【實(shí)用】我的生活作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文 篇1
他,一個倔脾氣男孩。口頭禪總是那一個字“賤”,要是別人做了不和他意的事,他總會隨口說出“賤”字。這是許多人都對他不滿,有時還會引起一些同學(xué)“戰(zhàn)爭”。
開學(xué)后,我們換到了第一組,他總愛把文具盒放在窗臺上。有時,哪怕只要一碰,文具盒就會掉,然后,他就會開始念起“緊箍咒”:“你怎么在弄喲,快點(diǎn)給我撿起來,煩不煩嘛……”說別人時,他總是兇巴巴的;可別人說他時,他總會有充分的,甚至是臨場亂編的理由。
一次,早上讀書,比我還來得早的他,一直在說話。開始,我并沒有管,可到了后來,他還是沒有讀書,我實(shí)在是看不慣,過去說了他幾句,他便和我唱起了反調(diào)!安灰v話,如果要講就寫成長日記,并且一直站著!蔽疑鷼獾卣f,“我求求你了,不要講話了。在講話的話,你就站到講臺上去。”這時,他卻不以為然地說:“沒看見我在收拾書包。俊惫懿蛔∷奈,只好無奈的走上講臺,又開始領(lǐng)讀。不一會兒,他收拾完的書包,又走到垃圾桶跟前,我又問他在干什么?他拿起紙團(tuán)給我看,我又只好低下頭。
還有一次,做課間操時,由于前一天做了運(yùn)動,我便跑慢了一點(diǎn),他跑來對我說:“彭怡婷,你也像周彤童一樣骨折了呀,跑得那么慢?”做完操,回到教室,我對他說:“你說話從來不顧及別人的感受,說話前,你還是先想想如果別人這樣說你,你會是怎樣的感覺再說嘛!彼f:“我又怎么了嘛?”唉,沒辦法,做的任何事,他不愿意的,我們可都不能做,要不,他就會大發(fā)雷霆。
除了這些,他還有一些好地方,比如說:上課答問……他還有一個毛病,那就是喜歡抄別人的作業(yè),我就是其中一個“受害者”。
他就是管我們中午吃飯的——生活委員肖渝。
我的生活作文 篇2
黃瓜這東西,最是勤苦人才能種的菜,不說幾天一遍的澆水、打杈、綁蔓子、打藥,單是這賣黃瓜就足以把像我一樣懶惰的人嚇倒。
為了趕上鄰村集市上五六點(diǎn)鐘的交易,須是早上四點(diǎn)鐘就要到坡里去摘。如果提前一天的下午摘,黃瓜上的細(xì)小的刺就會在第二天的早上變白,黃瓜的綠色也失去那份鮮亮,拿到市場上的價格就會打折扣。所以種黃瓜的人寧愿在早上早起一會兒。有些種的多的人起的更早,便拿了手燈,在一畦畦碩大的黃瓜葉子底下細(xì)細(xì)的搜尋那正在睡眠的黃瓜,直到太陽的光亮把大地的黑暗趕去。
其實(shí),大多數(shù)的早上,妻子起床的響動便把我驚醒了,只是因?yàn)閼卸,或是希冀妻子在一朝發(fā)了善心可憐我酣然入睡的樣子而不叫我。于是便用力閉了眼,裝作深沉入睡的樣子,以期逃脫一早晨的勞動,但終于還是徒勞,在妻子把一切準(zhǔn)備好后,用力一巴掌拍在屁股上:“起來!去摘黃瓜!
反抗自是徒勞,吵鬧也是無用,況且叫老婆自己下地干活,自己在家呼呼大睡,一個大男人,于情于理于良心,總是愧事。于是在和我的床和枕頭進(jìn)行了最依依不舍的告別之后,我還是穿了衣裳,走進(jìn)剛剛放亮的清晨中去。
開出三輪車,裝了盛黃瓜的筐和摘黃瓜的人,用注了懶散無力的身體,在尚在迷糊的大腦的指揮下,開出村莊,走入田野的小道中去。
高高直立的棒子秸象兩堵密不透風(fēng)的綠色的墻,濃綠的葉子透出了帶了露珠的旺盛的生機(jī),株桿的頂端吐出長長的穗子,穗子上掛滿了像鈴鐺一樣晃晃悠悠的盛了花粉的小筐,風(fēng)一吹簌簌落下,葉子和地上沾滿了黃色的花粉。株桿上,葉子內(nèi),懷揣腰掖的是頂著紅纓穗的苞谷,被密密的葉子覆蓋了,有幾只就從葉子里出來探頭探腦。
地上是沒到膝蓋的牛筋草。
這些年,人的生活好了,草也長的旺相。就憶起兒時,奉了母親的嚴(yán)命,挎只筐子尋找能夠喂豬喂兔的野草,滿坡的棒子地里瞅遍了,尋不到水草茂盛的一塊地。路旁的牛筋草,稀稀疏疏地在地上橫著長,足能分得出株與株之間的脈絡(luò),盡管知道這種草不是喂兔子和豬的最佳草選,還是用鐮刀胡亂地砍上,蓋住筐底,去約了同伙和鄰村的少年開火——那時,到哪里去尋如此茂盛的雜草?
