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      2. 陽(yáng)光生活作文

        時(shí)間:2021-12-16 18:33:34 生活 我要投稿

        陽(yáng)光生活作文(集合15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        陽(yáng)光生活作文(集合15篇)

        陽(yáng)光生活作文1

          生活是美好的,美好的生活從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。生活是需要陽(yáng)光的,沒(méi)有陽(yáng)光,生活好比電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。

          有一天,我在上課時(shí),老師把黑板上的單詞罰我抄在本子上,我抄了半天,才抄了三十多個(gè)就感覺(jué)累了,在我情緒沉重且憤怒,一氣之下撕掉了本子并扔到了垃圾桶里。回了家,我悄悄地走進(jìn)我的臥室,“今天誰(shuí)被老師罰抄詞了,給我看看!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)!拔摇业谋颈焕蠋熓樟!蔽铱只诺恼f(shuō)。是嗎?“那老師讓你回家后把本交給我檢查!”媽媽更憤怒了。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,遲遲不敢多言。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)一摔,把我很訓(xùn)了一頓之后,我就不想和他說(shuō)話(huà),他也不愛(ài)和我說(shuō)話(huà),就這樣冷戰(zhàn)了一周,在這7天里好像看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。感到自己像個(gè)受氣包,整天不多言語(yǔ),我無(wú)能為力,只能耗一天算一天,等待突其而來(lái)的暴風(fēng)雨……

          第二天,我剛剛放學(xué),看見(jiàn)離學(xué)校不遠(yuǎn)的花園旁有兩只花貓?jiān)诖蚣,第三天他們成為了好朋友,互相幫助、心情開(kāi)朗。心想:如果那是我和我媽?zhuān)褙埬菢雨?yáng)光,不就可以開(kāi)始有陽(yáng)光的生活了嗎。

          第四天,放學(xué)回家,到了家想想自己那天犯的錯(cuò)誤,我想媽媽認(rèn)了錯(cuò),同時(shí)媽媽也向我認(rèn)了錯(cuò),往后只要我和媽媽發(fā)生矛盾了,就互讓互理。變成了陽(yáng)光快樂(lè)的一家人。

          上次的事情讓我明白了人們只要陽(yáng)光地去對(duì)待生活,才會(huì)獲得美好的生活。今天的陽(yáng)光好燦爛呀~~

        陽(yáng)光生活作文2

          陽(yáng)光普照大地,陽(yáng)光照耀著我們的生活,我們的生活處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光。

          陽(yáng)光照耀著我的校園生活,有一個(gè)上午,我胃疼,我忍著胃痛,捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子,老師見(jiàn)我捂著肚子,便問(wèn):“肚子疼了?”我搖搖頭,然后說(shuō):“不是,是胃痛!崩蠋熡謫(wèn):“要緊嗎?能堅(jiān)持住嗎?”老師的話(huà)語(yǔ)令我溫暖,那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。 陽(yáng)光照耀在我的家庭之中,清晨,太陽(yáng)還未升起,媽媽已經(jīng)起床了,媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯,我起床后走進(jìn)餐廳,看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥,兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋,看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng),這是,這一刻,我的雙眼被淚水朦朧,這是感動(dòng)的淚,這是感謝的淚,這是溫暖的淚。這一刻,陽(yáng)光照耀著我。

          陽(yáng)光照耀著我們間的友誼,有一是人生當(dāng)中最重要的,不可缺少的東西,在你委屈的時(shí)候,他們會(huì)給你安慰,在你煩惱的時(shí)候,他們會(huì)為你排憂(yōu);在你困難的時(shí)候,他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友,這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí),小池總是不怕困難,不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我就問(wèn)她,他為我講解,講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,又講一遍,又講一遍……我終于明白了,她卻口干舌燥了,那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。 陽(yáng)光照耀著…… 師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光,陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地,陽(yáng)光揮灑入我的生活,陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中,溫暖、美好。

