【熱門】享受生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的享受生活作文，歡迎閱讀與收藏。
享受生活作文1
喬丹曾說過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過�！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無不在努力，并且我從中享受到了樂趣�！�
我曾努力讓自己變得勇敢 小時(shí)候，我十分內(nèi)向。每次語文的辯論，看著其他同學(xué)積極發(fā)言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來談?wù)勛约旱南敕��？墒俏矣峙禄卮疱e(cuò)了鬧笑話。這天，我想我要做一個(gè)勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
經(jīng)過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。
我曾努力讓自己變得理解父母 由于父母對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說：“沒事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當(dāng)他們累時(shí)我給他們?nèi)嗳嗤�，�?dāng)他們嘮叨時(shí)，我耐心地聽著�，F(xiàn)在父母經(jīng)常說：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經(jīng)過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。
我在追夢(mèng)的道路上不斷努力 從體校出來，天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉(zhuǎn)念一想：科比為成功，凌晨四點(diǎn)開始練球；曼德拉為民族解放，獻(xiàn)出了畢生心血。我在追夢(mèng)的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過努力，我在追夢(mèng)的道路上大踏步前進(jìn)，我享受到努力的樂趣。
在成長(zhǎng)的道路中，我享受到了努力的樂趣。
享受生活作文2
從前，有兩個(gè)漁夫，他們每天都從事打魚的工作，早出晚歸。但是，其中一個(gè)漁夫總整天板著一張臭臉，看不到一絲笑容。而另一個(gè)卻每天紅光滿面，精神抖擻，時(shí)常掛著笑容。村里的人很奇怪，就分別問兩個(gè)漁夫的感受�？偘逯樀臐O夫嘆了口氣無耐地說：“唉，從事打魚早出晚歸太辛苦了，而且海上波濤洶涌，時(shí)刻有生命危險(xiǎn)，每天能打到的魚多少不一，收入也總是不固定。我多么想去做其它的工作呀！”而另一個(gè)漁夫仍面帶微笑，開心的說：“我很滿意我的工作，我喜歡一個(gè)人坐在船上，任清爽的海風(fēng)吹拂我的面龐，我喜歡捕魚，我從中獲得了前所未有的成就感，我靠自己的雙手努力掙錢，自給自足，總之，我熱愛我的工作，它使我的生活充滿了挑戰(zhàn)與激情，雖然很累，但我很快樂！”為什么同樣的工作，兩個(gè)人的心境和感受卻如此不同呢？原因很簡(jiǎn)單，第二個(gè)漁夫懂得去享受生活中的一點(diǎn)一滴，苦中作樂，享受其中。
請(qǐng)大家反醒一下生活中的自己，隨筆日記本是吐露自己心聲，記錄日常生活中的真善美，卻被當(dāng)成了一個(gè)任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)，盡量寫得多多益善，夸夸其談，卻忽略了它本是鍛煉我們文筆的最佳方式；又如讀書，本可以細(xì)細(xì)體會(huì)，卻演變成向別人炫耀那龐大的頁碼，以示讀得很快，懂得很多；再如考試，本是挑戰(zhàn)自我，檢測(cè)自身學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會(huì)，卻總是過分期待那高高在上的分?jǐn)?shù)，名列前茅的名次和滿足虛榮心的獎(jiǎng)狀，而忽略了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)把知識(shí)學(xué)牢固的重要性。我想只要我們把目光聚焦在這些有意義的事情上，不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，提高成績(jī)并不難。
生活中，你又是否能夠享受清晨第一縷陽光帶給你的溫暖？享受春風(fēng)拂面的感覺？或許，你還可以俯下身去，享受泥土的芬芳；輕觸綠葉，享受大自然的氣息；抬頭仰望，享受藍(lán)天的浩瀚深遠(yuǎn)……
