生活中的語文作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生活中的語文作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的語文作文1
拼音,中國人都必須掌握的識字記字基礎。那么,當二十三個聲母,二十四個韻母以及十六個整體讀音節(jié)組合在一起,又會產(chǎn)生怎么樣的“化學反應”呢?
老師讓我們準備一張紙,并把熟悉的拼音打在了屏幕上,我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦,渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥。“一定要做游戲”我想。果然,老師揭開了謎底。
“來!我們玩?zhèn)游戲!”老師保持著他那“狡猾”的笑容,我心中一顫:“慘了!”老師發(fā)話了:“先用聲母gg組詞!”嘗試了一下,大家都說出了一兩個詞語,!簡單!我們都了解了規(guī)則,“熱身”結束了正式的“比拼”!Action!
首先是用聲母“SS”組詞。開始幾秒鐘,一片寂靜,同學們都在思考。有的額奮筆疾書,不知在寫些什么;還有的盯著拼音,仿佛要望穿了似的……。開始!嗬!“shi”的音還沒發(fā)完呢,我們女生組的陸同學靈機一動,手在空中來回晃,緊接著,一只只手高高豎起,“咝咝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語便脫口而出,大家都捂著肚皮,趴在桌上,只見陸同學拍著胸脯,眼淚不知覺地流了出來,“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來。
最后,迎來了造句,大家都很激動。這次我們的韻腳是ao,必須是第一聲!這次,大家沒了先前的“神氣”。啊,我想到了一個,我的腦袋里閃過一個小燈泡!靶履晡覀円l(fā)紅包!”老師說不錯。緊接著,我的“喜慶”句子仿佛點通了大家的任督二脈,“叮叮叮”大家都冒出了小燈炮。
教室一片喧鬧。有的在哈哈大笑,有的在低頭思考,還有的甚至在討論,出謀劃策,看!學霸在紙下列舉了好多拼音,還小聲嘀咕:“bao,pao……”
這次的游戲讓我想到:中國拼音真是博大精通,語文就在生活中!
生活中的語文作文2
今天中午放學,我悄悄地提醒媽媽:“咱們不是說好去買鉛筆的嗎?”媽媽快活地說:“好的,走吧!”
到了文具店門口,媽媽思考了一下說:“你自己去買,好嗎?”我想到上午在語文課上學了《自己去吧》這篇課文,我要向小鴨和小鷹學習,自己的事情自己做,就高興地點了點頭,自己進去了。我瞅啊瞅,也沒瞅到鉛筆,就鼓足勇氣大聲對阿姨說:“阿姨,鉛筆在哪里?”阿姨指了指貨架左上角最高的位置說:“在那兒呢!蔽倚睦锵,怎么放得這么隱蔽呀!我得把頭仰得最高才可以看見。鉛筆有長的、長短的,有帶花紋的、有不帶花紋的,這么多種鉛筆讓我看得眼花繚亂,不知道該選哪種好。媽媽隨手拿下來了一捆鉛筆,我一看,班里有同學用過這種,正是我想要買的,就趕緊說:“咱們就買這種吧!眿寢岦c點頭,我問阿姨:“這捆鉛筆多少錢呀?”阿姨說要8元,媽媽給了我100元,問我要找多少錢?我馬上說道92元,媽媽又讓我列式,我毫不猶豫地說:“100—8=92元。”媽媽豎起了大拇指說:“非常好!”
在回家路上,我迫不及待地拿出鉛筆,數(shù)了一遍,2、4、6……24根,我神秘地問媽媽:“媽媽,你猜有多少根?”媽媽猜15根,我高興地說:“有24根!蔽矣謫枊寢專骸鞍搭伾钟袔追N?每一種多少根?”都把媽媽難住了,只有我知道正確答案。一共有5種顏色,粉色的8根,其它四種都是4根。
通過這次自己買鉛筆,我意識到不能老依賴著爸爸、媽媽了,自己的事情自己做,這些事情也沒有想象得那么難。在生活中還能學習語文、數(shù)學呢,真奇妙呀!