        陽(yáng)光生活作文3

          我讀一年級(jí)時(shí)的班主任是陳老師,個(gè)兒很高,臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學(xué)眼中,她既是良師,又是益友,更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。

          記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石,行走十分困難!鞍パ健!我大叫一聲。不知怎的,腳下一滑,擦破了膝蓋,鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來(lái)。陳老師走了過(guò)來(lái),小心翼翼地為我擦干凈血,邊詢(xún)問(wèn)邊鼓勵(lì)的說(shuō):“還疼嗎?爬山需要體力,更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,老師相信你能行!蔽彝V棺涌奁,自己站起來(lái)。我笑了,陳老師也一起笑了。

          在我的記憶深處,陳老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。

          清明時(shí)節(jié)的天氣象娃娃臉?biāo)频,變化無(wú)常。放學(xué)時(shí),就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,目送著其他學(xué)生陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,走廊里,只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí),一只手搭在我的肩膀上,“咦,還沒(méi)走呀!蹦遣皇顷惱蠋熓煜さ穆曇魡?我回頭一看,陳老師和我一樣,衣服淋濕了,褲腿滿(mǎn)是泥,頭上也滴著水。她親切地對(duì)我說(shuō):“我剛好有一把傘,借給你吧!蔽医舆^(guò)了傘?匆(jiàn)窗外風(fēng)在刮,雨還在下,老師給我的傘讓我格外溫暖。

          花兒需要雨水的滋養(yǎng),森林需要鳥(niǎo)兒的歌唱,大海需要魚(yú)兒的歡笑,學(xué)生需要老師的辛勤培育,我需要陽(yáng)光的呵護(hù)。在我一年級(jí)的學(xué)校生活中,陳老師呵護(hù)的陽(yáng)光一直籠罩在我的周?chē)?/p>

        陽(yáng)光生活作文4

          歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,大家已邁步走進(jìn)了初中生活。

          這里,將會(huì)是一支歌,它唱出大家的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫(xiě)出大家的情;這里是一幅畫(huà),它將會(huì)繪出大家的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

          走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。

          瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

          一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

          看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。

          操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲!

        陽(yáng)光生活作文5

          隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng),我們學(xué)校也在發(fā)生一系列的變化。

          操場(chǎng)上早點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)越來(lái)越多,學(xué)生們很認(rèn)真,包括自己做廣播體操的態(tài)度。“六一”兒童節(jié)學(xué)校也舉行了廣播體操比賽,激發(fā)了很多教師和學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這是有益于我們青少年身心健康的好事。說(shuō)到心理話(huà),我們青少年就是充滿(mǎn)活力,需要行動(dòng)的時(shí)候,我們的教育讓我們每天大部分時(shí)間坐在教室里學(xué)習(xí)。雖然嘴上說(shuō)著負(fù)擔(dān),但是學(xué)習(xí)成績(jī)誰(shuí)也不能忽視。所以,只要再加代碼,沒(méi)有時(shí)間保證,我們的成績(jī)就能提高嗎?每天早上7點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們中學(xué)生、小學(xué)生、晚上、路上看到的是行色匆匆的高中生。我們做學(xué)生很累,老師也很累,但沒(méi)有辦法!身體是本!現(xiàn)代教育顯然忽視了我們學(xué)生的身體。青少年就是長(zhǎng)身體的重要階段,但我們的睡眠明顯不足,平時(shí)身體鍛煉嚴(yán)重不足,甚至陽(yáng)光不足!但是我們鍛煉、睡覺(jué)、陽(yáng)光、學(xué)校、家庭和社會(huì)都很熟悉,但我們沒(méi)有時(shí)間運(yùn)動(dòng),肥胖的孩子越來(lái)越多,體力日益下降。此時(shí)此刻,國(guó)務(wù)院提出要加強(qiáng)青少年體質(zhì),開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)。希望我們的學(xué)生能擺脫繁重的學(xué)業(yè),真正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          當(dāng)然,變化有一個(gè)緩慢的過(guò)程。我相信我們未來(lái)的生活會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

        陽(yáng)光生活作文6

          啊,生活多么美好!甜蜜、溫馨,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑。在我看來(lái)心情是我們生活中的陽(yáng)光。不信,你看!

