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      2. 生活作文

        時間:2021-04-13 11:33:25 生活 我要投稿

        關(guān)于生活作文(通用15篇)

          在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于生活作文(通用15篇)

        關(guān)于生活作文1

          一天傍晚,爸爸帶回來一箱螃蟹。雖說是一箱,也就十二只,但個個都是肉質(zhì)鮮美的陽澄湖大閘蟹。爸爸把其中六只洗凈后,放入鍋中,這些剛才還橫行霸道、威風凜凜的大將軍,不一會兒就成了“煮熟的螃蟹——爬不了”。

          我們一家人圍在桌子旁,美美地享用著美味的大閘蟹。咦,怎么回事?原來每人可以吃兩只的,可吃到最后,卻少了一只。難道煮熟的螃蟹也能飛?我們一時也摸不著頭腦,只好委屈媽媽少吃一只。我心里暗下決心,要為她討回公道。

          第二天早上,我起床時,看見床邊有一個黑影,原來就是那只“漏網(wǎng)之蟹”。我慢慢地朝它走去,輕輕地碰了它一下,沒有動靜,就飛快地抓住它,洋洋得意地走到了爸爸媽媽面前,說:“你們看!老將出馬,一個頂倆!”就在這時,我手一滑,螃蟹掉了下去,立刻把它驚醒了。它似乎感到了危險,一陣風似地逃到了沙發(fā)下。你以為躲得了和尚還躲得了廟嗎?那可就大錯特錯了。我拿出掃把在沙發(fā)下四處“掃蕩”,它跟我僵持了一會后就被我俘虜了,在我手里竟然還向我舉起大螯張牙舞爪呢。

          我終于把這只“漏網(wǎng)之蟹”捉拿歸案了。

        關(guān)于生活作文2

          任外語課的老師長的魁梧高大,帶著看上去有N圈的高度近視鏡,(我有一次去送作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)他人沒在,眼鏡在,于是偷偷拿起對著他辦公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟個玻璃球一樣大)他平時大大咧咧,對待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉耍贿^那個時候大家都覺得他女里女氣,而且上課提問時設計的問題總是圍繞學生的家庭問,跟探聽人家隱私一樣,所以大家都不配合他的提問,還經(jīng)常搞惡作劇氣他。

          記得有一次他又開問了,我和同桌相視一笑,小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳,看他沒理我們,索性大了膽子,大聲的跺起腳來,這下全班都聽到了。他走近我倆,怒目而視,半天不說話,最后說:下課后去辦公室等我!

          那個時候我們的臉皮怎么那么厚呢?老師當時不是真心讓我們兩個女生去辦公室的,就是給我們找個臺階下來,可是我倆竟然不知道好歹,下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間,臉色特難看,然后滿臉通紅,橫眉立目,嘴唇顫動,我想如果我倆是男生的話,他非得踢我們兩腳不可。外語老師雖生氣,可是沒怎么批評我倆,其他老師的批評卻暴風驟雨的般的襲來,當時真恨不得找個地縫鉆進去。

          現(xiàn)在想起來惹老師生氣真是愚蠢之極,雖已無法彌補自己的過錯,但我會一直以此為鑒,努力做一個平易近人的老師,不在公眾場合觸及學生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大,心靈的距離卻要縮短!

        關(guān)于生活作文3

          在漆黑的深夜,每個人都在思索。

          思索晴天的白云,思索著雨天的細絲,思索著人間的歡離

          人的一生是艱辛的,也是幸福的,就看你怎么看待它。

          有時,它像一雙翅膀,有時它也像一雙魔爪,但它的主人只有一個就是你!

          不要想著自己被生活左右著,要想想自己是否是主人,如果不是,一切都沒有意義。

          當你回過頭看著你走過的時光,你是悲嘆,還是滿足

          幸運女神會降臨,就像歌詞中說的那樣,幸運女神會降臨在你的頭上。

          當然,知不知道是自己的問題!

          當你還在為今天要怎樣過而煩惱時,應該想想自己為什么會這樣煩惱。

          因為你在被生活所左右著!自己的不定給了惡魔機會!

