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美好生活作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的美好生活作文，歡迎大家分享。
美好生活作文1
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@句話是著名教育家陶行知爺爺說(shuō)的，意在告訴我們：人不但要有智慧，還要靠雙手去勞動(dòng)，生活才能變得更加美好。
從古至今，人們勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)晶無(wú)處不在。美國(guó)的萊特兄弟在追趕風(fēng)箏時(shí)想到了可以讓人飛起來(lái)的事物——飛機(jī)，并潛心研發(fā)；中國(guó)的勞動(dòng)人民在生活中發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、活字印刷和指南針；英國(guó)的愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力，在無(wú)數(shù)次試驗(yàn)后研制出電燈……所有這些都是靠人們的辛勤勞動(dòng)換取的成果，不僅給人們的幸福生活做出了很大的貢獻(xiàn)，而且還促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
我們現(xiàn)在所吃的營(yíng)養(yǎng)又可口的蔬菜，離不開(kāi)農(nóng)民伯伯勤勞雙手的勞作；我們現(xiàn)在所處的干凈整潔的生活環(huán)境，離不開(kāi)清潔工人辛勤汗水的揮灑；我們現(xiàn)在所住的漂亮舒適的房子，離不開(kāi)建筑工人和裝修工人不分晝夜辛苦的付出。
作為社會(huì)的一分子，熱愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造美好生活，從我做起。我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的人。在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，收拾房間，自己能做的事情自己做。媽媽說(shuō)，一個(gè)人不僅要努力讀書(shū)，還要努力生活，而勞動(dòng)是最美的生活！
另外，我還參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己的課余生活。
曾經(jīng)，我和其他小志愿者們一起爭(zhēng)做衛(wèi)生小天使，到蔚斗社區(qū)圖書(shū)館打掃衛(wèi)生和整理圖書(shū)：你擦玻璃，我擦?xí)瘢恋匕濉蠹叶几傻脽峄鸪�，十分賣(mài)力。看著煥然一新的圖書(shū)館，一種滿(mǎn)足感油然而生。
垃圾分一分，北侖美十分。為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召，我和其他小志愿者們積極爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)宣傳小天使，我們一起外出撿垃圾，并參加社區(qū)活動(dòng)做好垃圾分類(lèi)上門(mén)宣傳工作，不僅保持了路面的干凈整潔，又增加了大家垃圾分類(lèi)的意識(shí)，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力。在活動(dòng)中，我們一個(gè)個(gè)都興致勃勃，沒(méi)有一個(gè)喊累。
小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。我是我們小區(qū)的“小黃帽”，每次小區(qū)需要義務(wù)勞動(dòng)，清潔衛(wèi)生時(shí)，總能看到我們“小紅帽”和“小黃帽”的身影。拔雜草、撿垃圾、掃樓道、擦扶手，大家都樂(lè)此不疲。當(dāng)最后看到自己的“杰作”時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)著無(wú)比的自豪！
勞動(dòng)使人聰慧，勞動(dòng)給人快樂(lè)。它讓人們變得崇高、偉大�！懊裆谇�，勤則不匱”，讓我們擼起袖子加油干，一起用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的明天吧！
美好生活作文2
我的美好生活
美好生活是什么，是俗人眼中的香車(chē)寶馬，還是屈子的“駟玉虬以桀翳兮，溘埃風(fēng)余上征”？白居易寫(xiě)下過(guò)“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒�！钡拿�。在白居易眼里，老翁確實(shí)可憐，但在老人內(nèi)心，會(huì)不會(huì)“苦中作樂(lè)”呢？所謂“美好生活”并不能用語(yǔ)言精準(zhǔn)的形容，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得突然周?chē)囊磺卸缄?yáng)光明媚起來(lái)，但是那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，就像真正的快樂(lè)發(fā)自?xún)?nèi)心一樣。
也不知是因?yàn)檫z傳還是其他的一些東西，我從小就對(duì)書(shū)特別感興趣，我兩歲時(shí)，有人送給我我一箱科普書(shū)，從此我便沉迷于這一箱書(shū)，天天看，月月看，年年看，結(jié)果一箱十一本科普書(shū)被我三年看完！從此我更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣，也因此鬧過(guò)幾次笑話。
有一次，家里只有我一個(gè)人，當(dāng)我要喝水的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)水杯空空如也，我邊把水壺放到氣灶上開(kāi)始燒水，然后就開(kāi)始看書(shū)，當(dāng)時(shí)我看的是《福爾摩斯探案集》，但萬(wàn)能的福爾摩斯似乎既沒(méi)預(yù)料到也沒(méi)提醒我水會(huì)沸騰，正相反，我的大腦似乎忘了“水有沸點(diǎn)”這一事實(shí)，其結(jié)果是水溢出滅掉了氣灶的火，但是氣閥沒(méi)有關(guān)，于是甲烷啊一氧化碳啊各種亂七八糟的東西跑了出來(lái)，我看書(shū)的位置離廚房遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我還莫名其妙我家貓咋跑我這屋了，結(jié)果看著書(shū)看著看著聞見(jiàn)一股不和諧的氣味，當(dāng)時(shí)我并不在意，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)自己頭暈心想福爾摩斯的演繹法那么難理解嗎？能讓我看得頭暈？后來(lái)感覺(jué)自己頭都要炸掉的時(shí)候才扭頭看了一眼，因?yàn)楫?dāng)時(shí)以為吸入一氧化碳必死，于是我不看不要緊，這一看把我嚇得書(shū)都扔了，連爬帶滾過(guò)去關(guān)了閥，沖出家門(mén)，啊，氧氣的味道真好，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)自己真是傻到了極點(diǎn)……
