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      2. 我的課外生活作文

        時(shí)間:2022-01-04 13:34:21 生活 我要投稿

        我的課外生活作文(合集13篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的課外生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的課外生活作文(合集13篇)

        我的課外生活作文1

          春天的細(xì)雨滴滴答答地下落,我的心情也不禁憂愁了起來,腦海中總有一片揮之不去的迷霧,使我迷茫了選擇……

          放學(xué)鈴聲剛剛響起,我卻一臉的不滿——就在剛剛,我被同學(xué)戲弄一番,他仗著自己人高馬大,不停地爭搶我的東西。無奈,我對(duì)他無計(jì)可施,只好讓他還給我,可他的性子就像倔強(qiáng)的馬一樣,叫他呢,不給;去爭呢,也爭不過。終于,他似乎喜新厭舊似的,一把將東西拋開,雖然在他看來不值一提,可我卻激起無明的怒火。

          這不,剛出教室,我竟看到他被別人戲弄,這的確是我意料之外的,但盡管如此,我心中有一種復(fù)仇般的喜悅。聽同學(xué)一叫喚,也就馬上跑過去“幫忙”——只見他走過來,立馬就把東西往同學(xué)那一扔,同學(xué)又來回翻轉(zhuǎn)。而他呢,急的像熱鍋上的螞蟻,圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          天空上開始飄著朵朵烏云,四周漸漸暗淡了下來,一切顯得不那么令人感到愉快,但我們絲毫不在乎,就像絲毫不在乎那位同學(xué)的心情一般,繼續(xù)玩弄,沒有一點(diǎn)停下的預(yù)兆。眼看自己的東西被隨意翻弄,他卻拿我們一點(diǎn)也沒有辦法,他呆呆地站在那里,不知自己是白費(fèi)力氣,還是就此罷手。我沉默了,似乎我們做的是不是有些過頭了,而同學(xué)卻不以為然,繼續(xù)在從中取樂,把他逼得越來越急,越來越無奈……

          天就像孩子的臉——說變就變,轉(zhuǎn)眼間便噼里啪啦的下了起來,在地面上濺起一道又一道,樹葉也被吹得七零八落,此時(shí)的景物就如同他的心情一般沉悶。很快,他開始偷偷地抹起眼淚,心中已是千瘡百孔。站在一旁的我一不留神看到了,讓我不禁想起那曾經(jīng)也不停被欺負(fù)的我,頓時(shí)覺得他身上似乎有自己的影子,是的,自己被欺負(fù)是委屈的,難道欺負(fù)別人就順理成章了嗎?看著他那無奈又傷心的眼神,我又一次沉默了,自己的做法究竟是對(duì)還是錯(cuò),我想通過這次經(jīng)歷,我已經(jīng)有了準(zhǔn)確的答案。

          人總有遇到那么幾個(gè)人欺負(fù)你的自尊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢,而不應(yīng)敢去欺負(fù)別人,俗話說“己所不欲勿施于人”,想到這里有想起他,我似乎堅(jiān)定了自己的方向……

        我的課外生活作文2

          我是一名小學(xué)生,我喜歡讀書。對(duì)于我來說,老師所講述的知識(shí)還不夠。我渴望得到更多的知識(shí),因此,我有了自己的課外讀書生活。

          書是人生的導(dǎo)航器,書是人類的靈魂。讀書使人振奮,書可以充實(shí)自己。書如同老師,教會(huì)我們做人;書如同良藥,可以治愈我們心中的傷痕;書如同鑰匙,可以開啟我們的智慧;書如同清泉,可以洗滌我們心靈的雜質(zhì)。書可以解除我們心中的不少煩惱,使整個(gè)人為之一振,清醒了許多。

          在短短的幾年中,我讀的書還不算多,但在書的世界里,我獲得了許多許多。比如:《兒童百科全書》《十萬個(gè)為什么》《神秘地海底世界》《環(huán)境保護(hù)與科學(xué)發(fā)展》等科學(xué)書籍,讓我知道了自然環(huán)境是哺育人類的搖籃;科學(xué)技術(shù)是世界上最偉大、最神奇的力量,它改變著整個(gè)世界,也改變和完善人類自己;雜志《世界博覽》、《海外文摘》等讓我飽覽世界風(fēng)土人情,了解世界,走向未來。知識(shí)性較強(qiáng)的《成語故事》《文化藝術(shù)》讓我懂得了如何吸取祖國和世界文化藝術(shù)的精華,去創(chuàng)造人類更美好的明天……遨游在書的海洋里,我受益匪淺。