生活中的語文作文3
一直苦苦依戀著你,我人生中的語文。
一直苦苦追求著你,我人生中的語文。
我時常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。
旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望,一枝紅杏出墻來。你讓我感受夏的熱烈,小荷才露尖尖角。你讓我體驗秋的喜悅,稻花香里說豐年。你讓我不畏冬的嚴寒,梅花香自苦寒來。
旅途中,我懷著東籬采菊,南山飲酒的心境,去坐看云起時,行至水窮處,賞禪房花木,曲徑通幽,品荷笠斜陽,青山歸遠,憶黃梅時節(jié),棋子燈花。
旅途中,我散步至曲徑通幽處,望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中,散步在渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新的春天,望著天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,沐浴在麗日和風春淡蕩,花香鳥語物昭蘇里,觀賞著芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人。
在旅途中黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙的夏天,散步于荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開的荷塘邊,望著接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景象,吮吸著古來曲院枕蓮塘,風過猶疑醞釀香。
在旅途中學語文,是心靈的享受,會讓人生更加精彩!
生活中的語文作文4
語文是陪伴我們一生的伙伴。它就像一位最好的朋友時刻陪在我們身邊。你看書的時候需要語文,你做作業(yè)的時候需要語文。你睡覺說夢話的時候,都需要語文,所以語文和朋友一都是我們生活中最必須擁有的伙伴。
在我們學著語文的過程中,一定會遇到艱難險阻,困難挫折。那我們就應該用自己學過的成語回答:堅韌不拔,寧折不屈,努力走到最后,你就是最終的勝者!然而在你學習的過程中,不一定都是好事,壞事也是經(jīng)常光顧你,時常把你搞得焦頭爛額,但卻是對我們最好的磨練。
在一年級老師講課的時候,她在上面布施十方的給我們講語文要領,同學們有的感覺天花亂墜,有的是茅塞頓開,對著老師頻頻點頭。我有時候會和同學們一起聽得津津有味,但我有時也會走神。在一年級的時候,我總是覺得生活中的時間不夠用,結果就會開始在上課時間手癢癢,開始畫畫。所以我當然受了不少的責罵。我雖然在美術上面在班里名列前茅,但在語文方面卻有得必有失,有時候做的一塌糊涂。
語文不但在我們生活中隨處可見,還是這是我們來說最重要的東西之一。在你的家中一定到處堆積著書籍,讓你努力學習語文。從甲骨文到現(xiàn)在的宋體,從倉頡造字到電子打印,中華人民在語文這一方面付出了多大的努力,艱辛成功將語文這一學科發(fā)展到極致。在一個一個汗字中其實包含了中國上下歷史多少人多大的努力,用數(shù)字表示還是未知。
我們在生活中一定要在語文這一方面處處留心。努力學到更多的知識,它是中華人民奮斗制造出的結晶。它的實用且常見繼續(xù)發(fā)展,并使它一直繁榮,成為我們永生的驕傲。來生仍是我們的自豪,在這文明和與時間的沉積之中,最有意義的就要數(shù)這些美妙漢字符號了,幾千年甚至幾萬年歷史的成績可以被自己掌握,我們應該為自己生活在這偉大的時代感到光榮和自豪!
