生活教會我珍惜作文

生活教會我珍惜作文

　　生活其實就是一個舞臺，在這個舞臺上，人們利用時間這個道具在表演，我現在懂得應握緊時間這個道具表演好每一個節(jié)目。小編收集生活教會我珍惜的作文，歡迎閱讀，

　　第一篇：生活教會我珍惜

　　或許寬容、和善、勇敢是生活給予人們的最高恩賜，但是我認為，最重要的是珍惜。

　　問及我的感受為何如此強烈，那是緣于一件令我心酸的事。

　　這個星期回去沒有見到奶奶，聽大人們交談，奶奶去了親戚那邊。但晚飯后，爸爸和伯伯突然叫我去看奶奶，并且拎著大包小包的到姨奶奶那兒去。我正納悶，到了那兒，我看到躺在床上的奶奶，她的一只腿骨折了。我們馬上把奶奶送去醫(yī)院。醫(yī)生說要開刀，奶奶突然小孩子氣地說：“我不要，我不要呀!不要給我開刀吶，吃藥阿可以啊!”醫(yī)生見她如此，考慮到奶奶本來就有骨刺，于是答應不給她開刀。可奶奶又患有糖尿病，吃多了那藥，對骨折的愈合有很大的阻礙，如果打石膏，要綁二個月呢!

　　不知怎的，我覺得歲月無情!為何把這么善良的老人，滄桑成這樣;我又怨命運，為何要把好端端的老人，折磨的哭爹喊娘;我又想：時間是罪魁禍首，但只因我們沒把握時間，才如此狼狽……

　　珍惜時間，珍惜任務，珍惜瞬間……我們要珍惜的實在太多太多，或許一時間我們承受不了那么多，但我們必須彎下腰來，把這一切都扛住。人的一生，是靠珍惜來獲得成功的。

　　珍惜過去，珍惜現在，珍惜未來!

　　第二篇：生活教會我珍惜

　　和煦的春風，帶著一絲暖意，吹拂著大地，十二個春天已經逝去。漫漫的小學六年，如今已在腦后。成為歷史，當年那個感嘆六年時間太長的我，也曾因為虛度光陰而悔恨。生活，他就似一位老師，他告訴我，珍惜身邊的一切......

　　那個夏天，窗外的蟬知知不休，沉睡了17年的他們似乎要在秋風來臨前竭力嘶喊，做這最后一搏。“燕子去了，還有再來的時候;楊柳枯了，還有再綠的時候;桃花謝了，還有再開的時候，但是我們的日子是一去不復返了…….”朱自清先生的《匆匆》還未忘卻，郎朗上口，畢業(yè)卻接踵而來，曾經幾乎沒有人感到時光的寶貴，現在立刻珍惜起那最后的時光一張張同學錄上，寫滿了祝福和那如刀刺似的告別語扎入每個人的心中，才覺悟到要分別了，有的還哭喊成一片，接受這個殘酷的現實，光陰荏苒，我不知虛度了多少時光，為什么非要等到失去了才知道珍惜當年那虛度的年華呢?

　　一份珍貴的友誼，一份至尊的親情乃至頭頂這片藍天，因為它曾給我無限的遐想，生活中的點點滴滴都值得我們去珍惜，曇花一現，更何況花有重開日，人無再少年啊，生活用了六年教會了我珍惜，是否太晚?不晚，只要懂得珍惜，去把握時光，將來就不會因虛度年華而悔恨了。

　　生活讓我懂得時間是那么的殘忍，一去不復返。但它又是那么的平等，你珍惜它，它就對你好，醫(yī)生說，時間就是生命，病人說，時間就是健康，對運動員來說，時間就是金牌……對于我們而言，時間就是知識。

　　當時間在自己的貪玩中走過時，我會提醒自己，抓住它，不能讓他逝去，我以前沒有做到，認為現在逝去了，還有明天，后天……但生活這個老師時時刻刻都在教導我，讓我明白時間就像手中的流沙，當你握緊它時，它就流得較慢。