          初春了,地里的雪還是那么潔白,一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道:“唉!這該死的學(xué),還不化這是害怕他耽誤了麥子返青。“樂(lè)觀且心情舒暢的農(nóng)民卻解說(shuō)”你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎?仔細(xì)看,這血液在漫漫的熔化呢 !”果然,不出一個(gè)星期雪化完了,小麥開(kāi)始返青。

          實(shí)上,我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢?當(dāng)我們心情好的時(shí)候,一切都那么美好,做事也信心十足。

          很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡,于是一切都變得漆黑、暗淡。

          記得七年級(jí)時(shí),老師選人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們班需要十五人參加,首先起中考試得滿(mǎn)分的必須去,可考滿(mǎn)分的僅有十二個(gè)同學(xué),于是我有幸入選。一位考滿(mǎn)分的同學(xué)膽怯地說(shuō):“要是不要我迷迷糊蒙對(duì)一個(gè)大題,怎么能得滿(mǎn)分呢?唉!早知道老師要這樣選,我要不如少寫(xiě)個(gè)單位,少考一分,躲避此難!倍藭r(shí) 我都快得意忘形了,高興的說(shuō)“我早想?yún)⒓恿耍≈皇堑炔坏綑C(jī)會(huì),我想我會(huì)的?荚嚂r(shí),我信心百倍,仔細(xì)思考每一道題,結(jié)果的了滿(mǎn)分。要知道全年級(jí)僅有兩個(gè)靠滿(mǎn)分的呀!而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jī)很糟糕,幾乎是全年級(jí)到第一,F(xiàn)在想想,他只要稍微樂(lè)觀一點(diǎn)也許能考的更好些。

          是啊,生活總是有希望的,好心情就像無(wú)色水晶眼鏡,讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽(yáng)光總在我心中,風(fēng)雨后有彩虹……”

        陽(yáng)光生活作文7

          歲月如同小溪,又迎來(lái)了我的秋季學(xué)期,我?guī)е谊?yáng)關(guān)般的生活與心情踏進(jìn)了我再也熟悉不過(guò)的校園。

          初二的日子是忙綠的,同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫聯(lián)u動(dòng)本子,為正在做作業(yè)的自己驅(qū)熱。一個(gè)個(gè)緊鎖眉頭,焦慮的思考著題目。每天早早的起床就為呼吸良好空氣好好晨讀,然后就跟著老師遨游4節(jié)課的知識(shí)海洋。中午時(shí),大家都吃過(guò)飯忙著做作業(yè)。到了下午時(shí)強(qiáng)烈的陽(yáng)光從窗外射進(jìn),射的同學(xué)們都昏昏欲睡,把老師的話(huà)語(yǔ)早已變成了吹眠曲。然后那讓人盼望已久的下課鈴聲終于響起,一部分同學(xué)沖出教室精神飽滿(mǎn),另一部分同學(xué)則更愿意趴在桌上小憩。初二的生活雖然忙碌,但那睡意猶如春季的那溫柔的陽(yáng)光。

          初二的生活是激情的,晨讀的時(shí)候大家激情的`讀著古文背著單詞,你不讓我我不讓你。若是不知情者走入我們的教室,還認(rèn)為我們?cè)诔臣。初二的生活如此激情,猶如夏季那強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

          初二是一個(gè)攀比的日子。我若得了表?yè)P(yáng),你便不服氣,我若背的書(shū)比你得多,你便會(huì)想方設(shè)法的趕上我。這樣的感覺(jué)非常刺眼,猶如秋季的陽(yáng)光那樣耀眼。

          初二的感覺(jué)綿綿的,每每上課的時(shí)候老師們那綿長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)總能讓同學(xué)們豎耳傾聽(tīng),F(xiàn)在回想那話(huà)語(yǔ)猶如冬季那溫和的陽(yáng)光。