生活中的語文作文5
暑假里,我在街道上發(fā)現(xiàn)了一些問題。很多店鋪的店名和廣告不夠規(guī)范,出現(xiàn)了錯別字。為市民們做出了錯誤的示范,并且這種現(xiàn)象越來越嚴重。
我去了很多地方,發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。例如:全體員工恭“侯”您的光臨:雖然和“候”差別不是很大,只是少了一豎;公則:將“公廁”的將“公廁”的“廁”寫成了“規(guī)則”的“則”,雖然只相差了一個廠字頭;組金:將“租金”的“租”打印成了“組隊”的“組”,雖然只相差一個偏旁……還有一些故意寫錯的字,這雖然很新穎,可是會讓多少人一位真的是這么寫的。
飯店門口:“抄”飯;修車店門口:補胎“沖”;氣零售店鋪門口:“另”售;家具店門口:家“俱裝潢店門口:裝“璜”;失物廣告:失物“啟示”;安裝公司門口:“按”裝;車店門口:洗車打“臘”;飯店門口:“合”飯;水果店門口:“波”蘿;飯店菜單:雞“旦”;五金店標牌:“扦”座;體育用品店標牌:“蘭”球;快餐店門口:大排“擋”;農(nóng)貿市場標牌:“蕃”茄;停車場招牌:“仃”車收費;嚴打宣傳標語:嚴“歷”打擊;某機場橫幅:年“青”……
可是就這么一些小錯誤,錯寫了幾個字,但是會誤導多少市民!會給一些學生、一些沒讀過書的市民作出錯誤示范。也許,就是因為一些錯別字,讓一些學生考試成績不好,也許……
不僅街道上有錯別字問題,連作文中都有這種現(xiàn)象!拔铱戳艘黄冶砻玫淖魑模厦媸沁@么寫的:今年薯假,媽媽帶我去了“上有天堂,下有蘇杭”之稱的蘇州游玩!痹凇敖衲晔砑佟敝,把暑假的“暑”寫成了薯片的“薯”。在小學生的某個作文選上也出現(xiàn)了:在和再不分。如:“在(再)難的事,也要學會去處理啊!”“我再(在)這里”或“在(再)見!钡。
隨著社會的發(fā)展,一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上,錯別字處處可見。我們不能去阻止這種現(xiàn)象,我只希望我們學生和一些市民不要被這些“病毒”傳染上了就好。
生活中的語文作文6
生活中處處有語文。無論是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場,常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術的,只要留心觀察,隨時注意語言現(xiàn)象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。今天,讓我?guī)銈冏哌M一片神奇的天地,你將會體驗豐富多彩的語文世界。
對聯(lián),是我國古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時,我們總會看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián);新店開張,有人也會貼一副對聯(lián)以圖吉利。對聯(lián)中的學問可多了,現(xiàn)在我們去看看!稛o字橫批》,這“無字橫批”到底是什么?故事是這樣的:
古時候,黃河邊上一位老漢家門口,過年時貼了一聯(lián),右聯(lián)是:二三四五,左聯(lián)為:六七八九,橫批卻沒寫字,只是貼著一張空白的紙條。正在這時,縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說:“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的對聯(lián)!蓖跸壬屑毜目戳丝磳β(lián),點頭嘆息說:“老漢是缺吃少穿,有苦說不出,難怪會寫出這么意味深長的對聯(lián)!”當周先生問他對聯(lián)的含義時,他便順手把對聯(lián)的意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個字嗎?動動腦,發(fā)揮想像。
人們手握手機按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時尚的通訊方式了!笆謾C短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來進行商務洽談、感情交流、戲語調侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣對待別人!妒ソ(jīng)》這句話十分富有哲理,我喜歡,它讓我聯(lián)系到我們應該怎樣為人處世。有關交通安全的:“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種,痛苦一輩子”、“超車等于冒險”。有關環(huán)保的:“小草們正在休息,請勿打擾”、“芳草青青,腳下留情”,我覺得這兩則標語寫得特別好,非常富有情調,把小草人格化,激起人們的同情心,用一種委婉的方式達到了教育人的目的......