既然受了這樣的苦，為什么還叫美好生活呢？還是那句話，受外界強(qiáng)迫的看似美好的生活不能稱(chēng)作美好生活，反之，發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)吃苦的享受不能稱(chēng)作痛苦，要不然為什么會(huì)有苦行僧？，美好生活不一定像屈原的理想那樣宏大，也許就像我看書(shū)一樣普普通通，中間一定是會(huì)夾雜一些不快的，但它終究是一件發(fā)自?xún)?nèi)心的，極其自然的事情，也就是說(shuō)，這些事總體上仍然是快樂(lè)的，美好的。
生活源于行動(dòng)，美好發(fā)自?xún)?nèi)心，我們每個(gè)人都有僅僅屬于自己的美好生活，而我的只是極平常的一個(gè)，但無(wú)數(shù)個(gè)人的無(wú)數(shù)個(gè)美好生活，讓我們的世界昂揚(yáng)向上，也就是這無(wú)數(shù)個(gè)美好生活，才構(gòu)成了我們今天的大千世界！
美好生活作文3
勞，一般指人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，動(dòng)，其實(shí)就是變化，勞動(dòng)其實(shí)就代表著創(chuàng)造。總是聽(tīng)到上了年紀(jì)的老人，在一旁嗑叨以前的勞動(dòng)事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來(lái)，便是如此。但是，總讓人覺(jué)得不甘心，明明這么有價(jià)值，這么珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動(dòng)之后，必要加上一“創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)一下勞動(dòng)的偉大與奇跡。
從最簡(jiǎn)單的吃食上，民以食為天。這是勞動(dòng)最常見(jiàn)的表現(xiàn)方式，通過(guò)勞動(dòng)足食，鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦，勞動(dòng)創(chuàng)造出飯桌上粒粒飽滿(mǎn)的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動(dòng)的人，都有著創(chuàng)造窈窕珍饈的潛能，這么一個(gè)可以動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦就拿到的大餅子，為何要拒絕？
再談到穿衣上，勞動(dòng)創(chuàng)造出華美的綾羅綢緞，還有樸實(shí)的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短褲，踩的Nike都是勞動(dòng)出來(lái)的。再環(huán)顧周?chē)�，大房子，望望外面的小�?chē)子，轉(zhuǎn)回面前的筆記本，勞動(dòng)，實(shí)在是重要，沒(méi)了它，什么都沒(méi)了。擁有它，就是擁有世界。
于是，我們要感嘆，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)創(chuàng)造的重要性，要實(shí)踐這魔法般的事件，創(chuàng)造美好生活。
美好生活，是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。我們?cè)谟霉P書(shū)寫(xiě)著自己，用筆，勾勒著學(xué)習(xí)生涯，我們正在勞動(dòng)創(chuàng)造著以學(xué)習(xí)為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時(shí)間，勞動(dòng)創(chuàng)造著支撐家庭的金錢(qián)，換來(lái)飯桌上的一碗飯，看電視時(shí)的一度電，饑渴時(shí)的一杯水。
感謝大自然賦予我們與生俱來(lái)的勞動(dòng)的本領(lǐng)，讓我們可以隨心所欲，創(chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的不一樣。
勞動(dòng)，很簡(jiǎn)單，又很復(fù)雜。并不是所有人都想要依靠它來(lái)創(chuàng)造的。總是有人想要坐享其成，費(fèi)心尋找著天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動(dòng)這個(gè)法術(shù)，讓不可能真正變成可能。當(dāng)人們?cè)诟袊@疫情時(shí)期方舟醫(yī)院的迅速建成時(shí)，可有想過(guò)是多少萬(wàn)人再為此勞動(dòng)？當(dāng)感染人數(shù)逐步下跌時(shí)，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是醫(yī)生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門(mén)的人，為病毒的傳播關(guān)上閥門(mén)。當(dāng)我們還能享受到來(lái)自祖國(guó)的補(bǔ)貼關(guān)懷時(shí)，不能不感嘆著勞動(dòng)創(chuàng)造了黑暗時(shí)期唯一的光亮。勞動(dòng)，就是創(chuàng)造，是潘多拉魔盒，厭倦它時(shí)，或許永遠(yuǎn)也找不到逃離災(zāi)難的路，當(dāng)我們僅僅只是用它時(shí)，就拿到了再次打開(kāi)的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。
勞動(dòng)=創(chuàng)造，愛(ài)上我們正在玩的游戲，正在看的小說(shuō)，正在吃的零食，一切一切生活中我們所認(rèn)為的美好，就是愛(ài)上了勞動(dòng)創(chuàng)造這個(gè)法術(shù)，愛(ài)它就要馬上行動(dòng)啊。
美好生活作文4
我給我的姐姐打電話，想問(wèn)候她一下，誰(shuí)知我錯(cuò)撥成了未來(lái)鍵，不知道打到什么時(shí)代去了�！拔埂！彪娫捊油�。我激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐姐姐!”“你嘰里咕嚕說(shuō)什么呀!誰(shuí)是你姐姐呀!”我聽(tīng)了，一頭霧水，問(wèn)：“你的電話是不是132****9999？”“不是，是133****9999。”“啊!sorry，我打錯(cuò)了，不過(guò)咱倆也算有緣，你叫什么？”“周心悅。”“什么？!我才是周心悅!”“哎呀，我是22世紀(jì)的你，已經(jīng)26歲了�！薄罢娴膯�？好神奇!”“謝謝，不過(guò)話費(fèi)會(huì)有些貴!”
