生活告訴我作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生活告訴我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活告訴我作文1
除了在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)告訴了我許多道理外，生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理，生活告訴我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始安排值日生，一天到了我。別人打掃時(shí)都只用15分鐘，可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒(méi)掃完，班主任5點(diǎn)下班去開(kāi)會(huì)，5點(diǎn)35他到教室拿東西，見(jiàn)我還在那，驚奇的問(wèn)：“你怎么還在這里？”我說(shuō)：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時(shí)，腳又踩到這片，一直拖不干凈�！卑嘀魅握f(shuō)：“你要從后往前拖，拖到教室門口時(shí)，就在那等一下，干了在進(jìn)來(lái)，這樣就干凈了�！庇谑俏矣昧诉@種方法后，果然有效，就這樣我學(xué)會(huì)了拖地，小學(xué)生作文《生活告訴我》。是的， 是生活告訴我拖地要從內(nèi)往外拖。
三年級(jí)的一天，我和同學(xué)一起上學(xué)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我鯨是魚(yú)嗎？我說(shuō)是。我脫口而出。他說(shuō)不，鯨不是魚(yú)類，它屬于哺乳動(dòng)物，也是用肺呼吸。我不信的說(shuō)：“它有魚(yú)尾，生活在水中，它就是魚(yú)�！庇谑俏覀儌z打賭，輸?shù)恼?qǐng)對(duì)方吃飯。結(jié)果老師說(shuō)他說(shuō)的對(duì)，鯨不是魚(yú)。我只好無(wú)奈的請(qǐng)他大吃了一頓。這個(gè)知識(shí)也是課本上沒(méi)有的。卻是在生活中由于一句問(wèn)話知道的。生活告訴我鯨不是魚(yú)。
還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見(jiàn)他們煮飯，見(jiàn)多了，一天，我說(shuō)我也要煮，于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子煮起飯來(lái)，開(kāi)始一次水放多了，煮出來(lái)的飯很稀，于是第二次，我又只敢放一小點(diǎn)水，結(jié)果沒(méi)煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的基礎(chǔ)上，在兩次放的水的中間一點(diǎn)，不太多也不太少，煮出來(lái)的雖然沒(méi)爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒(méi)區(qū)別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。
還有……
生活告訴我的太多了，但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。
生活告訴我作文2
夏天，一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來(lái)，我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多，我被擠在角落里，身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然，在一個(gè)紅燈前車急急地剎住了，我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。
車上人多再加上不斷升高的氣溫，被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句，然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí)，一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西，說(shuō)：“小姑娘，你帶了這么多東西，我?guī)湍闾嵋恍┌�。”我沖她笑了笑，剛想開(kāi)口答應(yīng)，但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉，一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……
那仍是個(gè)夏天，我在車站前等車，天氣依舊很熱，太陽(yáng)照耀著大地的每一個(gè)角落，不留一絲空隙。終于，車慢吞吞地開(kāi)來(lái)，我跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的人群向前走去。
突然，慢慢移動(dòng)的人群停了下來(lái)，我抬頭望去，前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲，正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手，努力的抬腳想要踩上車門前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她，時(shí)不時(shí)地說(shuō)些加油的話。
