讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)(通用33篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè),僅供參考,大家一起來看看吧。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 1
我的科學(xué)老師說過:“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試,還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好。”
科學(xué)和技術(shù),簡(jiǎn)稱科技,探索科學(xué)需要技術(shù),發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說,科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。
為什么說科技讓生活更美好呢?
若是沒有科學(xué),人類文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì),甚至還可能稱不上文明。人們對(duì)一切事物都沒有正確的認(rèn)知,他們只信奉宗教迷信,常常干出現(xiàn)在看來是愚蠢的事情。
有了科學(xué),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人類才能進(jìn)化出更聰明的大腦,才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒有技術(shù),科學(xué)難以發(fā)展,人類在探索時(shí)就會(huì)很困難,往往事倍功半。愛迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗,正是因?yàn)樗麤]有良好的'技術(shù)支持,雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。
技術(shù)在生活中帶來的好處是最顯而易見的。
原始社會(huì)中,人們要到某個(gè)地方,要么是騎動(dòng)物,要么是步行,要么是人力、馬力、牛力拉車;近代,人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車;而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機(jī)、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來便利的體現(xiàn)。
而科學(xué)呢,可以算作文明的根基,社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大,但沒有這塊“基石”,文明就會(huì)坍塌,退步,直到崩潰。
回到開頭那句話,科技使生活更美好,這是句實(shí)實(shí)在在的話,也是未來社會(huì)發(fā)展的信條。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 2
跳起一支優(yōu)美的舞蹈,輕輕踮起腳尖,讓身體在空中慢慢伸展,慢慢劃出一道道優(yōu)美的線條,時(shí)而伸直,時(shí)而也停住。這就是我生活中最美好的夢(mèng)想,用舞蹈跳出美好生活。
記得在4歲那年,我遇到了一位大姐姐,她是一名舞蹈老師,她長(zhǎng)得十分漂亮。
那一次媽媽告訴我,那個(gè)大姐姐要在劇院表演,我便懷著激動(dòng)的心情來到了劇院。
終于她上場(chǎng)了,她身穿一身粉紅色的裙子,隨著一首優(yōu)美的樂曲響起,她翩翩起舞,我看得入迷了,也跟著跳了起來,那樂曲傳入我的耳朵,我感覺到自己就猶如仙女下凡一般在空中飛舞。
從那件事以后我便愛上了舞蹈。
慢慢的,慢慢的,我的舞蹈也得到了大家的認(rèn)可,有一次學(xué)校舞蹈比賽我參加了。當(dāng)時(shí)在臺(tái)上的.我時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而伸展,時(shí)而彎曲,我感到自己無比快樂。感覺世界已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)了,只有我一個(gè)人在舞臺(tái)上翩翩起舞。那次比賽我獲得了第一名的好成績(jī)。
每個(gè)人都有屬于自己的快樂生活,只要跳起一支舞蹈,我就能將美好生活留在瞬間。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 3
落葉飄落大地,化為泥土,是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飛舞,繪畫著一幅幅栩栩如生的畫面,是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩如花,永遠(yuǎn)散發(fā)最芬芳的花香;感恩如星,點(diǎn)綴最美麗的夜空;感恩如歌,奏響最動(dòng)聽的旋律……
一個(gè)和尚,一天,他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了:一會(huì)兒玩水,一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí),他們?yōu)橐粋(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休:“這是我的'!”“不!這是我的!”……忽然,和尚的朋友打了和尚一巴掌,和尚傷心地痛哭起來。于是,他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天,和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著,海面突然變得波濤洶涌起來,把和尚沖到了海中間。忽然,一個(gè)大人看見了,便馬上跳到海里,把和尚救了上來。于是,他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后,別人問他:“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長(zhǎng)地說:“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字,天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記!
看完這個(gè)故事,我感慨萬千:為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人們還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí),對(duì)待“敵人”,我們應(yīng)該感恩他們。是他們,才給我們目標(biāo),讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們,才給我們動(dòng)力,讓我們努力堅(jiān)持;是他們,才給我們成就,讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中,或許,別人只是幫你撿一支筆;或許,別人只是幫你倒一杯水;或許,別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”,就能讓人把你記住。感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代,父母的養(yǎng)育之情,老師的教育之恩,以及社會(huì)對(duì)我們無私的關(guān)懷,都需要我們?nèi)ジ卸。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠(chéng)的鏟子,挖走人們心中的仇恨,讓感恩充滿每個(gè)人的心中,讓處處都有感恩。感恩,讓生活更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 4
書,是人類知識(shí)的海洋;書,帶我們?cè)谥R(shí)中遨游;書,它告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的道理……
閱讀猶如一盞明燈,指引著我們?cè)谌松缆分械姆较;閱讀猶如一汪晶瑩的水,滋潤(rùn)著我們干燥的喉嚨;閱讀猶如一方樹蔭,擋住火熱熱的太陽。他就像我的一位摯友,一直默默陪伴著我,讓我的世界變得更美好。
讀書,對(duì)于我的寫作方面也是提高。在很小的時(shí)候,我的寫作水平一團(tuán)糟,每次寫不下幾個(gè)字就放棄了,上了小學(xué),漸漸的我愛上了閱讀,慢慢的隨著我讀的書越來越多,我的寫作水平越來越高。每次,有人問我寫作的竅門在哪里,我都會(huì)笑笑吐出二字“讀書!
