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      2. 學校生活的作文

        時間:2022-06-26 13:33:01 生活 我要投稿

        【精選】學校生活的作文5篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學校生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】學校生活的作文5篇

        學校生活的作文 篇1

          學生到了學校里面去,到處跟別人打招呼,讓他感覺到很幸福。

          “老師好!”“小芳里的漫畫書,怎么還沒還給我!薄办o以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志……”“收作業(yè)啦!”

          做的每個聲音好像都是純天然的一樣。那個學生很喜歡傾聽這些聲音,那個學生交完了作業(yè)以后,就坐在位置上,因為現(xiàn)在老師已經(jīng)來了,那些聲音也漸漸地淡去。

          老師的教鞭就像蜻蜓的尾巴也要有節(jié)奏的點著“水”(黑板)。這種聲音很好聽,而且第一節(jié)課的語文課也可外的悅耳。

          “丁丁滴,下課了——”

          伴隨著清脆悅耳的下課的鈴聲,學生的神經(jīng)也都活躍了,這個時候,旁邊的同桌說的“有沒有聽說,今天下午數(shù)學要考試”“今天下午數(shù)學要考試!我還沒有準備好吧。”

          數(shù)學小能手的學生,這位學生也是自然不甘落后。加上馬上就要開始了,開心而美好的假期,這個學生自然就會考好一點嘍。

          下課的時候,節(jié)奏似乎變得很快,有一些人在外邊的走廊上吃東西。有一些人則在跳橡皮筋,還有一些人在扔沙包。

          甚至還有一些人,擠出了一些時間,到操場上面去打籃球?墒菬o情的是上課的鈴聲很快就響起來了。那些正在操場上面打籃球的人,在老師的批評,下一個個都乖乖的`認了錯。

          這個學生則在下面偷笑,或許有人會說他太沒有同情心了,但是真的全班都在哈哈大笑。因為那一個籃球健將的頭發(fā)上面竟然翹了起來,他把頭一低那翹起來的一坨實在太明顯了。

          上課的節(jié)奏似乎變得很慢,但是在老師有聲有色的教會,學生們過的還是很充實的。

          無情的鈴聲又打斷了這安寧的聲音,這個時候我們已經(jīng)到達了食堂我們準備吃中午飯了。

          很多人都正在像大媽一樣在這里討價還價!鞍ミ希也灰炼。土豆太多了吧,我要多一點兒肉絲”“這碗牛肉面里邊怎么沒有肉啊!”“哎呦呦,這個餃子的皮子么這么厚?而且還這么燙,我要退貨!”

          在這種環(huán)境中這個學生竟然還可以, 淡定如我。呵呵,實際上這個學生就是我!

        學校生活的作文 篇2

          家,家庭,大家庭。

          我們生活的學校,就是一個大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今難忘的大事。

          我還清楚的記得:

          星期一清晨,當出操音樂響起時,我不禁拍了一下腦袋——呀!紅領巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,當五星紅旗升起來的那一刻,就我一個人沒戴紅領巾。啊!怎么辦哪!這回肯定完了,不僅會被老師批評,還在全校師生的面前丟臉。唉!怎么辦?完蛋了!

          正當我像熱鍋上的螞蟻走投無路時,一句話改變了我:“吳瑛,你沒有紅領巾嗎,我借你吧。”我抬起頭時,竟看見了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接觸不是很多,沒想到……我一感動,就語塞起來:“額……我……”“不用謝的!蓖兰诣ひ徽Z直中我心頭。

          說罷,屠家瑜走了,我卻呆呆地站在那兒。

          屠家瑜,是你讓我懂得不是好朋友也可以有愛。謝謝你的樂于助人!謝謝你的舉手之勞!謝謝了!

          就是這么小的一件事,別人都搖搖手,說沒有。但她卻給了我一個大大的笑容。這笑容背后,就是——愛!

          愛,是無私的,是發(fā)自內心的,是不向你索取任何東西的。是純潔的,是神圣而不可侵犯的,是無意間觸動了你心坎上的那個店,使你熱淚盈眶的。

          這就是愛。

          而屠家瑜,就讓我心坎上的那個店瞬間爆發(fā)了!

        學校生活的作文 篇3

          生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。

          學校美景

          一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

          學會學習

          學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。

          除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,持續(xù)靜心。有了這點,我相信必須能學好,不信,你試試?

          學會做人

          我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一向會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關系弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自我,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

          這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生能夠說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

        學校生活的作文 篇4

          在上學時我在書柜里借了一本書它的名字叫《笨狼的學校生活》,它是一本非常搞笑的書,在哪里搞笑呢?那就跟我一起來看看吧!

          在這本書中我結識了森林學校的校長鵝太太,主教人類的語言的老師牛博士,教算術的老師眼鏡蛇小姐,善良、勇敢、正直、樂觀的小笨狼,還有棕小熊、聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它們之間發(fā)生了一連串有趣的故事。

          小笨狼和它的同學們很頑皮,經(jīng)常讓老師和校長感到頭疼。它們偷偷騎鵝太太的自行車,結果自行車和小笨狼都掉到了池塘里;下課以后,它們捉迷藏,結果小笨狼在樹上的鳥巢里躲了三天,讓大家都擔心壞了。

          笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂觀。當同學們把鵝太太的花弄得七零八落時,既沒有摘花,又沒有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士,居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學校的花園里。當棕小熊要欺負乖乖羊的時候,善良的笨狼眼里含著淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說:“你打我吧!”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來,結果把棕小熊給氣跑了。笨狼還很固執(zhí),當眼鏡蛇小姐說四減四等于零時,固執(zhí)的笨狼一直說等于八,結果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認四減四等于零而不等八,呵,笨狼夠固執(zhí)吧!

          笨狼有趣的故事還有很多很多,走進《笨狼的學校生活》,我喜歡上了這只可愛的笨狼,喜歡他的善良、正直、勇敢、樂觀,我愿和笨狼做朋友。

        學校生活的作文 篇5

          我的學校叫作永福小學,它很美麗,環(huán)境也很優(yōu)美,下課時我都會迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪,有一次我還跑到一樓觀察小蟲呢!我很喜歡上學,因為在學?梢哉遗笥淹,在家里我只能自己玩,所以我非常喜歡學校。

          早上到學校的時候,我看到了導護媽媽們辛苦的指揮交通,真感謝他們,保護我們可以快快樂樂出門、平平安安回家。到校后,同學們有的在操場追逐嬉戲,有的在教室復習功課,展開永福小學充滿活力的一天。

          當當當當!上課鐘響時,常常就會有一群同學蜂涌而進教室;一到了下課,就又消失到校園中的各個角落。一天當中,我最喜歡體育課,因為體育課可以增加自己的運動量,也可學習一些新的技巧。

          我的學校生活真是多采多姿,擁有許多朋友的我真是幸福!我們一起讀書、一起玩耍;有困難時互相幫助,有歡樂時一同分享,老師也對我們很溫柔,希望我們永遠相親相愛在一起!

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