          讀書的確使我明白了不少道理。剛開始,我只是讀漫畫小說,想調(diào)解一下心情,消遣消遣,由此卻使我了解到我國和其他國家的歷史。如漫畫本的《三國演義》里面講了,中國古代三個(gè)國家爭權(quán)的故事。我讀的書從漫畫小說慢慢的發(fā)展到小說如《戰(zhàn)爭與和平》是名副其實(shí)的歷史讀物,記錄了許多具有代表性的歷史事件。而我所看的雜志更是讓我了解世界各地的風(fēng)俗人情。例如《世界博覽》中就記述了有關(guān)伊拉克的一些事情。我從知識(shí)性較強(qiáng)的書中學(xué)到了解題的方法,從中使我的語文、數(shù)學(xué)成績提高了一些。這一類的事有很多。我的課外讀書生活十分豐富。書是我的朋友。通過課外讀書生活,我覺得做作業(yè)、學(xué)習(xí)不累,也不再排斥它了。我的課外讀書生活也讓我認(rèn)識(shí)到了我的不足,而且補(bǔ)充了我的不足,我現(xiàn)在覺得讀書非?鞓妨。

          我在讀書前后有了很大的變化。我從一個(gè)課外知識(shí)并不豐富的小學(xué)生變成愛讀書、愛看書、課外知識(shí)也較豐富的人了。對(duì)各種知識(shí)都感興趣。我為我愛讀書了感到高興自豪。

        我的課外生活作文3

          我的課外生活像一座七彩的彩虹橋,多姿多彩、快樂無比。在我的課外生活里我可以與小伙伴一起玩耍,可以與爸爸、媽媽一起出去玩……看書小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我買書,可是我怎么都不愿意去看,但自從奶奶對(duì)我說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話時(shí)我以為書真的有黃金做的房子和有顏色的玉。一天我翻書時(shí),發(fā)現(xiàn)書中根本沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是,我又想了想是不是只要看了書就會(huì)有呢?

          當(dāng)時(shí)的我被書中的情節(jié)深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時(shí)的我才不管書中有沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開始“啃”起了書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午,我把所有的書全部都“啃”完了,之后我叫奶奶去給我買書,奶奶說:“你不是不愛讀書嗎?我以前給你買的書你都還沒看完呢!”我自豪地說:“都以經(jīng)看完了,不信你考考我!蹦棠屉S手拿了一本書考我,結(jié)果我全都答對(duì)了,奶奶說:這不是真的吧!”我聽了,驕傲地笑出起了聲。于是,奶奶立刻帶我去書店買書。從時(shí)起我與書叫結(jié)下了不解之緣,書成了我課余生活不可缺少的一部分,F(xiàn)在的我終于懂得了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思了。

          書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天;書,帶給我的是喜氣洋洋的喜慶;書,帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了四歲時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的生字,有時(shí)我還經(jīng)常講故事給奶奶聽呢!讀書可真有趣!書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉,是一座照亮我前進(jìn)的燈塔!打羽毛球你看了上面的故事可不要把我認(rèn)為是一個(gè)書呆子,有時(shí),我也會(huì)和伙伴們一起去打羽毛球。瞧,那就是我,我們正在舉行40盤大戰(zhàn)呢!方駿杰是很難接到球的,我說:“等你接到球天都塌了!狈津E杰信心十足地說:“我一定會(huì)接到球的!睕]想到他真的接到球了。我說:“不錯(cuò)有進(jìn)步,繼續(xù)加油!币粋(gè)小時(shí)過去了我打得滿頭大汗,終于贏得了比賽。通過打羽毛球我懂得了一個(gè)道理:“做什么事都很簡單,如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神,什么困難也難不倒你的。”這就是我的課外生活,固然單純,但趣味無窮。我愛我的課外生活!

