低碳生活小學(xué)作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的低碳生活小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳生活小學(xué)作文1
“咦,怎么回事?”我睜開眼,好奇地向四周瞭望,只見四周都是侏羅紀(jì)才有的高大的裸子植物,“。∥襾淼搅速_紀(jì)!”
“可是我是怎么來的呢?好像……”
“記得剛才我在侏羅紀(jì)地層中發(fā)現(xiàn)了一具暴龍類的恐龍化石,然后被一道藍光吸住了,就來到這里!闭(dāng)我回憶到此時,一個聲音突然從我的身后傳來:“你好呀,沈顯汶!”
我猛然轉(zhuǎn)過腦袋,發(fā)現(xiàn)身后有一只恐龍正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。
“你是誰?怎么會知道我呢?”“我是你發(fā)現(xiàn)的那具化石呀!我的名字叫三脊巴南龍,你可以叫我小三,今天我是你的向?qū),帶你暢游侏羅紀(jì),那么請跟我走吧!睂Ψ秸f。
我半信半疑地跟著眼前這家伙。
經(jīng)過了一段崎嶇的小路之后,我們來到了一個城鎮(zhèn)。這個城鎮(zhèn)不是很大,但令我驚訝的是,這個城鎮(zhèn)里的房屋全市土屋,公路上行駛的不是汽車,而是蛇形板。
“小三,這里的房屋怎么都是土屋呢?好落后喲!”我不屑地說。
“哦,你就不再動了吧。這些房子看起來是土屋,其實是用一種特殊材料和泥土混合制成的,它們結(jié)合后可以產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),把它敷在建筑物表面,建筑物就會變得比金剛石還要硬100倍,密度比中子星的密度還大兩倍,這樣就可以減少使用鋼材水泥等常規(guī)的建筑材料,它還有更妙的地方,還可以把人和動物排放出的二氧化碳吸收并分解成為氧氣和水分子,這樣就可以達到那么人類夢寐以求的低碳目標(biāo)了。神奇吧!這可就是我的發(fā)明嘍。”
低碳生活小學(xué)作文2
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢鄉(xiāng)中叫醒,我的低碳生活開始了。
“兒子,快刷牙、洗臉去。”媽媽一聲令下!皔es,長官!蔽益移ばδ樀貞(yīng)到。說完,我向盥洗室沖去。我洗完臉,習(xí)慣性地要把水倒入水池里,不對,洗臉?biāo)梢杂脕頉_馬桶,我把水慢慢地倒進馬桶里。吃完飯,媽媽對我說:“兒子,媽媽開車送你去上學(xué)。”我背起書包對媽媽說:“不用了,我要自己走!弊咴隈R路上輕風(fēng)徐徐,我感覺心情特別舒暢。走路上學(xué)省油又減少碳排放,又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。
來到教室,第一節(jié)是作文課,老師讓我們寫一篇作文,我急急忙忙地拿起筆就開始寫,哎呀,寫錯了,撕掉重新寫,可沒寫幾個字,我又出錯了,正要再撕掉,不行,我不能再浪費紙了,我看了看同桌,他先不急著寫而是等先想好后再寫,字跡工整不出錯。我學(xué)著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了,今天寫作文我沒有像以前一樣紙團如山了。
回家時,坐電梯的時候,我看見有一群小孩在電梯上玩,他們一會兒按上,一會兒按下,我走到他們跟前說:“小朋友不要在電梯上玩,這樣不但不安全,而且浪費電!彼麄兟犕晷呃⒌刈吡恕M砩,洗澡,我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時候,我不再像以前一樣點燈睡覺,我要關(guān)電燈睡覺,戰(zhàn)勝心里的恐懼。
從我做起,從小事做起,我要做低碳生活小達人。
低碳生活小學(xué)作文3
美麗的春天過去了,炎熱的夏天來了!夏天可真熱呀!火辣辣的太陽高高的懸掛在天空中,而且連一絲風(fēng)也沒有。真是熱極了!我恨不得一口吃下十個冰淇淋!
這時人們都想著往游泳池里跳,因為只有游泳池里才是最涼快的。我呢,只是在大樹下乘涼,那是因為不僅可以不用空調(diào)光用扇子就行,還可以一邊玩一邊聽知了在樹上唱歌。那不是更好嗎?