閱讀不僅如我摯友,他更像是一位嚴(yán)格的老師,書中的不少名句都提醒我,使我如夢(mèng)初醒,“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人,”這句話教我誠(chéng)信:“人的一生中,永遠(yuǎn)回不來的`事物有很多,”讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切事物……這些格言為我敲響了一個(gè)個(gè)警鐘,我從中學(xué)會(huì)很多。
現(xiàn)在書本大多數(shù)都被電影和電視劇取代了,本來有溫度的只變成了熒光屏,可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)是書籍改變了我的一生,書是我永遠(yuǎn)的摯友,讀書上生活更美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 5
在大人的眼里,小孩子是無憂無慮的,生活像萬花筒。其實(shí),小孩子的世界不都是這樣,我們有時(shí)候也覺得生活很枯燥,有時(shí)候也覺得生活很沉重,有時(shí)候也覺得生活很無趣。自從碰到了旅行,我的世界徹底改變了,我從旅行中發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
北戴河是中國(guó)的避暑勝地。每年的暑假,我和家人都要去一次北戴河。每次去北戴河,濕地公園是我們必去的地方。它依傍大海,水草豐盛。這里有茂密的樹林,樹葉婆娑,遮天蔽日。這里有碧綠的湖水,波光粼粼,魚翔水底。這里是鳥的天堂,成群結(jié)隊(duì)的水鳥,像跳動(dòng)的'音符,一會(huì)兒悠然地盤旋,一會(huì)兒直線式俯沖,或敏捷地?fù)涫,或拍打翅膀嬉戲,享受著大自然賦予的安詳和寧靜。“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,在濕地公園,我面朝大海,看云起云落,突然沒有了喧囂,沒有了打擾,所有的煩惱便煙消云散了,內(nèi)心里充滿了真實(shí)與靜逸。
在北戴河,我享受著與大自然的親密接觸。但真正開闊我的視野,在文化和文明層面觸動(dòng)我的,還是今年暑假去英國(guó)倫敦的旅行。倫敦是英國(guó)的首都,位于英格蘭東南部,哺育燦爛英格蘭文明的泰晤士河貫穿了這個(gè)城市。
我喜歡畫畫。一直以來,我對(duì)英國(guó)國(guó)家美術(shù)館心向往之。英國(guó)國(guó)家美術(shù)館坐落在倫敦拉特法加廣場(chǎng),是由一組典型的哥特式建筑群組成。我們到達(dá)英國(guó)國(guó)家博物館已經(jīng)是上午11點(diǎn)左右,明媚的陽光,澄明的空氣,盡管人來人往,卻沒有絲毫的喧鬧。我的心情非常好,順著人流,我仔細(xì)地欣賞著這些稀世之寶。
我突然發(fā)現(xiàn),有一幅畫前聚集了很多的游客。我慢慢地?cái)D到前面一看,原來是梵高名作《向日葵》的真跡。在我的頭頂,一束明亮的白光照在畫作上,《向日葵》的顏色和線條那么的清晰。說實(shí)在的,我還看不懂這幅畫。但我相信,這幅畫里面一定蘊(yùn)藏著震撼世人的密碼,不然不會(huì)有這么多人執(zhí)著地瞻仰。
英國(guó)的國(guó)家美術(shù)館真是一座藝術(shù)寶庫,在這里,我不僅僅學(xué)到了一些繪畫的技巧,更重要的是,透過這些名作,我看到了背后的文化和歷史。
旅行,走到另一個(gè)世界里,與大自然對(duì)話,與文化對(duì)話,這是我向往的事情。經(jīng)過很多次這樣的對(duì)話,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的內(nèi)心不再感到乏味和無聊,也不再孤獨(dú)和空虛,而是寧靜和充實(shí)。旅行,讓我的生活更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 6
日子一天天過去,我的生活沒有任何新的色彩,直到音樂的加入……
那是個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見爸爸耳朵上掛著條白色的線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒有回應(yīng),我又放大聲音吶喊,爸爸才反應(yīng)過來,我好奇地詢問,爸爸回答道:“這是耳機(jī),你聽聽里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,哇,多么好聽的音樂!我完全沉浸其中,聽久了,我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂,它是多么吸引人!
有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空,整個(gè)世界都變得灰暗起來,眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的.,我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),我恨不得時(shí)光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過兩個(gè)字:音樂,我要不聽聽音樂解解憂愁?我點(diǎn)開一首歌《記念》,那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽著很舒適,我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人,這優(yōu)美的音樂讓我無比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽完后,我感到渾身輕松,豁然開朗,自信心油然而生。我對(duì)自己說了聲:“加油!你是最棒的!”說完,我舒了口氣,笑了起來。
音樂,在我低落的時(shí)候讓我重拾信心,讓我改變心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音樂,讓我的生活更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 7
是什么讓生活更美好,這是一個(gè)問題,我思考半天,最后把目光轉(zhuǎn)向了運(yùn)動(dòng)。
那個(gè)晚上,蟬鳴此起彼伏,而我也就是那個(gè)普普通通平平凡凡的我,在那晚,做了一件同齡人比較難做到的事情,我叫他超限,也就是超越極限的意思。所謂超限,其實(shí)就是連做100個(gè)上下蹲,100個(gè)仰臥起坐,100個(gè)俯臥撐。
事情是這樣的,當(dāng)天早上我被爸爸從睡夢(mèng)中拉了出來,可半昏半醒的我,依舊“不省人事”,一松手又把我放回了夢(mèng)中。
早上8:30時(shí),爸爸對(duì)我說:“我們要去登山了”,我回答:“你們?nèi)グ,我好困,我要在家里睡覺”。爸爸一下子拉下臉來,“不去的話我們回來時(shí),你做100個(gè)俯臥撐,100個(gè)上下蹲,100個(gè)仰臥起坐”。我無語。我等爸爸走了之后,想起爸爸說的`話,不禁毛骨悚然,頭腦發(fā)麻,又昏昏睡去。
到我醒來時(shí)已經(jīng)是下午了,我很餓,就到冰箱里找吃的,找到之后狼吞虎咽了一番,就打電話問爸爸媽媽鑰匙在哪?可是爸爸和媽媽都說鑰匙全部帶出去了。我聽見電話另一頭傳來溪水聲,就問爸爸是不是在抓魚,爸爸說是的,我心里一下子涼了半邊,到了晚上他們回來之后,我忐忑不安,想著300個(gè),不禁打了一個(gè)哆嗦。
爸爸讓我大汗淋漓的做完了這300個(gè),我怕極了。爸爸卻告訴我,這不是處罰,都是為我好。
是的,為生活好,為我而好。既培養(yǎng)了我的意志,也讓我從中感受到運(yùn)動(dòng)的美好。
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美麗的花兒無處不在,可它是如何成長(zhǎng)的呢?為此,我的好奇心久久不能平靜下來,便開啟了種花之旅。
這一天,我買來了幾粒花種放在家里陽臺(tái)的花盆上,然后再把這幾粒螞蟻般小的花種埋在泥土里,最后給它送上溫暖的水滴。沒想著,幾天過后,泥土里鉆出了一個(gè)小眼,原來是花種將破土而出了。走近細(xì)看,小眼旁邊還有幾個(gè)小小眼,而其他的幾;ǚN卻還害羞的藏在泥土里?吹竭@一幕,我心花怒放、滿心歡喜,因?yàn)槲业膭趧?dòng)得到了初步的成果。在往后的日子里,我不斷地給嫩芽送上水。下雨時(shí),我要用雨傘把它給擋住,不讓它受到一點(diǎn)委屈;太陽出來了,我把它放到有陽光的地方,讓它在陽光的照射下茁壯成長(zhǎng)。幾個(gè)星期過去了,盆里終于長(zhǎng)出了幾個(gè)細(xì)小的花苞,花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的`盤花扣。頓時(shí),我心里美滋滋的,覺得之前那么辛苦的照料都值得了。
后來,花苞在我的精心照料下,不斷地成長(zhǎng)起來。終于有一天,一朵朵花苞綻放開來,變成了一朵朵鮮艷的花兒,變成了我渴望它們長(zhǎng)成的樣子?粗@些美麗、妖艷的花兒,聞著這些迷人、芬芳的香氣,我的壞心情不翼而飛了;▋旱南銡怆S風(fēng)潛入,充滿著家里的每個(gè)角落,使我的家變成了花之家。
種花,不僅使我快樂,還讓我有了一個(gè)美好的時(shí)光,給我的生活添加了一份色彩。