能和未來(lái)的自己說(shuō)話，哪還管得了話費(fèi)問(wèn)題呀!大不了透支一年零花錢(qián)!我饒有興趣地問(wèn)她：“我現(xiàn)在干得是什么職業(yè)呀？”“記者和新聞主持人�！蓖�!記者!新聞支持人那可是我一直夢(mèng)想地職業(yè)呀!“月薪是多少呢？”“八萬(wàn)歐元�！碧炷�!我興奮得快要暈過(guò)去，早就看出我是個(gè)有出息的人，太棒了!“你別累著!”我慰問(wèn)未來(lái)的我。“哪里呀!現(xiàn)在記者找新聞才不像你們以前這樣到處跑腿，攝象機(jī)會(huì)自動(dòng)捕捉精彩鏡頭，你問(wèn)問(wèn)題，也不用提話筒那么久，微型自動(dòng)話筒會(huì)自己把一些熱門(mén)話題問(wèn)被采訪者，他說(shuō)的每句話這個(gè)微型話筒會(huì)自動(dòng)錄制，并刪掉一些不必要的，再把所有體裁交給機(jī)器人，機(jī)器人會(huì)幫你準(zhǔn)備好題目和內(nèi)容，整理相關(guān)資料，全部完成后再交給記者。而記者只需要組織一下語(yǔ)言撥報(bào)就行了�！薄疤昧�!那真是一個(gè)輕松又好的工作!”“是呀!現(xiàn)在的地球，真的和以前很不一樣呢!我的房子里空調(diào)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，出汗了會(huì)發(fā)出柔和的風(fēng)，不會(huì)感冒，還很涼爽!工作連電腦都不用準(zhǔn)備，只需要帶上你的迷你機(jī)器人助手，需要什么，它都可以從儲(chǔ)備箱中給你，儲(chǔ)備箱里可以放好多東西呢!好了，我還有事要處理，先掛了!拜拜!嘟嘟嘟……”電話掛了，可我還沉浸在興奮中……
可是，未來(lái)的我跟我談話過(guò)后，我就再也懶得去理什么作業(yè)，練琴，心里想：現(xiàn)在努力是為了以后，既然我都知道我以后會(huì)怎樣干嘛去學(xué)習(xí)。這以后，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常打瞌睡，整天熬夜玩游戲、看電視，眼睛弄了個(gè)深度近視也沒(méi)管，還是想：女大十八變，以后的我那么漂亮，現(xiàn)在丑點(diǎn)也沒(méi)事。
我又給未來(lái)的我打電話，而那邊傳來(lái)的是抱怨聲和哀嘆聲，我連忙問(wèn)她怎么了，她回答：“不知道怎么的，眼睛突然深度近視，看不清楚文稿，有的看清楚卻不知道什么意思，助手也不愿意幫助我了，公司也不要我了，男朋友嫌我戴眼鏡太丑也把我甩了，嗚嗚嗚嗚……”我再也聽(tīng)不下去了，這一切都是因?yàn)槲�，一分耕耘，一分收獲，我成績(jī)下滑那么快，也難怪她看不懂!我還是要努力!恢復(fù)到以前的尖子生!希望下次聽(tīng)到的是她喜悅的聲音!
想著，我立刻關(guān)掉電視，坐到那有些灰塵的書(shū)桌前……
美好生活作文5
每個(gè)人在少年時(shí)的生活都是很美好、很有趣的，每當(dāng)回想起來(lái)都記憶猶新。
在剛上初中的時(shí)候，我結(jié)交了一個(gè)好朋友，大家都叫他機(jī)靈鬼。大家之所以這么叫他，是因?yàn)樗?jīng)常會(huì)想出一些辦法來(lái)幫助自己或我們，但這些辦法并不都是好主意，有一些是餿主意。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們課文中的一處地方運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法，有什么作用。一開(kāi)始，我們都沒(méi)有想出來(lái)。可是后來(lái)，機(jī)靈鬼突然舉起手來(lái)，大家都很驚訝。因?yàn)樗綍r(shí)在語(yǔ)文課基本上是不舉手的，并且語(yǔ)文成績(jī)并不是太好。老師看到了，就請(qǐng)他起來(lái)回答。沒(méi)想到他說(shuō)這一處地方運(yùn)用了比喻的描寫(xiě)手法。我們一聽(tīng)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，老師也忍不住笑了。機(jī)靈鬼十分奇怪，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆?”老師于是說(shuō)：“你連描寫(xiě)手法都不知道是什么，你剛剛說(shuō)的是修辭手法�！睓C(jī)靈鬼一下子恍然大悟。老師接著說(shuō)：“這知識(shí)連小學(xué)生都知道，你竟然不知道，你給我把描寫(xiě)手法抄五十遍，沒(méi)寫(xiě)完別給我放學(xué)!”機(jī)靈鬼十分后悔自己舉手，但也沒(méi)辦法，因?yàn)樗赖闹R(shí)太少了。
到了下課，我們?nèi)寂苋ネ媪�，只有機(jī)靈鬼一個(gè)人坐在座位上抄。他天生寫(xiě)字就寫(xiě)得慢，所以寫(xiě)了好久連十次都還沒(méi)抄好。我們都呆在旁邊笑他。突然，他好像知道了什么，猛地拍了一下桌子，然后從鉛筆盒里找出自己的另外幾枝筆。接著，他拿起其中的兩枝筆握在手上，用兩枝筆來(lái)寫(xiě)字。我們?cè)谒赃呎f(shuō)道：“厲害，厲害，不愧是機(jī)靈鬼啊!”他剛開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)的字歪歪扭扭，根本不像字�？山�(jīng)過(guò)他的練習(xí)之后，字明顯好看多了。于是，他又拿起一枝來(lái)，放在手中寫(xiě)。過(guò)了十分鐘，他就抄完了五十遍。他在心里暗暗地笑著，接著對(duì)我們說(shuō)：“如果我不用這招，恐怕我不知道要寫(xiě)到猴年馬月�！蔽覀�?cè)谂赃吪宸梦弩w投地。
放學(xué)后，他對(duì)我們說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃冰棍，讓你們開(kāi)心一下。”我們開(kāi)心地跟他去了小賣(mài)部買(mǎi)了冰棍吃。我們一邊吃一邊走到籃球場(chǎng)看那些同學(xué)打籃球。到了精彩時(shí)刻，我們竟忘了手中拿著的冰棍，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，一直到冰棍融化了流出水來(lái)，我們才回過(guò)神來(lái)。我們拼命地舔著冰棍，可冰棍融化的速度實(shí)在太快了，我們來(lái)不及舔，直叫著：“好冰啊，好冰啊!”只見(jiàn)機(jī)靈鬼拿出自己的水杯，將里面剩下的一點(diǎn)水喝完，然后將他的冰棍放入水杯中，蓋上蓋子，對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這樣冰棍融化的水就不會(huì)流出來(lái)了，而且我的水杯是保溫杯，可以保住冰，冰棍就可以融化得慢一點(diǎn)了，我就可以先看這精彩的比賽了!”我們聽(tīng)了，也學(xué)著他的方法做，并一直稱(chēng)贊他：“機(jī)靈鬼，這辦法真是太好了!”他笑了起來(lái)。于是，我們繼續(xù)看著籃球賽，到了想吃的時(shí)候再吃。