生活中有太多美好的事物在等待著我們，但又有多少人能夠細(xì)心體會(huì)呢？懂得享受生活是一種能力，是一種人生境界，請(qǐng)大家真正放下自己，靜下心來，成為一個(gè)熱愛生活，懂得享受生活的快樂的人吧！
享受生活作文3
在這里，人們都在用‘直呼電話’，坐在家里就能辦公，家長(zhǎng)們不需要每天都放下工作，去擔(dān)心孩子，不用擔(dān)心孩子走失……你知道嗎？這就是我們未來的大豐市！不可思議吧！下面我就給大家介紹一番吧。
這里滿目蒼翠，綠絨毯般的草地，一片連著一片。電線桿般的樹林，一行連著一行。人們見不到一根電線桿，因?yàn)殡娋�全部被埋到地下管道中了，
這里人們都在用‘直呼電話’，早就取消了‘撥號(hào)式電話’。打‘直呼電話’，不用撥號(hào)碼，你只要說一下對(duì)方的電話，電話就會(huì)自動(dòng)接通。那有些不同地區(qū)的人講普通話不方便，怎么辦？不用擔(dān)心。‘直呼電話’的總控制臺(tái)，安裝了‘方言轉(zhuǎn)化電腦’，能夠把各地方言自動(dòng)轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那遇到同名同姓的怎么辦呢？沒關(guān)系，凡是有同名同姓的，那就多加一句話。比如，叫小紅的很多，加一句‘小明的妹妹小紅’就不會(huì)弄錯(cuò)了。
這里人們坐在家里就能辦公。通過電話網(wǎng)絡(luò)，把對(duì)方的立體形象地傳到自己面前，同時(shí)又把自己的立體形象傳到對(duì)方那里。這么一來，人們可以在家里接待客人，而客人不必來到自己家中；人們?cè)诩依镆部梢哉匍_或者出席會(huì)議，而會(huì)議的出席者都可以坐到自己家中，即使要與在外國(guó)的人交談工作，展開會(huì)議，也是沒有問題的，因?yàn)椤Ⅲw網(wǎng)絡(luò)電話’還可以‘電子移民’。這樣一來，不僅節(jié)省了上，下班的時(shí)間，街上的車子也可以大大減少，交通要方便多了！
這里人們不需要浪費(fèi)工作時(shí)間去關(guān)心孩子，人們通過‘家校通’便能看到孩子在家里，學(xué)校是否安全，遵守紀(jì)律。去一些密集的公共場(chǎng)所時(shí)，如果孩子不慎走失，也不要著急，因?yàn)檫@些公共場(chǎng)所都配有無線掛牌，就可以通過無線網(wǎng)絡(luò)定位功能，立即確定孩子所在位置，免去奔走尋找和廣播尋人的焦急；駕車者利用車載設(shè)備聯(lián)網(wǎng)登入后，無線系統(tǒng)可自動(dòng)感知汽車是否進(jìn)入車流密集區(qū)域。
這里人們存錢，取錢，只需要通無線支付就能完成，促進(jìn)了電子支付的發(fā)展。
也許你會(huì)感覺煥然一新，也許你會(huì)感覺不可思議，也許你會(huì)感覺天馬行空……不要不相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，就一定能創(chuàng)建我們的無線大豐！加油吧！同學(xué)們！
享受生活作文4
14歲，一個(gè)青春燦爛的花季；一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)；一個(gè)無憂無慮的季節(jié)……可是，我對(duì)“14歲”這個(gè)字眼卻感到一絲淡淡的憂傷�；厥�14年的光輝歲月，到路上鋪滿了整齊的鵝卵石，有時(shí)，我想脫掉頭上好孩子的光環(huán)，當(dāng)一名壞孩子，無憂無慮地享受生活……
享受生活，就是能自由自在……
每當(dāng)有人向我虛情假意地“問候”時(shí)，我都得唯唯諾諾地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)聽到別的虛意贊揚(yáng)的時(shí)候，笑到嘴角抽筋……如果我是壞孩子，我就能對(duì)笑面虎的虛情假意不屑，對(duì)趨炎附勢(shì)的人肆無忌憚地吹口哨，在他們面前很夸張地拉扯上衣的衣帶，讓自己的擔(dān)子卸下來……
享受生活是自由學(xué)習(xí)，自信享受……
如果我是壞孩子，當(dāng)老師批評(píng)我考試考了20多名的時(shí)候，我就可以逃課到日本去，看陽春三月櫻花盛開時(shí)那瞬間彌漫的美，品明月春風(fēng)，聽蘇子的低吟，看青山流水，靜影沉璧……輕柔的時(shí)光像沙子一樣緩緩地流過手心，是那樣地舒適自在與無憂無慮……
享受生活，就是要舒適安逸，寧?kù)o致遠(yuǎn)……