        我的課外生活作文4

          “朦朧的天灑下霏霏細(xì)雨,黯淡的前途越加渺茫。青春啊,為何在學(xué)山上萌芽?陽光就此埋沒……”我捧著書,盡情地享受著美文。“什么東西嘛,這種沒有色彩的思想怎么可以被刊登?”對(duì)于文中的語句我堅(jiān)決持反對(duì)意見,破口大罵,唉,現(xiàn)在想起來,還真覺得那個(gè)作者夠倒霉,無緣無故地被我批得面目全非。呵呵,我挺有正義感的吧?課外生活中,我將大部分時(shí)間都投入到了書上,“書山有路勤為徑”嘛!

          這是我小學(xué)的課外生活。

          然而當(dāng)我周圍彌漫著桂花香,步伐挺進(jìn)了中學(xué)時(shí),一切的面貌似乎全變了。

          或許是已經(jīng)邁入理想的美夢,或許只是拉開“奮斗大戰(zhàn)”的帷幕,成功仿佛在步步迎合,艱辛當(dāng)然不在話下。在中學(xué)這塊圣土上,學(xué)習(xí)竟成了一種負(fù)擔(dān)。此刻,我不得不承認(rèn)自己以前無疑是過于天真單純,青春的時(shí)光果真流逝在課堂,甚至在課外。

          課內(nèi)的努力是不言而喻的,而課外的我,忙啊,累啊。課間,廣播又在喊,免不了得從老師手中抱回一疊材料。再者,第二個(gè)課間——“同學(xué)們注意了,這里有幾個(gè)通知……”站在講臺(tái)上,我扯開了喉嚨全力通知著,可事后仍有人不厭其煩的來問啊問啊,唉——我寶貴的7分鐘!

          午間休息,身為班委,我不得不管理班級(jí)紀(jì)律?蛇@像炸開了的鍋一樣的場面,我該如何收拾?好不容易,班級(jí)靜下來了。幾尊肖像又站到了門口,我拖著疼痛難忍的頭前去“應(yīng)戰(zhàn)”,被學(xué)生會(huì)的幾位“領(lǐng)導(dǎo)”嘰里呱啦的訓(xùn)了一頓,我早已奄奄一息了。不過,還是要這樣——“值日生!快工作去!明天罰掃一天!”呼,這下可有震撼力了吧,但就在此刻,鈴聲又響起……

          除此之外,還有堆積如山的作業(yè)啊,不僅吞噬了我的課余時(shí)間,還侵犯了我的睡眠。天啊,誰能還我愉快的課外生活!

          “我的課外生活似枯草,干燥、乏味,夠無聊……”我邊復(fù)習(xí)著功課,邊哼著小調(diào)。一片枯葉盤旋飄落在窗前…

        我的課外生活作文5

          課外生活如同數(shù)顆星星一般,點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空;課外生活如同的星星野花,裝飾著這一碧千里的草原;課外生活如同陣陣音樂,充實(shí)著我們的生活……

          我的課余生活,如同數(shù)不清的星星一般,豐富多彩有籃球,舞蹈,小提琴,英語……其中,我最熱愛的,要數(shù)舞蹈了。

          舞蹈給我的是生命的律動(dòng)。記得幼兒園時(shí),我第一次接觸舞蹈。喜歡它那手舞足蹈的樣子;喜歡它有動(dòng)感的音樂;喜歡它的所有。于是,我選擇了舞蹈,讓它融入我的生活。每次的舞蹈課,不知從哪兒來了一股狠勁,五歲小女孩柔弱的身體成了漂亮老師手中的一塊面團(tuán),撕、拉、壓、拽,為所欲為。經(jīng)常自己臉上整得青一塊,紫一塊,還伴隨著滿臉的汗水和淚水。

