勞動創(chuàng)造生活作文（通用15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勞動創(chuàng)造生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動創(chuàng)造生活作文 篇1
每個人都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來創(chuàng)造的。
冬天，刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及，一切都顯得那么毫無生機，都被冰雪覆蓋，就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒剩下幾多。可就在這寒冷的不成樣子的天氣里，還是有人不辭辛苦地勞動著，他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧�，他們就是農(nóng)民們。
世界上在努力勞作的人多的'數(shù)不清，而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出，貪的一點小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級的時候，我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上，我朋友家里的門鎖著，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上，于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了，還有一串項鏈未能逃過被盜的命運。過了這一件事情，他一直很自責(zé)，每次睡前都會把前門后門檢查一遍。
我真希望那個小偷可以改善他的做法，當(dāng)小偷偷走的東西那么貴重，難道那個小偷心中不自責(zé)嗎？
其實這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的，而是一家小店里發(fā)生的。在一個陽光燦爛的星期五下午，每次小店就會擠滿了人，而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西，這時候剛好本我朋友看見了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個人很焦急的說沒偷，真的沒偷。可一查，竟藏著衣服里。
我希望所有人都快樂，但千萬別做壞事。所以，為了自己的美好生活，一起努力下去吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 篇2
我以往經(jīng)過勞動創(chuàng)造出了一點完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當(dāng)中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們?nèi)シN樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個完美的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸說。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的'拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗一下農(nóng)民們的幸苦。來到灑漁，穿著雨靴來到地里，書上說灑漁這土地肥沃，美麗極了�？稍谖铱磥�，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負(fù)責(zé)提水，其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來，可他倆才準(zhǔn)備埋樹苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進去，最終王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望著蘋果樹，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著朋友開心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時隔多年，我再次去時，那棵樹已經(jīng)長大了，結(jié)出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉�！�
勞動創(chuàng)造生活作文 篇3
不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結(jié)得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創(chuàng)造最光榮”。
我們的生活是勞動創(chuàng)造的。當(dāng)我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創(chuàng)造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動創(chuàng)造的.。當(dāng)我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創(chuàng)造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。
我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學(xué)習(xí)，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們造新房，我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖，學(xué)習(xí)一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認(rèn)真來創(chuàng)造。
美好生活，勞動創(chuàng)造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創(chuàng)造美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 篇4
勞動，是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動，既需要腦力勞動者，也需要體力勞動者，這些人都是有貢獻意義的。
從古至今，不計其數(shù)的體力勞動者為中華文明做出了巨大的貢獻。如巨龍一般，盤臥在中華大地的長城，擁有著氣勢磅礴的氣息，流水淙淙的京杭大運河，凸顯著中華文明的歷史韻味；華麗優(yōu)美的頤和園，盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn)，無不是體力勞動者，用他們的'十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的結(jié)晶。由此可見，體力勞動者的意義之重大。
但在歷史的長河之中，也不乏有智力超群的腦力勞動者。他們用他們的智慧與實踐，創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰，不但為水利工程做出了一份貢獻，還為后世留下了平安幸福；又如舉世聞名的趙州橋，創(chuàng)設(shè)它的勞動者用他無數(shù)個夜晚的思索，使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立不倒。倘若沒有這些腦力勞動者，可能就不會有后世的安康與安定，那么在中華文明乃至世界文明都會缺少幾顆璀璨的明珠。
而作為現(xiàn)今新青年的我們，應(yīng)當(dāng)都要為之“賴其力者生，不賴其力者不生。”熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本。正是因為依靠勞動，我們?nèi)祟惿a(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富，支撐起了個人、家庭和國家的發(fā)展成長。
勞動創(chuàng)造生活作文 篇5
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應(yīng)該都會唱，對，就是這首《勞動最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動物尚且知道勞動的重要，我們大家當(dāng)然更是深知勞動的重要性。
其實我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動；老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，是勞動；上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動；放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動；當(dāng)然，我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動。
那么，幸福是什么？有同學(xué)說，幸福就是不上學(xué)，也有同學(xué)說，幸福就是不勞動�？墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動，世界會變成什么樣呢？沒有環(huán)衛(wèi)工人的.勞動，街道會垃圾遍地；沒有農(nóng)民的勞動，所有人都得忍饑挨餓；沒有建筑工人的勞動，樓房不會平地而起；沒有我們少先隊員的勞動，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會幸福嗎？答案是，不會。