當(dāng)東方還是魚肚白的時(shí)候，如果我還是壞孩子，我一定可以不要起床，睡到日上三桿的吧？因?yàn)閴暮⒆邮菦]有責(zé)任感的。我一定可以繼續(xù)和周公下棋，也許還可以將他一軍，還可以夢(mèng)見蝴蝶，夢(mèng)見窈窕淑女卻沒有想去追求，也許……回到學(xué)校，我可以對(duì)學(xué)校紀(jì)律熟視無睹，肆無忌憚地吹口哨，因?yàn)闆]有學(xué)校教條的束縛了，不會(huì)聽到“革命尚未成功，同志還需努力”的話……上自習(xí)時(shí)對(duì)著夜空，品析繁星銀河，沒準(zhǔn)還能看到牛郎織女在鵲橋上約會(huì)呢……每天無憂無慮地憧憬生活……到時(shí)候，老師不會(huì)有什么重點(diǎn)培養(yǎng)，父母、婆婆不會(huì)有什么“母口婆心”，就連老祖宗對(duì)我都不會(huì)有什么期待了……
14歲，我享受生活，想做一個(gè)壞孩子，那里是心靈的后花園，種的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是逍遙橋……我想當(dāng)壞孩子，那也只是“有時(shí)”的想法，再怎樣想壞孩子的生活，也只是“如果”的事情。壞孩子，我依然斜著腦袋想著這件事情……14歲，是享受生活的季節(jié)，是無憂無慮的季節(jié)，讓我們熱愛青春，熱愛十四歲，放飛我們的理想，享受生活吧！
享受生活作文5
幾天前，在“星星國(guó)際影城”看了電影—《瘋狂原始人》，女主角小伊和她的家人們總是要呆在山洞里，這是他爸爸的看法。他認(rèn)為“新的東西”都是壞的，只有在山洞里才是最安全。事實(shí)上的確如此。但這樣一來，生活就變得十分枯燥無味。因此，小伊不止一次地對(duì)他爸爸說“這樣不算活著，僅僅是沒有死掉而已�！币膊恢挂淮蔚耐蹬艹鋈パ鐾鶡釔鄣奶�。是啊，對(duì)于一個(gè)“活著的人”的生活來說，怎能少得了自由與陽光？
一個(gè)橘子，有的人很快地把它吃下�？墒菄L到了什么呢？最多也只是吞下它時(shí)殘留在舌尖的那一點(diǎn)點(diǎn)酸甜。但有的人卻先仔細(xì)地欣賞它的外表，在橘子濃郁的清香中剝開皮，細(xì)細(xì)地品嘗，一直甜到心底。
媽媽喜歡喝茶，有時(shí)候我也會(huì)偷喝她泡的茶。但喝一口后，總是要鄒著眉頭，始終都不明白，這樣苦澀，這樣難喝的茶，為什么媽媽每天都要捧上一杯，慢慢地喝，細(xì)細(xì)的品味，仿佛那時(shí)一杯無上的美味。
在長(zhǎng)達(dá)三天的假期，我總是會(huì)在做完作業(yè)后，到有樹木、花草的地方，呼吸新鮮的空氣，這，應(yīng)該也算是享受生活吧。
那些因?yàn)樘酉氩婚_自盡的人們，心里又是怎樣地想著呢？其實(shí)，他們只是被悲傷，痛苦蒙住了雙眼，更不用談享受生活了，因?yàn)橛X得生活中已不再有陽光，所以才跳河自盡。
生活中的陽光是需要你去發(fā)掘的。
曾聽過一個(gè)簡(jiǎn)短的故事：
在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑的速度也比西岸的快。對(duì)這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊生存的環(huán)境是相同的。于是，他們?cè)趦砂陡髯搅耸涣缪�，把它們分別送到對(duì)岸。一年后，送到兩岸的羚羊繁殖了十四只，而送到東岸的只剩下三只，只是因?yàn)�，東岸羚羊的附近生活著一群狼。
這個(gè)故事十分耐人尋味。雖然身處危險(xiǎn)的環(huán)境中，但它們—那些東岸的羚羊們比起西岸的來，更加“自由”。更能體現(xiàn)出活力。所以它們生活得更好。
其實(shí)，與其在舒適的環(huán)境里安享清閑，不如自由自在地到外界闖蕩。這才是“活人”的自由。
享受生活作文6
平淡，對(duì)于我來說，也是一種享受。
生命，對(duì)我來說是個(gè)太渺茫且抽象的概念。我不能像偉人般給生命下一個(gè)定義，但令我感同身受的是，人生，應(yīng)該擁有一份平淡，它也是一種享受。
外面起風(fēng)了，我知道春天來了，于是我便與春天賽跑。漸漸地，它跑在了我的前面，愈行愈遠(yuǎn)。當(dāng)夏日的暖風(fēng)伴著花香吹來時(shí)，我依然追逐著。直到大雁銜走了紫羅蘭的香氣，藍(lán)天的明澈，白云的飄逸，楊柳的輕佻，……秋天，充斥著紅艷而華實(shí)的色彩。終于，我將在飛雪的日子，幾度追逐，幾番搜尋，最后平淡地皈依。
枯枝四展的枯樹，蒼黃昏黑的枯葉。幾泓池水，數(shù)枝荷葉，幾片殘花，水無聲，葉無語，花無音，我，獨(dú)自倚在柵欄旁，問流水去處，尋落花芳蹤。披絲落的霞，乘徐來的風(fēng)，靜靜地守在青春旁，共懷美麗動(dòng)人的軌跡，在平淡中廝守。
細(xì)雨散人池塘，激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪；飄絮拍打落蕊，濺起滴滴微露。