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說起閱讀,我立刻會(huì)聯(lián)想到書籍。我每天把書帶在身邊,不論何時(shí),不論何地,我都會(huì)在空閑時(shí)分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識(shí)的渠道和認(rèn)識(shí)世界的途徑,是別樣的娛樂消遣,能撫慰我們的心靈,使生活更加美好。
記得一個(gè)炎炎夏日,我正在做作業(yè)?赡苁且?yàn)樘鞖庋谉,我一直靜不下心來。于是,我便像往常一樣捧起了一本書,開始閱讀。
我捧起的書是《老人與海》,我越看越入迷,越看越起勁。過了一會(huì)兒,我望向窗外,想要放松一下眼睛。這時(shí)候,我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出書中的內(nèi)容:圣弟亞哥,一個(gè)八十幾歲、步覆蹣跚的老人,竟然能在八十幾天沒打到一條魚的打擊下,仍然堅(jiān)持出海捕魚。他最好的.朋友,那個(gè)小男孩都被父母帶回去了,他還依然下定決心繼續(xù)打魚。面對(duì)大馬林魚的時(shí)候,他毫不畏懼,勇往直前,永不放棄。面對(duì)鯊魚的襲擊,他獨(dú)自一人,拼命搏斗,毫不氣餒……想到這兒,我不由得心中一震:啊!一個(gè)八十幾歲的老人意志如此堅(jiān)強(qiáng)!令人敬佩!我也要像他一樣,永不言!我的心靈仿佛被凈化了,于是又飛快地拿起一旁的作業(yè),奮筆疾書。
閱讀時(shí),我們可以穿越時(shí)空與偉人對(duì)話,可以環(huán)游地球到想去的地方,還可以變換身份與動(dòng)物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界,豐富了我們的知識(shí),陶冶了我們的情操,幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質(zhì)……閱讀,使生活更加美好。
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音樂像一條小溪,給人清爽的感覺,音樂像一陣風(fēng),吹走了我們的憂愁,音樂像漫畫書,讓人開心愉悅。
這天晚上,我插著耳機(jī),選好歌曲,微微閉上雙眼,伴隨著音樂的旋律,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條小河,起初,小溪流淌平穩(wěn),兩岸的'樹梢挺立著幾只小鳥,小鳥“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,那聲清脆嘹亮,微風(fēng)吹過樹葉傳來“沙沙”的聲音。后來,文靜的小溪變得活潑開朗,溪水來到瀑布,此時(shí)的音調(diào)變得激烈、熱鬧,溪水從瀑布上飛馳而下,溪水打到石頭上,浮現(xiàn)出陣陣水花。孩子們?cè)谄俨枷聭蛩、游泳、捉魚,發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的,孩子們都走了,溪水也逐漸平穩(wěn),只有兩岸的樹梢上飛來了許多鳥兒,百靈鳥傳來歡喜的歌聲,布谷鳥伴奏……當(dāng)我欣賞完這首動(dòng)聽的音樂后,心情異常的喜悅和輕松。
我不僅喜歡聽音樂,還喜歡學(xué)歌。因?yàn)楫?dāng)我聽到一首美麗的歌曲時(shí),也想讓它從我的口中傳出,所以,便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分,第一部分是聽,我先要把歌曲聽三遍,這樣更能記下歌詞和旋律;第二部分為跟唱,跟隨著歌曲一起唱,找出不對(duì)的地方,并糾正。最后一部分為自唱,這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能唱出我愛聽的歌曲時(shí),心情是多么解愁,多么開心。
我愛音樂,它讓我無憂無慮;我愛音樂,它為我?guī)砜鞓;我愛音樂,它讓我心情開朗;我愛音樂,它讓我的生活更美好。
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“哎!這個(gè)片子看過了,這個(gè)也看過了,好無聊呀!整個(gè)關(guān)在家里跟關(guān)鳥一樣。”我躺在沙發(fā)上自言自語。
突然“骨碌”一聲,我爬起來對(duì)媽媽說:“媽媽!你看天氣這么好!帶我們出去玩玩唄!”媽媽微笑著撫摸著我的頭,說:“好好好!就知道無論多大的籠子也管不住你這個(gè)小神獸,走,今天帶你們?nèi)シ教貥穲@吧!”
到了方特,我高興壞了,差點(diǎn)一蹦沖天。一走進(jìn)去,就看見我們熟悉的熊大熊二和吉吉、毛毛站在那里,我沖上去給了他們一個(gè)大大的'擁抱。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“有來無回”的鬼屋,我好奇地牽著小姨和媽媽的手走進(jìn)去。誰知,一進(jìn)去就傳來一陣詭異的笑聲,頓時(shí)我把嚇傻了,繼續(xù)向前走就出現(xiàn)了三道門,我和小姨、媽媽各開一個(gè)門,媽媽開的門什么都沒有,小姨的也是,而我的門一開,一個(gè)真人扮演的鬼朝我沖進(jìn)來,我嚇得把門一關(guān),只聽見“嘭”的一聲,肯定是里面的兄弟撞門了吧!不好,攤上事了,快溜!我撒腿就跑……
跑到過山車前,看到上面的人玩得那么刺激,我也想上去體驗(yàn)一把。買好票坐上去,就像坐在空中。車緩緩動(dòng)了,到了直線下墜時(shí),車停下了,我的心終于可以緩一緩了!鞍。≤囋趺达w快下墜了!啊!太可怕了!”沒想到,車子又360度旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭暈眼亂!結(jié)束后,我滿臉發(fā)白,都有些想吐了。
傍晚,我們打車回家了,但我的內(nèi)心充滿了愉悅。是旅行,讓我的生活更美好!
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不必說溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩,深邃的圣經(jīng);也不必說動(dòng)人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。
在這一片熱土之上,與美景相伴的永遠(yuǎn)是文化。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,“日出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”,這些唯美的詩句書籍,讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。我們的'靈魂在知識(shí)的海洋旅行,汲取營(yíng)養(yǎng)。即使在病中,只要手捧一本喜愛的書,也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼,仿佛使用了一劑良藥。
這段時(shí)間以來,我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。這本書是英國(guó)作家笛福的一部作品,主要講述了一個(gè)名為魯濱遜的英國(guó)人,因乘船遭到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上,他戰(zhàn)勝了種種困難,最終回到了英國(guó)的故事。魯濱遜之所以回到英國(guó),是因?yàn)樗麚碛杏龅嚼щy永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決困難的智慧。
人生道路上,時(shí)刻都離不開書。讀書,使我領(lǐng)悟到了生命的真諦,改變了我的生活態(tài)度,豐富了我的生活歷程,指引了我前進(jìn)的方向,使我有了明確的目標(biāo)。讀書,讓我的生活變得更加美好。
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什么東西讓生活更美好?如果你問我,那么我會(huì)毫不猶豫地回答是科技。
電視機(jī)的發(fā)明讓人們足不出戶就能看見大千世界,豐富我們的生活。弟弟喜歡看動(dòng)畫片,爸爸、媽媽喜歡看電視劇,我喜歡看綜藝節(jié)目,如果爸爸媽媽占了電視,我也可以上網(wǎng)。
電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明,讓我們可以隨時(shí)了解世界各地的新聞,如果你想查找資料,可以選擇上網(wǎng)絡(luò)搜索一下,就能迅速地找到自己所需要的資料,不再像以往一樣?xùn)|奔西西跑地忙著收集資料,有了電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明,人們做什么都方便很多。
智能手機(jī)就更不用說了,它早已經(jīng)融入了千家萬戶的生活當(dāng)中了,現(xiàn)在的智能手機(jī)早已超越了發(fā)消息和打電話的基本功能了,各種社交軟件拉近了人與人之間的距離,智能手機(jī)不像以前那些不能移動(dòng)的,必須連接電話線的座機(jī)一樣了,現(xiàn)在可是5G時(shí)代,智能手機(jī)更快了,科技日新月異的發(fā)展,讓我們的手機(jī)可以當(dāng)錢包使用了,這是以前的人們想都不敢想的事。
比原來的火車更快的就是高鐵和飛機(jī)了,現(xiàn)在的'高鐵是火車的速度的數(shù)倍,甚至可以媲美飛機(jī)的速度,讓你有飛一般的感覺!