          我的生活如那四季的陽(yáng)光,那樣溫柔,那樣強(qiáng)烈,那樣耀眼,那樣溫和……

        陽(yáng)光生活作文8

          在世界萬(wàn)物中,不管是動(dòng)物還是植物,生活著就需要陽(yáng)光,陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護(hù)著萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心,愛(ài)護(hù)慢慢成長(zhǎng),母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。

          在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠(yuǎn),每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠(yuǎn)的路才到學(xué)校,每次媽媽送我上學(xué)報(bào)到時(shí)刻辛苦了。

          在晴天太陽(yáng)熾烤著大地,在路上我們被曬得大汗淋漓,還要腳不停蹄的走,到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭,而媽媽送我去上學(xué)時(shí),天還亮就起床了,挑著我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了,經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床,安排好一切后又要匆匆忙忙回家,這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。

          媽媽回家還要做事,不像我到了學(xué)校午時(shí)能夠休息一午時(shí)。日子一天天過(guò)去了,我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送,媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著我前行的道路,我像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶,時(shí)而心酸地懷念著媽媽?zhuān)闹胁唤∑鹨魂嚺鳎丝涛乙呀?jīng)是初中二年級(jí)的而學(xué)生了,此刻蜿蜒的山路上也通車(chē)了,不再有媽媽的身影,只能在上車(chē)時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。

          隨著妹妹的入學(xué),媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)的守護(hù)者我們,使我們?cè)谶@束永遠(yuǎn)的陽(yáng)光下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

          媽媽就像我們的大傘,不讓我們受傷害,為我們撐起一片藍(lán)天,讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng),生活需要眼光才會(huì)完美。

        陽(yáng)光生活作文9

          從小,父親就對(duì)我非常嚴(yán)厲。往往在練書(shū)法時(shí),毫不留情地指出一個(gè)字里的各種缺點(diǎn),考試不好就罵我一番,在我的印象里,爸爸似乎不愛(ài)我。

          但是,當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我發(fā)現(xiàn)……

          那是六年級(jí)末,我們正迎來(lái)第一次人生的考試,晚上,我聽(tīng)到隔壁房間里隱隱約約一陣說(shuō)話(huà)聲,我輕輕地推開(kāi)門(mén),透著一點(diǎn)門(mén)縫,我看爸爸正和媽媽商討著初中里應(yīng)進(jìn)那個(gè)班。這不禁讓我想起小學(xué)一年級(jí)前:

          那一次,也是幼兒園升小學(xué),每天晚上,房間里總會(huì)傳來(lái)父親打電話(huà)的聲音。幾次,剛吃晚飯,他便提著一包東西出門(mén)去了。

          小學(xué)里,每一次考試下來(lái),父親都要把卷子仔細(xì)地審查一遍后,幫我分析錯(cuò)的原因,錯(cuò)在哪里,通常他會(huì)“嘮叨”個(gè)許多遍。但是,漸漸地,我的成績(jī)卻在一步步地提高,然而,我卻忘記了父親在這背后付出的勞動(dòng)。

          父親不像母親總會(huì)噓寒問(wèn)暖,因此,我總認(rèn)為父親不愛(ài)我。

          我漸漸地張大了,成為了初中生。從越多的事情,我猛然間發(fā)覺(jué),父親很愛(ài)我。父愛(ài)沉著冷靜,似陽(yáng)光照耀著膝下的兒女。父親從他那一言一行,一舉一動(dòng)向我傳遞著愛(ài),讓我生活在陽(yáng)光般的幸福中。父親是本大書(shū),從父親的無(wú)言中,我體會(huì)到了無(wú)言的父愛(ài)……

