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      2. 學會生活作文

        時間:2021-07-21 20:17:47 生活 我要投稿

        學會生活作文五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學會生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學會生活作文五篇

        學會生活作文 篇1

          小時候,都是爸爸媽媽來呵護我們,不讓我們在健康上出一點毛病。父母的心意是望子成龍,望女成鳳;父母的愛是父愛如山,母愛如水的?偸菐臀覀冏鍪裁词卵!那個事!只讓我們學習,學習,再學習,在父母眼里孩子的成就從小就要煉成,生活能力上一點也不關注。但是各位家長你們,想過沒有,孩子如果從小不自己動手做事,付出一點辛勤的勞動是有好處的,時間長了,孩子懂得了如何休息、生活,學習自然就會上來的,免得到了拔苗助長都不行的時候就晚了!

          有一個家庭,孩子很聰明,大人格外心疼孩子,為他安排生活,到了八歲時,更加聰明,但還要父母送他上學,后來考上了好大學,但是去學校生活搞不好,自己不會洗澡、提水、打飯,總是餓肚子,肚子餓了沒精神上課,學習成績直線下滑,越來越跟不上節(jié)奏,大學畢業(yè)后,上班的時候,知識程度只有高中的水平,做事不認真出了大差錯,給公司造成最大損失,被開除了,你們看,到頭來還不是“竹籃子打水一場空!彼院⒆由钅芰σ惨匾暎蝗莺跻。

          難道各位家長沒有聽說,孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品,會更好吃,更愛惜嗎?學習固然重要,但沒有生活的快樂,怎么會有在學習上有兩句“苦中有樂”和“學會了休息,才能有效的學習、工作呢?”

          青少年們,不要迷戀父母給予的密罐溫房,不幻想頭頂一片艷陽天,我們要掙脫父母有力的大手,去尋找生活的樂趣,學習的快樂,讓我們學會生活,不談生存,學會生活!

        學會生活作文 篇2

          苦瓜就如其名,使人一見嘴里就充滿苦味?蓩寢寘s說,這種苦味的瓜卻是她的最愛。我百思不得其解。

          直到前些日子。我的古箏快要考級了,時間緊張,曲目有一定的難度,并且我還不熟悉曲子。以前練琴時間短,現(xiàn)在長時間備考,讓我吃不消,甚至產(chǎn)生了想放棄的念頭。

          中午吃飯時,媽媽準備了一道炒苦瓜。媽媽把苦瓜夾到了我的碗里,對我說:“來,孩子,嘗嘗這道菜。你仔細地咀嚼,品嘗,就會別有一番滋味!蔽野胄虐胍,把苦瓜送進嘴里,咀嚼中,一股苦澀的味道在我口中蔓延。我想吐出來,媽媽卻堅決讓我吃下去,我不好拒絕,忍住苦味。思緒飄到了以前……

          回想起我第一次學古箏時,老師行云流水的手法,將動聽的琴聲傳入我的耳畔,我立馬對古箏產(chǎn)生了極其濃厚的興趣,便嚷著要學。剛開始學古箏,學什么會什么,總覺得古箏并沒有看起來那么難。但進一步學習后,我發(fā)現(xiàn)我錯了,入門簡單,但學精通是非常難的。也許,我只是想玩玩,并沒有想學精通,因為過程著實太苦。

          嘴里苦味已經(jīng)漸漸化開,取而代之的是一股清爽的味道,在口腔蔓延。媽媽在一旁,語重心長地對我說:“你要學會吃苦,在以后的人生中,遇事記住這句話:‘吃得苦中苦,方為人上人’!蔽衣犃,心中若有所思……

          我考慮了許久,最終,我還是堅持了下來,那種想放棄的苦是不能言說的,那種堅持下來取得成功的甜也是不能言說的。

          這就是苦瓜,苦盡甘來的食物。

          我相信,我的人生亦會如此,苦盡甘來。

        學會生活作文 篇3

          上帝在造人的時候,賜予了人類會說“謝謝”的本能,這是表達感恩的一種最真摯、最直接的方法。在這個五彩繽紛的世界,我漸漸學會了感恩。

          我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話:“你記得一周之內(nèi)所發(fā)出或收到的‘謝謝’嗎?”絕大多數(shù)人不記得了,也許因為他們中間有些是熱心腸的人,也許因為有些人根本不在那些無畏的“謝謝”。隨著一條條評論,我突然想起了前陣子的那一幕幕……