漸漸，身旁的人有些不耐煩了，“孩子這么小把她抱上去不就完了，何必讓她自己上？耽誤時(shí)間�！薄安弧！毙∨⒌哪赣H堅(jiān)持道“她雖然小，但這件事她自己就能做完，為什么要讓別人幫她？自己的事自己做�！�
終于，小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下，用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車，轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖母親一笑“媽媽你說(shuō)我棒不棒？”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手擦掉她頭上的汗珠。
一直在記憶深處的，就是那張不變的笑臉，讓我學(xué)會(huì)自立。
收回剛想說(shuō)出口的話，我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭，拿過(guò)她手中的東西“謝謝，我可以�！�
生活，告訴我自立，告訴我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。
生活告訴我作文3
生活像一部多姿多彩的話劇，給我以快樂(lè)；生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書(shū)籍，讓我在不經(jīng)意間明白許多。
記得那是四年級(jí)第二學(xué)期的一次干部評(píng)選。早晨我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)、品格、工作能力樣樣都不差，一定能爭(zhēng)取到一個(gè)適合自己的崗位。
可是，競(jìng)選過(guò)程卻沒(méi)有我想像的那么順利。在投票的時(shí)候，和我競(jìng)選同一職務(wù)的婷婷比我高出兩票，我落選了。我十分沮喪，一直坐在座位上悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)。我在那一刻仿佛與世隔絕，沒(méi)有一個(gè)人注意到失落的我。
這時(shí)，一雙嬌小的手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是婷婷。她微笑著站在我的背后，我只得僵硬地沖她一笑�！靶∵M(jìn)，其實(shí)今天和你一起競(jìng)選，我的把握也不大，因?yàn)槟阋彩且粋�(gè)很棒的學(xué)生，在某些方面還比我強(qiáng)！”婷婷走到我面前，繼續(xù)說(shuō)道，“今天我雖然贏了很高興，但是我也希望你不要灰心，我相信下次你一定可以成功。勝不驕，敗不餒，不是你一直的表現(xiàn)嗎？”
對(duì)啊，“勝不驕，敗不餒”才應(yīng)該是我現(xiàn)在的表現(xiàn)呢！想到這里，我抬起頭與婷婷相視一笑。這個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的，除了祝賀婷婷，也是為自己加油。
生活就是這樣，任何一次成功或是失敗，都是一種特殊的經(jīng)歷，而這些也會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
生活告訴我作文4
在生活的懷抱中，我好像一直都是一個(gè)萬(wàn)世懵懂的小孩子。
我可以隨時(shí)隨地打開(kāi)自己的書(shū)，看自己的文章。了解自己的世界。
也可以一頭扎進(jìn)那個(gè)完全不懂的世界里，用所有的心血和傷痛來(lái)?yè)崞嚼饨�。并且用自己余生的所有時(shí)光去傾注一生的熱血。然后換取一個(gè)大家認(rèn)為你都應(yīng)該獲得的良好的結(jié)果。
可是到底該怎樣去走這條路，好像只有你一個(gè)人知道，生活就好像一面透明的鏡子，只要你想看的時(shí)候，你中午最后會(huì)看到那些丑惡的嘴臉和善良的猶豫。他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著你生活告訴你的這些道理，其實(shí)從來(lái)都不是騙人的。你所能夠接受的所有環(huán)境于風(fēng)景，其實(shí)也在這一瞬間看得到永恒。
或許第一次見(jiàn)面是一個(gè)陌生的面孔，但是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間之后，你就會(huì)明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)他們所給予的壓力其實(shí)都不值得一提。你倒是一直都明白，他們其實(shí)一直都是這樣吃就又永恒的看待一條路和一種風(fēng)景。他們其實(shí)都是在生活的臂膀里被得到了庇護(hù)，但轉(zhuǎn)身又成長(zhǎng)變硬了翅膀，掙脫出這個(gè)避風(fēng)港灣。
到底孰是孰非？
好像誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。就像有的人天生冷血無(wú)情，但是在面對(duì)一些事情的時(shí)候，也可以百煉鋼化為繞指柔，也愿意為了一些事情不是付出和犧牲一切換取一個(gè)結(jié)果。
可是，有的人天生善良，卻在最后關(guān)頭也愿意背棄自己的所有信仰，只為了守護(hù)一個(gè)并不重要的結(jié)果。
求仁得仁，不后悔即可，這也是生活告訴我們的道理。