        陽(yáng)光生活作文10

          面對(duì)生活的陽(yáng)光,遇到挫折,克服困難,去享受生活的樂(lè)趣。

          生活如同一本書(shū),里面蘊(yùn)藏種種道理;生活如同一縷陽(yáng)光,快樂(lè)每個(gè)人的心田。雖然,在生活中也有挫折,勇敢去面對(duì)它,也會(huì)戰(zhàn)勝它。我也不例外。有一次,媽媽爸爸吵架了,我在房間里看書(shū)。只聽(tīng)見(jiàn)玻璃瓶摔碎的響聲和爸爸媽媽無(wú)休的吵聲。媽媽向爸爸大聲吼:“你呀你,只知道工作,一點(diǎn)也不顧家,你就想不到我們母女倆!”說(shuō)完爸爸接著后面吵:“誰(shuí)說(shuō)的?我深夜工作不就為這個(gè)家嗎?”媽媽哭了,我從門(mén)縫中看著爸爸媽媽吵架的僵局,不禁心頭一酸。

          接下來(lái)的幾天里,爸爸不理媽媽了,媽媽也不理爸爸了。我頓時(shí)感到悲哀,常常哭泣,看著這冷落的場(chǎng)面,總要有個(gè)辦法吧。

          星期天,我用零花錢(qián)買(mǎi)了一袋茶葉,一袋話(huà)梅,躡手躡腳進(jìn)了屋,對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽不好意思向您道歉。瞧,這是媽媽買(mǎi)給你的最?lèi)?ài)的茶葉!卑职纸舆^(guò)去,連聲喊好。接著,我又來(lái)到媽媽工作的單位上,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是爸爸買(mǎi)給您最?lèi)?ài)吃的話(huà)梅,并向你道歉,爸爸不好意思面對(duì)面和你講,你就消消氣吧!”我看見(jiàn)媽媽的臉上終于展開(kāi)了笑容,對(duì)我說(shuō):“快回家,媽媽今天晚上燒紅燒肉給你吃!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地去同學(xué)家玩了。

          回到家,一開(kāi)門(mén)。見(jiàn)爸爸媽媽站在門(mén)口,見(jiàn)我回來(lái),一把將我抱住,我的淚水從眼眶中溢出。我頓時(shí)感到生活的陽(yáng)光在向我照射,讓我感到了溫暖。

          至今,我還面對(duì)著生活的那道陽(yáng)光,慢慢地成長(zhǎng)……

        陽(yáng)光生活作文11

          當(dāng)你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí),當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫(huà)面時(shí)。我想,每個(gè)人的感受都會(huì)是一樣的,那就是我們的世界,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

          事實(shí)上,我們的生活,同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,只要你肯去發(fā)現(xiàn)它,并不難找到。

          家人中,早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐,雖然不是什么滿(mǎn)漢全席,但卻充滿(mǎn)了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài);出門(mén)時(shí),父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來(lái)”,這不變的絮叨,是父母對(duì)子女的一絲牽掛;犯錯(cuò)時(shí),父親忍痛割?lèi)?ài)的一頓皮肉之苦后,噙滿(mǎn)淚水的諄諄教誨,是父親對(duì)子女的無(wú)限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。

          同學(xué)間,學(xué)習(xí)困難時(shí),同學(xué)的耐心講解,那張張用完的草稿紙,是同學(xué)的關(guān)心;被老師批評(píng)后,同學(xué)的竭力安慰,那雙雙動(dòng)人的眼神,是同學(xué)們的擔(dān)心;當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后,同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì),那聲聲欣慰的掌聲,是同學(xué)對(duì)你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光,不分晝夜的照著我們。

          隨時(shí)隨地,走路時(shí),被別人不小心撞了一下后,那聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車(chē)時(shí),一位古稀老人上車(chē),車(chē)上人們爭(zhēng)先恐后的讓座,以及老人臉上滿(mǎn)意的笑紋,是關(guān)愛(ài)的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻的普照著我們。

          我們的生活,就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩,我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,去傳承它們,將這陽(yáng)光帶到更遠(yuǎn)更大的地方去,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