我輕輕地?cái)傞_，接納來訪的雨絲，任它在我手中舞蹈，向我傾訴動(dòng)人傷懷的故事，留一份美麗的心情。平淡地走來，平淡地皈依。呱呱墜地的生命，在母親懷中徜徉著幻想未來的燦爛；天真的孩童，在鏡子前渴望著成長(zhǎng)；吟詩的少年，在微雨中盼著青蘋果泛紅；年輕的上班族們，在勤懇的工作中渴望展現(xiàn)才華；繁忙的中年人，渴望家庭的和睦與溫馨；半百、古稀老人獨(dú)自窗前，渴望遠(yuǎn)方兒女飛來的信箋；瘦弱的老人僵臥床塌，渴望生命的重生。平淡的生命，平淡的故事，平淡的境遇，平淡的期待，平淡的企盼，其實(shí)，這都是一種享受與幸福�！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，望天外云卷云舒�！蹦贻p的我們，捧著一顆年輕的心，面對(duì)荊棘也罷，掌聲也好，靜守一份平淡，那么，明天就將是一片亮麗的七彩霓虹！
每個(gè)人或多或少都擁有生活中的瑣碎，但并不是每個(gè)人都能體味到生活中真正的平淡，更不是所有人都嘗得到平淡中的甘冽。生活本應(yīng)如白開水般平淡，而人生理應(yīng)豐富多彩。
學(xué)著享受平淡吧，能從平淡中找到情趣的人，才能獲得真正的快樂與生活意義。
享受生活作文7
生活著——出生，然后活著，借這個(gè)身體的形式。 生活就象手機(jī)鈴聲，震動(dòng)啊大聲啊優(yōu)雅啊靜音啊，模一式很多。也許，時(shí)下流行的是這種模一式。
眼要看，耳要聽，鼻要聞，舌要嘗，身要行，五官并用，六腑運(yùn)行，終日奔波，一刻難閑。輿論爆炸，怪論橫行，朝三暮四，左右迷一離。
基金漲了又跌跌了又長(zhǎng)，神經(jīng)緊了又松松了又緊，填倉(cāng)完了清清完了填倉(cāng)，理財(cái)就像拔牛一毛一，為每一根的收獲而潮漲潮息。人情聚了散了散了聚了，琢磨拉攏排擠設(shè)計(jì)，升了降了降了升了，笑了哭了怒了掛了。就這么懵懂著，就這么游離著，就這么糊弄著，就這么消遣著。不知道是時(shí)代影響了我們，還是我們?cè)炀土藭r(shí)代。不知道是生活掌控了自己，還是自己掌控了生活。
我想我們還可以選擇。 選擇簡(jiǎn)單，選擇愛。我們可以選擇一顆簡(jiǎn)單的心，觸一摸自然的，感受純真的，聆聽潔凈的'，跳動(dòng)摯誠(chéng)的。我們可以選擇一個(gè)信念，社會(huì)不是機(jī)器，是人，所以社會(huì)的問題在人，也可以由人來解決。如何解決？從自己做起，做一個(gè)本真的人，為善而不是偽善，迎難而上而不是隨波逐流。
我們可以選擇清凈的物質(zhì)生活。吃的不必山珍海味滿漢全席，自然就行；穿的不必唯名牌唯時(shí)尚唯新款唯高價(jià)，貼身就行，舒服就行，隨意就行。
我們可以選擇一份愛心。一一毛一硬幣不要丟進(jìn)下水道，而要丟進(jìn)捐款箱，那是一個(gè)山里孩子一頓飽腹的饃饃；一件舊衣服不要扔，捐給他人，別忘了，每時(shí)每刻都有掙扎在缺衣少食里的苦命人。
我們可以選擇一份清凈的信仰，待人以誠(chéng)，待事以敬。閑下來了，回家看看父母朋友父老鄉(xiāng)親；煩惱了，去寺院敬上一束香，感受那份古樸和清凈，感受佛陀的教誨和慈悲。
簡(jiǎn)單生活，簡(jiǎn)單愛。清凈生活，清凈心。你選擇，你受用，你快樂，你成真。
享受生活作文8
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展我們的時(shí)間被碎片化了。我們?cè)僖膊挥谜驹诎肷窖u力呼喊，只為和心愛的姑娘說上一句話；再也不用騎著笨重的自行車氣喘吁吁的去上學(xué)；我們可以簡(jiǎn)單地利用手機(jī)，汽車等工具方便快捷的完成，而這些多余的時(shí)間可被稱作碎片化時(shí)間。而今，碎片化生活無時(shí)無刻影響我們的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理利用碎片化的生活。
碎片化生活被現(xiàn)代人們廣泛的接受，那么合理利用碎片化時(shí)間對(duì)我們來說就是節(jié)約時(shí)間。魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠還是有的。當(dāng)我們合理利用后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活被豐富了，我們可以盡情享受生活了。
在出門上學(xué)上班的過程中，我們可以拿起手機(jī)查看一天的事情，為自己安排一些計(jì)劃，背背單詞豐富詞匯量；我們可以在網(wǎng)上隨意的搜索出任何你想要的文章進(jìn)行碎片化的閱讀；我們更可以動(dòng)動(dòng)幾根手指，在收聽廣播的同時(shí)，和莫不相識(shí)的人進(jìn)行交流等。這也就是人們接受碎片化生活以及碎片化生活對(duì)人們的好處了。