后來(lái)，機(jī)靈鬼轉(zhuǎn)學(xué)了，我們班級(jí)里少了他，也不再熱鬧了。
美好生活作文6
21世紀(jì)，是網(wǎng)絡(luò)的世界；21世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代。
隨著我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的日新月異，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入我們的生活。在一夜之間風(fēng)靡全國(guó)，成了青年人的新寵兒。網(wǎng)絡(luò)，是新世紀(jì)的科產(chǎn)物，也是新世紀(jì)的代名詞。以前，大多數(shù)人不會(huì)上網(wǎng)，懂得什么叫“伊妹兒”的人真可謂少之又少。而今，如果你不懂網(wǎng)絡(luò)，那么你就會(huì)成為新世紀(jì)的“盲人”。
這是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，信息正在以前未有的速度發(fā)展，未來(lái)的時(shí)界將會(huì)是網(wǎng)絡(luò)的世界，我們必須要跟上這個(gè)信息時(shí)代的步伐。作為21世紀(jì)前鋒的我們，要能更快地適應(yīng)信息化社會(huì)。我們可以用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。我們可以在幾秒內(nèi)把電子郵件傳到世界各個(gè)角落，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話，與世界各地的人交流，與異國(guó)的學(xué)生隨時(shí)交流，或是運(yùn)用自己的智慧在網(wǎng)上設(shè)計(jì)出精美的“電子卡片”…更重要的是，它還可以救人。
1995年3月，山東少女楊曉霞因手臂腐爛而赴京求救，會(huì)診的醫(yī)生一籌莫展，后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，詳細(xì)描述病情，向國(guó)際社會(huì)發(fā)出求救信號(hào)。數(shù)天之內(nèi)，200多條診斷信息從世界各個(gè)角落傳到北京，病因是一種噬食肌肉的肉菌在作怪，這種細(xì)菌在1994年夏天已在英國(guó)導(dǎo)致11人死亡。醫(yī)生對(duì)癥下藥，楊曉霞的病情得到了控制，身體逐漸康復(fù)的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)作為高科技的產(chǎn)物，確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利。它就像一個(gè)立體的圖書(shū)館、資料庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)，又像一座“橋梁”，將世界給地的人們聯(lián)系在了一起，便同時(shí)一下子擁有了許多不同國(guó)籍，不同身份的朋友。網(wǎng)絡(luò)，更是跨越了國(guó)界，世界各地的人們講著不同的語(yǔ)言，在一張看不見(jiàn)又摸不著的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流。它的神速，使古今中外任何一樣通訊方式都黯然失色。
今天的社會(huì)已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為連接社會(huì)的重要紐帶。它提供娛樂(lè)休閑的空間、充實(shí)我們的日常生活…總之，網(wǎng)絡(luò)不僅改變著人們的學(xué)習(xí)方式，也改變著人們的工作方式，極大的豐富了人們的精神世界。
現(xiàn)在有部分學(xué)生缺乏信心或是膽小，不敢于外界對(duì)話，網(wǎng)絡(luò)則開(kāi)辟了另一種人際交往方式，對(duì)青少年的人際關(guān)系有了良好的影響。也有部分學(xué)生不與人談心事，一直積壓在心中便會(huì)越來(lái)越覺(jué)得有壓力，網(wǎng)絡(luò)則可以清除學(xué)生的心理障礙，沒(méi)有顧慮地傾吐心事。
總而言之，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世界，21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，讓我們共同暢想網(wǎng)絡(luò)吧！
美好生活作文7
在這金色九月，氣爽宜人，丹桂漂香的日子里，一年一度的質(zhì)量月悄然而至。
普天之下，質(zhì)量至上。打造質(zhì)量基石，創(chuàng)造高品質(zhì)的生活，是人生的至高，是人類(lèi)追求的永恒主題，是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的共同語(yǔ)言和心愿。質(zhì)量在我們身邊無(wú)處不在。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線；對(duì)于我們每一個(gè)人，為了提高生活質(zhì)量，我們每天都在努力奮斗著。
有一次，我陪媽媽逛街，在一個(gè)商店看見(jiàn)兩件看上去完全一樣的衣服，但標(biāo)價(jià)差異卻非常大，于是向營(yíng)業(yè)員打聽(tīng)了一下，才知道這兩件衣服雖然相似，卻有著天壤之別。它們的布料完全不一樣，從而穿上去給人的舒適感也就不一樣，好的那件也不易變形掉色。
像這樣的事情,細(xì)想一下，在現(xiàn)實(shí)生活中的許多地方都存在著，當(dāng)家里裝修時(shí),看似相同的木板，看似相同的鋁合金，看似相同的地面磚,在質(zhì)量上卻存在著很大的差異,就連我們吃的，看似熟透了的蘋(píng)果,你用指甲一刮，蘋(píng)果表面就出現(xiàn)一層薄薄的臘，這些都是對(duì)人身體有害的。每天每時(shí)每刻每分每秒我們無(wú)不處在質(zhì)量的環(huán)境中，例如：食品質(zhì)量，藥品質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，空氣質(zhì)量，睡眠質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量，生活質(zhì)量等等。
先從食品質(zhì)量說(shuō)起吧！
我們學(xué)校門(mén)口就有許多小商小販在擺攤，有的同學(xué)經(jīng)不住誘惑，便買(mǎi)來(lái)吃。有的食品過(guò)期了，同學(xué)們也沒(méi)在意�？苫氐郊�，癥狀全都出來(lái)了，一下是肚子疼；一下又拉肚子；吃多了，可能還會(huì)造成更為嚴(yán)重的后果。