古時(shí)候人們送信是騎馬送的,走走停停要幾個(gè)月才能送到,還可能遇到戰(zhàn)爭(zhēng)有生命危險(xiǎn),就永遠(yuǎn)送不到了,現(xiàn)在呢?只需要幾秒鐘就能把自己想說的事,想說的話發(fā)給別人了,如果想要去當(dāng)?shù)剞k事,一兩個(gè)小時(shí)就能到了,是不是很方便呢?
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!科技在不斷地發(fā)展,科技讓我們的生活更加方便,更加美好!
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人沒有夢(mèng)想,就如咸魚一般,有夢(mèng)想,做咸魚也是最咸的一條。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”。是啊,夢(mèng)想多么重要,對(duì)于動(dòng)物也不例外。
樹葉變黃了,秋風(fēng)輕拂,雖不如春天那般花開遍地,但別有一番風(fēng)味,踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天,我踩著黃葉,來到了鄉(xiāng)間,想體味一番秋天之味。我來到了一條小溪邊,溪中隱隱約約能夠看到幾個(gè)肥大的身影,不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過去,路上不斷看到那些魚堅(jiān)持不住,掉頭回流,但總不乏有些愈戰(zhàn)愈勇的魚。我在那些身影中見到了一條與眾不一樣的魚,它并不像其它魚一樣有著強(qiáng)壯的身體,可是它卻一向堅(jiān)持著,用盡全力地往上游。雖然在回游大隊(duì)的末尾,可是它不放棄,浪花無情地打在它身上,可它不跟其它魚抱怨,默默堅(jiān)持著。我不禁感嘆道:“多么堅(jiān)強(qiáng)的魚啊,它雖沒有強(qiáng)壯的身體,卻有著一顆堅(jiān)韌不拔的心!
最終,它堅(jiān)持不住了,被一朵巨大的浪花打了下去,我看不下去了,忍不住伸手過去幫它,可那只魚甩著魚尾極力掙扎著,謝絕了我的幫忙。我又一次被震撼了,多么獨(dú)立的`魚啊!我遵從了它的意愿,放了它,它又開始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅(jiān)定,仿佛縱然對(duì)手是驚濤駭浪,它也不會(huì)認(rèn)輸。
夢(mèng)想是對(duì)未來的完美憧憬,是人生的目標(biāo),有了夢(mèng)想就算是咸魚也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥,終有一日會(huì)一鳴驚人。
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科技在生活中是必不可少的。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,我們生活更方便了。去爺爺、奶奶家可以坐節(jié)能高鐵,比以前快了四個(gè)多小時(shí)了;媽媽買菜都只需在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指,要買的菜就可以包郵送到家里,不需要出門了。
現(xiàn)在最便利的還是那些多功能的機(jī)器人了。我們第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的“保姆”——保姆機(jī)器人會(huì)把臟亂房子打掃得干干凈凈、整整齊齊的。
大人們回來后,看著整潔的家,原本疲倦的身軀也變得舒暢起來。而且在外面工作的大人們不會(huì)擔(dān)心孩子的安全和飲食。因?yàn)楸D窓C(jī)器人會(huì)完全保證孩子吃的食物健康,讓在外的大人們不再為此而擔(dān)憂。
第二個(gè)登場(chǎng)的是我們的“愛因斯坦”的繼承人,他能幫孩子們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
他有時(shí)還會(huì)和孩子們一起玩游戲,孩子們?cè)谕嬗螒蛑芯蛺凵蠈W(xué)習(xí)了。智能機(jī)器人讓孩子們都變得很聰明,讓大人們不再為孩子的`學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。
第三個(gè)上場(chǎng)的“控制小達(dá)人”——自動(dòng)駕馭小機(jī)器人,它會(huì)幫助那些酒駕、疲勞駕駛的人安全回到家里。它能讓喝酒的家人們不再流淚了。
最后一個(gè)就是醫(yī)用機(jī)器人了,他會(huì)輔助醫(yī)生救治病人,做很復(fù)雜的手術(shù)。世界上的有些人都因它從死亡邊緣救了回來。
科技真的讓我的生活、工作更便利了,但是我們不能為了科技而去亂砍亂伐樹木,濫殺動(dòng)物,亂開采地球上資源,我相信在未來科技一定讓我們的生活更方便了。
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愛,是人生中一曲悠揚(yáng)的樂章;愛,是冬天里一個(gè)小小的暖爐;愛,是春天第一場(chǎng)及時(shí)的春雨;愛是沙漠中的一泓清泉;愛,是夜空中的一輪明月。父母老師對(duì)自己的關(guān)愛、同學(xué)之間的友愛、情侶之間的愛……因?yàn)橛辛藧,才?huì)讓我們擁有生活中更溫馨,更美好的回憶。
記得開學(xué)不久后的一天,我因未知原因得了急性腸胃炎,吃不下東西,一吃就吐。中午吃了藥,喝了粥,怕落下功課,便堅(jiān)持去上課。越擔(dān)心的`越容易發(fā)生,在上第一節(jié)課時(shí),我還是忍不住吐了出來,有的同學(xué)捂著鼻子,有的同學(xué)說臭死了,還是有的……
總之,同學(xué)們一臉的厭棄。我的心里十分愧疚,都因?yàn)槲覕噥y了大家的課堂。這時(shí)我的朋友小曼一邊給我遞紙,一邊對(duì)那些說臭的人說:“難道你們沒有生病的時(shí)候嗎?難道你們吐的時(shí)候不臭嗎?”教室里漸漸安靜下來,有的同學(xué)給我遞紙,有的同學(xué)問我還難受嗎,有的同學(xué)去拿拖布來拖地……李老師輕輕地也走了過來,摸了摸我的頭,輕聲問道:“還能堅(jiān)持嗎?”“能”我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了……下課了,老師用她纖細(xì)的手遞給了我?guī)讐K餅干。我覺得這幾塊餅干味道有一些不一樣?因?yàn)樗死蠋煂?duì)我的關(guān)心,同學(xué)對(duì)我的幫助。
有首歌唱得好:“若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的明天……”愛是一種說不出的感覺。愛讓世界更加溫暖,讓社會(huì)不再冰冷讓生活更美好,充滿希望。如果世界充滿愛,我們的未來將會(huì)更加美麗,更加豐富多彩。
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日子一天天過去,我的生活沒有任何新的色彩,直到音樂的加入。
那是個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見爸爸耳朵上掛著條白色的線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒有回應(yīng),我又放大聲音吶喊,爸爸才反應(yīng)過來,我好奇地詢問,爸爸回答道:“這是耳機(jī),你聽聽里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,哇,多么好聽的音樂!我完全沉浸其中,聽久了,我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂,它是多么吸引人啊!
有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空,整個(gè)世界都變得灰暗起來,眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),我恨不得時(shí)光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過兩個(gè)字:音樂,我要不聽聽音樂解解憂愁?我點(diǎn)開一首歌,那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽著很舒適,我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人,這優(yōu)美的音樂讓我無比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的'心情灰飛煙滅、化為塵土。聽完后,我感到渾身輕松,豁然開朗,自信心油然而生。我對(duì)自己說了聲:“加油!你是最棒的!”說完,我舒了口氣,笑了起來。
音樂,在我低落的時(shí)候讓我重拾信心,讓我改變心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,
音樂,讓我的生活更美好!