合理利用碎片化生活并不是使自己一直保持著忙碌的狀態(tài)，沒有一絲休息。假使一個(gè)人一直于疲憊忙碌的狀態(tài)，那么對(duì)于他所擁有的碎片化時(shí)間就是去放松。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，適合別人的碎片化生活未必適合自己。我們需要在正確了解自己的生活方式為前提的條件下，擁有碎片化時(shí)間，利用碎片時(shí)間，享受碎片化生活。
在我們合理享受碎片時(shí)間帶來好處的同時(shí)，不能忽略我們的生活不只是并不只有碎片式的，我們必須完成每日的任務(wù)。我們的生活雖然逐漸的碎片化，碎片化也越來越充斥著我們的生活，我們對(duì)碎片化的認(rèn)知也越來越多，但我們必須保持著積極的心態(tài)去對(duì)待碎片化生活。
碎片化一個(gè)足見被大眾接受的字眼；一個(gè)新時(shí)代產(chǎn)生的字眼；一個(gè)有利弊之分的字眼。那么去合理的利用把握這些時(shí)間是我們應(yīng)該做的，得到的結(jié)果也是我們值得享受的。
享受生活作文9
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細(xì)膩……要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數(shù)學(xué)要進(jìn)行考試——這是開學(xué)以來第一次比較正規(guī)的小考，本以為大家都會(huì)比較緊張，但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試�！按蠹业臓顟B(tài)都還不錯(cuò)嘛，好，我也不會(huì)被落下的�！蔽倚南耄那榫陀删o張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動(dòng)……
考卷下發(fā)，剛看到考卷時(shí)，先是一愣，再仔細(xì)一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題……寫到一個(gè)填空時(shí)，我差點(diǎn)崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個(gè)，一會(huì)兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進(jìn)去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很高興，大腦又被開發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn)，哈哈。
最后一道題了，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜，在草稿紙上算，化簡(jiǎn)，卡住了，再想，唉，那個(gè)公式仔細(xì)想想……經(jīng)過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò)，我為這張卷子畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
交卷了，不一會(huì)，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的嘴角上揚(yáng)了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號(hào)改為驚嘆號(hào)。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。
動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的，以前，我把這當(dāng)作我夢(mèng)想前的奠基，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這便是我夢(mèng)想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
享受生活作文10
一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán) 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開始了學(xué)習(xí)之旅，通過自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書，陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹在夢(mèng)中說話，小溪在歡笑，櫻桃樹是白雪皇后，小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來的快樂。誰都不會(huì)拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂的生活。