生活中時時處處都有語文,要學會做有心人,學會觀察和思考,這樣才能學好語文。
生活中的語文作文7
你是個留心觀察生活的人嗎?如果你是,那么你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活處處有語文呢?是的,生活處處有語文。如:當你打開電視機,看到那一個個充滿想象力的廣告時,你是否知道那也是語文的知識;當你欣喜地走在大街上,偶爾間,抬頭看看那一個個新穎的店名時,你是否知道那也是語文知識;當你疲憊時,拿起身邊的一份報紙,看到那一篇篇優(yōu)美的文章,生動的語句,一個個動人的報告時,你是否知道那也是語文的知識;當你……
語文,就像一個大海洋,海底有無數(shù)的寶藏,等著我們去挖找;有豐富的資源,等著我們去開發(fā);有神秘、神奇的問題,等著我們去探索與思考。
如果你學會了語文,那你就會生活;如果你能學好語文,那你就會有好生活;如果你是語文中的佼佼者,那你同樣也是生活中的佼佼者;如果你不會學習語文,那么,你就不會懂得生活。所以,我們一定要學好語文,這樣才能過上好的生活。
既然語文在我們的生活中有這么大的作用和魅力,那你知道語文到底是什么嗎?有些人說:“語文,是一個大森林,它有大量的資源;”有些人說:“語文,是一個大海,有那蔚藍的海水;”有人說:“語文,是無邊無際的天空,有白白的云姑娘;”也有人說:“語文,是一個童話世界,有生動的童話故事!庇腥苏f……但在我的眼里,語文既是一個浩瀚的大海,廣闊的森林,無邊無際的天空,又是一個動人的童話世界,還是一個生活的樂園。
因為每個人對語文的觀念不一樣,所以學語文的方法也不一樣。但我相信,只要你對語文有興趣,對語文有學好的信心,對語文有熱愛之情,那么,你就會學好語文,并在生活的每個角落,在生活的每一秒時間里,充分利用語文知識,讓語文成為我們生活的條件,讓它在我的生活中無處不在,無時不有。
生活中的語文作文8
語文,不僅僅只在課本上,它還運用在各個方面上,只要你細心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)語文這門學科的語言藝術精華所在。
不信的話,那我就跟你介紹一下吧。比如說:賣蚊香的商家打出廣告詞是“默默無蚊”。某電扇廠家說:“我們的名聲是吹出來的。”一些服務公司也打出了“你的需求就是我們的追求。”為了能讓自己的商品暢銷,眼鏡商也不甘落后,打出了這樣的廣告:“眼睛是心靈的窗口,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!痹趺礃?這些廣告語挺詼諧幽默吧?他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品,又給人愉快的心情,這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字,可就是這短短的幾個字,不知絞盡了多少人的腦汁,使多少人冥思苦想,濃縮了多少人的藝術智慧,它是所有人的結晶品!如果其中哪一個字出了差錯或是用的不恰當,就會使產(chǎn)品在消費者心目中的印象造成巨大的影響,并影響著整個產(chǎn)品的銷售數(shù)量,可見,一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而,廣告恰恰又是語文的一種表達方式。由此可見語文的重要性。
這只是其中的一部分,生活中形形色色的'廣告牌,告示牌上幾乎都能找到類似的標語。諸如:草坪上的告示牌“小草在成長,請勿打擾”;食堂中隨處可見“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”一些旅游勝地也寫著“除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走!薄@些告示標語讓人一看就明白,而且記憶深刻。
這些就是生活中的語文,只要你認真地觀察身邊的事物,說不定你也會感受到語文在生活的作用與當中的樂趣。
記住,生活處處有語文。
生活中的語文作文9
生活中的語文 力學小學三(2)班 奚悅語文是一束花朵,帶給人芳香;語文是一汪清泉,帶給人涼爽;語文,是人類情感的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多彩的書。生活中的語文無處不在,藏在公園里,藏在教室里,藏在世界的每個角落……為了更好的了解語文,我和媽媽來到了南京大學去“尋寶”。剛走進南京大學的南大門,我就叫了起來:“快看呀,媽媽!我發(fā)現(xiàn)語文了!”
媽媽抬頭一看,“哦,原來是標語!”標語是“今日我以南大為榮,明日南大以我為榮”,雖然表達方法并不華麗,但是情真意切,讓同學們鼓起勁學習。我和媽媽笑著,繼續(xù)往前走。 校長樓前不遠處的草坪上,一個小小的牌子映入我的眼簾。我們走近一看,哦,是一句名言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”咦,這句話不是贊揚老師無私奉獻的精神嗎?放在這里應該是教育我們不要摘花摘草吧! 還沒等我反應過來,媽媽又喊了起來 “奚悅快看呀,那是什么?難道是壁畫?”
