我們家的低碳生活作文(2篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我們家的低碳生活作文，希望能夠幫助到大家。
我們家的低碳生活作文1
每天早上，爸爸騎著自行車(chē)送我去上學(xué)。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)輛汽車(chē)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)必要嘛！路上那么擁擠，要是開(kāi)車(chē)遇上路堵塞車(chē)，你上學(xué)不就要遲到了嗎？騎自行車(chē)，不浪費(fèi)能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準(zhǔn)時(shí)到校，多好啊！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。爸爸還在我的書(shū)包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說(shuō)，紙巾都是樹(shù)木做的，使用一次就丟棄，太浪費(fèi)了，而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來(lái)老師的倡議不謀而合�，F(xiàn)在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開(kāi)媽媽的包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場(chǎng)買(mǎi)東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來(lái)也很自豪。因?yàn)槟鞘俏疑嫌變簣@中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的`畫(huà)，也會(huì)贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源了：離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開(kāi)空調(diào)，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅(jiān)持下去，形成好習(xí)慣，并且影響我周?chē)耐瑢W(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì)更美好！
我們家的低碳生活作文2
地球是我們的家園，可她不再像以前那樣青春靚麗、光彩照人，而是顯得那么憔悴！我們不能再傷害她了，我們要保護(hù)她，善待她。綠色生活，從現(xiàn)在做起；低碳生活，從身邊做起。
為了節(jié)約水資源，我們家總把水進(jìn)行循環(huán)使用。平時(shí)，奶奶用淘米剩下的淘米水洗碗、澆花。淘米水不僅可以消除餐具上的油污，而且對(duì)花草而言，比清水更有營(yíng)養(yǎng)。這樣，不但節(jié)約用水，而且讓花草長(zhǎng)得更茂盛。媽媽在洗衣服時(shí)總是將后面幾遍的洗衣水留下來(lái)沖刷馬桶。雖然這樣浪費(fèi)了一些時(shí)間，但是能更充分地利用水資源，我們樂(lè)此不疲。
爸爸也是低碳生活的好榜樣。平時(shí)以汽車(chē)或摩托車(chē)為代步工具的爸爸去年特地買(mǎi)了一輛自行車(chē)，“綠色”出行，上下班騎自行車(chē)，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得。爸爸在家里打印資料的時(shí)候總是正面打印一次，反面也打印一次；只要可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送的資料都用電子郵件發(fā)給別人，盡量做到無(wú)紙辦公、節(jié)約資源。
當(dāng)然，我也是家里低碳生活的小衛(wèi)士。平時(shí)盡量不喝瓶裝水，而是將茶水裝在自己的杯子里帶到學(xué)校；寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙也是正反兩面都用；由于學(xué)校離家較近，我就步行上學(xué)放學(xué)；臺(tái)燈、步步高點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)一旦不用，就隨手關(guān)閉電源。
這就是我們家的低碳生活，低碳可以從我們身邊的小事做起。只要人人邁出環(huán)保一小步，社會(huì)就會(huì)文明一大步，我們的家園——地球又會(huì)重新綻放美麗的笑臉！
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