享受生活作文11
有人說，人生就是一場(chǎng)征途，一場(chǎng)不停息的征途。停下來你就敗了，我覺得慢下來也是一件好時(shí)，換一種方式也不失美好。
在途中，我們會(huì)有各種各樣的愿望和欲望，我們都希望自己可以變成成功的人，都希望自己可以足夠優(yōu)秀，希望自己可以登到人生的塔頂。所以，我們一路前行，從不停息，我們像是無所不能的戰(zhàn)士一樣，一路上披荊斬棘，過關(guān)斬將，無所畏懼，可是你有沒有想過，當(dāng)你披荊斬棘時(shí)，你是否注意過他們的美好。是否忽略了太多！
我們一直以來都太注重結(jié)果，忽略了過程，以至于我們都忘了欣賞途中的美好了。你是否看過凌晨三點(diǎn)鐘的太陽？我相信絕大多數(shù)人都沒有，因?yàn)槿藗儠?huì)凌晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)，起來工作，但不會(huì)抬頭望一望天空，看太陽升起，陽光布滿大地。你是否注意過路邊的小花和會(huì)不停變換顏色的大樹?我相信你也沒有，因?yàn)樵谀阊劾�，他們都是一個(gè)樣子的，今天與昨天，明天與今天都沒有什么變化。那你是否注意到媽媽頭上多了兩根白發(fā)和爸爸的背不在挺拔如初，我相信我們也沒有。只有當(dāng)媽媽白發(fā)很多，爸爸的背很彎曲的時(shí)候，我們才會(huì)注意到他們老了，才想起來陪你長(zhǎng)大的他們?cè)缍祭狭�，才�?huì)關(guān)心他們……你有沒有覺得，你錯(cuò)過了太多。
是的，我們每個(gè)人都錯(cuò)過了太多，我們一味地追求學(xué)業(yè)上的成功，事業(yè)上的成功，和人生上的成功，卻忘了，忽略了身邊的景色，身邊的朋友，親人，以及身邊的一切美好。更可怕的是，我們并不以此為意，我們?nèi)砸灰夤滦小?/p>
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。你可以擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不要忘了身邊的美好。當(dāng)你忙碌時(shí)，疲憊時(shí)，停下腳步，回頭看看，往兩邊看看，享受一下生活的美好，生活的泰然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可能會(huì)更喜歡墻角的薔薇花，而不是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
不要等到“盛宴之后，淚流滿面”，那時(shí)候后悔已經(jīng)晚了，來不及了。所以，從現(xiàn)在開始，細(xì)嗅薔薇，關(guān)心家人，享受生活的美好！
享受生活作文12
享受本應(yīng)是一種人生的特殊體驗(yàn)，但是越來越喧囂的現(xiàn)實(shí)世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當(dāng)作享受的終極目的。很多人都認(rèn)為享受就是獨(dú)占，獨(dú)占物質(zhì)，獨(dú)占自然，獨(dú)占虛榮，獨(dú)占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財(cái)富而目不斜視，有人為了追求權(quán)勢(shì)而心無旁鶩，放棄了許多美好與真誠(chéng)；于是有人在獲得金錢的同時(shí)喪失了廉恥與自尊，在得到權(quán)勢(shì)的同時(shí)失去朋友和真情；那些沒有獲得金錢權(quán)利的會(huì)高聲概嘆：上帝對(duì)我不公平，人生真是一場(chǎng)痛苦的煎熬！
為什么我們享受不到人生的真味？
因?yàn)槲覀冏兊牟辉購(gòu)娜葑孕牛艞壛巳祟惻c生俱來的稟賦：友好與真誠(chéng)．于是我們變的自私和冷酷，不再關(guān)注別人，人人都戴上了假面具，人人都只看到了虛偽和缺點(diǎn)；我們把風(fēng)雨看的太寒冷，把敵人看的太強(qiáng)大，把前途看的太渺茫，把得失看的太重要，把我們同類看的太丑陋了……于是我們開始心浮氣燥，希望快速擁有金錢和權(quán)力；我們更加在乎形式而忽略內(nèi)容，更加在乎結(jié)果而忽略過程；小小的挫折也會(huì)令我們一蹶不振，鳥語花香也會(huì)感覺凄凄然．