        陽(yáng)光生活作文12

          可以照亮心房的是太陽(yáng),可以打開(kāi)心房的是關(guān)愛(ài)。

          ——題記

          陽(yáng)光是愛(ài)的露水,滋潤(rùn)著我們。

          陽(yáng)光是愛(ài)的翅膀,呵護(hù)著我們。

          陽(yáng)光是愛(ài)的月亮,照耀著我們。

          我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

          期末考試的成績(jī)下來(lái)了,猶如晴天霹靂,打翻了我這只前進(jìn)的小船。天哪,十九名,我把通知書(shū)拿回家,正撞見(jiàn)妹妹,只見(jiàn)她垂頭喪氣,一看就知道,也考砸了。晚上,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我們,只是摸摸我們的頭,安慰我們。我心里舒了口氣,暖洋洋的。這就是愛(ài)吧。我們找到了愛(ài)的海洋,跳進(jìn)去,感受愛(ài)的暖流。

          我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

          不曾忘,昔日里給我們縫衣服的外婆的一雙筋脈突兀的手;不曾忘,半夜我們蓋被子的母親的疲憊的身影;不曾忘,安慰我們的朋友。

          我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

          大街上,我們把錢(qián)給予那些需要幫助的人。這就是愛(ài)吧。一種憐愛(ài)。汶川大地震,志愿者為四川人民服務(wù),這就是愛(ài)吧,一種大愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí),同學(xué)為你送上熱水,這就是愛(ài)吧,一種關(guān)愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地,它都會(huì)開(kāi)花,它總是那么燦爛,給予我們溫暖。

          愛(ài),你賦予我們勇氣;愛(ài),你賦予我們自信;愛(ài),你賦予我們力量。

          愛(ài)就像陽(yáng)光,給我們溫暖。

          愛(ài)就像陽(yáng)光,該我們光芒。

          愛(ài)就像陽(yáng)光,給我們懷抱。

          我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

        陽(yáng)光生活作文13

          萬(wàn)物生長(zhǎng)靠陽(yáng)光。

          其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也離不開(kāi)陽(yáng)光的沐浴。曬太陽(yáng)對(duì)于促進(jìn)人體鈣質(zhì)吸收有著非常重要的作用。

          去年,我的一位四十多歲的親戚,出門(mén)乘車(chē),座在車(chē)的最后排,路上一個(gè)深坎,司機(jī)開(kāi)始沒(méi)看清,及至跟前剎車(chē)不及,就那么一顛,我的這位親戚腰椎骨折,在病床上休養(yǎng)了半年。后來(lái)?yè)?jù)醫(yī)生講,車(chē)顛固然是主要原因,缺鈣造成骨質(zhì)疏松也是成因之一。我的親戚由于長(zhǎng)年室內(nèi)工作,很少室外活動(dòng),更別說(shuō)曬太陽(yáng),又沒(méi)有從飲食上加以補(bǔ)充鈣質(zhì),從而造成骨質(zhì)疏松。

          今年,我的一位三十多歲的女同事,晨練的時(shí)候不慎跌倒,造成前臂骨折。這位同事也是長(zhǎng)期室內(nèi)工作,幾乎不曬太陽(yáng)。

          城郊有一位老中醫(yī),每天必做的一件事是曬太陽(yáng)三十分鐘,長(zhǎng)年累月,堅(jiān)持不懈。結(jié)果是身體健康,無(wú)病無(wú)疾。

          對(duì)于當(dāng)今生活在水泥森林中的人們而言,缺鈣成了普遍現(xiàn)象。生活方式的改變使得今天的人們得了許多新的疾病。記得看過(guò)一篇文章說(shuō):鄉(xiāng)村農(nóng)民以及北京四合院里的居民都是紅光滿(mǎn)面的,而蝸居在高樓大廈中的人們普遍面色蒼白、百病叢生。環(huán)境的不同造就了不同的身體健康狀況。

          我們?cè)摼蚜恕8淖兩罘绞绞钱?dāng)務(wù)之急。

          讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光吧!