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古人云:書中自有黃金屋。高爾基曾說過:書籍是人們進(jìn)步的階梯。唐代大詩人牡甫曾說:讀書破萬卷,下筆如有神,莎士比亞也說過:書就是人類文明的長(zhǎng)生果。這些名人說過的話,讓我大有收獲。
以前,我什么也不懂,只看書上的圖畫而不看內(nèi)容。現(xiàn)在不同了,士別三日當(dāng)刮目相看。我曾和青銅和葵花一起體會(huì)生活的苦難,也曾和雨來一起與敵人們斗智斗勇。我曾與安利柯一起感受生活中的愛,還曾與法布爾一起了解昆蟲世界的樂趣。
讀書不僅僅開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還提高了我的寫作水平呢!那一天,老師讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于敘事的作文,同學(xué)們都千篇一律地寫:“記得那一天……如果同學(xué)們都這么寫不就太沒意思了嗎?”我心想。于是我寫到:我與往常一樣正在讀書。突然,我墜入了時(shí)間的旋渦,周圍的景物快速破裂又逐漸重合,我又回到了那一天……”這次作文,老師見了立刻就贊不絕口,并且還當(dāng)著全班的面使了這一篇佳作。并且發(fā)表到了學(xué)校的校報(bào)上!同學(xué)們紛紛投來了羨慕的'眼神,仿佛我已成為了國(guó)際巨星一般。
讀書不僅提高了我的寫作水平,還讓我在同學(xué)們中有了驕傲的資本呢!讀書讓我的生活更具有文學(xué)色彩,還讓我們本來平淡無味的生活有滋有味。我不得不說,讀書讓生活更美好。同學(xué)們,和我一起遨游書海吧。
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現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來越美好了,就是因?yàn)檎\(chéng)信才讓我們的生活變得更加美好。
生活中少不了誠(chéng)信,沒有了誠(chéng)信,世界就不再喝瓶就會(huì)變得不再美好。今天我因?yàn)樗诉^頭所以上課了我還沒有到校。老師問我說:“你這次怎么來的這么晚?”我說:“因?yàn)槲医裉熳呗穪淼募依镫x學(xué)校太遠(yuǎn),所以遲到了!崩蠋熡终f:“哦,好吧,那你回到位子上吧!钡任一氐轿恢蒙希南脒好老師沒有發(fā)現(xiàn)我,要不然我就被叫家長(zhǎng)了……這節(jié)課老師一直在給我們講誠(chéng)信。
下課了,我就一直在想我要不要向老師說真正的原因,心里一直悶悶的,總覺得這件事做得不對(duì),直到我想清楚了,走到了老師的辦公室。對(duì)老師說了為什么遲到的事實(shí)。
老師并沒有批評(píng)我,而是用溫和的目光向我說,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我知道你會(huì)因?yàn)槲业膸拙湓挾艿絾l(fā)的。老師又講了幾個(gè)因?yàn)檎\(chéng)信而又讓兩個(gè)人成為了朋友,很多很多的事情都和自身的品質(zhì)有關(guān)。
我去隔壁玩耍,小明不小心把一個(gè)花瓶打到了地上,媽媽走過來說:“這是誰打碎的,”弟弟說:“這是家里的貓打碎的!眿寢屢?yàn)橐粋(gè)電話從家里走了出來,我把老師講的`誠(chéng)信告訴了弟弟,弟弟也深受啟發(fā),把事情的真相告訴了他的媽媽。媽媽也原諒了她。這件事過后,我笑了起來,原來幫助人做件事是多么的快樂。
誠(chéng)信讓生活變得更美好,有了誠(chéng)信,才有這個(gè)美麗多彩的世界。
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講誠(chéng)信的人才會(huì)有朋友,講誠(chéng)信的人才會(huì)有美好的未來,只有講誠(chéng)信,才會(huì)讓生活更加美好。
在我身邊也發(fā)生過一件關(guān)于誠(chéng)信的事。一次,我在校園綠毯般的.草坪上散步,突然發(fā)現(xiàn)在濃密的草叢中,有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我撿起來一看,原來是一個(gè)玩具汽車。這輛玩具汽車是天藍(lán)色的,擋風(fēng)玻璃在陽光的照耀下像一塊閃閃發(fā)光的寶石。我看了看車標(biāo),居然是法拉利,看來這是一輛“豪車”呢!
我把這輛汽車帶回了教室,并給他起了一個(gè)可愛的名字——藍(lán)精靈。正好我們班流行賽車比賽,我的藍(lán)精靈參加了比賽,并取得了“賽車王”的稱號(hào)。我對(duì)藍(lán)精靈愛不釋手,在放學(xué)的時(shí)候一直在手里玩弄,結(jié)果竟然把籃球丟在操場(chǎng)上了!
回到家里我十分擔(dān)心,一夜都沒有睡好覺。第二天上學(xué)我去失物招領(lǐng)處找我丟失的籃球,沒想到在箱子的一角找到了!我滿心歡喜。當(dāng)我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,我想:藍(lán)精靈的失主一定也會(huì)很著急,我應(yīng)該把它還回去。可我又想:藍(lán)精靈那么棒,還回去是不是太可惜了呢?……還是還回去吧!要不失主多傷心!想著,我把藍(lán)精靈放到了箱子里;亟淌业穆飞,我感到輕松極了,因?yàn)槲沂莻(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一股香氣,飄遍大街小巷;誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)世界萬物;誠(chéng)信是一種力量,讓每個(gè)人的心變得無比純潔;誠(chéng)信也是一種優(yōu)良的品質(zhì),讓我們的生活更加美好。
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美食讓生活更美好,為什么這么說呢?因?yàn)槲沂且粋(gè)吃貨,對(duì)我而言,吃就是一種快樂。
一天,我突發(fā)奇想,決定在家里做一個(gè)抹茶蛋糕。
說干就干,我從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋,一瓶牛奶以及呆面粉先將雞蛋牛奶面粉等材料放入盆中,用打蛋器攪拌,一會(huì)兒將其打發(fā)呈黃色粘稠液體,再拿出蜂蜜增加蛋糕甜度,篩上一層抹茶粉,用打蛋器攪拌均勻,液體從黃色變成了淡綠色。
將液體倒進(jìn)蛋糕模具中,放入烤箱烘烤,10到15分鐘,我趴在烤箱前,看著里面的蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹,心里有說不出來的喜悅。
“叮”我心心念念的蛋糕烤好了,我急忙帶上了厚厚的手套,將蛋糕取了出來,看這綠得亮眼的蛋糕咧,開嘴笑了!安,現(xiàn)在還不是高興的'時(shí)候!蔽易匝宰哉Z,我又忙了起來,用淡奶油雞蛋牛奶抹茶粉,做好了,一碗抹茶奶油,我用長(zhǎng)刀挖出了一塊,敷在了蛋糕上,費(fèi)盡九牛二虎之力才得以將奶油均勻的裹滿整個(gè)蛋糕。
最后就是裝飾蛋糕了,將白巧克力醬淋在蛋糕上,再放上棉花糖,珍珠糖等小玩意兒,一個(gè)精美的蛋糕就做好了。
我切出一塊,細(xì)細(xì)品嘗。入口絲滑甜而不膩,一股清爽誘人的抹茶,香氣沁人心脾,這口感使你仿佛置身于一個(gè)抹茶世界。
美食讓我們的身心愉悅舒服,讓我們的生活更加美好!
