生活的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
從小,大人們就問:你長大后想做什么?那時,幼小的心靈沒有經(jīng)歷過辛酸,沒有承受過風(fēng)雨,便會不假思索地答到:科學(xué)家。
長大了一點,懂了一些世態(tài)炎涼,卻還是對生活充滿幻想,不用為生存而煩惱,便時常羨慕那些明星大腕們,有那么多的fans追隨,成為大眾偶像,也會閃著眼睛說“當(dāng)明星”三個字。
當(dāng)經(jīng)歷過了痛,知道了什么是疼時,對生活難免有一些失望?吹絼e人美麗,便會感嘆自己是丑小鴨;看到別人腰纏萬貫,便不禁慨嘆自己囊中羞澀;看到時間一分一秒的流逝便追悔過去種種,怨恨時間如流水,一去不回。殊不知,在你感嘆這些時,是否知道痛定思痛;是否知道丑小鴨最終也會變成白天鵝;是否知道人生是要三窮三富過到老;是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨,怨恨上帝的不公時,時間又一次從你的指間,發(fā)隙間溜過,已經(jīng)無法再逆轉(zhuǎn)。
心中的理想是黑暗中的燈塔,可以指引你前進,他也是一盞明燈,可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無助。如果一個人沒有理想,那么他的人生就沒有追求,沒有奮斗?墒菦]有一只鳥能夠飛出藍天,沒有一只魚可以游離大海。雖然常常說:天高任鳥飛,海闊憑魚躍?墒獠恢,鳥兒的能力有限,魚兒的生命也不是無窮的。遠大的理想可能實現(xiàn),但是離譜的事情就一定不會實現(xiàn)。
凡事貴在始終如一,但是對于不可能實現(xiàn)的事情堅持就是愚蠢,放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗,而是醒悟,是一個人脫胎換骨的起始點,也是錯誤的終結(jié)點。
大智若愚的人很少有,但這種情況卻很多見。永遠有人從失敗走向成功,也永遠有人從成功走向失敗。不可能有人永遠成功,也不可能有人一事無成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨孤求敗在現(xiàn)實生活中是不存在的。
生活的作文 篇2
生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈,也不像泉水那樣沉寂無聞,它就像清澈的小溪,雖然是涓涓細(xì)流但更加溫暖人心。
母親自從我開始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況,幾乎每天都要看天氣預(yù)報。當(dāng)天氣預(yù)報說要下雨時母親總會早早的催我?guī)в陚,而我總是不理會她的催促。那天早上天陰沉沉的,烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過來,奇怪的是母親并沒有像往常那樣催促,而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了,最后下起了雨,我匆匆跑到了學(xué)校。轉(zhuǎn)眼之間放學(xué)的時間到了,走出教室,雨依然還下著。我原本打算淋著雨回家,剛踏出一步,一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來,這時候我懂了,我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。
還記得那是發(fā)生在幾天前的事情,那時期中考試馬上就要開始,唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進入了考場。只有我一個人在那里徘徊要不要回家,因為我的2B鉛筆和直尺都沒帶,離考試開始只有5分鐘了,同學(xué)小鈔見我非常焦急問了我事情的緣由,之后他便打開了他的筆袋,我原來以為他要準(zhǔn)備考試了,沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆!芭尽钡囊宦曋背,鉛筆變成了兩半,他遞給了我,笑笑說:“快去考試吧,不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。
是啊!生活中到處都充滿了幸福。
生活的作文 篇3
軍訓(xùn)生活在別人看來是非常殘酷的,但在我看來軍訓(xùn)生活既可以磨煉人的意志又可以進行體能訓(xùn)練,而且還能讓我們體會到諸多樂趣。
今天我們七年級新生昂首挺胸地站在操場上,聽著老師宣布軍訓(xùn)開始的那一刻,我的內(nèi)心無比激動。給我們訓(xùn)練的周教官,是一名特警,待人溫柔祥和,但給我們訓(xùn)練時就像變了一個人,非常得嚴(yán)歷,我覺得就應(yīng)該這樣,什么時間做什么樣的事。我們都知道,教官也是為了讓我做得更棒才如此嚴(yán)厲。后面的訓(xùn)練異常艱難,每次站軍姿最少二十分鐘,頻繁地練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)體,稍息、跨立。這些動作枯燥乏味,站軍姿時也常常有一些人亂動,也有很多同學(xué)不聽老師指揮,但周教宮都非常仍然耐心地指導(dǎo)我們。而經(jīng)過短短兩天的訓(xùn)練,我們也有了一定的進步,希望在最后兩天里我們可以更加努力,鑄就輝煌!