所以，我要告訴大家，在買(mǎi)東西時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)保質(zhì)期，生產(chǎn)日期，生產(chǎn)地址產(chǎn)品的合格證等。如果發(fā)現(xiàn)過(guò)期了，你可以投訴，或者退還。
我在來(lái)說(shuō)說(shuō)空氣質(zhì)量的問(wèn)題吧！
我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，隨地吐痰，砍伐山上的樹(shù)木，使地上的
白色垃圾增多了。最重要的是，人類(lèi)無(wú)休止地砍伐樹(shù)木，他們可曾知道，樹(shù)木
可以吸收二氧化碳，供給人們氧氣。使人們能生活在舒適的環(huán)境。他們也許不知道，每一棵樹(shù)都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器。一棵椴樹(shù)一天能吸收16公斤二氧化碳，150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可產(chǎn)生100噸氧氣。城市居民如果平均每人占有10平方米樹(shù)木或25平方米草地，他們呼出的二氧化碳就有了去處，所需要的氧氣也有了來(lái)源。瞧：這是一些多么驚人的數(shù)目呀！以前，我們武隆有一個(gè)政策：退耕還林。意思是說(shuō)，原來(lái)用來(lái)種莊稼的不是很好的地，現(xiàn)在用來(lái)種樹(shù)�？矗@個(gè)政策都是為了讓我們周?chē)目諝飧�，不是嗎？我向全縣人民高呼：愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，質(zhì)量無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊。我們的吃穿住行，都和我們的平常的生活息息相關(guān)。
質(zhì)量關(guān)系著健康，質(zhì)量關(guān)系著幸福，質(zhì)量關(guān)系著生命。同學(xué)們，讓我們共筑質(zhì)量大堤，共享和諧社會(huì)吧！
美好生活作文8
噼里啪啦每當(dāng)聽(tīng)到媽媽做爆米花時(shí)的聲音，我心里就暗自想著：總有一天我要自己來(lái)做香甜美味的爆米花。盼星星，盼月亮，終于盼到了五一勞動(dòng)節(jié)的假期。我一定要抓住這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，好好大展身手。假期第一天，我起了個(gè)大早，對(duì)家人說(shuō)：今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我要為大家服務(wù)了，我要做香噴噴的爆米花，大家準(zhǔn)備嘗嘗我的手藝吧。
我迫不及待地拿出玉米粒，然后把油倒入鍋中，再把玉米粒一骨碌倒進(jìn)去，心里美滋滋地想著馬上可以看到玉米粒在鍋中活蹦亂跳地跳舞，馬上可以聽(tīng)到玉米粒歡快地蹦跳時(shí)發(fā)出的悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音了。當(dāng)我還沉醉在美美的想象中時(shí)，只看到滿(mǎn)鍋的玉米粒像發(fā)了瘋似的涌出來(lái)，噼里啪啦的聲音像放鞭炮一樣，我嚇得大跨步蹦出廚房門(mén)，嘴里大聲呼救著：媽媽?zhuān)靵?lái)啊媽媽見(jiàn)情況不妙，二話不說(shuō)直接沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)她一手快速地關(guān)掉煤氣灶的開(kāi)關(guān)，另一只手迅速地將鍋蓋蓋上，飛奔出來(lái)的爆米花終于全都老老實(shí)實(shí)地待在鍋里了。這一幕，我看得目瞪口呆，媽媽真是太勇敢了，如果不是她來(lái)幫我，我真的不知道后面會(huì)發(fā)生什么可怕的事情。我失望極了，原以為經(jīng)�？磱寢屪霰谆ㄎ铱隙ㄒ矔�(huì)了，沒(méi)想到卻忘了蓋鍋蓋，本想好好表現(xiàn)一下，結(jié)果嚇得落荒而逃。我不敢再進(jìn)廚房了，只好低聲嘀咕著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀兿麓卧僮霭伞＿@時(shí)，媽媽俯下身子，拍拍我的肩膀說(shuō)：剛剛嚇到了吧？那樣子確實(shí)挺嚇人的！其實(shí)你是會(huì)的，你只是忘記蓋鍋蓋而已，所以以后做事情的時(shí)候一定要更認(rèn)真、細(xì)致一點(diǎn)。沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮伟�，媽媽相信你這一次一定能做好的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣再次走進(jìn)廚房，重新拿起玉米粒，這一次，每做一步我都會(huì)想下一步該做什么。三五分鐘后鍋里的玉米粒像超人一樣全都變身成大大的爆米花。
好香啊，可以開(kāi)吃了，我的歡呼聲把家人都引過(guò)來(lái)了，尤其是我那可愛(ài)的弟弟，他邊吃邊調(diào)皮地說(shuō)：姐姐好厲害啊，姐姐你是冠軍。他的話把我們一家人都逗樂(lè)了。我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
雖然做爆米花只是一件小小的事情，但是它讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不容易。我不禁想到我的爸爸媽媽每天辛苦工作，爸爸每天工作到很晚才能回家，媽媽除了工作外還得照顧我和弟弟，他們每天遇到多少困難都堅(jiān)強(qiáng)地克服了。同時(shí)我也想到了各行各業(yè)的勞動(dòng)人民---建筑工人們用勤勞的雙手建設(shè)美麗的城市；人民教師們嘔心瀝血地教誨著可愛(ài)的孩子們；白衣天使們使盡全身的招數(shù)救治著被病痛折磨的人們。他們是多么偉大��！我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用勞動(dòng)給人們帶去更美好的生活。
這是一個(gè)特別有意義的勞動(dòng)節(jié)，它讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)也讓我深刻地領(lǐng)會(huì)了勞動(dòng)的意義！
美好生活作文9
一個(gè)愉快的暑假總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn)，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿(mǎn)足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是
最大的快樂(lè)了.