勞動創(chuàng)造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生，我們要熱愛勞動，從生活中的點滴小事做起，當(dāng)然，這就要求我們在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里做好力所能及的事情，在社會中，積極參與實踐活動，多奉獻多付出，贈人玫瑰手有余香，這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。
勞動創(chuàng)造生活作文 篇6
勞動創(chuàng)造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬里長城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當(dāng)代勞動者創(chuàng)造的奇跡？無論在現(xiàn)代還是古代，勞動者一直在勞動，創(chuàng)造一次又次的奇跡。
從曾經(jīng)的一無所有、一絲不掛的原始時期到現(xiàn)在萬物俱有，已懂得穿衣遮羞的現(xiàn)代社會；從曾經(jīng)的白墻紅瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈，從曾經(jīng)的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現(xiàn)在吃的好、睡的香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動人民的辛勤勞動而創(chuàng)造得到的，因為勞動，人們走向了一條通往幸福的道路。
在新的時代，勞動又讓我們深刻的認(rèn)識到：只要努力勞動，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個小村莊那里被群山環(huán)繞，沒有水可以流到那里，為了水，村里書記黃大發(fā)用三十六年時間，帶領(lǐng)全村人員開山鑿渠。為修成水渠，黃大發(fā)自己去學(xué)習(xí)水利技術(shù)。沒有學(xué)問的他，就只靠一本新華自典，一個字一個字地去學(xué)。學(xué)成后，他翻山越嶺，帶著最簡單的測繪工具，獨自開展勘察，測繪，定樁定點，規(guī)劃水渠線路等前期準(zhǔn)備工作，他自己任指揮長，又當(dāng)技術(shù)員，帶領(lǐng)300多名群眾苦干苦戰(zhàn)，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠�？窟@樣，黃大發(fā)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們經(jīng)過兩年多的'努力，克服重重困難，與天斗，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終于修成了這一條天渠，這就是勞動創(chuàng)造的傳奇。
“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動；生活才美好，這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。只要努力勞動，美好的生活一定會來到我們身邊！
所以趁此時年少，趕緊努力勞動吧！少年的膀，應(yīng)承擔(dān)起草長鶯飛的希望。這樣，你就一定會收獲一個無悔的青春！
勞動創(chuàng)造生活作文 篇7
今年我度過了一個有著特殊意義的寒假，漫長的假期里我反復(fù)翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引，受益匪淺！
陶行知先生說：“人生兩個寶，雙手與大腦，……手腦都會用，才算是開天辟地的大好老�！钡莱隽耸趾湍X平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰，“鐵人”王進喜，“兩彈一星”元勛于敏、錢學(xué)森、鄧稼先，“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城，從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔，這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中，我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事，隨著時代的發(fā)展、技術(shù)的進步，機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20xx年廣州高考期間的巡邏機器人，為考生保駕護航；還有可以承載300至1000千克重量，速度還可達每秒2米的搬運機器人，它們穿梭在倉庫中，大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好！
勞動是幸福人生的.內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候，通過學(xué)習(xí)我懂得了，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段是一個人成長的黃金時期，應(yīng)該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向，要有勞動的精神。作為一名小學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務(wù)。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動，讓我們的生活更加美好！
勞動創(chuàng)造生活作文 篇8
我家的新房子終于造好了，我們?nèi)胰说哪樕隙紭烽_了花。房子的外觀整潔又美觀，但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來個大掃除。
大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來，準(zhǔn)備一桶水，左手拿著勞動工具，右手拎著沉甸甸的一桶水，來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕，再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過，厚厚的灰塵不見了，玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的.灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂，有的書歪歪扭扭的，有的書皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來，我開始掃地拖地了，家里變得越來越整潔了。
最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐，還有切過的菜片，一點點的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進垃圾桶里，用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺上有一點灰塵，我用抹布擦干凈，開始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學(xué)校的寢室里是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。
經(jīng)過了一天的大掃除，家被我打掃得干干凈凈，仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對我夸個不停。
勞動真美好！我愛我家！
勞動創(chuàng)造生活作文 篇9
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！笔前�！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的.狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�
通過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 篇10
美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說：“世界上什么事情都可能發(fā)生，但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的，天上不會掉餡餅，一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。
雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙，她立即找來了服務(wù)生，說要問個清楚。在服務(wù)生百般解釋下，女子才說：“不然賠錢吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大，就問賠錢的數(shù)目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什么的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲。看到這里，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的`例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!
如今技術(shù)這么發(fā)達是為什么?是因為科學(xué)家不斷勞動創(chuàng)造，我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化，文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協(xié)作與抗?fàn)�，�?chuàng)造了科技，而科技使我們的生活更美好。
所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成為不做事情的借口，別讓你的懶惰成為一種疾病，勞動起來吧，創(chuàng)造你的生活，讓生活更美好!