我仔細一看,笑著說:“那是古人刻苦學習的故事,雕刻成的壁畫。有懸梁刺股、鑿壁偷光……”我們走出南大,來到一家小餐館,服務員遞上了菜譜。我打開一看,“雪山壓頂是什么呀?”我好奇地問。服務員溫柔的說:“小朋友有沒有見過西紅柿呀?雪山壓頂就是西紅柿加糖呀!因為雪是蓋在山上的呀!蔽矣謫枺骸敖鹩駶M堂呢,是不是跟玉米有關系呀?”“真聰明,金玉滿堂就是玉米松子元宵。” 服務員說道。吃完飯后,我和媽媽感嘆道:若世界沒有語文,那是令人害怕的,不過也是不可能的;害怕是個詞語,它也是語文,呵呵。語文,浪漫風趣,它即如櫻花般的浪漫,傷感,嚴肅,同時又如盛開的花朵,又如小丑那樣風趣,幽默……有些生活中的語文,真是意味深長,耐人尋味呀。
如懸崖一樣,高高的額頭刻著玄奧的智慧,深深的峽谷蕩漾著清澈的禪心…… 時間像長江黃河東去不回,語文卻可以使時間永存收藏,成為美好的回憶。 所以,我們要學好課堂上的語文,更要學好生活中的語文!
生活中的語文作文10
語文,是人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它是文化藝術,又是用來積累和開拓精神財富的一門學問。
語文是一門博大精深的學科。要想學好語文,學習興趣、好的學習方法等都是很重要的。
要是你覺得背課文太難,就應該想辦法讓它變得簡單。要先了解作者背景,揣摩他寫這篇文章時的心理,和猜想他的寫作目的。這時,你就想著自己走進了作者的故事,身臨其境,仿佛自己就是故事中的主人公。你就會把自己的情感帶進去,用心附加著故事的后續(xù),走進尾聲,故事的結局不一定是美好的,至少里頭還有幾分感人的味道,好似余音繞梁,耐人尋味……
如果你是一個富有童心的人,那么你一定會喜歡小孩子。要是你為認識那些方塊字而憂愁,不用擔心,你只需要花點心思。你把每個字都當作是一個有趣的小孩子。也許它們的“個性”不同,但是只要你留心觀察,就會慢慢地了解它們,從而走進它們的世界。久而久之,你會發(fā)現(xiàn)那群“孩子”都有它們的獨特之處。有些可能不討你喜歡,但決不會令你討厭!至于那些調皮、淘氣的,雖然經(jīng)常會惹你生氣,但你是不會怪它們的。只要你達到這個境界,你就會和語文共同成長!
有時候,有些句子的含義你理解錯了,沒關系,其實這也是一種藝術。事實上你的理解是錯誤的,但這個錯誤卻是美麗的。是它把途徑給你,你才會找到正確的答案。同時,還送了你一個真理:因為不懂,所以要弄懂。如果它有時候誤導了你,這只是它的贈品,這時就要靠你自己去了解它。
再大的撒哈拉沙漠,也有它的盡頭,再廣闊的海洋也有它的邊際。但是,語文比宇宙還要大!因為,它是無邊無際,沒有盡頭的!知識再淵博的人,也要深信“學無止境”。語文是文化界的主宰,它更是,人生的威嚴!
生活中的語文作文11
語文,顧名思義,就是語言與文學。而作文又是語文學習中的精華所在。作文,它不僅能像語言那樣敲開人們的心靈之窗,更能如文學一般打開心中的那一扇智慧之門……還記得我那個剛進入小學的春天,是她——我的語文老師,使我領悟到了作文的真諦。
還記得那段日子,剛進入小學的我懵懵懂懂——雖然在數(shù)學方面,我總是名列前茅,但是語文,我是一塌糊涂,尤其是作文,我更是什么都不懂……終于有一天,我實在忍受不了自己的無知,于是便主動去找語文老師華老師。沒想到她卻意外地摸了摸我的頭:“我們星期天去田野吧!”我似懂非懂地點了點頭……
轉眼,星期天到了。
寬闊的鄉(xiāng)間小路上,兩輛自行車正在悠閑地跑著。沒錯,一輛上是我,而另一輛上則是華老師。我們倆邊聊天邊騎車,似乎一切都是那般悠閑。
忽然,來到一處麥田旁,她讓我下了車,和她一起在田野里漫步,我跟著她,在田間緩緩地走著。我們邊走邊看,她時不時指一指周圍郁郁蔥蔥、高大挺拔的大樹,朝我會心一笑:“這是一種生命的昂然挺立!币矔r不時采下一朵艷麗的野花,轉過頭來遞給我:“瞧!這是一株裝點世界的生命!备鼤浩痤^,望望遼遠湛藍的天空,然后拍拍我的肩膀:“看!這是一種無與倫比的自在和發(fā)自內心的透徹……”
她時而領著我在田埂上散步,對我說:“這是一種大地土壤的芬芳和力量!”時而又帶著我走到溪邊,捧一把清水,告訴我:“這是一種心靈的洗滌與純凈!”……我卻依然疑惑不解。
最后,她領著我走到田間,向遠處的麥穗望去。忽然,一陣微風吹過,田間涌起了一陣金黃色的麥浪——“我明白了!”頓時,我茅塞頓開:“華老師,我知道了!你是想告訴我,生活中處處有語文,只有我用心觀察、真心體會,就能寫出最棒的作文!鳖D時,華老師的臉上綻開了會心的笑容……
沒錯,生活中處處有語文!我們要細心地觀察,用心去感受,認真去體驗,才能打開語文的大門,才能真正的領悟——作文的真諦!