地球媽媽給我們提供了一個美麗的家園,為了保護我們的家園,我們要節(jié)約用水、用電……要想創(chuàng)造我們的低碳生活,對我們來說,那應(yīng)該是一種習(xí)慣,而不是行為。
我們要積極提倡并去實踐低碳的生活!
低碳生活不僅僅關(guān)系到保護環(huán)境、節(jié)約資源之類的問題,即使在個人生活層面上,它也是好處多多的——既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;又比如使用綠色購物袋,保護一些綠化植物等等。
其實我覺得“低碳”并不神秘!它就在我們身邊,它不但和我們息息相關(guān)而且只要我們平時稍微注意點,每個人都能做到“低碳”!
目前溫室氣體讓地球發(fā)高燒,氣候發(fā)生了巨大的變化,這已經(jīng)是不爭的事實。讓我們從一點一滴的小事做起,與低碳為伴,為了讓地球媽媽不再哭泣,讓我們的生活更美好!
低碳生活小學(xué)作文4
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡,并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點滴做起。如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡后,直接把塞子拔開,讓水流走,但是奶奶看見了,嚴(yán)厲地對我說:“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢。”說完,奶奶搶過我的盆,裝滿水,然后走到陽臺上,用這些水澆了我們家的花草,然后又拿出拖把,在里面洗了洗,然后開始拖地,拖完之后,我看看了,哇!拖的好干凈啊!然后她又把這些臟水用來沖馬桶,之后這一缸水變沒了,我當(dāng)場驚呆了,原來洗澡水有這么大的用處!從此我也學(xué)會低碳了。
過年的時候,媽媽從上海過來,給我買了一件新衣服。我看看了,對媽媽說:“媽媽,我不要,現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保,我們身為常州一份子,怎么能不遵守呢?”媽媽聽了,說:“兒子也學(xué)會了低碳生活,好,那我們以后要堅持過低碳生活!比缓髬寢尠堰@件衣服送給了弟弟。
有一次吃過飯,還有好多剩菜,爺爺說:“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說:“不行,這些剩菜倒了多可惜呀,今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可說了,只好服從她。
從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻。
低碳生活小學(xué)作文5
每天早上,爸爸騎著自行車送我去上學(xué)。我問爸爸為什么不買輛汽車。爸爸說:“沒必要嘛!路上那么擁擠,要是開車遇上路堵塞車,你上學(xué)不就遲到了嗎?騎自行車,不浪費能源,不排放廢氣,能鍛煉身體,能保證讓你準(zhǔn)時到校,多好啊!”我覺得爸爸說得有道理。爸爸還在我的書包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說,紙巾都是樹木做的,使用一次就丟棄,太浪費了,而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來老師的倡議不謀而合,F(xiàn)在,我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕,每天上學(xué)都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開媽媽的包,總會發(fā)現(xiàn)一個環(huán)保布袋。這些年,媽媽去超市、菜場買東西一直在用它,節(jié)省了許多塑料袋,而且拿出來也很自豪。因為那是我上幼兒園中班時老師送給我們的,上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時候,收銀員阿姨看到布袋上的畫,也會贊賞一番。每天,淘完米、洗完菜后的水,媽媽總是端去沖馬桶。哇,太厲害了!我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下,我也開始學(xué)會了低碳生活,懂得節(jié)約身邊的每一份資源:離開房間隨手關(guān)燈,洗完手馬上關(guān)緊水龍頭,手搖羽毛扇納涼,盡量少開空調(diào),讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事,但我相信,只要堅持下去,形成好習(xí)慣,并且影響我周圍的同學(xué)和朋友,那么我們的生活一定會更美好!
低碳生活小學(xué)作文6
今天,我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。
“話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題,整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過參觀這次展覽,讓我了解了什么是低碳?低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害,比如:空氣污染,地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生,作為祖國的未來,為了我們健康的成長,更要愛護我們的地球媽媽的身體,防止被破壞。我們要從一點一滴做起,從小事做起,從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車,少用紙巾、改用手帕,阻止砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力,來保護著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個人都要跟低碳交朋友,遠離高碳,低碳生活。
小朋友們,讓我們一起,從小養(yǎng)成低碳生活意識,培養(yǎng)正確的低碳生活方式,共同來凈化我們的家園,保護我們的環(huán)境,愛護我們的地球媽媽。低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起!
低碳生活小學(xué)作文7
自從刮起了“低碳風(fēng)”,人人都開始了“低碳生活”,當(dāng)然我家也不落伍,加入了“低碳一族”的行列。下面就來看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧!