最有趣的就屬體息時間了,周教官總是會幽默地說:“30秒喝水時間,3、2、1!開始!"一聲令下,同學(xué)們飛奔起來,此時班級里一片歡聲笑語。有時周教官還會組織我們玩游戲,放松身心勞逸結(jié)合。周教官有時還會同我們開玩笑,給我們講笑話。有時候還會在上課時說一兩句非常幽默的詩來調(diào)動全班的氛圍。周教官在我看來不像是教官而是我們的朋友。
軍訓(xùn)生活短哲而又美好,是我一生中非常美好的回憶,雖然艱苦但我卻收獲領(lǐng)豐:經(jīng)過軍訓(xùn),我們能更加像鳥兒一樣勇敢翱翔藍天搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)我們不再是溫室里嬌嫩的花兒,我們可以長成參天大樹,迎接未來的暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn),我們的人生更加精彩!
生活的作文 篇4
生活就像風(fēng)箏,牽好手中的線,就會飛得更高
生活就像旅行,用心領(lǐng)略,就會欣賞到無盡的美景
生活就像一首小曲,用心聆聽,就會獲得美的體驗
生活就像一把鑰匙,只要有勇氣去探索,就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙,畫筆就在我們自己手中,紙上的結(jié)構(gòu)需要自己來規(guī)劃,顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀,過程總值得我們珍惜。漫步生活的路,體驗,回味,憧憬,感悟,快樂,這樣的一個過程,是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實生活很簡單,只需要我們在忙碌之余學(xué)會放松自己,讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當(dāng)我們因工作感到郁悶時,幾個朋友坐在一起,品品茶,這何嘗不是一件快樂的事;當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了,幾個同學(xué)一起奔向操場,打打球,抑或散散步,這也未嘗不是一種美好的生活。
其實生活很簡單,只需要在回憶中尋找生活的樂趣;貞浲甑耐隆⒒貞浲甑幕锇,甚至回憶一些現(xiàn)在覺得很可笑的事......而在這回憶的過程中,我們總是會不經(jīng)意地發(fā)出笑聲,感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實生活很簡單,只需要我們不斷地憧憬、想象,給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環(huán)游世界,去發(fā)現(xiàn)"魔鬼三角洲"的奧秘......當(dāng)然,也許現(xiàn)實會讓你失望,只要我們對生活仍然充滿希望,不管成功與否,擁有曾經(jīng)努力奮斗的過程,那比什么都重要。將對生活的希望當(dāng)作一種動力,不斷開拓,生活將會更加精彩。
什么是生活?生活不是虛空,它如厚重的大地一般真實而具體,因此,它在執(zhí)著的時候執(zhí)著,沉迷的時候沉迷,清醒的時候清醒。
生活的作文 篇5
人人都喜歡豐富多彩的暑假生活,因為生活里不再只有寫作業(yè)。比如喜歡吃的我,還可以體驗小廚一把。感謝漫長悠閑的假期,我終于可以實現(xiàn)我的愿望。
于我個人的飲食癖好,我喜歡面點,所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過幾次的小煎餅。
首先準(zhǔn)備好原材料:半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個生雞蛋,半勺橄欖油。廚具:電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進行了。
在一個干凈的碗中打入雞蛋,攪拌開,加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜,和準(zhǔn)備好的面粉一起攪拌。往一個方向攪拌,不要來回攪,讓面糊均勻。
往平底鍋里加點油,用鏟子把油均勻附著,油不要多,多了不健康,也不能少到粘鍋,要控制好度。
等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開,不然堆在一起厚薄不均勻,會有些地方熟了有些地方還是生的,或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。
我家電餅鍋是上下加熱,所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據(jù)餅的薄厚觀察,兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。
幾點感悟:
1、煎餅做起來簡單高效,只要有原材料,自己完全可以勝任,而且還營養(yǎng)齊全。
2、今天這個餅還有很多不足,第一扮相不好,由于我動作不夠嫻熟,形狀不夠規(guī)則(擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的)。其次呢,我忘記了放酵母粉,如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢,餅就不會像今天這樣硬邦邦,應(yīng)該是個蓬松柔軟口感好。
最后,做飯是一項非常有益身心的勞動,可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。
順便說一句,這個餅我吃得最多。自己當(dāng)然要點贊自己。
生活的作文 篇6
暑假已經(jīng)過去了五分之一,歲月如梭,時光流逝?崾畛枺胰昭籽,整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活,冰冷的空調(diào)涼氣,枯燥乏味的電視節(jié)目,早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對于我來說,只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個假期,投入到無限的工作當(dāng)中去。
下學(xué)期我們便升入初四了,迎接我們的只是緊張的學(xué)習(xí)生活和一次次考試的考驗,但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松牡谝粋十字路口,決定著我們今后的人生軌跡,對我們準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個假期我準(zhǔn)備提早對新學(xué)期科目進行預(yù)習(xí),以便盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我只想疾呼一聲:初四,我來了!