生活中的語文作文12
你是個留心觀察生活的人嗎?如果你是,那么你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活處處有語文呢?是的,生活處處有語文。如:當你打開電視機,看到那一個個充滿想象力的廣告時,你是否知道那也是語文的知識;當你欣喜地走在大街上,偶爾間,抬頭看看那一個個新穎的店名時,你是否知道那也是語文知識;當你疲憊時,拿起身邊的一份報紙,看到那一篇篇優(yōu)美的文章,生動的語句,一個個動人的報告時,你是否知道那也是語文的知識;當你……語文,就像一個大海洋,海底有無數(shù)的寶藏,等著我們去挖找;有豐富的資源,等著我們去開發(fā);有神秘、神奇的問題,等著我們去探索與思考。
如果你學會了語文,那你就會生活;如果你能學好語文,那你就會有好生活;如果你是語文中的佼佼者,那你同樣也是生活中的佼佼者;如果你不會學習語文,那么,你就不會懂得生活。所以,我們一定要學好語文,這樣才能過上好的生活。
既然語文在我們的生活中有這么大的作用和魅力,那你知道語文到底是什么嗎?有些人說:“語文,是一個大森林,它有大量的資源;”有些人說:“語文,是一個大海,有那蔚藍的海水;”有人說:“語文,是無邊無際的天空,有白白的云姑娘;”也有人說:“語文,是一個童話世界,有生動的童話故事。”有人說……但在我的眼里,語文既是一個浩瀚的大海,廣闊的森林,無邊無際的天空,又是一個動人的童話世界,還是一個生活的樂園。
因為每個人對語文的觀念不一樣,所以學語文的方法也不一樣。但我相信,只要你對語文有興趣,對語文有學好的信心,對語文有熱愛之情,那么,你就會學好語文,并在生活的每個角落,在生活的每一秒時間里,充分利用語文知識,讓語文成為我們生活的條件,讓它在我的生活中無處不在,無時不有。
生活中的語文作文13
生活中的語文知識,無窮無盡,就像天空中閃閃爍爍的星星,琳瑯滿目,永遠也望不到邊。
在包羅萬象的生活中,語文知識是隨處可見的。一向愛發(fā)現(xiàn)的我,今天在大街上看到了這樣有趣的廣告語,服裝廣告:百衣(依)百順;蚊香廣告:默默無(蚊)聞;止咳藥廣告:咳(刻)不容緩;熱水器廣告:隨心所(。┯;禮品店廣告:禮(理)所當然;蛋糕店廣告:步步糕(高)升;帽子廣告:以帽(貌)取人;……像這樣的廣告語還有很多,當我看到這種現(xiàn)象,我覺得人類不應該刻意的錯用這些字,這樣會使更多的人誤解,我建議盡可能寫成正確的詞語。
在動物園里,我也見過許多“保護動物”的公益廣告;1、保護動物就是保護我們的同類。2、是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失,你知道我知道只有鳥不知道,3、動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。這同時用婉轉的語言呼吁人們,保護動物!