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“早晨起來擁抱太陽,滿滿的正能量……”我哼著小曲起了床。耳邊傳來一陣悅耳的音樂,這是樓下的大媽們跳廣場(chǎng)舞的音樂。我的心情也跟隨著音樂歡快節(jié)奏舒暢起來,新的一天好心情也由此開始。
我來到餐桌前,等待早飯,早飯?jiān)趮寢尩母杪暫湾佂肫芭璧淖矒袈曋姓Q生。音樂的魔力也好像使早飯更加美味。我要開始寫作業(yè)了,作業(yè)不多,我一會(huì)兒就寫好了。從抽屜里拿出耳機(jī)聽起了歌,整個(gè)人在音樂中沉浸,使得心情更愉快了。我在音樂中得到很好的放松,整個(gè)人都神清氣爽。
下午到了,我到人民公園去跑步,我跑步時(shí)一般都會(huì)戴耳機(jī),因?yàn)檫@樣既可以讓我很好地鍛煉身體,也可以讓我在音樂中放松,讓我把所有的煩惱都拋之腦后,音樂讓生活更美好!
每一次,當(dāng)我看見手機(jī)里的'音樂榜欄上出現(xiàn)了新歌,我就總會(huì)不由自主地點(diǎn)開,仔細(xì)品味音樂帶給我的快樂。那次,我聽到了一首歌叫《記念》,我原本以為這首歌是寫了親人之間的相互掛念。但是這首歌卻寫關(guān)于同學(xué)之間的感情,我深深地震撼住了。我聽著聽著就已經(jīng)淚眼朦朧了。這首歌也讓我知道了同學(xué)之間的感情是多么的珍貴!音樂讓我學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,感受情感。音樂讓生活更美好!
音樂是我人手中必不可少的部分,音樂讓我每天擁有好心情,讓我快樂地度過每一天,音樂讓生活更美好!
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每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的大有有的小,小到想當(dāng)老師,老板等大道,想當(dāng)科學(xué)家,探索家宇宙航員等,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)鋼琴家或鋼琴老師,我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?接下來就是一個(gè)很長(zhǎng)的故事。
在以前我是沒有夢(mèng)想的,但是暑假的時(shí)候我在網(wǎng)上看到很多人彈鋼琴,我也想彈,就讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班,這天媽媽要帶我去那個(gè)練琴的`地方了,到了之后看到這里很破舊,但是說他們這兒教的很好,他們那兒除了有彈鋼琴,也有學(xué)習(xí)吉他古箏,等我先去那我先去試了一下,覺得挺好的,就報(bào)了,一個(gè)星期只有一節(jié)課因?yàn)槭且粚?duì)一的,媽媽就把我安排在了周六上午十點(diǎn)半開始,然后老師把我需要的鋼琴書,發(fā)給了,我安排好后,我和媽媽就回家了。
之后我每天星期六都要去學(xué)彈鋼琴,就在上個(gè)周日,我自己學(xué)會(huì)了一首鈴兒響叮當(dāng),這讓我覺得很神奇,因?yàn)槔蠋煕]有教我彈,但是我自己看到音符之后,覺得我都認(rèn)識(shí),所以就試了一下,結(jié)果一下就彈成了,這讓我很開心,老師,有時(shí)在上課時(shí)也會(huì)夸我練得非常好,非常的棒,每天中午都是媽媽下班后再把我接走的。
這讓我明白了,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就沒了動(dòng)力,但如果一個(gè)人有夢(mèng)想,但你不去努力又有什么用呢,所以有夢(mèng)想就要盡自己最大的努力去完成,這樣你的人生就完美了!
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早晨,陽光明媚,我手捧著一本百讀不厭的書,坐在窗戶旁。陽光照在書上,我的心美滋滋的。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是帶我去圖書館,給我看識(shí)字本,教我識(shí)字。在我稍大一點(diǎn)后,我會(huì)看《十萬個(gè)為什么》,這本書解決了我滿腦子的問號(hào)。當(dāng)《十萬個(gè)為什么》不足以滿足我的需求時(shí),我就擴(kuò)大了閱讀的范圍,地理、物質(zhì)、文學(xué)各方面的書我都有涉獵。
有一天,我無意中翻開了一本手工書,里面各種各樣精美的手工制作作品立刻吸引了我,我津津有味地讀了起來。我印象最深的`是展翅欲飛的千紙鶴,那千紙鶴一直吸引著我,仿佛帶著我遨游天際。有一天,媽媽給我買了包五顏六色的正方形的紙,我馬上拿起紙,開始折。沒過一會(huì)兒,我就折了好幾只千紙鶴。上學(xué)了,我把自己折好的千紙鶴帶到了學(xué)校,送給了同學(xué)!靶,你折得真好看!”“是!太可愛了!”“這只千紙鶴好好看呀!可以教我折嗎?”同學(xué)們圍在我身邊,拿著千紙鶴愛不釋手!爱(dāng)然可以了,我有時(shí)間就教你們折,好嗎?”我喜不自禁地說。在教師節(jié)那天,我折了幾只千紙鶴和小船,給張老師作了張賀卡,張老師欣喜地看著賀卡,不停地贊嘆:“你做的賀卡真好看!”頓時(shí),我的臉漲得通紅,害羞地低下了頭,心里卻是美滋滋的。
如果書是海洋,那我就是在浩瀚無邊的大海中暢游的小魚;如果書是天空,那我就是在無邊無際的天空中自由飛翔的小鳥;如果書是大自然,那我就是在茵茵的綠草中的盛開的點(diǎn)點(diǎn)小花。閱讀,讓生活更美好。
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象棋,是一種智慧與智慧的較量,謀略與謀略的廝殺,它是中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。雖然只是幾顆小小圓形棋子,但如果你像我一樣,愛上它就會(huì)懂得其中的奧秘。
記得那是去年的一個(gè)暑假,閑來無事的我,正百無聊賴地看著電視,看到屏幕里兩個(gè)大人在下象棋,突然靈光一現(xiàn),對(duì)呀!我可以去找外公下棋!說走就走,我迅速向外公家跑去。
到了外公家,我拿出棋盤,放在桌子上,擺好棋子,叫外公來下棋。我先走,我立刻炮二平五,做出了攻擊的架勢(shì),可外公卻慢悠悠地象七飛五,我十分疑惑:外公他這個(gè)五路兵是不想要了嗎?我拿起棋子,猶豫不決,“將軍!”我大喊一聲,手起棋落,但外公卻依然不緊不慢地移動(dòng)了他的士。
就這樣,我與外公戰(zhàn)了數(shù)回合后,敵我兵力都絲毫未減,在我心急如焚的.時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)我可以三進(jìn)7打他的帥,心動(dòng)不如行動(dòng),我真的三進(jìn)7了,“將軍!”我高興得得意忘形,突然,外公挪了一下他的象,糟糕!我的被吃了,我太大意了!
就在我傷心難過時(shí),我發(fā)現(xiàn)外公有一個(gè)漏洞沒補(bǔ),嘿嘿!我可以為我的報(bào)仇啦!于是我鉆了那個(gè)漏洞,一步一步悄悄地靠近了他的帥,哈!千載難逢的機(jī)會(huì)到啦!我直接對(duì)外公做出了致命一擊,“將軍!”我又再次喊起了那句話,外公盯了棋盤好久,終于嘆了一口氣:“唉,我輸了!”
正是在這樣一次次的博弈中,我體會(huì)到了象棋的奧妙:面對(duì)困境時(shí)不能亂了陣腳,要沉著應(yīng)對(duì)。象棋讓我成長(zhǎng),讓我感受到生活的美好與樂趣!