生活告訴我作文5
生活是我們最好的老師，在前進(jìn)的路上一直給了最好的指引，它苦心的告知了無(wú)數(shù)做人的道理，甚至給予了正確的前進(jìn)方向。
記得在一本說(shuō)中看過(guò)一句話：“努力的人不一定是幸運(yùn)的，但幸運(yùn)的人一定是最努力的�！�
哪吒說(shuō)過(guò)：“命在我的手中，要如何走，我說(shuō)了算。”這些話對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)一不是勵(lì)志言語(yǔ)。為此，我將它寫(xiě)在了寫(xiě)字臺(tái)上最顯眼的位置，每次一抬頭都能看到這句話。在坎坷的前進(jìn)過(guò)程中，想過(guò)放棄，想過(guò)停止，但這些座右銘卻時(shí)時(shí)鞭策著我。那些居里夫人、勾踐的例子如一盞明燈般指引我走出迷霧。
生活告訴我做任何事要努力堅(jiān)強(qiáng)。
華燈初上的丹尼斯門口迎來(lái)了第一批散步的人群。一對(duì)母女兩吸引了我的眼光，兩歲多的小姑娘興沖沖的跑著玩耍，著急的她卻因?yàn)槟_下一個(gè)凸起而狠狠的倒在了地磚上，霎時(shí)間淚流滿面。遠(yuǎn)處的母親卻用鼓勵(lì)而自信的眼神看著她，說(shuō)著加油的話讓她自己起來(lái)。
“孩子這么小把她抱她起來(lái)吧，哭的這么傷心。”“何必為難孩子，在家教育就行了。”一時(shí)間眾多的聲音從周圍發(fā)出。可小女孩的母親堅(jiān)持道“她雖然小，但這件事她能夠自己克服完成，為什么要讓別人幫她？自己的事自己做。”終于，小女孩自己咬咬牙，站了起來(lái)，發(fā)卡已經(jīng)歪歪斜斜的要掉下來(lái)。小辮子也亂的不成樣子，可依舊笑嘻嘻的說(shuō)：“媽媽，我棒不棒！”母親點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
生活中有多少次，長(zhǎng)輩也如此教育我，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
生活會(huì)教會(huì)我們很多東西，但要我們細(xì)心的去觀察發(fā)現(xiàn)感受，用心體會(huì)，用心感悟！
生活告訴我作文6
生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識(shí)，一些道理.
生活告訴我：要微笑著面對(duì)生活.微笑是一個(gè)普通的表情，卻會(huì)帶給我們不普通的收獲與驚喜.微笑著面對(duì)別人，會(huì)得到很多友誼與快樂(lè)，會(huì)得到別人對(duì)你的好印象與信任.微笑著面對(duì)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬也是溫暖的、歡樂(lè)的、熱鬧的、充滿節(jié)日氣氛的、充滿希望與生機(jī).微笑著面對(duì)黑暗，其實(shí)黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會(huì)過(guò)去，光明一定就要來(lái)到.微笑著面對(duì)分別，其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開(kāi)始，其實(shí)分別的真理應(yīng)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”.微笑著面對(duì)挫折，爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個(gè)小阻礙，失敗后吸取教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗，一定會(huì)成功.微笑著面對(duì)世界，你不禁會(huì)感慨：世界多么美麗，生活多么美好.你會(huì)忘記，甚至找不到憂郁和不滿，你會(huì)創(chuàng)造更美好的'明天.
生活告訴我：誠(chéng)信乃做人之根本.誠(chéng)實(shí)守信，別人都會(huì)尊重你;不講誠(chéng)信，連一個(gè)小孩子都會(huì)瞧不起你，別人也不愿理你.例如：你約同學(xué)一起出去玩，同學(xué)卻放你鴿子.你會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很氣憤?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信而瞧不起他?會(huì).這也說(shuō)明了誠(chéng)信的重要.沒(méi)有誠(chéng)信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒(méi)有誠(chéng)信，你無(wú)法在世界上立足;沒(méi)有誠(chéng)信，你無(wú)法生活.
生活告訴我作文7
朋友說(shuō)，找到四個(gè)葉的三葉草能給你幸福。心情極其低落，穿過(guò)草坪，無(wú)意間低頭，猛然一驚，拔起那棵草，竟真的是四片葉，我不禁落淚。其實(shí)幸福真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人心里。只要你熱愛(ài)生活，你就回發(fā)現(xiàn)幸福隨時(shí)都圍著你，不論你傷心或開(kāi)心，因?yàn)閭臅r(shí)有人給你安慰，開(kāi)心時(shí)有人與你共享。