          有時人們也會為自己種種不幸苦惱,無論大小,

          但每個人應當想想,面對那些失去家園、失去親人的人,你是不幸嗎?

          答案是否定的。

          因為你只想著自己的處境,你太自私!

          適當?shù)胤词∽约菏呛玫模胂胱约旱倪^去,也考慮考慮自己的未來

          幸運女神會來臨的

        關(guān)于生活作文4

          我繽紛的初中生活 充滿整個初中生活的是一種新鮮、團結(jié)、緊張的旋律。

          幾個星期過去了,新鮮隨著日子的長流開始暗淡了,代之的是緊張的旋律。 初中的學習有五門主科,比小學多了兩門,學習的壓力也多了兩倍。每天,繃緊每一根神經(jīng),白天專心的聽課,把每一點兒知識都學會。晚上,便要抓緊一切的時間來搞復習,不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠,其中考試就上場了,這巨大的攔路虎,沒有時間是不行的,于是,又開始進行緊張的復習!皵r路虎”打敗了,該松一口氣了,又得抓緊時間準備期末測試,農(nóng)民們是“田家少閑日,五月人倍忙。”我們是“學子少閑日,月月人倍忙”呀! 雖然初中生活很緊張,但是也十分快樂。

          體育節(jié)的時候,要走隊列,不僅要走得好,而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意,還主動要求為班級買道具什么的,一種團結(jié)的感覺充滿整個班級。 開始練隊列了,大家都十分認真,希望能為班級出一份薄力,所以,我們練得又快又好。到了比賽時間,大家拿出全部的精力,我們得了第一名,大家分享著共同努力的成果,我感覺很快樂。

          這一個學期快要結(jié)束,我感覺來初一(1)班是一種莫大的幸福,我熱愛這繽紛的初中生活。

        關(guān)于生活作文5

          “低碳生活”是提倡大家從自己的生活習慣做起,控制或者注意個人的碳排量,通過減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放!暗吞忌睢保瑢τ谖覀兤胀ㄈ藖碚f,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐“低碳生活”,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起從身邊做起。

          低碳生活主要從衣食住行做起。平時我們勤動手動腦,就可以實現(xiàn)“低碳”!皬U物利用,變廢為寶”,每天丟垃圾時一定要分類投放,把廢棄的盒子稍加剪裁制作成儲物盒,喝過的`茶葉渣曬干做一個茶葉枕頭,既舒服還能改善睡眠!耙淮挝锲,不用為妙”一次性筷子,一次性塑料袋,我們不用,“健康出行,節(jié)油降噪”外出盡量步行、騎自行車或乘公交車,“植樹種草,碳排自少”我們要愛護花草樹木,有條件多植樹,種花草,“節(jié)約水電,心記手快”水電不用隨手關(guān)掉,洗手、洗臉用過的水、洗完衣服的水可沖便池,把普通燈泡換成節(jié)能燈泡……

          這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準?傊,低碳生活,既是保護環(huán)境,也是拯救自己。

        關(guān)于生活作文6

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個初三的中學生了。在中學的這些日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活是豐富多彩的,然而剛開始時是不知所措的,所以我說初中生活是多變的。

          進入了初中,就像進入了另一個世界,與多姿多彩的小學生活完全不同:課程增多了;作業(yè)量大了;休息時間少了;考試也頻繁了;老師們的教學方也不同了。面對這些變化,對于我這個貪玩的小孩來說,破顯得手忙腳亂,不知所措了。這一個月來,一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉,我也似乎熟悉了這手忙腳亂的初中生活,它使我愈來愈有勁。

          小學的老師是牽著我們的手走,前方有塊絆腳石,老師就會幫我們挪開,使我們一路暢通無阻。然而到了中學,老師們就把手放開了,無論前方的絆腳石有多少,無論前方電閃雷鳴、風雨交加,都要自己去闖,自己去經(jīng)歷。

          面對這些,書籍成了我回到家唯一的消遣,在書的海洋中,我獲得了許多的知識,為行萬里路打下了堅實的基礎(chǔ),中學的老師獨特的教學方法,使我們學會了自主學習,為我們以后的獨立,創(chuàng)建了條件。

          老師們的關(guān)愛,使我們在困難的時候得到撫慰。老師的教誨,使我們終生銘記。

          踏入中學,我最深切的感受就是中學與小學截然相反,但是它會使你走向成熟,迎接人生的朝陽!!