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在我們的生活中,到處都可見每一個(gè)人的誠(chéng)信。如在菜市場(chǎng)賣菜的叔叔阿姨,超市的工作人員等,這些都是講誠(chéng)信的,誠(chéng)信讓人們的生活更加美好。
記得有一次媽媽讓我去小區(qū)門口的菜市場(chǎng)買一些菜,可是我還從來都沒有買過菜,我也老把一些菜名和菜的樣子都搞不清楚,更別說買菜了。但媽媽跟我說:“不用擔(dān)心你和賣菜的叔叔阿姨們說一個(gè)菜名,那賣菜的'就會(huì)給你拿過來!蔽衣犕陭寢尩膰诟,就拿著錢去買菜了。
到了,菜市場(chǎng)我轉(zhuǎn)了一大圈兒,才找到了媽媽給我說的菜,我就問阿姨:“這一個(gè)是青菜嗎?”阿姨說:“對(duì),那個(gè)就是青菜,你要幾塊錢的青菜呀!蔽艺f道:“我要三塊錢的青菜!卑⒁谭Q完菜之后我就給她錢,給完錢我就走了。
我正在慢慢悠悠的走著,突然有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳。一轉(zhuǎn)身就看到了在我剛才賣菜的那個(gè)阿姨。我心里很疑惑,我就問:“怎么啦,阿姨是剛才買菜的錢給少了嗎?還是怎么回事?”阿姨溫和的跟我說:“沒有,你忘記拿錢啦,我正要找你錢的時(shí)候,你就已經(jīng)走了,給,拿的錢我還要回去看店呢!蔽铱粗h(yuǎn)離的背影,是那么得高大,這一刻深深的印在我的心中。
通過這一件事情,讓我深深的感覺到了誠(chéng)信,也讓我更深一步的認(rèn)識(shí):誠(chéng)信,讓我們的生活更加美好!
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湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云,梧桐樹葉從樹上飄落,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽,回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門而出。我望了望他們的'背影,低下頭,做起了功課。
“老曾,把你的書借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢!毕OE牧艘幌挛业募绨,笑嘻嘻地問。
“借書?那你明天一定要還我哦!蔽铱粗。眨眨眼說!澳鞘强隙ǖ!彼f完,就順手拿起我的書,一溜煙跑了。
第二天來學(xué)校時(shí)就下起了小雨,看天空灰蒙蒙的,就知道要下大雨了。
我走在路上,眼看馬上要到學(xué)校了,雨突然下起來了。我用手蓋住頭頂,一路狂奔,到了學(xué)校。
來到教室,同學(xué)們都拿出了書,我把手伸進(jìn)書包!班?”什么都沒有,我的書呢?我突然想起,昨天希希借書沒還,怎么辦?
我望了望希希的位置,她還沒來。我站在門口,等待著她的到來,但是我左顧右盼,望穿雙眼,也沒把他等來。看著外面白茫茫的一片,我覺得她現(xiàn)在也來不了了,轉(zhuǎn)身就要離去。
突然,一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來。是希希嗎?身影越來越清晰。啊,是希希!真的是她。希希跑到我身邊,把書塞給我,氣喘吁吁地說:“對(duì)不起,害得你上不了課!比缓,就一頭沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書,又看了看灰蒙蒙的天空,內(nèi)心一陣暖暖的:誠(chéng)信,讓生活更美好!
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生活中隨便一個(gè)東西就可以成為我們的觀察對(duì)象。重要的是,觀察不僅是用眼睛看,更要用心看,觀察是生活中的一件小事,學(xué)習(xí)上的一件大事。
別看觀察很平常,它的好處卻不少。觀察讓我們的生活更充實(shí),充實(shí)了就會(huì)覺得美好;觀察讓我們領(lǐng)略到大自然的風(fēng)采,感受到世間萬物的與眾不同;觀察也可以提高寫作水平,不會(huì)在考場(chǎng)上發(fā)愁;觀察同樣可以增加我們的知識(shí)量,讓我們更博學(xué)。
不知道大家觀察是一種什么樣的感覺?觀察很有趣,帶給我無限樂趣。中午的太陽顯得格外大,風(fēng)一會(huì)大,一會(huì)小。老師把窗簾拉上了。窗外花草的影子清晰地印在窗簾上。有的葉子像勇士一樣挺立在花盆中,有的.則偷偷彎下了腰。參差不齊,但格外驚艷。它們宛如千紙鶴,微風(fēng)飄過,仿佛馬上就要起飛,像極了幼鷹想飛上藍(lán)天的姿態(tài)。我越看越興奮。
觀察還能帶給我另一種不同的體驗(yàn)。秋風(fēng)翩翩起舞,驚動(dòng)了兩旁的參天大樹,樹葉紛紛飄落。我是來這采集樹葉做樹葉畫,但被各式各樣的樹葉迷住了。有些葉子臉色蒼白,垂頭喪氣的,甚至一些小樹葉已經(jīng)悄然無息地落在草地上。樹上的葉子看著它們會(huì)有怎樣的感受?離開枝頭的葉子會(huì)像蒲公英的小傘一樣繼續(xù)繁殖嗎?觀察,帶給我無限的遐想,讓我的心情變得五顏六色。
一旦離開觀察,生活可能會(huì)平淡無味。多去觀察吧,它能提高我們的學(xué)習(xí)能力,使我們的生活豐富多彩。
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“哎,數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了,如果下課沒有完成,下一節(jié)課就要站著聽課了。”我松了一口氣。
“黃宇然,你的語文作業(yè)交了嗎?”我回過頭,原來是謝子萱,“我好像沒有交作業(yè)呢?”我晃過神來。“那你趕快交去辦公室呀!”謝子萱著急的說。我跑進(jìn)辦公室,把作業(yè)放在了老師的桌子上,然后回到座位上。
咦,我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢,我往下一看,作業(yè)可憐兮兮地躺在地上,還被別人踩了幾腳,幾個(gè)大腳印是那么刺眼。我非常生氣,因?yàn)槲疫希望我的作業(yè)能得到老師的表揚(yáng)呢,此刻的我簡(jiǎn)直就像一座爆發(fā)的火山,冒著火光。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課來,我卻沒有精神,一直盯著腳印。忽然,同桌告訴我腳印是可以擦掉的,我趕緊問:“用什么東西擦?”他笑著說:“用橡皮擦!蔽夷闷鹣鹌げ亮瞬,果然,擦掉了一點(diǎn),只有一點(diǎn)印子在上面了。終于,一節(jié)課就這樣過去了,下課后,我把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。
這時(shí),陳梓桐低著頭,向我慢慢走來,他小聲的說:“黃宇然,對(duì)不起,我不是故意的,我不知道這是你的數(shù)學(xué)作業(yè),對(duì)不起。”我笑著說:“沒關(guān)系的,你看,用橡皮擦一下,不就干凈了嗎!”他緊繃的.神經(jīng)似乎松了一些,我沖他笑了笑。上課了,我的量角器沒有帶,就在我一籌莫展的時(shí)候,他用手戳來一下我的背,滿臉笑容地給了我一把量角器。
就這樣,我又多了一個(gè)好朋友,收獲了一份友誼。
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據(jù)說女媧娘娘造人時(shí),不小心把兩種材料混在了一起,那兩種材料就是黑心和紅心,因此造出的人有的陰險(xiǎn)、狹隘,有的善良、寬容,人人都喜歡寬容的人,因?yàn)閷捜菽茏屔罡篮谩?/p>
那是我三年級(jí)遇到的事。王阿姨是一個(gè)熱心寬容的人,她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)早點(diǎn)鋪?zhàn)樱驗(yàn)樗脑琰c(diǎn)不但好吃,而且價(jià)格便宜,所以早點(diǎn)鋪?zhàn)拥纳饧t紅火火的。
有一次我因?yàn)槠鹜砹,來不及吃早飯,就想路過早點(diǎn)鋪?zhàn)淤I一份早點(diǎn),可以在上學(xué)的路上邊走邊吃。那天買早點(diǎn)的人特別多,而排在我前面的是個(gè)青年,頭發(fā)染成黃色,嘴里還吸著煙,讓人十分厭惡。輪到青年買了,那青年買了一杯豆?jié){,王阿姨盛好豆?jié){,剛遞給他,我明明看到了他接住了豆?jié){,而他手一松,豆?jié){掉在了地上,豆?jié){就這樣慢慢地侵入了地板的`縫隙里。青年看到這一幕,火了,對(duì)王阿姨大聲嚷道:“你是怎么遞的!”周圍的人都議論紛紛,我心想:這人怎么這么無恥!明明自己的錯(cuò),卻還怪王阿姨!沒想到王阿姨一點(diǎn)也不生氣,反而心平氣和的又給他盛了一杯豆?jié){,周圍的人都說,王阿姨就是寬容,青年真是無恥。青年的臉越來越紅,最后變得像熟透的蘋果一樣,扔下錢提著豆?jié){慌忙跑了。
在王阿姨遞給我早點(diǎn)時(shí),我問王阿姨:“阿姨,剛才您為什么不但不生氣,反而又給了那個(gè)青年一杯豆?jié){呢?”“對(duì)人要寬容,寬容能讓別人更尊重你,還可以化解一切矛盾!