眼看那顆仙人掌就要在寒風(fēng)大雪中結(jié)束自己的生命，那已有的一處枯萎暗示了這一切，媽媽告訴我把它扔了，我答應(yīng)著，但不知為什么卻遲遲不肯行動(dòng)，冥冥之中有一個(gè)聲音告訴我，再留它幾天，或許會(huì)發(fā)生奇跡呢。那天無(wú)意到陽(yáng)臺(tái)去，竟發(fā)現(xiàn)那顆仙人掌竟綠得如此新鮮。仙人掌以它特有的形式告訴了我，若想成功就不能放棄，即使一時(shí)落后也不能放棄，也許下一次嘗試等待你的就是成功。也許無(wú)數(shù)次的努力才換來(lái)一點(diǎn)希望，但那并不可怕，因?yàn)槟贻p無(wú)失敗可言。
我喜歡欣賞在雪地里在寒冷的冬天卻無(wú)視風(fēng)雪的存在，筆直地站立的梅，它以其正直的品行。樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚和白天，時(shí)不時(shí)還向我們揮手致意。梅的形象刻在了我的心里，成為我做人的標(biāo)本，我要學(xué)習(xí)他的蔑視困難并勇于戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀地面對(duì)人生。
生活無(wú)言，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給著我們啟示，假如你熱愛(ài)生活，用心去體會(huì)生活，它就會(huì)毫不吝嗇地向你展示這一切。
生活告訴我作文8
生活是一本日記，記下了你的所作所為。翻開(kāi)這本日記，慢慢欣賞，感慨萬(wàn)分，細(xì)細(xì)品味，如同走進(jìn)一個(gè)五顏六色、花朵斑斕的世界，十分美麗！
當(dāng)你享受音樂(lè)給你快樂(lè)時(shí)，是否想過(guò)很幸運(yùn)；當(dāng)你享受著引吭高歌的歡愉的時(shí)候，是否感到自己很幸運(yùn)；因?yàn)閾碛幸桓眲?dòng)聽(tīng)的嗓音。當(dāng)你過(guò)著寧?kù)o或熱鬧的多姿多彩的生活時(shí)，是否告訴過(guò)自己，我很幸運(yùn)，因我為可以過(guò)最樸實(shí)的例子告訴了我們最深刻的哲理。
十一長(zhǎng)假里，我和朋友一起參加了長(zhǎng)沙生活陽(yáng)光館的健康積極項(xiàng)目——盲人亭。蒙住自己的眼睛，通過(guò)感覺(jué)走過(guò)設(shè)置的層層障礙，去體驗(yàn)盲人是怎樣走路的。
帶著護(hù)眼罩，推開(kāi)厚厚的簾幕，一進(jìn)去我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，真是漆黑無(wú)比，就是不用眼罩，也是伸手不見(jiàn)五指。我們悄悄地腳步聲就像是一塊石頭落在平靜的湖面，泛起了些許令人恐懼的漣漪，繼續(xù)往前走，突然，看見(jiàn)一絲絲微弱的亮光，對(duì)光明的渴望讓我千方百計(jì)地向那里走去。走到前方，卻不是出口，只是另一道障礙而已。我又繼續(xù)摸索著，中途不知摔了多少跤，真想放棄，把眼罩拿開(kāi)，沖出去。但一想，盲人都能一步步走出去，難道為了一點(diǎn)挫折就要放棄嗎？不能，我要堅(jiān)持住，靠著這種信念，摔跤了我爬起來(lái)，繼續(xù)前行。終于眼睛感覺(jué)到了一絲絲光芒，找到了出口——我終于可以“重見(jiàn)天日了”，第一次體會(huì)到盲人對(duì)光明的渴望。
是啊，除了光明，啞人盼望能說(shuō)話；聾人期盼能聽(tīng)到聲音，這是他們的期盼！而我是多么幸運(yùn)啊，生活告訴了我，要學(xué)會(huì)珍惜一切。
生活告訴我作文9
“我愛(ài)洗澡，皮膚好好。啦啦啦啦～”浴室里傳來(lái)我魔性的歌聲，其中還夾雜著“噼里啪啦”的水聲。水“嘩啦啦”地沖下來(lái)，大片大片地流進(jìn)廁所洞。奶奶在外面高聲喊：“嚴(yán)姁，你洗這么干凈要拿來(lái)燉�。�
都一個(gè)小時(shí)了，如果有外人來(lái)，別個(gè)急啷個(gè)辦唉？”我偷笑著回答：“是啊，等哈煮紅燒最好吃�！蔽页鰜�(lái)看都九點(diǎn)多了，我八點(diǎn)開(kāi)始洗的，可想而知我洗得多慢��！經(jīng)過(guò)生活陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意中看到水費(fèi)表上驚人的數(shù)字，哇！這次的水費(fèi)好貴�。∥倚睦镉悬c(diǎn)內(nèi)疚，自己洗澡太久了。
每次洗東西我都要求最干凈。一條紅領(lǐng)巾，我也要抹滿香皂，洗上3遍，才清洗，每一遍我都要放滿滿一缸水。在打香皂時(shí)，旁邊的水還“嘩啦啦”的流著，徑直流進(jìn)洞里，我完全沒(méi)有在意水正在流失。對(duì)于那種大襖，我一般都交給洗衣機(jī)處理，水量都調(diào)到最高，清洗3遍，差不多一個(gè)小時(shí)才洗完。
洗出來(lái)的衣服，我才覺(jué)得干凈。那些清澈透明的水，在我手里，只得流進(jìn)下水道，要是奶奶拿去洗臉都可以，其實(shí)奶奶教過(guò)我清衣服的水可以拿來(lái)沖廁所，洗拖帕，可我每次清完都把水放走，像是把生命放走了。
上次開(kāi)班會(huì)，講的水資源，資料中記載：全國(guó)的淡水資源，只夠人們生活20年。我聽(tīng)了心里一顫，20年！那時(shí)我才三十多歲呢！如果沒(méi)有淡水，我怎么會(huì)呢？
如果沒(méi)有淡水人類會(huì)怎樣呢？想到平時(shí)那么地浪費(fèi)水，真不應(yīng)該。生活告訴我，要節(jié)約用水，珍惜水資源，現(xiàn)在的“黑河”越來(lái)越多，人們要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境�。�
生活告訴我作文10
時(shí)光像一陣清風(fēng)，滑過(guò)我的指尖，無(wú)可挽留。生活，給了我痛苦以快樂(lè)，讓我在逆境中成長(zhǎng)，順境中歡笑。殊不知，時(shí)光便是生活，而生活卻不僅是時(shí)光。
三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進(jìn)別人的肚里；
五年的小學(xué)生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個(gè)學(xué)霸；
而短短兩個(gè)月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……
分班考的那天，爸媽早早給我打上預(yù)防針，“盡力而為就好，別太在意分?jǐn)?shù)�！蔽倚闹胁恍�，你們竟然如此看扁我，在小學(xué)我好歹也算半個(gè)學(xué)霸。自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，三個(gè)半小時(shí)后，我灰溜溜地走出來(lái)。不用等分?jǐn)?shù)出來(lái)，我的自信早已粉碎。
開(kāi)學(xué)以后，新的同學(xué)和老師都那么個(gè)性鮮明言語(yǔ)有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接。可是，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強(qiáng)跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預(yù)習(xí)、上課、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會(huì)有好成績(jī)的。
可是第一次數(shù)學(xué)隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒(méi)有及格。回到家，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。
在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對(duì)爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時(shí)收拾起碎了一地的自信，塞回心里。
現(xiàn)在的我，真正懂得了學(xué)習(xí)的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分?jǐn)?shù)，而是為了進(jìn)入我最心儀的大學(xué)，學(xué)習(xí)我最喜愛(ài)的專業(yè)，最后能夠在我熱愛(ài)的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫，一時(shí)得失又有何懼？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？沒(méi)有努力，何來(lái)收獲？
現(xiàn)在的我，不會(huì)像以前那樣脆弱，不會(huì)再為分?jǐn)?shù)哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。
初中生活告訴我：要堅(jiān)信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應(yīng)該努力超越的，就是昨天的自己。
生活告訴我作文11
前幾天，數(shù)學(xué)老師教了我們計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。我聽(tīng)一會(huì)兒就會(huì)了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
今天下午，爸爸問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你會(huì)計(jì)算物體的體積了，但你會(huì)計(jì)算你臥室的空間嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)“會(huì)”！可仔細(xì)一想，對(duì)啊，怎么計(jì)算呀！我把練習(xí)冊(cè)上的數(shù)學(xué)題拿出來(lái)和臥室空間對(duì)比一下，差別在于，題目上有一些條件已經(jīng)明確，可臥室空間一個(gè)條件也沒(méi)有告訴你呀？我驚呆了，書(shū)上的東西對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，居然一無(wú)用處．爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂不是一點(diǎn)用處也沒(méi)有，至少你會(huì)算體積了．你先估計(jì)這本詞典的體積有多大？＂我猜有１００立方厘米，可量過(guò)以后，竟然是我估計(jì)的７倍以上．我不禁責(zé)備自己，連詞典這么小的物體的體積都估計(jì)不準(zhǔn)，以后還怎么學(xué)呀？