其實(shí)我們每個(gè)人都很富有，生來就擁有的財(cái)產(chǎn)：我們擁有四肢、五官和身體，健康和生命；我們擁有陽光、空氣和水，擁有大自然，擁有書本的知識(shí)和智慧，思想和觀念；愛情、家庭和事業(yè)；擁有快樂的生活，難道這些還不夠嗎？
因此我們應(yīng)該好好的享受人生，享受清涼和炎熱，溫暖和寒冷；享受四季、時(shí)間和空間；不僅僅享受休閑平和與寧?kù)o，也享受忙碌與煩躁；享受青春和活力、衰老與遲緩；享受緣起時(shí)的相愛與歡聚，也享受緣盡時(shí)的失落與別離；享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境；享受富有與貧窮，享受一切的物質(zhì)和神……
我們完全有理由變的更快樂。其實(shí)造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己，因?yàn)榭鞓肥亲约旱囊环N感覺，并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時(shí)迎接那撲面而來的傷害，所以要學(xué)著去品位痛苦，享受挫折。當(dāng)痛苦不可避免地出現(xiàn)的時(shí)候，逃避是無用的，還不如回過頭來細(xì)數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來，你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)從痛苦中走了出來。就像習(xí)慣喝黑咖啡后，愛上了舌尖留下的那些甘甜。
享受生活作文13
上學(xué)的日子，每天早晨去教室的路上，都路過那在校園里買大餅的大哥及一行的攤子，那兒總是一整天里我聽到音樂聲最早的地方。而那一行人總在那音樂聲中歡笑、放歌。是他們開啟了我規(guī)律的校園生活的一天。
高中生的日子，十八歲年齡的階段。沒有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的閑適雅淡；亦無從談得“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豪氣。在科學(xué)文化知識(shí)的探索中，我們忙碌著，愁悵著，竟然都忽略了我們是這世間含苞欲放的蓓蕾！
當(dāng)然，生活中不缺少歡聲笑語，不缺少微笑的臉龐。可在充實(shí)之余的空檔時(shí)光里，能真實(shí)感受生活、享受生活的，又有幾人？
享受生活，享受我們的健康�，F(xiàn)在的我們擁有這個(gè)絕對(duì)夠分量的資本。每天可以盡情粗曠的呼吸，可以無拘無束歡樂放歌。我們奔跑、跳躍、享受著今天健康的同時(shí)，也賺取著明天的活力。
享受生活，享受我們的青春。青春，一個(gè)活力四射的季節(jié)，一個(gè)無限美好的字眼。而此刻，我們擁有。在學(xué)習(xí)之余，有空跑跑步，打打球，歡樂和活力永遠(yuǎn)是青春期的主題。
享受生活，享受我們的心靈。無須“為賦新詞強(qiáng)說愁”，屬于我們的煩惱輕輕而來�？赡堑母袀�、縷縷的迷茫，也是我們炫耀的資本，因?yàn)槟谴硪活w純凈、透明的心靈。有空我們也會(huì)看看書，抒抒情。體味書中同齡人的感悟，分享舍友不一樣的情懷。
希爾·西爾費(fèi)斯坦在《失去的部件》中圓環(huán)的故事告訴我們，生活中不要過于急切，那刻意追來笑聲是短暫的，忽略一切而換來的成功背后或許會(huì)是孤獨(dú)的等待。圓環(huán)因?yàn)橥暾蛔⒁獾搅松畹哪康�，卻忽略了在它不完整之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)的，欣賞沿途的鮮花，和陽光對(duì)話，同蝴蝶吟唱，和地上小蟲聊天的機(jī)會(huì)。滾動(dòng)固然是圓環(huán)生活的意義，可那并不是全部，滾動(dòng)是一個(gè)過程，需要享受的過程。
學(xué)業(yè)路上，更高更深的造化是我們的目的，可在一路前往之時(shí)，不要忘了享受生活。帶著一顆善于享受的心，呼吸這路途中飄散的芬芳！
享受生活作文14
我愛書法，它首先是一門傳承已久的藝術(shù)形式，懂得它欣賞它會(huì)使你獲得精神上的享受。同時(shí)書法是有靈性的，書法的靈性就在于，學(xué)習(xí)它可以促進(jìn)我們養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，可以培養(yǎng)我們的審美情操、提升我們的思想境界。
我從六歲開始練書法，起步時(shí)覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團(tuán)不知所云了。正可謂看著簡(jiǎn)單做起來難。但萬事開頭難，只要堅(jiān)持下來，逐漸就會(huì)好起來的，所以，我原來那么難看的字變成了現(xiàn)在的一手好字。