          暑去寒來,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,幾年后,我已可以下腰碰到腳,將腿高高抓起,或是用肩膀倒立,做前橋,拉豎叉,其他的基本功通通不在話下。我更喜歡在舞臺(tái)表演,向觀眾露出最燦爛的笑容。隨著年齡的增長,觀眾越來越多,我在舞臺(tái)上成長。上小學(xué)時(shí),動(dòng)作愈發(fā)難了。記得有一次,我接觸了一個(gè)舞蹈組合,由于左右不分,當(dāng)時(shí)就被老師批評(píng)一通,我的心像十五個(gè)水桶——七上八下。因?yàn)榫o張,所以更跳不好。臨近下課,老師說了一聲“下星期過來就表演了,你趕緊想辦法!”說完,目無表情地把門關(guān)上了。我愣愣地待在教室,那一刻,我真的想放棄。眼淚如同調(diào)皮的孩子,從我的眼眶中跑出來?墒,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我還有組合沒練好。于是我每天晚上練習(xí),每次都得練到汗如雨下才肯罷休。終于,在演出時(shí),表現(xiàn)得十分出色。我不禁留下了激動(dòng)的淚水。每一滴汗水,都是付出;每一點(diǎn)努力,都是感動(dòng);每一步成長,都是收獲……現(xiàn)在的我,已經(jīng)九級(jí)了,雖然組合比以前的難的多,但我喜歡那種汗如雨下的感覺;喜歡隨著音樂翩翩起舞的感覺;也喜歡舞蹈帶給我的疼痛感……舞蹈已經(jīng)融入我的生活中。音樂優(yōu)美,舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作整齊,是我最大的優(yōu)越感!

          舞蹈,如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。她會(huì)一直陪伴我走過生命的旅程,當(dāng)我回首時(shí)發(fā)現(xiàn),一路上的汗水、淚水、努力,收獲的友誼,匯集在一起,組成了最耀眼的風(fēng)景……

        我的課外生活作文6

          生活就像卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱?磿俏业谝皇赘琛R苍S媽媽是小學(xué)教師,時(shí)常從學(xué)校圖書館借來不少書的緣故,我經(jīng)常在書中遨游。我曾被"黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回"的氣勢所驚訝;被"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開"的險(xiǎn)隘所震攝;被"水光瀲滟"、"山色空蒙"的綺麗所陶醉;被"古道西風(fēng)"、"夕陽西下"的悲涼所感染。屈原的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"讓我深思;曹植的"捐軀赴國難,誓死忽如歸"讓我感動(dòng);岳飛的"莫等閑,白了少年頭"讓我警覺;文天祥的"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"給我激勵(lì)。我還愛散文的瀟灑,小說的恢宏,小品的精致,雜文的幽默?吹胶玫恼n外讀物,我會(huì)愛不釋手,看了一遍又一遍,還會(huì)把感興趣的摘抄下來。它們讓我學(xué)到了教科書學(xué)不到的東西,豐富了知識(shí)倉庫。我的第二首歌是運(yùn)動(dòng)。"生命在于運(yùn)動(dòng)"這句話一直是爸爸的"座右銘"。

          他經(jīng)常對(duì)我們說:"有好的身體,結(jié)實(shí)的身體,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好。"有時(shí)大熱天,我會(huì)拿著籃球到球場打;有時(shí)下毛毛細(xì)雨我也會(huì)去。記得有一次,天下著毛毛雨,我約好朋友一起去打球,我本以為她們不會(huì)來,可是出乎意料,她們竟然都來了,還很準(zhǔn)時(shí)。我們便抱起籃球,沖到操場,瘋狂地在那兒打,可是"天公不作美",雨一直下,而且越下越大,盡管如此,可我們打球的勁卻越來越濃,拼命地打,像群瘋子在雨中跳來跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶,這時(shí),媽媽打著雨傘到操場找我們,對(duì)著我們說;"都已經(jīng)下那么大雨了,還不肯回家嗎?快點(diǎn)回家吧,不然會(huì)感冒的。"我們才依依不舍地回家。朋友們,看了這篇文章,感覺如何?我的課外生活是否多姿多彩呢?我還有很多歌,等我有空再慢慢唱給你們聽吧!