該求我臥室的空間了，我用手比畫(huà)了幾下，說(shuō)長(zhǎng)４米，寬３米，高３米，容積３６立方米�！霸趺此愕�？”“用手比劃算的�！卑职终f(shuō)；“這時(shí)候不能光靠用手比劃估算，還要靠平時(shí)知識(shí)的積累，象我們住的房子，房間寬度都是３米多，高度也是３米，長(zhǎng)度可以估算，你可以看看鋪的地磚大小和數(shù)量，或者是木地板的數(shù)量，從中就可以計(jì)算出房間的空間大小。量大體積的物體要找準(zhǔn)有效的參照物，不信你可以去試試看�！惫话凑瞻职值奶崾�，我準(zhǔn)確地測(cè)量了家中客廳、臥室、廚房的空間大小。
通過(guò)這件事，我明白了，我們不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，而是要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，如果你學(xué)了而不會(huì)運(yùn)用它，你學(xué)得再多也是一無(wú)所獲。
生活告訴我作文12
有人說(shuō)，生活，是最好的老師。平凡的生活中也會(huì)有著不平凡的道理，讓我們一次次的在困境中成長(zhǎng)，面對(duì)這一次次困境。
生活告訴我：不要輕言放棄。在我很小的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)騎自行車。那回，我一次次的跌倒，又一次次的再爬起來(lái)，還蹭破了皮，但我卻放棄了，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)疼痛。當(dāng)時(shí)，我不知道，也許我再多堅(jiān)持一會(huì)兒說(shuō)不定我就學(xué)會(huì)呢！現(xiàn)在，我后悔莫及，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有供我練習(xí)的場(chǎng)地與車子了。在我又大了一些后，我去學(xué)了溜冰。我又一次次的跌倒，又一次次的爬起來(lái)。這一次，我沒(méi)有放棄！
我扶著扶手一步一步慢慢向前走著，看著別人在場(chǎng)地上飛快的滑著，我十分擔(dān)心，生怕一不小心又被別人撞倒。我?guī)子丝s，卻又不得不在媽媽的威逼下硬著頭皮學(xué)。幾天后，我已能離開(kāi)扶手自己慢慢滑了，而不是像初學(xué)者一樣一步步的向前走還生怕掉幾顆牙。但我仍不敢向中央滑。在媽媽的威逼利誘下，我不得已向中央滑去，看著別人在場(chǎng)上飛快的滑著，我膽戰(zhàn)心驚。生怕哪個(gè)不長(zhǎng)眼的沒(méi)剎住車害我被撞個(gè)底朝天。但是，幸運(yùn)女神顯然眷顧了我，這種事并沒(méi)有發(fā)生。最終我成功的學(xué)會(huì)了溜冰，沒(méi)有重蹈覆轍。
生活告訴了我這個(gè)道理，也證實(shí)了這個(gè)道理，它將讓我警戒一生：做任何事都不要輕言放棄，有些東西放棄了也許就無(wú)法挽回了。
生活告訴我作文13
進(jìn)入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。
有人說(shuō)，剛進(jìn)入初一，作業(yè)一增多，生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，只有蒼白和陰暗。
可我卻說(shuō)，生活告訴了我許多。
初一的我開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春的希望。課堂上，老師在講臺(tái)上津津有味，當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí)，老師講一個(gè)幽默故事，讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦，心里一陣感動(dòng)：老師是愛(ài)我們的！
初一的我快快樂(lè)樂(lè)，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情。臺(tái)燈下，我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題，可剛做不久便煩了，爸爸送來(lái)了一杯熱茶，媽媽削好一個(gè)蘋果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛(ài)意，心里一陣感動(dòng)：可憐天下父母心！
初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說(shuō)，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮斗才是你該做的，努力吧！我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情，心里一陣感動(dòng)：老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)！
初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上，我成功的演講完畢，朋友跑過(guò)來(lái)，說(shuō)，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對(duì)手，也是朋友，但友情的力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，我領(lǐng)悟了朋友的一份真情，心里一陣感動(dòng)：友情是千金難買的！
走過(guò)初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛(ài)的，只要你用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊！