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的.我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中.傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光.騎著自行車(chē)，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門(mén)，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿(mǎn)目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機(jī)，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂(lè)，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個(gè)暑假我還寫(xiě)了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上()建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對(duì)自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開(kāi)作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究，看到那些肯定贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
美好生活作文10
生活是如此的美好，人們也在不斷的進(jìn)步，當(dāng)你融入這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切無(wú)不是勞動(dòng)的給予。
清晨寅時(shí)，家里的大公雞還未扯開(kāi)嗓子長(zhǎng)鳴，我被摩托車(chē)開(kāi)響的聲音驚醒，我穿好衣服，他已不在房間里。他吃過(guò)早飯了嗎？昨夜他是什么時(shí)候回來(lái)的？這些問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的在我的腦海里浮現(xiàn)。
爸媽外出打工去了，我和妹妹被寄在爺爺奶奶家里，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠爺爺，他用雙手撐起了我們一家，眼看著他每天拖著疲憊的身子回家，第二天又精神抖擻的外出，我心里不知是什么滋味。去年，姑姑懷孕，回了老家，姑父在外忙工作，每次回家待到的日子不到三天�，F(xiàn)在，姑姑的孩子已有五個(gè)月大了，因?yàn)楣霉檬且惶�，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，她只喂喂奶，其他的事都由奶奶去做。家里的雞鴨豬狗都靠奶奶經(jīng)管，因此，奶奶也是忙里忙外。
爺爺是個(gè)包工，每天都會(huì)應(yīng)對(duì)各種工程問(wèn)題。他從來(lái)起的比雞早，睡得比狗晚，辛勤勞作的他使我們家走向小康之路，比起鄰家，我們家算得上比較富裕的了。爺爺比較年輕，有干勁，他只要一天沒(méi)事做，就會(huì)覺(jué)得一天都毛躁躁的�，F(xiàn)在，不到60歲的他，雖患的一身的病，但每天都會(huì)在工地辛勞，他已經(jīng)用壞了五六部手機(jī)了。為了的身體，家里人都勸他別搞垮了身體，他說(shuō)：“只有動(dòng)起來(lái)，我才能活的更長(zhǎng)久�！毕掠晏欤さ厝ゲ涣�，他就會(huì)撐起一把傘到菜地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拔拔野草，鋤鋤地什么的。許多親戚家都說(shuō)他很固執(zhí)，但我想，他也許正是因?yàn)楣虉?zhí)才年輕的吧。
一大早，我和大家還未起，奶奶就已在屋里屋外忙起來(lái)了，剁豬草，生火煮飯。才吃完早餐，姑姑的那個(gè)淘氣的娃子又哭了起來(lái)，她又得去哄，又得給孩子穿衣洗臉。忙完，又拿起鋤頭到地里去，一直忙活到午飯時(shí)才回來(lái)。家里除了奶奶沒(méi)人會(huì)煮飯做菜，我們只是用微波爐熱幾個(gè)剩菜，然后等奶奶煮第二頓。
兩位老人撐起了家，他們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造幸福，他們雖然不像那些名人偉士那樣輝煌高大，他們的夢(mèng)想可能只是家庭美滿(mǎn)，兒孫繞膝合家歡，但他們卻用自己的雙手鑄成了他們的夢(mèng)。
碧空如洗的藍(lán)天上，白云輕飄飄的，如絲如縷像編織著人們最美的夢(mèng)。藍(lán)天下的我，也做著自己的夢(mèng)，也渴望像爺爺奶奶一樣，去圓自己的夢(mèng)。殊途同歸，為自己的生活幸福，為祖國(guó)的未來(lái)安康富強(qiáng)。
爺爺奶奶的夢(mèng)并不大，可他們?yōu)橼A得幸福的心，鑄夢(mèng)的雙手卻無(wú)限的大。為了明天，我決定通過(guò)勞動(dòng)來(lái)放飛自己的夢(mèng)，放飛中國(guó)之夢(mèng)！
美好生活作文11
生活可以是一本書(shū)，記錄著日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;生活也可以是一杯檸檬茶，浸潤(rùn)著苦澀酸甜的味道;當(dāng)然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶，可以去慢慢品嘗那香濃甘甜的美味。
有人問(wèn)：什么樣的生活，才是美好的生活?我覺(jué)的美好生活到處都在我們的生活中：比如在炎熱夏天的傍晚，一個(gè)人騎著單車(chē)，哼著小調(diào)，徜徉在鄉(xiāng)間的小路上;也可以自己靜靜的躲在自己的房間里，捧著《意林》在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;也可以一個(gè)人走在路邊閑逛發(fā)呆，順手拔幾根狗尾草，感受生活的閑適與隨性;當(dāng)然，也可以是三五好友歡聚一堂，暢聊學(xué)習(xí)與生活的天地……在我眼里，這些都是我的美好生活!我的美好生活，都藏在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。 當(dāng)我站在柔軟的沙灘上，對(duì)著那一望無(wú)際的大海高聲呼喊時(shí)，大海給我留下的是用貝殼書(shū)寫(xiě)的一句話：“生活就是神秘，繽紛的海底世界，奧秘永遠(yuǎn)比你想象的多”。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，周末我會(huì)戴上耳機(jī)，靠在窗前，享受那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶著我去飛翔，飛到遙遠(yuǎn)的地方，獨(dú)自一人靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地遐想。這一刻，世界就是我的，與他人無(wú)關(guān)。 在清晨，你也可以早早起來(lái)，帶上心愛(ài)的畫(huà)筆、畫(huà)紙和畫(huà)板，來(lái)到自己的“秘密花園”給那可愛(ài)的藍(lán)玫瑰畫(huà)一幅“群芳斗艷圖”。在這張白紙上，畫(huà)出美麗的畫(huà)卷，更是為生活增添了無(wú)邊無(wú)際的色彩。
每天上學(xué)前，媽媽都會(huì)早早起床，為我和弟弟準(zhǔn)備豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐，很多時(shí)候連自己都沒(méi)吃就匆忙趕去上班;下班回來(lái)，媽媽還要花很多時(shí)間和精力輔導(dǎo)我們每天的作業(yè);我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)跟媽媽道聲“晚安”，媽媽聽(tīng)到后總是“會(huì)心一笑”。每天晚上媽媽總是最后一個(gè)睡覺(jué)。充滿(mǎn)愛(ài)的生活，就像一片片太陽(yáng)花，讓我覺(jué)得很燦爛、很溫暖。
我也喜歡看書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)就像在看電影，同樣有身臨其境的感覺(jué)，我尤其喜歡看科幻故事，自己化身書(shū)中的主人翁，憑借自己強(qiáng)大的超能力，在無(wú)數(shù)地方盡情穿梭。當(dāng)我看完一本書(shū)后，我會(huì)認(rèn)真回味書(shū)中內(nèi)容，甚至再讀一遍，看看里面還有哪些更多的.新秘密可以再發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得書(shū)能夠給我?guī)?lái)現(xiàn)實(shí)生活中所給予不了的，更多精彩的生活。
所以，在我的生活字典里，生活更多是快樂(lè)、多彩和有趣的。當(dāng)你靜心下來(lái)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)：美好生活，其實(shí)就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。只要你有一顆“善于發(fā)現(xiàn)”的心，美好生活就時(shí)刻伴隨在你身邊。
美好生活作文12
我站在高聳入云的山巔上，鳥(niǎo)瞰著下方：葳蕤的花草樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的涓涓溪流，鱗次櫛比的房屋……這一切構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)，云蒸霞蔚。我嘆為觀止，問(wèn)道：“這一切怎么這么美好呢?”
母親莞爾一笑：“現(xiàn)在的美好生活都是由勞動(dòng)人民創(chuàng)造的。以后呀，等你長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一個(gè)為祖國(guó)勞動(dòng)的棟梁之才，讓這個(gè)世界更加美好!”
