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      2. 觀察生活的作文

        時(shí)間:2022-06-30 16:10:46 生活 我要投稿

        【精選】觀察生活的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的觀察生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】觀察生活的作文4篇

        觀察生活的作文 篇1

          我家陽(yáng)臺(tái)寬敞,種了許多植物:高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。

          蘆薈比較大,大概是沒(méi)有了花盆的限制,愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩,肥厚是它生活的優(yōu)越,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧,也不是滿株深翠如翡,寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺,看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞,可哪里是瑕疵,分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛(ài)呀!

          我從前一直以為蘆薈是無(wú)花植物,在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白:蘆薈其實(shí)是會(huì)開花的。前些日子,我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干,一天比一天高,像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了:難不成它要開花?沒(méi)過(guò)幾天,蘆薈真的開花了!淡紅色的長(zhǎng)條形小花,簇?fù)碇ǜ,向四面八方伸展開來(lái)。盛開的花朵微微下垂,末端就像張開的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的花兒迎風(fēng)輕搖,散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳,花香醉人,讓我越發(fā)喜歡它了!沒(méi)有觀察,沒(méi)有等待,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),還真是這樣。

          有一天,我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢?痛死我了!我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看,這才恍然大悟:原來(lái),蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢!它們都是熱帶沙漠中的植物,蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù),不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng),用手將一片葉子掰下,插到另一個(gè)地方,用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈,重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。

          蘆薈的作用很多,可以做成清香可口的菜肴,汁液不僅能治愈傷口,還可以美容……從蘆薈身上,我悟出了一個(gè)道理:要像蘆薈一樣毫不張揚(yáng),隨遇而安,充滿活力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

        觀察生活的作文 篇2

          我再一次回到那美麗的故鄉(xiāng),再一次躺在田野里。

          這次,我看到了在藍(lán)的極透徹的天空中,散落著幾方如絲帕般柔順的云朵?吹搅艘慌棚L(fēng)華正茂的青松。青松綠得發(fā)亮,閃爍著耀眼的光芒,好似剛剛被一場(chǎng)豪雨洗滌過(guò)。青松染綠了山風(fēng),染綠了我的雙眸。

          美好的天空下一塊石頭吸引了我。!原來(lái)是一只辛勤勞動(dòng)的螞蟻。

          螞蟻是世上最小的嗎?不,或許從某種程度上講,它們才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一個(gè)個(gè)身披黑甲的小勇士,身負(fù)重比自己大出幾倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的螞蟻要小的多,好多次,它氣喘吁吁,停下休息,以我的眼光來(lái)看,這食物并不多,一粒米而已。甚至有幾次,這小家伙可能是真的.體力不夠了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花,在午后的陽(yáng)光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭,它打算不要這食物了,向前走了幾步,這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎,今天我的家人們要吃什么?我還答應(yīng)孩子今天要帶白米給他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。終于,它回過(guò)了頭,不顧手上還在流血的傷口,兩只手放在米上,使勁向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠與血滴同時(shí)落下,一路上,那血與汗的混合物,是它今天努力的見證,它已入洞口,而在旁觀看的我,思緒久久未能回神。

          直到天空漸漸變暗,我感覺(jué)要下雨了。據(jù)我所知,下雨前,螞蟻會(huì)把家搬到高處去。這樣雨水才不會(huì)沖到它們。

          我的目光另一個(gè)洞口。這時(shí),一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。它往回跑了。不久,一群小螞蟻趕來(lái)了,它們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”。我這才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的離開了

        觀察生活的作文 篇3

          春天已經(jīng)真正的來(lái)了,天氣暖洋洋的,沒(méi)有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲也隨之肆虐起來(lái)。

          在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽講,到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,腦袋像個(gè)鉛球一樣,早就被瞌睡蟲給入侵了,老師迫不得已,使出了“河?xùn)|獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的,有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài),老師教訓(xùn)他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽(yáng)這么好,這么暖和,我們?nèi)滩蛔“!”到后?lái)老師索性不管了……

          因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。

          手里的課本不知不覺(jué)的掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著,似乎,這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

        觀察生活的作文 篇4

          一天,我在濮上園里,在小鳥兒“唧唧喳喳”的啼囀聲中,觀察了兩只螳螂有趣的生活。

          我目光追隨著這對(duì)螳螂“夫妻”冤家,見證了它們有喜有悲的生活。

          草叢,突然在我眼里擴(kuò)大了,我似乎變成了一個(gè)小人。一只螳螂,一只被賜予兩把“綠鐮刀”的螳螂,正沿著螞蟻的土路慢慢爬行著。我想,它一定是將軍吧!你看它昂首挺胸,氣宇軒昂,三角形的頭看著天,往下瞧都不瞧一眼,跌倒了都有螞蟻幫它站起來(lái)。

          突然,從草叢中跑出來(lái)一位“女刺客”!它也是螳螂,只不過(guò)是雌的。你看它餓綠了眼,沒(méi)準(zhǔn)既想篡位,又想嘗嘗螳螂肉的味道呢!皩④姟币灰姟按炭汀,大驚失色,一邊往回跑一邊叫衛(wèi)士“衛(wèi)——士,衛(wèi)——士,快——來(lái),救——駕!”呵呵,誰(shuí)曾想“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“將軍”聲音里居然出現(xiàn)了哭腔。蛐蛐衛(wèi)士們連忙把“將軍”圍在中間,但是“刺客”不怕這些吃草的家伙,“吹胡子瞪眼睛”張牙舞爪地沖將過(guò)來(lái)。小小蛐蛐們見了它那兇相,一個(gè)個(gè)都“哭爹喊娘”著一蹦一蹦地“抱頭蛐竄”!皩④姟币豢葱l(wèi)士們都“樹倒猴孫散”了,知道“刺客”馬上就要追上自己了,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)準(zhǔn)備做最后的反擊?上А按炭汀贬鳙C技術(shù)嫻熟,直接把“綠光閃閃”的刀刃探向“將軍”的薄弱處——腹部,十分兇狠地?cái)噭?dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒,“將軍”就停止了呼吸。真是勝者王侯敗者寇啊。

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