暑假本是一個放松調(diào)整的時間,本應(yīng)由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃,家長催逼著我們報各種各樣的學(xué)習(xí)班,生怕我們在假期當(dāng)中會有絲毫懈怠和退步;老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆,與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學(xué)生,雖然打著“學(xué)生自愿報名”的旗號,但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會,而且價錢也高的驚人。暑假,我多么想躲避他,即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。
今年的暑期仍是如此的酷熱,整日蜷縮在家中,無可奈何,悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活,同學(xué)們從六月份就開始向往的暑假生活!
生活的作文 篇7
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順,也會有一些不如意吧,我們要學(xué)會去感受生活,感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色,聆聽悅耳的音樂,享受濃濃的親情,追求遠大的目標(biāo),體驗奮斗的苦樂,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多變,酸甜苦辣咸味味俱全,大概這樣的生活才多彩吧!
有時我會覺得彷徨,彷徨的生活會迷失自我,讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里,那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜,也許那就是生活的另一部鏡頭,有時似乎生活過著的是一種冷淡,可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺,有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄,怎樣去懂得珍惜。
其實生活就像一張白紙,寫下來的是記憶,記憶著屬于自己的一段歷史,盡管那兒寫滿了悲傷,可文字卻有那樣陳舊,思想需要文字來表達,文字需要思想來傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調(diào),要讓生活過得五彩繽紛,就得用不同的顏色去描繪它,用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱,憑感覺去過好每一天,空虛并不是無意,無意的是不懂得怎樣去空虛,構(gòu)幻是思想的覓食者,生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎樣演算都是徒勞,生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性,更是一種心境。
有時候我們看錯了這個世界,卻說世界欺騙了我們,用心去感受生活,你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同!
生活的作文 篇8
生活是什么?她好似一位帶著面紗,站在云端上的.仙女,是那樣的神秘莫測。
但我覺得生活更象是一杯酒,充滿著酸,甜,苦,辣等各種味道,就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。
想想看,我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎?
剛剛踏入中學(xué)校園的我們,對這里的一切都感到那么新奇,同時也對自己在這所學(xué)校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到,能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友,是一件多么愉塊的事。∵@個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉。∪欢鴷r間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間,我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了?晌覀兓蛟S還在迷茫之中,到初三的我們到底要去干些什么呢?是盡自己最大的努力去考取高中呢,還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢?初中畢業(yè)后去做什么?到底該選擇哪條路呢?此時的我們,已經(jīng)像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒,火辣辣的味道代表我們對未來的向往與猜測。
時間是不可占有的公共財產(chǎn)。隨著時間的不斷推移,現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場人生的考試,要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫,而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒,辛酸中帶點兒苦味。
但是,吃得苦中苦,方為人前人。我相信我們會作出正確的決定,為自己的中學(xué)多味的生活畫上一個圓滿的句號。
生活的作文 篇9
那天中午,因為下課晚了,忙著去買飯,就什么都沒來得及拿,甚至沒有拿本課外書。吃過飯,我們幾個無所事事,趴在欄桿上看孩子們嬉鬧:一個不高的小土坡,幾個小孩兒沖上跑下玩得很開心!靶『憾嗪茫 辈恢钦l在一旁感嘆。幾個初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過,歡笑聲灑了一路,震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過頭看了一眼。一個女孩子也正好在往我們這邊看,眼神好熟悉,卻一下子想不起!俺踔袝r,我們也常這樣鬧著玩兒!币慌缘耐瑢W(xué)不無羨慕地說。噢,想起來了,初中時,我們滿操場瘋跑時,曾經(jīng)格外羨慕高年級的女生。其實也不比我們大多少,她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書本,斯斯文文地笑,以一種長者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧,我不知道那時候的高年級女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。
總覺得不屬于自己的特別好。小時候,吃什么東西都覺得別的小朋友的比我的多,比我的好。大了些,懂了點事,特別羨慕背書包的小學(xué)生,真神氣。上了小學(xué)又盼著快些上初中,一眨眼到了高中,我又開始羨慕那些未諳世事的小孩子,無憂無慮,多快活。
不覺就想到了辛棄疾的那首詞!吧倌瓴蛔R愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今盡識愁滋味,卻道天涼好個秋!