        陽(yáng)光生活作文14

          天晴了,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。隨著陽(yáng)光的普照,大地萬(wàn)物都好像被鍍上了一層金色的光輝。我們的生活也這樣美好,充滿(mǎn)了陽(yáng)光……

          一個(gè)星期日,我和同學(xué)趙明準(zhǔn)備一起坐車(chē)去圖書(shū)館。我們?cè)谲?chē)站等了一會(huì)兒,4路公交車(chē)像蝸牛一樣慢吞吞地駛進(jìn)了公交站。我們抬頭一看,車(chē)廂里已有不少人站著,早就沒(méi)有座位了。由于我們個(gè)子矮,扶不到扶手,上車(chē)后我們就找了靠車(chē)窗的位置,用后背緊貼著車(chē)窗。車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了。當(dāng)車(chē)行駛到一個(gè)十字路口時(shí),突然一個(gè)緊急剎車(chē),車(chē)上的人都劇烈地晃了一下。趙明身體向前撞去,額頭碰到了旁邊的一個(gè)拉桿,頓時(shí)紅了起來(lái)。他忍住疼,眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)了,連忙輕聲安慰。這時(shí),旁邊的一位叔叔拉著一位阿姨從座位上站起來(lái),和藹地對(duì)我們說(shuō):“小同學(xué),你們倆到這兒坐吧,要不一會(huì)兒又會(huì)摔倒了!蔽覀冞B忙擺手說(shuō):“謝謝叔叔,我們站一會(huì)兒就行啦。”叔叔揚(yáng)起笑臉說(shuō):“下一站我們就到了,你們過(guò)來(lái)坐吧!”于是,我們便做到了座位上。車(chē)到站了,我們與叔叔揮手道別,這時(shí)上來(lái)一位頭發(fā)花白的老人。我心想:我們小孩摔一跤不要緊,如果老人摔了,那后果……我拉著趙明的手剛要站起來(lái),一位姐姐已經(jīng)笑瞇瞇地給老人讓了座位。車(chē)又開(kāi)動(dòng)了,燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)廂,車(chē)上的人都感到暖洋洋的……

          愛(ài)心是寒冬中那抹溫暖的陽(yáng)光,愛(ài)心是沙漠中那股清涼的泉水,愛(ài)心讓人們充滿(mǎn)了力量和希望。我們的生活中因?yàn)橛辛藧?ài),到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

        陽(yáng)光生活作文15

          當(dāng)太陽(yáng)緩緩地從地平線(xiàn)升起時(shí),金黃色的陽(yáng)光灑落大地。清晨的陽(yáng)光明亮而又透徹,雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹,嚴(yán)冬的陽(yáng)光給人們的心田送去最真摯的溫暖。

          陽(yáng)光,是我們生活中必不可少的!而現(xiàn)在,有誰(shuí)能像陽(yáng)光一樣的生活呢?或許在我們的身邊這一切是那么的虛無(wú)縹緲。

          當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)綠葉,顯得通體明亮,開(kāi)始了嶄新的一天,每一天都是如此的美好,陽(yáng)光是一切物體生存的必備條件。

          陽(yáng)光不會(huì)因?yàn)橛辛嗽频恼诒味@得暗淡無(wú)光;陽(yáng)光也不會(huì)有了石頭的阻擋就停止傳播;一切的一切說(shuō)明陽(yáng)光是堅(jiān)強(qiáng)的!在學(xué)習(xí)和生活中,我們不免遭受黑暗的恐懼,但是不能因?yàn)榫痛硕艞墝?duì)生的希望,在黑暗中我們努力尋找著光芒,卻不知,在下一個(gè)路口,我們就能看到勝利的曙光,而在外面,就是世外桃源,人間的仙境,那里怒放著生命之花,陽(yáng)光微笑著與大地上的花朵竊竊私語(yǔ),花朵抬起頭,舒展了容貌,把最美的一面展示給了陽(yáng)光。

          在這個(gè)社會(huì)中,到處都需要陽(yáng)光,何不如把陽(yáng)光灑下人間大地,讓更多的人在陽(yáng)光的沐浴中健康、快樂(lè)、幸福的生活呢? 像陽(yáng)光一樣生活,讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫暖人心的陽(yáng)光吧!

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