        我的課外生活作文7

          我喜歡看書的歷史可以追溯到我一歲的時(shí)候,媽媽說,當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要在我面前放一本《娃娃畫報(bào)》,我就不哭不鬧了,指著書上咿咿呀呀。據(jù)我考證,一點(diǎn)不假,因?yàn)槲艺页鲈瓉淼漠媹?bào),上面一些頁面都我的口水粘住了。哈哈,那時(shí)候看懂沒看懂我一點(diǎn)也不記得了。

          上小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié),我爺爺給我買了一套《中外寓言童話故事集》,精彩極了,帶拼音帶圖畫,我看得懂。讀完這套書我知道了人世間的真善美,假惡丑。我還知道了一些鼎鼎大名的作家,如安徒生、格林、伊索等。

          隨著年齡的增長,我還真越來越喜歡看書了?催^的書也漸漸多了起來。我愛看歷史書籍,因?yàn)槲液芟胫涝谖页鍪酪郧暗氖虑,我的記憶力好,爸爸有時(shí)候考我,“清朝有哪幾個(gè)皇帝呀?”不吹牛,我一口氣說了出來,爸爸不得不服“你小子,還真行!”

          我原來不喜歡寫作文,一上作文課就頭痛。語文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多看課外書籍,并且還向我們推薦了一些好書。真的,通過閱讀課外書籍,我的寫作水平大增,再也不怕了,有時(shí)候?qū)懙淖魑睦蠋熯當(dāng)作范文在班上念呢!

          我哥哥上大學(xué)后,我把他讀過的書都要了來,整整兩大紙箱。呵,難怪他考上了名牌大學(xué)。《际切┛萍碱惖臅,什么《十萬個(gè)為什么》、《宇宙奧秘》、《人類起源》等等,可多了。

          我最愛看《十萬個(gè)為什么》。書上說陸地上的礦產(chǎn)資源快用完了,但其實(shí)地球上的海水中每噸含有一百四十克重水,二十萬億噸氘,這些氘產(chǎn)生的能量,照目前世界每年消耗總能量來算,可供人類使用幾千億年,因此,人類就有用不完的能源了。這我可就放心了,讓我對(duì)我們可愛的.地球充滿了信心。

          還有昨天上語文課,書上說20年后人可以被冷凍了治病,其實(shí)《十萬個(gè)為什么》中說現(xiàn)在已經(jīng)可以了。在美國,有一診所里有一臺(tái)冷凍器。如果他們暫時(shí)沒有治這種病的藥,就讓病人身上的病毒和人一塊兒冬眠,等他們找到了藥,再把人從冷凍器里弄出來給他們治病。

          看書可真好,既讓我增加了知識(shí),又有樂趣,我以后一定要天天看書。

        我的課外生活作文8

          我的課外生活豐富多彩,每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊,組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學(xué)英語……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書法了。

          說起鋼琴,那還是我在上幼兒園的時(shí)候,每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著,就如同花園中翩翩起舞的蝶兒,優(yōu)美動(dòng)聽的旋律便在這指間流瀉而出,每次我都會(huì)被這聲音所深深的吸引,于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙,教會(huì)了我彈琴的指法、識(shí)得了音階音符。上了小學(xué),我才知道,原來學(xué)鋼琴也不是那么簡單的,最初簡譜上的的那些阿拉伯?dāng)?shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學(xué)習(xí)后的一個(gè)學(xué)期,老師便幫我報(bào)名參加了一級(jí)的考試。由于準(zhǔn)備的不充分及學(xué)習(xí)時(shí)間較短,所以就名落孫山,沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學(xué)習(xí)中,我覺得彈鋼琴越來越枯燥,一首曲子要反復(fù)的練上好久,這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說了。媽媽說:“做事情不能輕易放棄,你應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn),失敗乃成功之母,相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵(lì)下,我重拾自信心,到現(xiàn)在已拿到中央音樂學(xué)院六級(jí)證書。

          因?yàn)槲乙郧白謱懙貌缓每,媽媽讓我去學(xué)書法,在書法中我學(xué)到專心,細(xì)心,耐心以及毅力,書法陶冶了我的情操,常言道:寧靜致遠(yuǎn),靜能生慧。書法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報(bào)舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現(xiàn)場比賽,并取得了一等獎(jiǎng),還在溫州都市報(bào)上刊登,成功的滋味實(shí)在太美妙了,這更加給了我學(xué)習(xí)書法的動(dòng)力。現(xiàn)在,我已取得軟筆三級(jí)證書。當(dāng)然我的字也變得好起來了。

          課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),陶冶了情操,增長了閱歷,明白了事理!