“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲,我從睡夢中被拉了出來,開始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣,但水龍頭開小了許多,洗臉?biāo)膊辉偈请S手倒掉而是沖進了馬桶里。飯桌上,大魚大肉不見了,取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯,我背起書包,步行去上學(xué),這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來到學(xué)校,耗電量極大地電器設(shè)施早已沒了蹤影,而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來替代;課桌椅也不再是實木的,而是竹制桌椅。
放學(xué)了,我趁著白天抓緊寫完作業(yè),免得到晚上又勞累還費電。除此之外,鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種;電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈;電腦、電視等家用電器不必要時也統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉;隨手關(guān)掉電燈開關(guān);不用電腦時切斷主電源……。這些點點滴滴都是低碳的做法。
你的低碳生活由你掌控,現(xiàn)在就行動!
低碳生活小學(xué)作文8
低碳生活,是個很流行的話題,從世博園里飄然而至,飄進了每個人的心里。在微風(fēng)里,昂起頭,你是否感覺的到,生活在悄悄的變化?
很小的時候,爸爸用自行車載著我,風(fēng)掠過臉龐的感覺很舒服,像一雙手,撫摸著肌膚,清新的感覺一點一點滲透進毛孔,讓人迫不及待地閉上眼,想做一個夢。
這個世界還有誰比我更幸運呢?可以盡情的歡鬧,做夢,可以盡情的呼吸,那雨后的清涼。生活是美好的,爸爸總這樣對我說。
夏夜,我撐開一扇窗。也許沒有人知道我想干什么,包括我自己,晚風(fēng)習(xí)習(xí)使我杯中的清茶微微起了些皺褶,嗅嗅從泥土里散發(fā)的的氣味,那才是自然,才是生命。喧鬧的城市,璀璨的街燈,刺眼的讓人已經(jīng)看不見內(nèi)心,只記得奔走在密密麻麻的樓群中,不知所蹤。
我想,城市人的生命應(yīng)該是沉睡在搖搖欲墜的光線里,欲罷不能。想要醒來卻又被溫暖的的陽光照的昏昏欲睡,我急切的想要搖醒所有人,可無奈,在這繁華的市井里,只有孩子們還清醒,卻終究逃脫不了要沉睡的命運。
回頭,擺在窗臺上的花草拼命的在伸出腦袋,想要吸取一點陽光,不停地張開葉片上的細(xì)孔,吞噬著我們所說的二氧化碳。
我們說著環(huán)保,可出門還是會上出租,不是嗎?爸爸的自行車不見了,我沒有辦法。雨后,汽車尾氣把大街畫的五彩斑斕。
低碳生活小學(xué)作文9
星期五,我們老師布置了一個奇怪的作文題:低碳生活。低碳?什么是低碳生活?經(jīng)老師解說,我才明白,低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。
今天是雙休日,我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早,爸爸就起床了,只見他掏出香煙盒,拿起一支煙放入口中“咔嚓”點燃后,悠閑自得的吸了起來,客廳里青煙裊裊,我連忙沖過去一把搶過煙,對爸爸一本正經(jīng)說:“爸爸,吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費金錢,現(xiàn)在國家提倡低碳生活,你也時尚一點把煙戒了!卑职痔ь^看了我一眼說:“想不到我兒子也知道低碳了,行,聽你的,不抽了!币慌缘膵寢寣ξ邑Q起了大拇指。
時近中午,奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了,我又上前當(dāng)起了奶奶的小老師,洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒,飯容易熟又省電,淘米水、洗菜水留著用來澆花,要盡量減少開冰箱的次數(shù)和時間……奶奶奇怪的望著我說:“乖孫子,你咋知道這么多啊!蔽业靡獾恼f:“奶奶,我這是在教你過低碳生活呢。”
晚上,媽媽又開著燈看起了電視,我走過去把電燈關(guān)了,把電視的'聲音開小了,媽媽笑著說:“兒子,這我懂這也是低碳。”
今天,我做了小小的低碳宣傳員,我正高興。
低碳生活小學(xué)作文10
今年清明節(jié)前,爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。
