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是對籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。
追求便是朝著自己的目標不斷努力。享受追求不僅在于追求過后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過程。
不管成功與否，只要對生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的快感。
這便是追求的力量。能頂?shù)米”╋L驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻的愛因斯坦對薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當書簽用,令人驚訝，他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個，而是科學�！�
只要你熱愛，你就會追求，熱愛的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹開出成功之花。
讓我們勇于追求，熱愛追求，享受追求！有追求才有希望。
享受生活作文 篇8
八年級增加了一門新的學科——物理，聽說很難，于是便懷著一種好奇的心理，也抱著努力學好物理學科的心態(tài)去學習這門課程。說它有趣吧，有時會遇到奇特的現(xiàn)象，大家會感覺的確有趣；說它無聊吧，聽著老師講那晦澀難懂的無聊名詞，怎么也提不起興趣；面對那一個個定理、公式，有時甚至昏昏欲睡。學習成績呢，也是不上不下，占個中等。有時就消極的想：對于物理這門課我真的沒轍了�？墒菦]有想到的是，一個偶然的機會，讓我對物理，乃至科學，這個神秘的世界開始充滿好奇與欣喜。
周末在家，愁苦的望著眼前的作業(yè)本，實在是提不起精神，尤其是物理題，實在比數(shù)學題還要麻煩。我搖搖頭，但又無可奈何，于是隨手拿起物理課本翻看著，想想老師講的內(nèi)容自己總一知半解，唉，看來只能“亡羊補牢”了。翻著翻著，書上的一個實驗映入眼簾：杯子里裝滿水，杯口放上紙片，倒過來之后，水不會流出，紙片也不會掉下去，我一時有了興趣。忽然想起，老師上課好像也做不出這個實驗，只是當時是怎么解釋來的……忘了！我暈！算了！反正現(xiàn)在也沒事，不如就試試一下好了。
材料都很好找，在玻璃杯內(nèi)裝滿水，再找個紙片，小心翼翼地蓋上去，擔心不成功，便用手按著，把杯子倒過來，手慢慢地松開，我瞪大了眼睛：“哈哈，奇跡出現(xiàn)了�！蔽已笱蟮靡�，不過很快就泄氣了，那紙很快掉了下來，都怪我上課沒仔細聽講，于是沒說的，我便去物理書中尋求答案。
書中雖然沒有明確地告訴答案，但我自己基本明白這是大氣壓強的作用，我的心中隱約有了一點感覺。剎那間，我突然想起來了，自己剛剛開始學習物理的時候，對它求知的欲望，對它的熱情，又對它有幾分崇敬的心態(tài)，還記得剛開始學習時，老師讓我們注意的“學好物理”的要點：“1、善于觀察，樂于動手；2、勤于思考，重在理解；3、聯(lián)系實際，聯(lián)系社會�！蔽殷@訝于直到現(xiàn)在我還背的那么熟，我又羞愧于我沒有持之以久的恒心，用心來學好這門課程，當時的抱負，當時的滿腔熱血都哪里去了呢？
參觀濟源科技館的經(jīng)歷，也讓我大開眼界，促使我決心重新認識這個領域。傾斜小屋、“游戲”水壩、高壓放電等神奇的現(xiàn)象激發(fā)了我認識、探索的興趣，我喜歡上了科學，我要去揭開它神秘的面紗。
21世紀的我們是崇尚科學的，不光如此，更重要的，是要懷著一顆赤誠的心來解釋它，利用它。看今天，我們的生活水平提高的多么快，都是科學的功勞，是正確學科學、用科學的結果。同學們，讓我們努力學習、探索科學，讓它為我們的生活帶來更大的方便。一句話：享受科學生活。
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