在敬老院里,有“尊敬老人”的公益廣告:1、善待老人就是善待明天的自己,2、老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼,3、父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。
在電視上,我也看見過“社會公德”的公益廣告:1、高空拋物,砸在地上一個坑砸在頭上……2、不能在丟垃圾時丟了自己的臉。
在學校,我們會經(jīng)常見到走廊上寫著“請說普通話”的廣告語:1、溝通你我他,全靠普通話,2,說普通話迎四方賓客,用文明語,送一片真情。
生活中的語文知識雖多,但還是重在發(fā)現(xiàn),重在積累,重在觀察。讓我們共同走進生活中的語文吧!
生活中的語文作文14
自從21世紀開始,人類的創(chuàng)意思維就越來越活躍,人們稀奇古怪的想法也爭先恐后地蹦了出來,看看,人類又將他們的“魔爪”伸向了大街上。
看,這家店名叫啥?“一品香’,一看這店名就知道是家飯店。這店名讓人感覺一吃這家店的飯菜就會覺得十分可口,讓人回味無窮。
喲,隔壁這家店叫作“衣拉客“,不用說,肯定是一家衣店,這店名巧妙利用了“伊拉克”國家來說名店里衣服的品質好。
對門的快餐店就不樂意了,取了個名字叫作“華爾茲”。意思是在他們家吃東西,就會感覺肉在舌尖上跳華爾茲舞蹈一般,那肯定是一種十分美妙的感覺。
這是一戶很聰明的人家,門口對聯(lián)讓人不解——
上聯(lián)——二三四五。
下聯(lián)——六七八九。
一開始你可能弄不懂,但仔細一想,你就什么都明白了。上聯(lián)沒有一,下聯(lián)少了十,用一個成語來形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很窮“缺衣少食”。
另一戶人家,飯店名叫“牛吃草’飯店名有趣,但比這更有趣的是,中秋節(jié)幾天,店門緊閉著,又是個字謎,但很容易,意思就是“牛不出頭”,也就是說這家店主人不在。大門中央貼著個大紅字——“午“。
很多地方都有語文的足跡。一家飯店名叫“詩情畫意”。
進去后翻開菜譜,怪怪!真是名不虛傳啊!一道菜名叫“穿過你的黑發(fā)我的手”,就是海帶燉豬蹄,不是番茄就是圓圓的小蘿卜!敖^代雙驕”就是青椒炒辣椒,好一個“詩情畫意”啊!
生活中處處都有讓人啼笑皆非的語文,希望語文在生活中無窮無盡,無邊無際。
生活中的語文作文15
我們的生活處處有語文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學好語文知識是很重要的。如果學好了語文我們的生活就會變得多姿多彩,我們也會因此愛上生活,愛上語文。
在學習方面,我們的學科沒有一科能離開語文的。例如:我們在解答數(shù)學應用題時,我們要理解題意才能解答,而理解題意是語文知識中的一種。還有,我們在學習英語時,要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實也是語文。所以,要學好其他科目必須要先學好語文?梢娬Z文對我們的學習多么重要。
在娛樂方面,我們也是離不開語文的。例如我們看電視時候,如果我們聽不到聲音,我們就可以從字幕了解電視所講的內容。在看報紙時候更是需要語文知識,就連玩電腦游戲也需要學好語文知識才能通關。語文與娛樂有著藕斷絲連的關系。
在生活方面,語文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時候,我們必須讀懂說明書才能知道吃多少藥。如果我們語文學不好,藥讀懂說明書就很困難了。在購買商品時候,我們也需要讀懂說明書才知道這個商品有什么作用。這樣我們才會使用這個商品。語文確實對生活產(chǎn)生著極大的影響。
在人際交往方面,我們也需要語文知識的幫助。因為在與別人交往的時候,我們必須通過自我介紹來讓別人認識自己。這樣別人才會與你交往。而自我介紹需要靈活地運用語文知識才會(使你的自我介紹)更精彩,才會吸引別人的注意。這樣,自然會有很多人與你做朋友,你的人緣也會因此變得更廣。
語文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學習語文知識,我們的生活才會變得更美好。這就是生活處處有語文給我的啟示。
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