        我的課外生活作文9

          每個(gè)人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游,都是我的嗜好,不過我更喜歡做手工。

          這次,我在家閑著無聊,在電腦上查找著小制作該做些什么?鈴蘭滿目的小制作映入眼簾,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)摩天輪,還是帶電池呢!不過,剛想查看制作方法,又突然想起

          如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎?不行。唉,這個(gè)推土機(jī)也不錯(cuò)啊,還是廢物利用呢,這個(gè)簡單是簡單,就是沒有電,我一向?qū)﹄娪兄钌畹臒釔,沒電怎么叫手工?正當(dāng)我快要沮喪時(shí),一個(gè)起重機(jī)的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!結(jié)合了六年級(jí)的學(xué)習(xí)知識(shí),精密度高,構(gòu)造稍復(fù)雜,帶電,就這么定了,就做起重機(jī)!

          費(fèi)勁了一天的時(shí)間才找齊了材料,可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示,首先按照圖紙的模型,切割出根木塊,平常沒干過粗活,拿起鋸子還真費(fèi)力,好不容易完成了十來塊大小不一的木板,可算是把我累得夠嗆了!首先要用強(qiáng)力膠拼好起重機(jī)的骨架,這還不簡單,于是我三兩下得就做好了起重機(jī)大致的模樣,不愧是構(gòu)造容易的小制作!然后要在起重機(jī)的最前端放置一個(gè)定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個(gè)大型定滑輪,固定好電機(jī),用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁,接好導(dǎo)線,并且要和鱷魚夾通電。最后一個(gè)步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪,彎上來,穿過動(dòng)滑輪,把另一端掛在鉤子上就大功告成了!

          迫不及待的我趕緊裝上電池準(zhǔn)備試驗(yàn),可是新的問題又來了:怎么會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)呢?聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題。≌埥虅e人,都說是電機(jī)力太小,但是別人都做得起來,為什么我不行呢?在一次偶然的一次換電池的機(jī)會(huì)中,我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,起重機(jī)的吊鉤徐徐上升,心里有一種從未有過的成就。

          當(dāng)我把它擺在櫥窗里時(shí),每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起:“這是用勞動(dòng)換來的!

        我的課外生活作文10

          我的課外生活十分豐富多彩,我喜歡旅游、看書、下棋等,可我最喜歡的是養(yǎng)魚了。

          我家的生態(tài)瓶里有兩條可愛的小魚兒,是科學(xué)老師送我們的“實(shí)驗(yàn)品”,它們只有小指頭那么小,披著紅橙相間的衣裳,甩著靈活的尾巴在水中快活的游來游去。我一見它們便心生憐愛,我們的科學(xué)老師說了,生態(tài)瓶是小魚最舒適幸福的家園,我一聽樂了,急忙回家準(zhǔn)備起來。

          我準(zhǔn)備一個(gè)透明玻璃小罐子,作為魚兒的家,我在小罐子里面放上了許多五彩的小石頭,給魚兒做一層鋪墊,再在里面放上一塊大石頭,作為小魚兒玩躲貓貓的好藏處。然后加上沙石,讓魚兒們有一個(gè)安全的躲藏之處,種上幾棵小水草,給魚兒們制造更多的氧氣,加上被太陽曬過一天的水,生態(tài)瓶便大功告成了。把小魚送進(jìn)新家,魚兒們好像還不適應(yīng)環(huán)境,在罐中快速地游來游去,它們游的速度跟閃電一般,我怎么也碰不著它,過了一會(huì)兒,它們好像游累了,呆在沙子上,尾巴無力地?fù)u動(dòng)著。這時(shí),我便靜靜的地在一旁看著它們,絕不上前騷擾。漸漸的,漸漸的,小魚見我沒有惡意,便對(duì)我表示友好。它們會(huì)在我靠近玻璃罐子時(shí),游到水面,沖我吐幾個(gè)小泡泡。當(dāng)我把手指頭伸向水面,它們還會(huì)吧嗒吧嗒的用嘴在我指尖撓癢癢,真是俏皮又有趣!