勞動創(chuàng)造生活作文 篇11
勞動，是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動，既需要腦力勞動者，也需要體力勞動者，這些人都是有貢獻意義的。
從古至今，不計其數(shù)的體力勞動者為中華文明做出了巨大的貢獻。如巨龍一般，盤臥在中華大地的長城，擁有著氣勢磅礴的氣息；流水淙淙的京杭大運河，凸顯著中華文明的歷史韻味；華麗優(yōu)美的頤和園，盡顯中華文化的.包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn)，無不是體力勞動者，用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的結(jié)晶。由此可見，體力勞動者的意義之重大。
但在歷史的長河之中，也不乏有著智力超群的腦力勞動者。他們用他們的智慧與實踐，創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰，不但為水利工程作出了一份貢獻，還為后世留下了平安幸福；又如舉世聞名的趙州橋，創(chuàng)設(shè)它的勞動者用他無數(shù)個夜晚的思索，使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動者，可能就不會有后世的安康與安定，那么在中華文明乃至世界文明都會缺少幾顆璀璨的明珠。
而作為現(xiàn)今新青年的我們，應(yīng)當(dāng)都要為之�！百嚻淞φ呱�，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因為依靠勞動，我們?nèi)祟惿a(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富，支撐起了個人、家庭和國家的發(fā)展成長。
勞動創(chuàng)造生活作文 篇12
在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條;在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀;在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁!
在世界上，有一些人把體力勞動者身份看低了。有一天，我走在大街上，聽到了一位母親對兒子的“教導(dǎo)”，說：“兒子啊!你要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一個有出息的人。不然的`話，你就會像他們一樣在街上打掃街道，多丟人!”我聽了十分驚訝，竟然用這樣的話來教育自己的孩子。難道你認(rèn)為打掃街道的清潔工就是下等人?勞動是不分貴賤的，勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工，街道將會變成怎么樣?美麗的環(huán)境沒有人來保潔，將會變得骯臟。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾;在別人清理過的地方吐一口痰;在干凈的墻壁上涂鴉。將會給世界帶來多大的“污染”?就因為有了他們的勞動，城市才這么干凈。
只有清潔工在那辛辛苦苦地工作，沒有人來保持，就會給清潔工帶來莫大的無奈和痛苦。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！边@一種人知識也是不全面的，要想當(dāng)一個好公民，首先就應(yīng)該要熱愛勞動，從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動，喜歡勞動，熱愛勞動!
在學(xué)校，老師把打掃教室的衛(wèi)生的任務(wù)交給我們同學(xué)，我們通過掃地、拖地、擦黑板，把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓同學(xué)們能在一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
國際歌中有這一句歌詞：“勞動者是新世界的主人�！笔莿趧尤嗣駝�(chuàng)造了世界。勞動最光榮!
勞動創(chuàng)造生活作文 篇13
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文明，勞動創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷;為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過長久以往的勞動，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國家發(fā)展建設(shè)的'重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動員本組十幾個伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴(yán)寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內(nèi)，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復(fù)，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的'，計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會發(fā)現(xiàn)，勞動是我們最好的伙伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 篇14
勞動是人類走向文明最重要的一部分，有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙�，而勞動既需要腦力勞動者，也需要體力勞動者，他們都有貢獻意義。
以前，我在小區(qū)見過一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開，將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經(jīng)過三個多小時的'努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問他，覺不覺得這個工作很不體面？他說：“靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的�！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ鳎挪粫粍e人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開早會，妹妹還沒起來，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時，我抓起菜打開水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個菜怎么這么難洗啊？”
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓(xùn)，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時妹妹醒了，她看見面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動，但我也很自豪。
俗話說：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切。”我希望長大可以用勞動為祖國的明天增添光彩！
勞動創(chuàng)造生活作文 篇15
著名教育家陶行知說：人生兩寶，雙手腦，切靠勞動，生活才美好。是啊，勞動是一個人最不可或缺的，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
清晨，來到大街上，呼吸著清新的空氣，看著形形色色的路人，不遠處，幾位清潔工早早的就來到了塘頭街，他們左手拿著垃圾桶，右手拿著掃帚，在大路上慢慢的掃著。這掃干凈了，再到那兒去掃。他們的身后的垃圾車已裝滿垃圾，他們肯定很早來。難怪，大街小巷總是那么干凈。哦，清潔工人正用自己辛勤的勞動，創(chuàng)造美好的生活。
閑暇的日子，你走在田間小路上，聞著路邊鮮花四溢的芳香。突然，一陣“嗡嗡”聲傳入耳，同時一群瘦小的身影闖入眼簾，那不是楊朔筆下的小蜜蜂嗎，她正在鮮花上采花蜜呢。她一會兒到這朵小花上，一會兒到那朵小花上，不停地忙碌著。我知道，她是要為人類釀造甜美的蜂蜜。哦，小蜜蜂正用自己辛勤的勞動，創(chuàng)造美好的生活。
一個午后，和外婆走在新建的'公路上，發(fā)現(xiàn)有很多人在路邊種小樹苗。外婆告訴我：“可不要小看這些小樹苗，等它長大了，功勞可就大了，它們可以阻擋風(fēng)沙，以免帶來沙塵暴;它們可以吸收二氧化碳，工業(yè)排放物等，同時還可以放出氧氣，使空氣更加清鮮;它還可以護住泥沙，以免下雨了，把泥沙帶走�！迸�，小朋友們正用自己辛勤的勞動，創(chuàng)造美好的生活。
……
看著他們忙碌的身影，我明白了，勞動是一切美好生活的源泉。
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