我不禁有些百思不得其解了，記得_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量�！比缃竦拿篮蒙罹褪莿趧�(dòng)人民們創(chuàng)造的，那么勞動(dòng)人民到底指的是誰(shuí)呢?是任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，還是夜以繼日工作的醫(yī)生，又或者是含辛茹苦的農(nóng)民呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我徜徉在山間，風(fēng)景美不勝收。道路兩旁，許多環(huán)衛(wèi)工人在聚精會(huì)神地工作。他們的眼睛炯炯有神，額上的“蟲(chóng)子”蠕動(dòng)著，皮膚被曬得黑黝黝的，顯得老態(tài)龍鐘。他們默默無(wú)言，彎著腰，埋著頭，一絲不茍地掃著地上的垃圾，然后把它倒在垃圾桶里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……太陽(yáng)烘烤著大地，他們緋紅的臉頰上也沁出了汗珠，涔涔落下，猶如湍急的河流，浸濕了衣襟。不一會(huì)兒，他們便汗流浹背了，卻仍然全神貫注地掃著地，沒(méi)有絲毫怨言。有些拍照的游客還嫌他們擋住了風(fēng)景，便爭(zhēng)論不休：“哎呀，你們快讓開(kāi)!你們掃個(gè)地可不可以不要擋我拍照?真的是煞風(fēng)景!”那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人十分委屈，但也惱羞成怒，便瞪著他，囁嚅著，悻悻然走向了一旁，繼續(xù)工作了。
我也頓時(shí)義憤填膺，但不想惹是生非，便在心里嘟嚷著：那個(gè)人有沒(méi)有想過(guò)，如果身為游客的我們不亂丟垃圾，他們就不會(huì)這么辛苦，這么一直忍氣吞聲的工作著。他們工作也是為了讓這里的景色更加美麗。馬克思說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)”。他們?yōu)榱藙?chuàng)造社會(huì)、擁有更美好的生活而勞動(dòng)，有什么錯(cuò)?
走完了整座山，我恍然大悟：其實(shí)，所有為創(chuàng)造更美好的生活勞動(dòng)過(guò)的人都是勞動(dòng)人民。勞動(dòng)人民，大到__，小到一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他們無(wú)不在為更美好的生活付出、勞動(dòng)。甚至一只“拓荒�！�，它不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)韌不拔地耕耘一片荒地，最后，每當(dāng)秋高氣爽，田地豐收，它便興高采烈。它同樣是我們勞動(dòng)的榜樣。
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有人的'勞動(dòng)才是最神圣的”。我們現(xiàn)今這么好的生活都是由前輩們創(chuàng)造的。我們也要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)，盡自己的全力，為下一代創(chuàng)造更加美好的生活!
走完了整座山，我仰望著那令人如癡如醉的景色：山嶺層巒疊嶂，樹(shù)木枝繁葉茂……一切美好交織在天地間，哇!好一番欣欣向榮的景象!
美好生活作文13
“愛(ài)”，到底是一個(gè)怎樣的詞語(yǔ)？到底是什么？“愛(ài)”是父愛(ài)，還是母愛(ài)，還是朋友、同學(xué)間問(wèn)候的友愛(ài)，或者是爺爺奶奶姥姥姥爺關(guān)心的愛(ài)……每個(gè)人在自己的心里，都有著對(duì)愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)獨(dú)特的詮釋?zhuān)?/p>
我們的美好生活作文。每個(gè)人心中的愛(ài)都充滿(mǎn)著自己對(duì)美好生活的向往與憧憬。也許就是因?yàn)檫@一份份愛(ài)，使生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，變得越來(lái)越美好。
其實(shí)有時(shí)只要你注意觀察，我們的生活中可能處處都有愛(ài)，可能沒(méi)有了愛(ài)，生活會(huì)變得十分平淡與乏味。
愛(ài)，在人與人的問(wèn)候與幫助中。有句話說(shuō)”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中，無(wú)形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛(ài)心。這個(gè)幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來(lái)說(shuō)，卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一種特殊的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，在國(guó)與國(guó)之間的支援中。從汶川地震，到海地地震，再到今年發(fā)生震驚了全球的日本“3。11”的大地震、核泄露。自然災(zāi)害是無(wú)情的，當(dāng)人們面對(duì)災(zāi)難后家園的一片狼藉時(shí)，僅僅一個(gè)國(guó)家的力量是如此的單薄，如果其他國(guó)家不給予其幫助，我們賴(lài)以生存的的家園能恢復(fù)以前的繁榮嗎？救援隊(duì)、食品、醫(yī)療器械]帳篷，這些都是對(duì)其進(jìn)行幫助的方法、橋梁。是我們對(duì)其他國(guó)家的這種“博愛(ài)”使人們的生活得以變地越來(lái)越好，讓我們子子孫孫都生存的地球變得越來(lái)越繁榮、昌盛。
不止是在我們的人類(lèi)社會(huì)中，在大自然中，對(duì)于動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，它們的生活也是因?yàn)槌錆M(mǎn)了愛(ài)而應(yīng)得溫馨、美好。
烏鴉反哺，這是一個(gè)人人皆知的故事，可能有的人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事對(duì)于現(xiàn)代這個(gè)信息、科技日益發(fā)展的社會(huì)來(lái)說(shuō)早已過(guò)時(shí)，但讓我們仔細(xì)想想，有多少人能在自己長(zhǎng)大成人后去孝敬自己的父母，有誰(shuí)能對(duì)父母付出像我們小時(shí)候母親對(duì)孩子的那種無(wú)私的愛(ài)。烏鴉在自己長(zhǎng)大后能去喂自己老去的媽媽?zhuān)@就是一種對(duì)母親的“愛(ài)”，使媽媽能從自己孩子的成長(zhǎng)中、愛(ài)中體會(huì)到生活的美好。
還有許多許多個(gè)故事能告訴我們一個(gè)個(gè)有關(guān)“愛(ài)”的道理。有時(shí)可能付出自己的一份愛(ài)，就會(huì)改變他人甚至改變自己未來(lái)的生活。
愛(ài)，是生活中永遠(yuǎn)都能缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。生活是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得多姿多彩；家庭中是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得幸福美滿(mǎn)；學(xué)校中是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
總而言之，還是那句話：美好的生活，因?yàn)橛袗?ài)。
美好生活作文14
古代中國(guó)以農(nóng)立國(guó)，中國(guó)農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動(dòng)下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領(lǐng)先地位;現(xiàn)如今，科技勞動(dòng)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了社會(huì)勞動(dòng)力的進(jìn)步，也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動(dòng)文明之花已盛開(kāi)幾千年，農(nóng)耕文明也長(zhǎng)期居于世界先進(jìn)水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過(guò)程。