那時(shí)我總搞不懂,現(xiàn)在我明白什么意思了,寬容讓生活更美好。
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“蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子 鵝,鹵豬手、鹵鴨、醬雞、臘肉、小肚、香......”可謂 中國(guó)美食博大精深,這就讓我說說我與四川火鍋的生活吧!
這個(gè)雞腿很好吃......”我吃著美味的雞腿,不禁感嘆出聲!安皇钦f好不吃垃圾食品了嗎?才過了 半分鐘就......”媽媽嘮叨著,“好,好,不吃炸雞啦,媽, 帶我出去吃吧!”我央求著媽媽“我們吃火鍋吧,好久沒吃了!”
到了火鍋店,我?guī)缀趺恳环N菜都想吃。點(diǎn)好菜后,服務(wù) 員把菜放在大鍋里,鍋底是鮮紅的辣椒,上面浮著一層薄薄的牛油,湯水中漂浮著紅色的粉末還有胡椒粉,一看就讓人 食欲大增。
把一盤盤肉一放進(jìn)去就發(fā)出讓人幸福的香氣和嘶嘶的 聲音。把煮好了的肉一口包在嘴里,一口香氣在嘴里散開,嫩嫩的牛肉好像在舌尖上跳舞,忽然一陣?yán)蔽吨睕_頭頂,嗆 得我一驚,趕忙喝了一口冰粉去辣。
說起這冰粉,真是火鍋必備,所謂“此味只因天上有”, 透明的'甜甜的冰粉配上紅糖以及其他配料,味道簡(jiǎn)直絕了。軟軟的小湯圓,酸甜的米酒、山楂、花生之類的東西讓冰粉不會(huì)太甜又有點(diǎn)脆脆的感覺。
火鍋那味道,香氣讓人垂涎欲滴,讓人一直忘不了,它 簡(jiǎn)直就是吃貨的福音,比任何吃的都好吃,每次一想起它,我的生活就充滿了活力,一個(gè)月不吃就渾身不舒服,有了它, 生活多美好。
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現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,讓人們的生活更美好。
在古代,人們出行都是靠馬,騎馬雖然比較快,但是馬總還是有體力有限的。每跑10公里就要換一匹馬,有時(shí)還會(huì)把馬跑死。而現(xiàn)在的交通工具可比馬厲害多了。比如汽車,汽車最快時(shí)可達(dá)幾百公里以上,一次加滿油還可以跑五六百公里。而且,還有最最厲害的飛機(jī),它的時(shí)速可達(dá)1000公里以上。
科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長(zhǎng),以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療,無法及時(shí)治療疾病,但是現(xiàn)在的中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到了及時(shí)的'根治,也得到了有效控制。所以,全球人的平均年齡在不斷上升。而且,現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官,可以替代我們完成一部分我們完成不了的工作。所以,我相信,在不久后,人類會(huì)活的更久。
現(xiàn)在發(fā)明的手機(jī),也讓我們方便很多,以前,人們想要給遠(yuǎn)方的朋友傳達(dá)信息,是很難的,只能通過信件來表達(dá)信息,往往需要幾天,或幾十天的時(shí)間能傳過去。這樣不僅慢,而且還容易丟失了信物。
但現(xiàn)在不一樣了,我們只需要打開手機(jī)。輕輕點(diǎn)幾下屏幕,就可以將一封信,用幾秒鐘的時(shí)間發(fā)給幾百公里以外的親朋好友、
手機(jī)的功能還有很多,比如視頻聊天,查資料,玩游戲……
這些東西就是科技,是科技讓我們的生活變得更美好。
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古人云:“讀萬卷書,行萬里路!边@句話告訴了我們不僅要多讀書,還要多出去旅行,不能只做會(huì)讀書的書呆子。自從我暑假去泰山旅游過之后,我覺得,旅行讓生活更美好。
五年級(jí)的暑假里,我和爸爸媽媽一起開車來到了中國(guó)非常有名的山,它就是“三山五岳”中五岳之一的東岳——泰山。我站在泰山的`腳下,發(fā)現(xiàn)泰山十分陡峭,臺(tái)階也非常高。真是一座巍峨的山!
剛開始往上攀登的時(shí)候,我走得十分快,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后邊?墒,漸漸地,我開始覺得嗓子眼發(fā)干,喘起粗氣來,兩腿發(fā)軟。等我登上十五盤的時(shí)候,兩條腿就像被灌了鉛一樣,開始不聽使喚了。慢慢地我被爸爸媽媽追了上來。爸爸見我走不動(dòng)了,就鼓勵(lì)我:“支持下來!咬咬牙,力氣就有了!”我聽到這句話后,就想:對(duì)啊,以前鋪這條路的人僅僅靠著兩條腿和兩只手,經(jīng)歷了許多,最終把這條路鋪好了。一想到這里,我立刻又攀登了起來。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們終于到了南天門。我們?cè)谀咸扉T休息了一段時(shí)間之后,立即又馬不停蹄地向玉皇頂發(fā)起“總攻”。當(dāng)我站在泰山最高處,向下俯視翻滾的云海和遠(yuǎn)處的山峰時(shí),我感受到了杜甫《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的況味。
宋代詩人陸游曾經(jīng)說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽也灰蔀椤皟啥宦劥巴馐隆钡淖x書蟲,要多出去走走,見見外面的世界,不僅能增長(zhǎng)見識(shí)聞,還能收獲許多樂趣。所以,從現(xiàn)在開始,多出去走走,欣賞祖國(guó)的山山水水吧。
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