爺爺家住在遙遠的農(nóng)村,這是一個美麗的地方。我走進小院內(nèi),首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒有自來水。爺爺對我說:“孫女,現(xiàn)在是發(fā)達先進社會了,但不能忘記‘節(jié)約’兩個字。∧憧,爺爺打一桶水,可以先用來洗臉?biāo)⒀,再擦桌子,剩下的用來給植物澆水。這就是低碳生活! 中午,奶奶去買菜,我問奶奶:“奶奶,您為什么提著竹籃子去買菜。俊蹦棠陶f:“那啥,你爺爺說要過低碳生活,還說要節(jié)約,于,是他連夜趕工做了個菜籃子。這也是低碳生活! 晚上,我看見隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜,我一臉茫然地問劉爺爺:“您為什么在這兒洗菜呢?用您家的井水不行嗎?”劉爺爺說:“哎呦媽呀,那多浪費!你看這水多清啊,洗菜多方便啊,如果用井水的話,每天打三缸水,365天就是1095缸水。遲早有一天井水會被用完的! 其實,大家都希望過上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧!全中國每人都出一份力,還有什么實現(xiàn)不了呢? 低碳生活就在你我身邊。
低碳生活小學(xué)作文11
現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展,社會經(jīng)濟地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高,但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化。空氣地嚴(yán)重污染,水土流失,資源地大量損耗,自然災(zāi)害給人類帶來的巨大傷害,無時無刻地不在警告人類要保護地球,保護環(huán)境,珍惜資源。
保護環(huán)境,低碳生活,從小事做起,從我做起。我們的每一天從早上開始,從買早餐時要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾,要把垃圾放進垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手?jǐn)Q緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源,爐火閥門是否已關(guān)閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學(xué)時離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠的還是要坐公交車,少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的就是因為路上汽車越來越多,許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學(xué)校我們要做到講衛(wèi)生,不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護教室的桌椅板凳,愛護公共財產(chǎn),愛惜自己的書、本、文具等學(xué)習(xí)用品。做到勤儉節(jié)約,減少資源浪費。要積極參加學(xué)校組織的各種公益活動,如植樹、學(xué)雷鋒和義賣活動等。要愛護花草樹木,保護動物。低碳生活就是讓大家遠離污染、遠離噪音、遠離疾病……
低碳生活,從我們的每一天做起,從每一件小事做起。為了我們的健康,為了美好的家園,保護環(huán)境,人人有責(zé)。
低碳生活小學(xué)作文12
讓低碳走進生活——低碳生活,節(jié)能環(huán)保小論文隨著時代的進步,越來越多的人走進了小康社會,許多人家買了汽車、空調(diào)、電腦,企業(yè)也一家又一家的上市了?諝馕廴局笖(shù)也在漸漸的提高,各種能源都減少了。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞,“今年的1月6日,據(jù)國家網(wǎng)站消息,國家能源局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國全社會用電量36430億千瓦時,同比增長5.96%,增速比上年提高0.47個百分點!5.96%意味著什么?意味著中國人用電越來越厲害了,中國人如果按現(xiàn)在的用電情況下去,相信迎接我們的將是“20xx”!
所以,從這一刻開始,我們要從身邊做起,讓低碳走進我們的生活。我相信現(xiàn)在大部分人家都賣了空調(diào),而且有些人家賣了不只一臺空調(diào)呢!像我們家雖然只有90平方米,但卻賣了三只空調(diào)。一放暑假我們家就一天到晚的開空調(diào),有時候甚至三只空調(diào)一起開,空調(diào)一天頂多就只有3、4個小時的休息時間,可想而知光是空調(diào)就要消耗那么多能源,再把那些雜七雜八的加上,真是算不清了!
所以,我建議大家少用空調(diào),出們時最好把家里的電源都關(guān)閉,能走樓梯就別乘電梯,如果不趕時間那就坐公車或騎自行車。要知道少開一年車就是為地球節(jié)省24棵樹木。
同學(xué)們,就讓我們一起行動起來!讓低碳走進我們的生活吧!
浙江省杭州市建德市
低碳生活小學(xué)作文13
現(xiàn)在,我們地球人越來越重視保護環(huán)境了,很多人都在倡導(dǎo)過“低碳生活”,這不,我們家也積極響應(yīng)啊,并制定“低碳生活計劃”呢!
有一天晚飯后,我和爸爸媽媽一起在廣場散步,一邊走一邊聊天。這時,我問爸爸:“你聽說過‘低碳生活’嗎?”