        關(guān)于生活作文7

          初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺,初中的生活是豐富多彩的。

          初中的這個時候是叛逆心最強的時候,要想好好的學習,好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯誤,細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。

          初中生活是交往的時候,是交流的時候,能讓我感受到的是慢慢的和社會接近,和社會部斷的靠近。適應社會,能容納自己在社會中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠,所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說,這么早的離開父母的關(guān)懷獨自生活在校園中,是一種很孤單的事情。

          幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一,其次是處理好和同學們的關(guān)系,和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課,能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實,我覺得很豐富。

          我的初中生活在充實中度過,在那些同學們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。

        關(guān)于生活作文8

          初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……

          當我進入紅寺堡二中的中學時,我?guī)еo張的心情迎來新的學期,當我看著一張張陌生的面孔時,頓時,我驚呆了,當我看著臉上帶著嚴厲的表情時,我的心情是特別的害怕,在這三年的學習中,我的初中生活到底是怎么樣的???初中生活意味著什么?

          開學已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學習中和進入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認識全班的同學必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學,這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過,這也沒什么不好,聽起來也沒有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認識新的同學與老師。!我第一次進入初中,原來,初中沒有我原來想得那么好,想得那么自由啊!“初中”這個詞語,真是讓人難以置信。∽鳂I(yè)多,功課多!一天回來,作業(yè)就要做到半夜的十二點多,十二點后才能正式休息,好累好困啊。!一點兒自由的空間都沒有,不過,習慣就好!還有三年的時間就中考了,在這三年的時間里,我一定要堅持下去,不被困難嚇倒……

        關(guān)于生活作文9

          明年我就將踏入初中的殿堂,開始一個新的生活,向著夢想努力。初中生活像是一座橋,吧我們從小學時的天真爛漫、輕松帶到懂事、緊張的生活中。

          初中生活是火紅的。開學了,我背著書包走在通往學習大門的小路上,兩旁是葉子已經(jīng)是火紅的楓樹,手掌似的楓葉從樹上飄落到地上,地上已經(jīng)是一片火紅,筆直的通往學校大門。我的腳邊放慢了,一邊踩在微軟的楓葉上,靜靜的它們正為我加油打氣呢!聆聽楓樹的歌唱。下課時,男同學們一起打籃球,女同學就在花壇邊給他們加油打氣。充滿了熱情。

          初中生活是雪白的。眼看著,初一上冊的學習已經(jīng)完成了,我拿著成績單走在學校門前的小路上,我的腳步變得輕盈,心情也變得輕松。兩旁的楓樹已經(jīng)開出了雪花,它們正在為我歡呼,我走到了小路的盡頭,媽媽站在那里迎接我。

          初中生活史淡綠色的。很快,我的寒假生活已經(jīng)過去了,我又重新背著書包走在學校門前的小路上,楓樹也已經(jīng)長出了新芽,淡綠色的小楓葉隨著春風飄揚。進入校園,周圍的花壇中開出了小花,我和我的朋友在花壇邊玩耍。

          初中生活里深綠色的。春天過去了,炎熱夏天到來了。楓樹也已經(jīng)長得綠葉蔥蔥。下課時,我們都喜歡坐在楓樹下的草地上,背靠在樹桿上,看著自己喜歡的書或者聽自己喜歡的音樂。樹上的知了歡快的叫著。二個月后,初一生活結(jié)束了,開始了第一個暑假。

          初二的生活也是如此,到了初三,就又找回了小升初時的緊張,走到楓樹下,它仿佛在對我說:“我看到你了、”終于考試結(jié)束了。我拿著錄取通知書走到楓樹下,激動的對它說:“我做到了,我成功了。”楓樹的楓葉擺動的更加厲害了,似乎正在給我歡呼雀躍。

          我向往的初中生活史色彩斑斕的、多姿多彩的……

        關(guān)于生活作文10

          微笑是詩,它能陶冶人的性情。微笑是畫,它記錄生活中的美好的時刻。微笑是歌,它能在人面對挫折的時候,催人前進。那么你有沒有微笑過呢?