          我每天回家的第一件事情就是去給小魚兒喂食,當(dāng)我把魚食扔進(jìn)去魚缸里時(shí),魚兒都會(huì)向四周飛快地游去,也許是怕被這大塊的魚食砸到吧。后來他們就小心翼翼地朝魚食圍來,然后咬起魚食來。因?yàn)樗麄兊淖彀筒蛔阋猿韵乱活w魚食,所以他們要把魚食咬成末,然后飽餐一頓。每每看到它們的肚子吃得圓滾滾的,我就有說不出的歡喜!

          據(jù)說,魚的記憶只有七秒,可是我家的魚兒卻能牢牢地記住我這個(gè)小主人,當(dāng)我放學(xué)回家來到它們面前時(shí),它們就紛紛從水底游上來,仿佛在對(duì)我說:“歡迎小主人回家!歡迎小主人回家!”

          因?yàn)橛辛诉@兩條可愛的小魚,我在觀察中學(xué)到更多的知識(shí),在孤獨(dú)之時(shí)多一個(gè)伙伴,在不開心時(shí)有了傾訴對(duì)象……

          養(yǎng)魚為我的課外生活添加了很多樂趣,也讓我享受了很多快樂的時(shí)光。

        我的課外生活作文11

          我的課外生活是有趣而又豐富多彩的。

          清晨,我叫上我的伙伴們?nèi)ス珗@里面打羽毛球,伴隨著一陣陣清脆的鳥叫聲,羽毛球在空中飛舞著,好似一位仙子在空中舞蹈,花兒們好像在為我們賣力的喊:“加油,加油!”

          打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見底,里面的魚兒在活蹦亂跳,“撲通撲通”地好似唱著歡快的樂曲。此時(shí),小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著自己美麗的秀發(fā)……突然,遠(yuǎn)處優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊,我尋找著歌聲的來源。找呀找,終于找到了,原來是“青蛙樂隊(duì)” 在表演, 我們一個(gè)個(gè)都聽得入迷。

          此時(shí),一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來是一位小伙伴叫道:“打雷了,打雷了, 要走了,不走的話會(huì)變成落湯雞的!所以快走!”說著我們紛紛告了別,各自回了家。

          回到家中,走到窗邊,望著雨水一滴滴地打在窗戶的玻璃上,回想起剛才我和伙伴們一起玩的場景,感慨大自然的變化無常……

          沒過多久雨停了,走出家門一陣涼爽的風(fēng)把我的伙伴們都帶來了,鳥兒們也出來唱起了歌,“青蛙樂隊(duì)”為鳥兒們伴奏,就這樣“鳥蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起,這清脆的歌聲使我聽的如癡如醉。

          這時(shí)候,母親突然喊我:“在這么美好的景色下,是否該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了?”是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。于是,我回到了知識(shí)的海洋中遨游。

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯! 我們是在閱讀中成長的,閱讀使我們快樂, 閱讀使我們不再貧乏, 閱讀使我智慧。

          于是,我打開書包,拿出自己喜歡看的書籍, 有條不紊地看了起來。在書中,我們像饑餓的餓狼,如饑似渴地吞噬著書中的智慧。每當(dāng)看到精彩片段時(shí),仿佛身臨其境,好像自己在知識(shí)的海洋中遨游。

          詩曰:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用架高樓;書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉!

          這就是我的課外生活,我愛自然,也愛知識(shí)的海洋,你的呢?

        我的課外生活作文12

          “清旦索幽異,放舟越坰郊!边@句話經(jīng)常在我的耳邊響起,我非常想要去楠溪江看看。

          今年暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來到了楠溪江的永嘉書院。走進(jìn)大門,浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石,山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過,奏成了一首美妙的樂曲。于是我興致勃勃的走上搭石,歡快地走過搭石,回頭一看,發(fā)現(xiàn)這搭石可真長!