生活告訴我作文14
口水蓮?fù)ねび窳⒌馗‖F(xiàn)在我的眼前，那是一朵含苞待放的花蕾。我期待著，期待著觀賞她綻放的風(fēng)姿。
“啪”我聽(tīng)到了，一聲親脆而洪亮的奏鳴曲，連接了這口水蓮的出世。我雀躍著，似乎那水蓮連我也給凈化了，一聲輕松。
心中有一個(gè)夢(mèng)，珍藏了多年的渴望。最后生活這樣告訴我：讓生命綻放出精彩過(guò)程，伴我一生。
一花一世界，我愿綻放出更多的世界，一鳥(niǎo)一天堂，我愿意展開(kāi)強(qiáng)勁的翅膀，在天穹中唳聲翱翔。
生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的渴望。給自己一根快樂(lè)的標(biāo)桿，每次只需一點(diǎn)點(diǎn)，把它伸向自己的渴望。
生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的特長(zhǎng)。相信自己在不久的將來(lái)會(huì)腳踏一方黃土，頭頂一片藍(lán)天，自豪地將雙手舉過(guò)頭頂，像花兒一樣，吮吸生活的滋養(yǎng)。
看天邊那一排紅云背后，是太陽(yáng)。落日的太陽(yáng)在噴薄光明，它對(duì)這個(gè)世界仍是那么戀戀不舍，哪怕只是一夜�？茨切浅降闹苓�，白色的光芒熠熠生輝，那輪綻放不盡的光是月。雖然，沒(méi)有太陽(yáng)的雄拔像，卻也仍在發(fā)光，守護(hù)著這個(gè)世間。
神圣的天之驕子在綻放，披星的守護(hù)神也在綻放。他們，給生活饋贈(zèng)了多少精神財(cái)富，給生活渲染了多少神來(lái)之筆。
我的價(jià)值在綻放中一抹一抹的沉淀。一點(diǎn)是一點(diǎn)，一滴是一滴，沒(méi)有樹(shù)的參天奇?zhèn)�，卻有小草的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有大海的波瀾壯闊，卻有那清泉石上流；沒(méi)有萬(wàn)山紅遍、層林盡染，卻有那一抹流云批我肩。
綻放吧！生活告訴我。綻放吧！綻放才會(huì)精彩。把積蓄的力量都綻放出來(lái)，為這凈土撒下希望的種子，把沉淀的追求綻放出來(lái)吧為自己綻放的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)慷慨激昂的句號(hào)，不，是感嘆號(hào)，向那過(guò)去鞠一躬，奔向未來(lái)接受最圣潔的洗禮。
生活這樣告訴我，綻放才精彩，精彩的生活正等待綻放！
生活告訴我作文15
生活就像一條千里迢迢的路，總會(huì)有坑坑洼洼，凹凸不平。走在這條路上，難免會(huì)遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，再大的困難也會(huì)是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會(huì)成為屏障，將人擋住。
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睙o(wú)論是困難重重，千難萬(wàn)險(xiǎn)的路，還是艱難險(xiǎn)阻，寸步難行的路。只要鍥而不舍，就能不費(fèi)吹灰之力地度過(guò)。
一次，我正在寫(xiě)作文，媽媽便過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭、橫七豎八，于是大發(fā)雷霆，說(shuō)：“平時(shí)叫你練字你卻不練，現(xiàn)在可好，字寫(xiě)成這樣，看來(lái)必須要讓你去練習(xí)書(shū)法。”我無(wú)言以對(duì)，只好去書(shū)法班，剛開(kāi)始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書(shū)，三下五除二便寫(xiě)完了。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)周圍人還沒(méi)寫(xiě)完，于是三番五次的繼續(xù)寫(xiě)。漸漸的，我覺(jué)得百無(wú)聊賴，便無(wú)動(dòng)于衷，同桌看見(jiàn)后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不著頭腦，問(wèn)我：“怎么不寫(xiě)了，寫(xiě)完了嗎？”話音剛落，便過(guò)來(lái)看，結(jié)果寫(xiě)的字寥寥無(wú)幾。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管做什么事都要持之以恒，否則什么事都做不好，就會(huì)一敗涂地，就像張乖崖所說(shuō)＇一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。＇”聽(tīng)了他的話我頓時(shí)恍然大悟，二話不說(shuō)，便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，如同行云流水，輕而易舉便寫(xiě)完了，這時(shí)，我開(kāi)始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是繼續(xù)寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，處處蘊(yùn)藏著挫折，但是只要我們持之以恒，挫折都能破解。
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