          微笑既然是如此的美好,那我們更應該以微笑面對生活。微笑是一劑良藥,當你遭遇人生的挫折時,可能你會消沉,一蹶不振。這時不妨用微笑來面對,讓挫折和困難成為過去,用微笑來迎接美好的明天。當你成功時,可能你會沉醉在成功的喜悅中,在鮮花和掌聲中無法自拔。這時不妨用微笑來面對,讓你從無法自拔中掙脫出來,用微笑去挽化理智,讓你更清醒,帶給你再創(chuàng)輝煌的動力,而不是止步不前。當你沉醉在虛擬的網(wǎng)絡世界,無法自拔,精神得到短暫的飽滿,身心卻受到嚴重的摧殘。這時也可以用微笑來面對,讓你從虛擬的世界掙扎而出,進入真實的世界。你可能會驚嘆,原來世界如此的美好,微笑原來如此的神奇。

          的確,微笑是神奇的,同時也是神秘的。

          說到微笑,就會令人聯(lián)想到蒙娜麗莎。而蒙娜麗莎不正是因為微笑而聞名于世界各地嗎?她的微笑是如此的神秘,讓人百思不得其解。這微笑,是天真的笑,是微微翹起的笑。這種微笑給人以力量,讓自己不再害怕困難與挫折,感覺前途一片光明。以微笑面對一切,一切將變得淡然,變得更好。

          微笑就是如詩如畫也如歌般,推使著你前進,陶冶著你的性情,記錄好你的瞬間。微笑就好比是力量的源泉,帶給你無限的動力。當你學會微笑,你才能算得上一個完整的人;當你對別人微笑時,你就猶如溫暖的使者。

          微笑就是如此的美好,難道我們不應以微笑面對生活嗎?

        關(guān)于生活作文11

          今天,我看了一幅漫畫,漫畫的題目叫做《痛苦的畢業(yè)生活》。

          它是由兩幅畫組成的。第一幅畫上,一個小男孩背者比個頭大兩倍的作業(yè)包袱。那包袱壓彎了小男孩的腰,他的額頭上滲出豆大的汗珠。嘴里不停地埋怨道:“累死了,累死了!”第二幅圖上,鐘表上已經(jīng)顯示是十二點了,月亮也高高地掛在了天邊。而圖上那個小女孩還在做著想滾筒一樣多的作業(yè),而且還只做了一點點,小女孩不停地埋怨:“做作業(yè)苦死了,做作業(yè)苦死了!”

          我看到這幅漫畫,不禁沉思起來,這圖上的兩個小孩的處境難道不是我們這些畢業(yè)生痛苦畢業(yè)生活的縮影嗎?我們的作業(yè)如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,做也做不完,天天熬夜熬到十一二點還不夠。周內(nèi)這么辛苦,周末總得讓我們休息休息吧。可是,家長們那望子成龍,望女成風的欲望還是得不到滿足。這個課外輔導班,那個課外輔導班,壓得我們氣都喘不過來。

          就拿我來說吧。我是上午學英語,下午學奧數(shù),晚上還要做一大堆的作業(yè),把時間擠的滿滿的,連放松一下的時間都沒有。我曾多次跟爸爸媽媽談過,可是他們卻說,如果最后一學期你都不抓緊,你怎么能考上重點班?怎么能在人生起跑線上領(lǐng)先?我們是為你好,你應該理解一下我們的心情!

          爸爸媽媽,聽了你們這語重心長的話,我不禁想說:“我知道你們是為我好,為了我的未來美好生活而著想?墒悄銈冇袥]有想過我的感受。做不完的作業(yè),數(shù)不清的課外輔導班,讓我變的忙碌起來,讓我變的憂郁起來!

          老師們,家長們,我們不想做那么多的作業(yè),也不想去那些無聊的課外輔導班,更不想要那痛苦的畢業(yè)生活!老師們,家長們,還我們一個快樂的童年!