　　生活其實就是一個舞臺，在這個舞臺上，人們利用時間這個道具在表演，我現在懂得應握緊時間這個道具表演好每一個節(jié)目。

　　第三篇：生活教會我珍惜

　　有人說，十四歲的初中生，既是成熟的孩子，又是稚嫩的青年，在成長過程中，夾雜著酸甜苦辣，我想我們已漸漸懂得了許多。

　　我的童年，渴望自由，它想去那蔚藍的天空中翱翔，于是，待我還未向它打招呼，就悄然飛走了，我高聲挽留它，但它依然走了，漸行漸遠……我的童年，不如散文般華麗，更不如小說般曲折離奇，只是，給我的人生染上了一篇生機盎然的綠，和充滿希望的藍。童年時的自己，總是以為不幸福，只是身在福中不知福罷了，喜歡棒棒糖的味道，甜甜的，酸酸的，有人說，它是幼稚的表現，其實不然，吮吸它時，我總有一種親切的感覺，是童年的味道，哪怕就是幼稚，我也渴望再幼稚一回，做回媽媽心里的小寶貝，在草地上無憂無慮地奔跑，摔倒后，跑在媽媽懷里撒嬌……要是現在這樣做，恐怕只能獲得別人異樣的眼光，還有一句“可笑!”真懷念過去，我想做依偎在媽媽懷里的“小傻瓜”，想做媽媽身后的“跟屁蟲”。想再戴一次幼兒園里老師發(fā)的小紅花……人生的離別太多，和同學的分別，親人的分別，老師的分別……小學畢業(yè)后，我開始懷念那個曾留下同學們嘆息聲的教室。多少年后，我能找個什么理由再回去?還能聽見班里同學的爽朗的笑聲嗎?還能見到那幾個親如姊妹的密友嗎?那些說起來是聊以自慰的畢業(yè)禮物，真的能代替六年里的深情和經歷嗎?于是，我開始懂得了珍惜，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜和老師同學在一起的時光，珍惜我青春時代的光陰……

　　當初，入隊時，還記得我滿心歡喜，激動不已地第一時間告訴了媽媽，驕傲的指著紅領巾，高興地說：“看啊!媽媽看啊!這是紅旗的一角耶!我是少先隊員了哩!”慢慢地，卻認為紅領巾是個不成熟的表現，是一種束縛，枷鎖，討厭起它來，為何要這樣想?它陪伴了你那么久，從沒因為你對它的的撕剪“暴行”而感到憤怒，它，是你在憂郁時傾訴的唯一聽眾，是你隨身的伙伴，是你的摯友。馬上就要退隊了。要和它再見了，是啊!有些同學的心愿終于可以得已了結，但我卻很不舍，那時候，我就再也不能戴上它，也不能過“六·一”了，我要珍惜，珍惜現在和它共度的短暫時光。

　　人總在失去后才懂得珍惜，既然現在我已懂得，那么就在失去它之前，珍惜!

　　第四篇：生活教會我珍惜

　　有人說： 生活，像一面鏡子，你對它笑，他就對你笑，你對它哭，他就對你哭;生活是一幅畫，你用彩色，它就顯示鮮艷;你用素描，它就表現灰暗�？晌艺J為，生活，像一本書，一本你永遠讀不完，讀不懂，讀不膩的書

　　生活這本書詮釋著世間萬物，生老病死，悲歡離合。還記得故穿庭樹作飛花的飄雪么，那是生活的舞者，但也是觸地即融;還記得月下美人——曇花么，那是生活的使者，但也是乍然一現;還記得悠悠的螢火蟲么，那是生活的頌著，用自己短暫的生命換來了一夜的熒光……生活中美好的東西總是轉瞬即逝，于是，我理解了珍惜，我懂得了珍惜。

　　或許你不知道，世界上有一種人，陪你度過生命中最重要的時刻，當你呱呱落地開始，就注定了他們的責任。當他們在你身邊嘮嘮叨叨，而你卻冷眼相對，此時他們的心是該有多痛;當他們對你關懷備至，而你乖巧的在他們身邊，此時如何的大風大浪都打擊不了那一份幸福;當他們親手將你送向異鄉(xiāng)，揮淚告別，那孤單的背影，又如何不令人心酸呢?生活說，他們叫父母。

　　或許你不知道，世界上有一種人，在你失落的時候陪你一起哭，在你高興的時候陪你一起瘋，在你孤獨的時候陪你說話，在你受到傷害時挺身而出。無論每時每分，都在你身邊，陪著你，總是在身邊默默祝福你，忍受你的任性，傾聽你的哭訴，分享你的快樂，擔心你的安危，不因為別的，因為他們總是最懂你的。生活說，他們叫朋友。

　　或許你不知道，世界上有一種人，他們或許是擦肩而過的陌生人，或許是學習賽場上的競爭對手，或許是只見過幾面，陌生而眼熟的過客，但是少了他們，生活還是生活么?因為，他們都是生活中必不可少的部分，不比父母，不論朋友，但是總能給人帶來一種淡淡的溫馨，淺淺的惆悵。

　　靜謐的夜晚，抬頭仰視那遙不可及的星星，思緒安放在清新的晚風中，有些東西，一去不復返，就像逝去的流星，只是灑滿了漫天的光芒。所以，生活教會了我珍惜，每一人，每一物，每一絲，每一毫，如果等到逝去才知道珍惜，那么人生有何意義呢?

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