“聽說過啊,就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量簡單地說,就是要節(jié)能減排。就拿我們家打個比方。水,要節(jié)約循環(huán)利用;出行,可采用綠色環(huán)保的騎自行車或步行方式;電視看后,及時拔插座等等。按照低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)過日子,好嗎?”爸爸笑著對我們說。
我聽了慚愧的對爸爸說;“現(xiàn)在地球溫度變暖,海平面上升生態(tài)惡化,人類的生存環(huán)境遭到了威脅,為了我們唯一的地球,我們應(yīng)該行動起來,倡導(dǎo)人類過低碳生活,還人類一片藍天、綠水!甭犃宋业脑,爸爸媽媽不停的點頭,連忙稱贊我說的有道理
在衣著方面,一起每年我們都會買一些衣服,有些剛買的衣服沒穿幾天就扔一邊,所以今年取消購買計劃因為我們以前買的衣服完全可以再穿,完全沒有必要拋棄,跟何況這都是爸爸媽媽的血汗錢。在飲食方面,我們家有時候總會到外面去吃快餐,經(jīng)常會吃葷菜,而且會用一次性木筷、塑料袋等,所以我們決定有時間在家里自己燒飯吃。
除了省吃儉用,我們也覺得少開電燈,燒開空調(diào),我們就打開窗吹吹風(fēng)也總比空調(diào)好。
有人覺得過“低碳生活很小氣,可我們覺得這樣過更充實、更自然、更健康。
低碳生活小學(xué)作文14
回憶過去,人們的生活:外婆告訴我,小河的水是湛藍色的,人們在河邊洗衣喝水;外公告訴我,人們在家園里種花種草,人們用勞動換來綠樹成蔭,用辛勤換來累累碩果;爸爸和我說,喝水的味道甜滋滋的,里面還有肥美的魚蝦;媽媽和我說,小時候,院子里綠樹成蔭。炎炎夏日,人們在樹下乘涼,發(fā)出陣陣歡聲笑語……
可現(xiàn)在人們的美好生活變了。“外婆錯了”河水是黑色的,水上漂滿了“五花八門”的垃圾;“外公錯了”大樹不見了,它變成了一次性餐筷;“爸爸錯了”河水臭烘烘的,怎么會有肥美的魚蝦呢?又怎么可以喝呢;“媽媽錯了”院子里不發(fā)出歡聲笑語了,院子變成了工廠,飄出了有毒的氣體……
難道是他們錯了嗎???不,是人類錯了!他們只是時間過了,環(huán)境變了……這一切都是因為人類,為什么?
人類使用快餐盒塑料袋造成白色污染,工廠發(fā)出有毒氣體破壞大氣層,大氣層被有毒氣體吞噬,造成旱災(zāi)洪災(zāi)等一系列災(zāi)難……
覺醒吧,人類!讓我們開始低碳生活吧!
出門多騎自行車、節(jié)約能源把燈換(換成節(jié)能燈)、洗衣水作用多途、少開空調(diào)多用扇、少乘電梯勤爬樓、屋里多植花和蘭、就餐拒絕“一次性”、買菜勿忘帶只籃。
覺醒吧人類!讓我們拯救大自然,拯救自己吧!低碳生活從我做起,即使是一份微不足道的力量,這份力量乘以13億,乘以整個地球人口,就將是一份巨大的力量!讓我們一起努力,讓大自然恢復(fù)以往的美麗吧!
低碳生活小學(xué)作文15
有一天,阿姨去喝喜酒,帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別,是一個圓圓的玻璃瓶,那這些喜糖吃光了,玻璃瓶就要丟掉,不是很可惜嗎?那我們就廢物利用吧!
“。》旁诖永锏柠}又撒了!”
聽到外婆這么一說,我靈機一動,對外婆說:外婆,你把鹽和味精放在這幾個玻璃瓶里,這樣就不會撒了!
“嗨!我怎么沒想到啊!咱們的外孫女真聰明!”外婆笑著說。
于是,我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈,用毛巾擦一擦;然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干;接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進去;最后我在瓶子上貼上一張紙,分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進柜子里,自言自語地說:“這下就再也不用擔(dān)心撒出來了。”
幫外婆解決了那么大的難題,我的心里很高興。那剩下的幾個玻璃瓶怎么辦呢?對了,我桌子上的筆東一支西一支,亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉,把筆一支一支地插進去,再在外面貼上一個小狗的粘粘紙。哈哈!我的小狗筆筒就誕生了。
做個生活中的有心人吧!讓生活低碳又環(huán)保。
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