三輪車的腳踏矮,路上的雜草又高,高高的雜草上掛滿了夜來凝聚的露珠,我懷疑這草對我開車壓它的報復(fù),鞋打濕了,腳上泛起一陣冰涼還不夠,膝蓋以下的一半的褲腳也被它濡得精濕,精濕的褲腳帶了涼意,隨著走路在腿上來回晃動,不時地貼到脆弱的皮膚上去,一遍遍的刺激那惱怒的神經(jīng)。
走到地頭,停下車,先看這天,東方的天際上是一溜土黃的顏色。土黃的上邊一個帶了角的大星放出光芒,大約是還沒有到書上說的“魚肚白”的時辰。頭頂上和廣闊的西部天空都被灰色所籠罩,看不到生氣。
西北的.天際上正有一塊云,烏黑的像塊鉛,又像個巨獸,正悄無聲息的向東南飄來,慢慢的接近獵物,我和妻子和三輪車及這些黃瓜還有蟲豸大約就是它的獵物吧。
但地里的小蟲在叫,“吱吱吱吱”,頓一頓,“吱吱吱吱”再頓一頓再叫,一直這樣叫著不肯歇息。我猜想它們肯定是在夜里睡足了覺,把大腦調(diào)理得精力旺盛。要不哪來那么大勁,沒命的叫喚,即使是在談戀愛的季節(jié)。還有蟾蜍和青蛙,也夾在小蟲的吟唱里加上一兩個高音符,盡管沒有節(jié)拍和韻律。
妻子“啪”地扔過一個竹筐“摘吧!”我無條件服從。彎腰撿起竹筐,從畦的一頭開始,完成自己每天一次的功課。
黃瓜的通身都長滿了刺——枝、蔓、葉上。葉子的邊緣還長得像鋸齒一樣。據(jù)說魯班發(fā)明的鋸就是受了葉子的啟迪,但我更相信黃瓜葉子的鋸齒邊緣是受了鋸的啟迪。它們以為它們長成這樣便能夠避免和逃脫被人吃掉后代的命運(yùn),但它們忽略了一個致命的問題,就是他們的對手。對手是有著高度發(fā)達(dá)的大腦和能夠把前肢空閑出來直立行走的人,于是他們只有眼睜睜地看著我把一支支聰俊秀美的黃瓜摘走。但我畢竟還是受了黃瓜葉蔓的懲處,為了尋找它們的果實(shí),我不得不用我的雙手撥開帶了刺的蔓葉,把頭伸進(jìn)A字形的竹架中間前后左右地搜尋,黃瓜們哪里肯放過這個報復(fù)我的絕佳戰(zhàn)機(jī),他們把我裸露的手臂和脖子上鋸出一道道隱隱作疼地血痕來。
散亂的頭發(fā)已被露水搞得成絲成縷,早失了“怒發(fā)上沖冠”的豪氣,貼在“皮之不存毛將焉附”的頭皮上去。還有上衣也在沾了許多露珠之后,時時想著象頭上的毛發(fā)毫不羞恥的粘到皮膚上。
偏偏還有一只大頭、扁嘴、凸眼的丑陋的家伙在黃瓜蔓子的根部蹲在地上瞅著我,滿身土黃色凸起的包,除了使它更加丑陋,也使所有的生物見了它產(chǎn)生一種由內(nèi)及外的厭惡和恐懼。我知道這只大蟾蜍一定不知道我是誰,它不會想到我除了能摘黃瓜以外,我在我的課堂上和我的學(xué)生一起,用解剖針戳穿他們枕骨大孔的方法,殘殺過無數(shù)他們的同類,盡管是為了教會孩子們兩棲動物的主要特征,讓他們學(xué)會解剖動物的基本方法,盡管現(xiàn)在我早已金盆洗手,但親手抓起它把它象扔石塊一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔出去,自是一點(diǎn)問題都沒有。但它終于還是妥協(xié),在看到我向著它一步步逼近的時候,咕咕地叫了兩聲以示屈服,然后用它的....