不覺又想到了鄭淵潔的那個童話。兩只小雞,一只在城市,一只在鄉(xiāng)村,它們不停地?fù)Q著位置,永遠都覺得對方待的地方比自己待的地方好。
總是在羨慕著別人。這,大概是人的共性吧,只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟,大人也會羨慕小孩子純真;女孩子羨慕男孩堅強,男孩也偷偷地羨慕女孩可以無所顧忌地哭。
其實,我們都活得挺好,不必羨慕別人,重要的是如何使自己活得更好。
生活的作文 篇10
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個庭院里,望著始終如一的藍天白云,東升的太陽和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴,也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂,那么現(xiàn)在的孩子呢?我們在一個陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬,甚至邊眼神和微笑都不舍得給予,就算是跟父母在一起,每天也不過是晚飯的一小段時間罷了。至少,我們的身體看似是自由的,不是嗎?
一年,一個月,一周,一天,一節(jié)課。
一扇窗,一扇門,一杯水,一角生活。
我們大多時間在學(xué)習(xí),對著一扇窗,背后是一扇門,一杯水,摻著整個冬天都不變的中藥,陪著,一天。
抬頭看向窗外,高大的梧桐樹競沒有一片葉子,連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝,被冷風(fēng)推著,被迫彎下了腰。遠處的電線上站著幾只小鳥,它們競不是粽棕色,而是灰色的,立在那里,一動不動,搖搖欲墜。后面的天是灰色的,本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層,辦留下一個淡淡的光暈,在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們,至少那里的天是藍的,太陽是暖的,小鳥是快樂的。一角生活,想,想象。
上課了,老師講著,思緒卻飄遠了,窗外還是灰蒙蒙的,紅色的磚瓦,不再反射著太陽的光耀,而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時此刻更像是一個巨大的牢籠,隱不可見,但卻不透光,不透氣,壓得人喘不過氣,昏昏沉沉,一天,一角生活,壓抑,狂。
凝視著這一角生活,我們在這個城市中無比渺小,天天忙忙碌碌,拼死拼活,為的不過是一個目標(biāo)。但是誰又快樂呢?是有錢人快樂,有權(quán)人快樂,普通人快樂,孩子快樂,還是灰色的麻雀快樂呢?誰會說呢?對誰說呢?反正,我不快樂。
生活的作文 篇11
我,一條喜愛安靜的魚。
空
永遠希望冬天永不來臨,永遠希望夏天永不過去。我對生活沒有太大的奢望,但愿這樣就好。
一到冬天,我便茫茫然在水中游著,孤獨,凄涼。常聽長輩們說,冬天,我們應(yīng)該躲在深海里,這樣才能保持體溫,不被凍死,F(xiàn)在在這厚厚的冰層下會有魚嗎?不,根本沒有,為了活命,大家都到深海去了,唯有我一個孤獨的身影在這寒冷的海面上徘徊。
選擇回去嗎?不,我不愿去,雖然在那兒我會生活無憂,但我并不喜歡那喧鬧的世界。我發(fā)現(xiàn),我愛上了那冰層上的世界――雖然我依舊惆悵。
忽然發(fā)現(xiàn),人魚的歌聲不在美妙,海底樂隊的交響不在悅耳。最美妙的是那和諧,和平之聲。所以我留戀海面,希望永遠是夏天。
也許,我就是這樣空虛吧。來也匆匆,去也匆匆。而我卻是“來也空空,去也空空。”是呀,來的時候,我歡樂,我憧憬,我好奇,但腦中一片空白;而現(xiàn)在,我孤獨,我落寞,我惆悵,腦中仍一片茫然,如果多了什么,那只是留戀罷了。
白
藍天白云好像是一個不可分開的整體,那白云的歸宿是那廣闊的藍天,就好像我必須在水中生活一樣。
藍
聽,空中下起了絲絲細(xì)雨;看,那天空是淡淡的藍;看似好像一不小心就會掉下來;就像我在水中會有危險一樣。
紫
特別喜歡黃昏時天空的顏色,那是一種極點的美,就像我在水里看陸地的一切一樣,那樣唯美。
黑
黑暗襲來,明月當(dāng)頭,櫻花樹下,一位游子在吹奏一曲無言的歌,他是那么孤獨――和我一樣。
悲
因為憧憬,我凍死在海面,但,我不后悔,我來到世上走了一圈,懂得了許多,我值。
后記:我空手來了,又空手走了,留下一絲留戀,一條空空如初的魚。
生活的作文 篇12
可能見過我的人都會說我非常的愛笑,每一次見到我我都是這么的開心、愛笑,非常的活潑開朗的一個人,可是這是我在與大家的交往中的一種表現(xiàn),而我在私底下一個人在家的時候和現(xiàn)在完全不樣,那個時候是一個非常孤獨,非常寂寞的一個人。
我在學(xué)校和同學(xué)在一起的時候我沒有幾次是不開心的,如果是也是別人弄得或是心情不好,不過不用不一會兒我就又會哈哈大笑。又一次,一個調(diào)皮的男同學(xué)弄我是生氣了我追了他好久,我怕老師看見會說我,我就又乖乖的回到教室和女同學(xué)們一起聊天,還邊聊邊笑,不時會露出那兩顆大門牙,都說笑不露齒,但我是每次笑都要露出我的兩顆大門牙。我知道為什么我在別人面前是這么的愛笑,是因為我可以和別人一起說話,可以使我開心也可以使我傷心,但是別人說的話一般都是使人開心的話,和別人在一起也沒這么孤獨,所以我才這么愛笑,也同樣喜歡逗人笑。