我的爺爺小時(shí)候未念過(guò)書(shū)，打小就在田壟上耕作，算是一個(gè)地地道道的農(nóng)民吧。他常常“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒(méi)有過(guò)“草盛豆苗稀”。因?yàn)樗ǜN之道，不滑不懶;在烈日下，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，辛苦勞作;最重要的是，他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來(lái)的糞：“這肥好，臭!”老頭老太對(duì)視一眼，笑了。
姥姥共有六子，爺爺為長(zhǎng)，本來(lái)他是該安安分分做個(gè)小農(nóng)民的，但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過(guò)，也算有過(guò)見(jiàn)識(shí)。他天分也異常好，樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中;爺爺還是個(gè)老廚子呢，會(huì)做許多菜樣，味道總還不賴(lài)。后來(lái)爺爺?shù)男O子出世后，說(shuō)是要帶他回鄉(xiāng)下照顧，便收拾行囊，回了村里。村里人都表示理解：“對(duì)嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實(shí)，適合長(zhǎng)莊稼，也適合長(zhǎng)娃兒。”
村里人都稱(chēng)贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，可我作為爺爺?shù)拈L(zhǎng)孫，卻去之遠(yuǎn)矣!我常問(wèn)爺爺：“您咋就愿意做個(gè)農(nóng)民呢?”而他總會(huì)拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫(xiě)文章寫(xiě)得好，俗而不厭，多而不濫。為啥?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達(dá)觀。我文筆不如他，但有一點(diǎn)他不如我——他種地不如我，哈哈哈……”
古時(shí)候，陶淵明過(guò)著“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的淳樸自在的生活，在菊花爛漫的季節(jié)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，于落日黃昏“帶月荷鋤歸”……如今，我的父母也以務(wù)農(nóng)來(lái)維持生計(jì)，秋分送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……
田土肥沃，怎容荒廢?人生珍貴，怎容蹉跎?用勞動(dòng)汗水灌溉的大地，最具詩(shī)意，因?yàn)閺拇蟮亻L(zhǎng)出的，是金燦燦的谷粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
美好生活作文15
山清水秀，碧海藍(lán)天，土凈景美，人善人和是我們每一個(gè)中國(guó)人對(duì)美好生活的憧憬與期盼。浙江，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和力量的省市，一個(gè)灑滿(mǎn)花草與歡笑的省市，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的省市。作為美麗浙江的一份子，我打算用自己力所能及的力量來(lái)創(chuàng)造、建設(shè)美麗浙江。同時(shí)，大家也要努力去做一個(gè)優(yōu)秀的浙江人。
要做好浙江人，首先要文明。文明是我們每個(gè)人都應(yīng)該去做到的。生活中、旅游時(shí)、學(xué)校里，我們都應(yīng)該文明。上下樓梯輕步右行是文明；輕輕撿起地面上的垃圾是文明；學(xué)校里遇到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都微笑、大方、陽(yáng)光地喊一聲“老師好！”，這也是文明。文明處處所在，非常容易做到。
文明很重要，保護(hù)環(huán)境也很重要。保護(hù)環(huán)境有很多種方式。我們可以節(jié)約用水，沒(méi)關(guān)好的水龍都把它擰緊；我們可以節(jié)約用電，睡前把電視或電燈插座全部拔掉；我們可以不亂丟垃圾，吃完食物后，要把包裝袋分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶；我們還可以多種植綠化，因?yàn)榫G化不僅可以美化我們周邊的環(huán)境，還可以釋放氧氣，吸收二氧化碳。
做好這些，我們還要做到低碳出行。隨著科技的發(fā)展，隨著人們生活的富裕，曾經(jīng)用自行車(chē)代步的中華人民，漸漸被我們新一代人忽略�，F(xiàn)在的我們，開(kāi)始用汽車(chē)代步。汽車(chē)是一種比比自行車(chē)更方便出行的交通工具，但它有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)，那就是它排出的尾氣會(huì)污染環(huán)境。雖然自行車(chē)的行駛速度比汽車(chē)慢，但它環(huán)保，不污染環(huán)境，還能增強(qiáng)人體的耐力。所以我希望大家盡量用自行車(chē)代步出門(mén)。
現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)，作為下一代的我們，應(yīng)該更加積極進(jìn)取，勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，讓中國(guó)的科技向世界的高峰邁進(jìn)。
平時(shí)的努力，生活的點(diǎn)滴，其實(shí)生活中的學(xué)習(xí)也很重要。比如垃圾的分類(lèi)。垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是需要去牢記、查閱的。其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等都要把它們分開(kāi)。向生活中的電池，是有害垃圾，平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙是可回收垃圾。出了垃圾的分類(lèi)，生活中各國(guó)間面試的禮儀也各不相同，非常重要。如俄羅斯的人像初次見(jiàn)面的人行握手禮，對(duì)久別重逢的人則是對(duì)他人熱情擁抱‘如巴西人以擁抱或親吻的方式作為見(jiàn)面的禮節(jié)，但但在十分正式的活動(dòng)中才相互行握手禮。又如泰國(guó)人見(jiàn)面時(shí)要各自在胸前合十相互致意等。外國(guó)人有禮儀，中國(guó)人也有。中國(guó)人在見(jiàn)面時(shí)行握手禮儀，握手時(shí)要合乎規(guī)范，手勢(shì)宜少不宜多。
想想今后，如果我們現(xiàn)在這樣做了，那么在那時(shí)人們肯定文明了，肯定保護(hù)環(huán)境了，那時(shí)的科技也肯定比現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，那時(shí)人民的生活肯定更加幸福、美滿(mǎn)了，自身肯定會(huì)輕松很多。
那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一分這一秒開(kāi)始，保護(hù)周邊環(huán)境，環(huán)保低碳出行，開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)思考，爭(zhēng)做文明浙江人，建設(shè)美麗浙江，創(chuàng)造美好生活的情懷，這是我們大家的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想就是一個(gè)巨大的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)！