我的生活作文 篇3
十二歲以前,我是個活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。
十二歲,因?yàn)橐槐緯挠绊,我開始將自己解脫出來。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒有聲色的生活不屬于我!
十二歲以后,我真正開始融入生活,關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。
朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對得起自己且讓人滿意就行,要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調(diào)整好,使菜即不流失營養(yǎng)又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽?
這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對心靈的觸動。
今年,我們學(xué)校來了一位新語文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無論課上課下,我們從未見他對任何人扳過臉。
碰巧與他同路。我們漫無邊際的聊著。快走到他家口時,他驀地停下腳步,微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎?”他好象是在問我的意見,又好象在問大家的。憑心而論,他的課真的不錯。脈絡(luò)清晰;他講得仔細(xì),全面,我們聽的也認(rèn)真。所以,我當(dāng)然毫不猶豫得說:“好啊,好啊。”他把頭完全轉(zhuǎn)過來,嘴巴咧開笑著,又說:“好?那就好!”那一刻,陽光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個人顯得那么神圣。我想那時,他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感,應(yīng)該真正滿足了吧。
我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處,堅(jiān)守心靈的自由。
我的生活作文 篇4
“遠(yuǎn)離城市的喧囂,告別堵車的煩惱,讓我們一起,享受生活!比羰窍駨V告中描述的那樣,真正的生活;也不過是陶淵明似的坦然隱居的田園生活了。而我,就曾享受過;那安逸閑適的田園生活。
開始有記憶的春天,便在奶奶的平房里玩耍了,那時栗色的土地上還鮮有高樓大廈出來做怪。站在二樓的陽臺邊向外看,清一色的小紅瓦在落日的余暉下閃著溫暖的光。每棟房子都有自己的樣子;有雷厲風(fēng)行的尖頂房,有樸實(shí)大方地平頂房,儼然的佇立在孩童的嬉笑和小販的叫賣聲中。若是下雨天,那本就透亮的紅瓦變得更加雨潤柔滑,像是用極好的血玉雕琢堆砌出來的。
小樓的前面是一塊平整的的土地,鐵門兩旁種著或槐或棗的兩棵大樹;樹下放著我寫作業(yè)用的小木桌和幾個小馬扎,桌上幾把蒲扇和爺爺?shù)窕ǖ牟鑹亍6菈吘o緊依偎光彩奪目的花朵定是陽光可愛的向日葵了。旁邊圈出的菜地里的各色時令蔬果與那踱著驕傲步子“咯咯,咕咕”叫不停的公雞們相映成趣。生活在這樣的環(huán)境里,哪怕一連幾天都陰云不散;心,也是晴朗的。
可是我才剛上小學(xué),那鮮亮的紅瓦就被工地的水泥浸染了,我們被迫遷出,看著那生機(jī)盎然的小樓在面前轟然倒下,生活;像斷了翅的飛鳥,沒有能力微笑;只得頹廢的躲進(jìn)一片黑暗與迷!
沒用多長時間,那死氣沉沉,頂著灰房頂?shù)母邩?取代了所有的紅頂房,仿佛他們想要極力掩蓋過去的時光,連好不容易保留下來的陽光,也被防盜網(wǎng)割得遍體鱗傷。生活節(jié)奏越來越快,疲累的我們再也沒有時間給陽臺上僅存的幾盆綠色植物澆澆水,也最終讓他們枯黃著;悲哀的離開這人世。
生活的顏色,也由紅瓦綠樹變成滿目的灰;皺巴巴的;虛弱又無力。
這是我們想要的生活嗎?我常常在想,站在高樓林立,長得一摸一樣的樓房中央,會不會時常有悵惘;有彷徨;有那麼一些存留的,關(guān)于那紅瓦房的回憶呢?會不會也時常覺得失去了溫暖生活的一抹陽光?會不會也覺得虧欠了那些紅瓦房一個道別,一段珍惜它的小時光?
我懷念啊,懷念那紅瓦房下閑適的時光,那陶淵明夢想中的田園生活,終于被人們鏟除了,在我生命中流沙般逝掉了。
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