        關(guān)于生活作文12

          你知道宇航員在太空中怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的。

          在宇宙飛船里,由于失重飄浮,刷牙時泡沫非常容易飄浮起來,水珠在艙內(nèi)飛飄,會影響人的健康和儀器正常運轉(zhuǎn)。為防止這個問題美國采用一種特制的橡皮糖,讓宇航員充分咀嚼代替刷牙。

          在宇宙中,宇航員洗澡時,要將耳朵眼塞上,帶上護目鏡,就像潛水員一樣。當人進入浴室,還要穿上固定的拖鞋,這樣就不會飄起來了。

          太空行走需要采取保險措施——身系安全帶。宇航員行動起來不像在地面上那樣自如,坐立不穩(wěn),搖搖晃晃,稍一抬頭仰身就有可能來個大跟頭,宇航員吃東西的時候,為了防止食品碎屑到處亂飛,食品都用小包裝制成與口大小相近的方塊,長方塊、小球狀的“一口吃”食品,吃時不必切開。如果宇航員要喝水,吃湯、羹、汁、果醬時,直接從塑料口袋或牙膏狀的軟鋁管里,一點點往嘴里擠就可以了。

          宇航員有趣的生活非常多,我多么想長大也當上宇航員,體驗一下宇航員的生活。我要好好學習才能坐上宇宙飛船。

        關(guān)于生活作文13

          當我們進入中學后,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學期中也有很真誠的友誼,讓我們感到快樂。

          進入新學期的第二天,體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學,老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課,只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時,體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識,便帶我們來到了操場,老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息,向右看,報數(shù)等項目,這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳,可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

          開學已經(jīng)一個星期多了,我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學習活動相互認識的,更多的是下課是和別人在一起玩,碰到了,互相詢問姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文,那一次,語文老師讓我們訂語文報,讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說:“杜超,我訂語文報,我叫張進文!蔽以诩埳习堰@個名字記了下來,也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次,上體育課時,老師讓我們圍著操場跑三圈,結(jié)果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝蓋跌破了一小塊,感到很疼。這時張進文走了過來,拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

          中學的生活讓我感到快樂,感到高興。

        關(guān)于生活作文14

          生活當中的愛無處不在,溫暖與濃濃地愛意也無時不有,一句關(guān)心的話語,一句溫暖與濃濃地問候都讓我們記憶猶新。

          在一個寒風刺骨的冬天,同學們依然像往常一樣來到學校上學,寒冷的風吹地我直打哆嗦,語文老師來到了教室,聽見我在一直不停地咳嗽,急忙走過來用手摸了摸我的額頭,“呀!發(fā)燒了,我?guī)闳メt(yī)院看看!蔽艺f:“不用了,老師!崩蠋煻挷徽f立馬帶著我來到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“只是發(fā)燒而已,打幾瓶吊水,就無大礙了!崩蠋熜睦锏哪菈K大石頭總算落下了,老師在一旁守候我,就連一刻也沒有離開我,直到我打好吊針。

          在一個鳥語花香的清晨,上課鈴響后,就回到了座位上,老師發(fā)下了一張數(shù)學試卷,這讓我目瞪口呆,因為我還沒有復習這些內(nèi)容呢!就好似晴天霹靂,讓我措手不及,我干脆亂寫一通,試卷發(fā)下來了,沒想到才考了這么一點,回到家后,媽媽并不是罵我,而是輕聲細語地說:“這一次沒有考好不要緊,但是在下一次應該付出更多地努力去彌補這一次的錯誤,古人說,溫故而知新,就是為了告訴后人要溫習學過的知識!眿寢尩卦捳Z觸動我的心弦,深深地打動了我。使我終身受益,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)。

          在一個陽光明媚的中午,我和媽媽一起上街玩,上了車后,我和媽媽找到座位,坐了下來,車上的人已經(jīng)滿了,一位老奶奶上來了,我急忙讓出了座位,老奶奶說:“謝謝你。”我說:“不用謝,這是我應該做的!

          人間處處有真情,生活需要愛,沒有愛人類將變得冷酷無情,正因為有了愛人類充滿熱情,讓我們把愛的正能量傳播每一個地方!

        關(guān)于生活作文15

          有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。 磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。

          六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。 考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。

          在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。 有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。 求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。

          有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。

          在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!

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