          我們繼續(xù)往前走,不久就聽見了“轟隆轟隆”的聲音,拐過一個(gè)彎,看見了一個(gè)瀑布,水從高處沖下來,流入池中,池面上泛起層層波浪,壯觀極了!不禁讓我想起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這兩句古詩。

          瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_(tái)階,它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間,筆直筆直的,從遠(yuǎn)處看,猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天,一線天的臺(tái)階又陡又小,站在一線天上往下望去,許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰,爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來的山水,我喝了一點(diǎn)冰涼的山水,感覺有點(diǎn)甜。

          我們沿著臺(tái)階繼續(xù)著往前走,爺爺說:“我有點(diǎn)累了,在前面找個(gè)地方休息一下吧!卑职指嬖V大家:“前面有一個(gè)山洞,我們可以去山洞里坐下來休息一下。”不一會(huì)兒,我們就走到了一線天旁邊的山洞,感覺涼快極了,開了空調(diào)似的,弟弟忍不住連著打了好幾個(gè)噴嚏,我對(duì)弟弟開玩笑道:“冷嗎?要不要你自己先回家?”弟弟以為真的要自己回家,害怕的哇哇大哭,安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞,我找了個(gè)干凈的地方坐下,看見山洞上經(jīng)常有水滴下來,丁冬丁冬的,真是悅耳呀!

          不知不覺中,天色漸暗,大家依依不舍地離開了。回到家里,我想:不愧是永嘉書院,我下次還要去這里玩,它使我的課外生活更加的豐富多彩;它使我學(xué)到的知識(shí);它使我的童年記憶更加美好,你們說是嗎?

        我的課外生活作文13

          現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代。我們小學(xué)生很多人都上著不同的課外班,語、數(shù)、英、音樂、舞蹈、繪畫、計(jì)算機(jī)、棋藝、運(yùn)動(dòng)……五花八門,種類繁多,只要是你喜歡的,就有地方去學(xué)習(xí)。

          比方我吧,就上了七、八個(gè)課外班呢!有的在家就可以學(xué)習(xí),像語文、數(shù)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程,足不出戶,在家就可以和全國各地的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),生動(dòng)有趣,又自由自在。英語網(wǎng)絡(luò)課,可以任意選擇自己喜歡的外教老師,一對(duì)一的上課,方便簡單。乒乓球訓(xùn)練和街舞課我已經(jīng)堅(jiān)持二年了,不僅鍛煉了身體,也讓我更開心、更快樂。還有我最最喜歡的科學(xué)課,每堂課都象在探索世界的奧秘,做著各種各樣的小實(shí)驗(yàn),無比有趣,每一堂課都在歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。

          有個(gè)周末,在去上課的路上,我和爸爸聊起上課外班的事情。我問爸爸:“我現(xiàn)在上這么多課外班,要花很多錢的,難道你不心疼?”爸爸笑著說:“沒有啊。你能學(xué)到這么多的知識(shí),健康快樂地成長,我一點(diǎn)也不心疼啊。我小時(shí)候課還沒有這些機(jī)會(huì)呢。”我奇怪地問:“你小時(shí)候沒上過課外班嗎?”爸爸回答說:“我們小時(shí)候生活在農(nóng)村,生活、上學(xué)的條件都很差,根本就沒有課外班上的。你們現(xiàn)在生活在經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展非常好的時(shí)期,國泰民安,國富民強(qiáng),我們每個(gè)小家都很幸福,所以你們才有這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你看電視上,現(xiàn)在還有一些國家仍處在戰(zhàn)爭中,他們吃不飽,穿不暖,每分每秒都有生命危險(xiǎn),根本沒有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

          是啊,想想我們看到的電視劇里,過去古代時(shí)期,就是最強(qiáng)盛的年代,也就只有少數(shù)有錢人家的孩子才能去上學(xué),還有沒現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容豐富呢。我們的父母沒有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們的爺爺奶奶們更沒有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢。

          想到這些,我很慶幸自己生活在這樣的時(shí)代,生活在一個(gè)幸福的家庭里,我才有那么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),才有那多的快樂時(shí)光。我想我們這代人長大以后,一定會(huì)有更大的本領(lǐng),會(huì)有更大的作為,幫助我們的國家更加強(qiáng)大!

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