          爸爸很早就學會開車了,每天的接送幾乎都是他負責。然而,在接送過程中,爸爸總會微笑地向其他司機揮手,示意他先走。有些人會友好地向爸爸微笑,也有些人會抬著頭從爸爸身邊經(jīng)過,好像認為他先走是應該的。這時,爸爸就會喃喃自語:“哎,當初真不該讓他!睆闹,我明白了,僅僅是讓路,也要感謝他人。

          有一天早晨,我起床晚了,急急忙忙地跑到電力公司對面。馬路旁的綠燈總是不斷閃爍著,好像下一秒就是紅燈了。我急得像是熱鍋上的螞蟻,在原地直跺腳,腦海中,迅速閃過老師嚴厲的眼神,忐忑不安:“媽媽呀,為什么綠燈就這么短暫!嗚嗚,現(xiàn)在已經(jīng)51分了,我該怎么辦?闖紅燈?不要,太危險。就在這等綠燈?不要,馬上就要遲到了……突然,對面的司機朝我揮揮手,示意我先過去。我心懷感激地跑過馬路。不料,綠燈閃爍著變紅燈了!我傻了眼,愣在原地,不知何去何從。這時,那位司機又朝我揮揮手,我毫不猶豫地沖到電力公司門口。剎那,我的腦海里浮現(xiàn)爸爸的那一個”習慣性動作”,便用力地向司機擺擺手,綻放了一個最燦爛的笑容。我分明看見,那位司機笑了,笑得是那么欣慰。托司機的福,我在關校門的前一秒,順利地抵達學校。

          上帝既然在造人時讓人學會感恩,也許上帝也需要感恩。感恩不僅僅局限于一個人,可以是美麗的大自然,也可以是陪伴我們成長的一個布娃娃,或是一條可愛的小金魚……一個不會感恩的人,是偽善者,是一名無用者。只懂得接受,不懂得付出,又有什么用!一個學會感恩的人,必定是善良、聰明的人。僅僅是一個熟悉的動作,一句優(yōu)美的“謝謝”,一個燦爛的微笑,不都足以讓人愉悅嗎?面對生活,我已學會感恩,而你呢?作文

        學會生活作文 篇4

          生活告訴我要學會謙虛

          夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來。

          我是風風火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者,卻水火不容!

          北風呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立,仿佛是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣。我斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過她身邊時,還可以用鼻子發(fā)出“哼!”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽,然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說:“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”同學們的羨慕聲很使用受用,讓我飄飄然,此時,有個聲音響起:“現(xiàn)在開始做做準備運動吧!到時候才能得到滿分!”我看了下,原來是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒做過什么準備運動,我也從未失敗過!不說別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”

          “女生集合!”一聲令下,所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長,但我會盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達成我的目標的!”說完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細想,哨聲響起,每一個人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動,她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會跑好的!”我礙于剛才的面子,終究還是如執(zhí)拗地越來越遠離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服幾也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的'天因著這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語,“別這么說,我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!“柔柔的話語如同初春的暖風,化解了我心湖的堅冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!

          后來,我從某本書中看過這么一句話:“成熟的稻子會彎腰!”我終于懂得,我不如她的原因!懂得彎腰,懂得謙遜,才能獲得進步!

          星再璀璨,能璀璨過月的光華?月再明亮,能明亮過陽光的熱情?

        學會生活作文 篇5

          我記得老師曾經(jīng)說過,生活是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭.是的,生活本來是一杯淡水,它的滋味,全在于你的手往其中添加了什么.添加了黃連,必然品嘗苦水;添加辣椒,會被辣出火來;添加了糖,才能享受甜蜜!

          我們作為平凡的人,同樣應學會給生活加點糖!我的爸爸喜歡讀書看報,現(xiàn)在既要供我上學,又要掙錢維持生活,但他卻不以為苦,臉上永遠洋溢著笑容.我想,或許讀書求知就是爸爸生活中的糖!

          媽媽是一位普通的家庭婦女,任勞任怨地料理著我們?nèi)业纳?使我感受到了家的溫暖.看著我狼吞虎咽地吃著她做的飯菜,她露出了滿足的微笑.從媽媽慈愛的笑容里,我讀懂了:我就是媽媽生活中的糖!

          老師們下班時間過后仍批改作業(yè),我們的每一點兒進步都會讓他們感到欣慰.我們的進步,就是老師生活中的糖!

          我們青少年也應該學會為自己的生活加點糖,那就是確立自己的理想,并為實現(xiàn)這一理想而要努力學習!

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