我的書法老師曾經(jīng)跟我說過：“孩子，其實(shí)你很努力很用心，只是你對(duì)它的理解還不夠深刻，體會(huì)還很膚淺，所以你的字總是差點(diǎn)什么。不過，不要灰心，回家后好好練，多看一些關(guān)于書法的書籍，你一定可以把字寫好�！�
我按照老師的話，認(rèn)真地讀了一些關(guān)于書法藝術(shù)的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術(shù)，學(xué)書貴有恒，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個(gè)人內(nèi)心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上運(yùn)行。當(dāng)然，要達(dá)到這種高度，我還需練上多年。
書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無意之間熟讀成誦，這樣一來，我掌握的知識(shí)多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁……”你聽，我又在背了。
經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的書法技藝明顯提高，很多人都夸我的字寫得好。俗話說：“一份耕耘，一分收獲�！敝灰冻隽丝倳�(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在，我真想大聲說“啊！書法！我愛你！我愛你那柔軟的毛筆，愛你那潔白如雪的宣紙，愛你淡香怡人的墨汁……”
享受生活作文15
“哎！”
終于寫完了這么多作業(yè)，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因?yàn)閷懽鳂I(yè)而緊張神經(jīng)……我決定出去散散步，放慢一下節(jié)奏�！罢f不定我還能碰到什么新鮮之事呢……”我心里這樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨(dú)自一人散步，我要慢慢地踱來踱去。
噢……抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動(dòng)著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進(jìn)了我的內(nèi)心。此時(shí)，我為它們的存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉……“或許是我想多了�！蔽蚁�。
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風(fēng)搖響了小花的“嫩莖”的幾點(diǎn)聲音�！霸趺础编�，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨(dú)，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節(jié)奏已經(jīng)慢下，似乎是一個(gè)人在彈奏優(yōu)美的輕音樂。那個(gè)人就是我自己。
尋找著安適，它其實(shí)在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂……我想，“繼續(xù)散步�！�
舉起一小塊石頭，隨意地丟進(jìn)了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤(rùn)著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎……
時(shí)間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會(huì)那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎？踩過它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好……看啊，精美的葉脈好象在微笑！
我永遠(yuǎn)忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢(mèng)中，又百般舒適……
“�。 蔽腋袊@著，活動(dòng)了幾下。那時(shí)，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭……散步的感覺還沒過癮！
慢生活總是美的。
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