我周末在家的時候我都是一個人,爸爸也不準(zhǔn)我出去,我在家就好像一只看家狗一樣。我在家出了看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)以外,我還就還可以看電視可是也不能看久了,要不然就會的近視眼,我的近視眼就是因為看電視才得的,而且我們是讀書的不是專門看電視的。我在家要是把作業(yè)寫完了就要更無聊了,那我就會去看電視。這些天馬上上就要考試了,爸爸就把電視線也藏起來,讓我安安心心的復(fù)習(xí),我一天在家坐在一個地方寫作業(yè)久了,起來走幾步頭都痛死了,一個人在家還沒有電視真是比有電視要孤單寂寞100倍1000倍呀。
在生活中有許多不同的面孔,也許每個都不同,我的也不同。
生活的作文 篇13
“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家!币蛔x起這句詩,我就會回憶起小時候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉(xiāng)村生活。
在我很小很小的時候,爸爸常常給我講起他小時候的故事,講起村邊的小池塘,奶奶家的牛,掏鳥蛋……從那以后我就一直向往著鄉(xiāng)村生活,想瞧瞧農(nóng)村的新鮮事兒。終于,在我六歲那年一個花繁葉茂的夏天,爸爸媽媽和我,我們一家三口一家踏著輕快的步伐走上了去體驗鄉(xiāng)村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家,我就像劉姥姥進了大觀園似的,一會兒看看這兒,一會兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我的眼前:幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著頭上的水,高興地叫著;幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著游戲;路旁的小野花挺直了腰板正向我點頭;幾只小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁矗粠讞l白白胖胖的肥蟲子躺在菜地里,幸福的咀嚼著那剛長出來的鮮嫩的菜葉子,發(fā)出了細(xì)雨般的沙沙聲;院子里的小牛哞哞地叫著,正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。
農(nóng)田勞動是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花,而奶奶也不閑著,她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥,精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著,一會給奶奶扇扇子,一會幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯,他們就會愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個小板凳坐在他們身邊,望著滿天的星星,聽大人聊天,不知不覺就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
生活的作文 篇14
過不久就該期終考試了,這也預(yù)示盼望以久的寒假降臨了.趁著閑暇之余,我展開了對寒假生活的暢想.
剛放假,我要美美地睡個懶覺,補充一下大復(fù)習(xí)時所花費的精力.趁著離春節(jié)還早,和一起去北京的故宮游覽一番.體驗一下明、清時代的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院.春節(jié),我約小伙伴們?nèi)ス溥@兒辦的廟會,侯可以邊逛邊談心事.春節(jié)下一場雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗,一名學(xué)生,可學(xué)習(xí)哦!學(xué)習(xí)的安排,我有條理的.
我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,“日記日記,每日一記”.對了,我每天還要抽出一小時的來讀從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》.寫寫日記,記記讀了文章后的感想之中最有意義的事.
讓表姐給我補習(xí)了.表姐是一名初中生,各門功課都在班里名列前茅.不像我,語文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分.在假期里,我努力跟著表姐學(xué)語文,把語文給搞上去.英語要跟著表姐學(xué)學(xué).在鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚,學(xué)生是沒好處的,我要在假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語知識好好地溫習(xí)一遍.以后,我要讓同學(xué)們刮目相看.
學(xué)習(xí)東西之余,我還要報繪畫班.除了學(xué)習(xí),我最喜歡的畫畫了,不過繪畫不行,參加繪畫班,陶冶情操.
最后的,我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識,預(yù)防以后跟不上老師的腳步.
我相信,有了這些安排,我的寒假生活一定會非?鞓.非常美滿的.
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