【精華】生活作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的生活作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
生活中，生活告訴我不少東西，對(duì)此，我也學(xué)會(huì)不少東西。珍惜，是至關(guān)重要的。
從前，無論做什么事，我都是“明日復(fù)明日”最終只有“萬事成蹉跎”。而生活告訴我：時(shí)間就是生命。我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，從此今天事今天完。也正是生活早告訴我：今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)。因此，它具有無比重要的作用。
昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的一頁紙�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！睒淞⒗硐�，也是至關(guān)重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在為自己的理想而奮斗。如果我們盼望明天，那必須先腳踏實(shí)地;如果我們盼望輝煌，那么我們必須腳不停步。成功不會(huì)向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會(huì)向我們走來，我們必須勤奮求索。奮斗是萬物之父。
今天就是生命。是你唯一能確知的生命。自己選擇的路，跪著也要走完它，誰若游戲人生，他就一事無成;誰若不主宰自己，他始終是一個(gè)奴隸，失敗，只有一種——半途而廢。比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
人生就是一本書，有的寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的寫得輕薄;有的寫得平順，有的寫得曲折。
每個(gè)人都有學(xué)會(huì)珍惜，珍惜今天。
今天是為了誕生希望和奇跡而存在的!
生活作文 篇2
昨天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家用個(gè)塑料尺摩擦后看能不能吸氣小紙片，一會(huì)家就開始做試驗(yàn)。
我先拿出一把塑料尺，還有一張紙。我把紙撕碎，由于我太心急了，用塑料尺在頭上摩擦了兩三下，就去吸紙片了，我先把直尺湊近紙片，可紙片紋絲不動(dòng)。我吸取了上次的教訓(xùn)，在腿上摩擦了三分鐘，我心想：這次我摩擦的比上次久，應(yīng)該能成功吧!我的心“撲通撲通”地跳著，我再次把摩擦過的直尺靠近紙片，可紙片像是在桌子上生了根，死活不肯動(dòng)一下，真是穩(wěn)如泰山。我又在頭上、衣服上、腿上... ...到處摩擦了一遍，我又小心翼翼把直尺放在紙片上。這次，奇跡發(fā)生了，紙片像接到命令一樣，筆直地站了起來，爭(zhēng)先恐后地往直尺上蹦，最后桌子上只剩下零零落落的幾張紙片，我晃了晃手中的直尺，有的牢牢地粘在了上面，有的只粘了半邊，像是在望著桌子上的伙伴，還有的像雜技演員一樣在空中翩翩起舞。我不敢相信眼前的一切，又使勁晃了晃，有的紙紛紛落下來，有的紙還沾著一只角，遲遲不肯下來。這讓我迷惑不解。后來，我請(qǐng)教了電腦才知道，原來，塑料直尺經(jīng)過摩擦后產(chǎn)生靜電，才會(huì)把紙片吸上來。
只要你善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，這真是處處留心有學(xué)問。
生活作文 篇3
八月末，媽媽帶我到鄉(xiāng)下的姥姥家居住一段時(shí)間。這下可好了，我可以好好和大自然接觸了。
一望無際的綠野，清澈見底的小河，自由散漫的羊群，一切都顯得靜謐美好。干凈整潔的雙層小樓旁是一列列郁郁蔥蔥的樹木，河旁層層疊疊的蘆葦叢中隱隱約約能看到幾只水鳥，靜靜的立于水中央，傾聽著風(fēng)的竊竊私語。
我拎著一個(gè)小籃子走在田間的羊腸小道上，看那一片韭菜長(zhǎng)得不錯(cuò)，用鐮刀唰的割下一把韭菜，看遠(yuǎn)處幾棵白菜差不多熟了，忙跑去拔出一棵，就這樣漫步著，不知不覺便來到了蜿蜒曲折的小河旁 ，看到水底一群小魚在水草間歡快地嬉戲著，我立即飛奔至廚房，將籃子放下，拿起一個(gè)小網(wǎng)迅速跑回河邊，我挽起袖口把網(wǎng)往水里一埋一拎，沒有一條魚，只有幾根翠綠的水草，魚群早已看到我的舉動(dòng)，紛紛慌忙逃竄，不甘心的我又胡亂撈了一陣，結(jié)果自然以失敗告終。垂頭喪氣地離開，沿河繼續(xù)散步，突然眼前一亮，河對(duì)岸的幾朵待放的荷花如少女般羞澀地站立在那里，還有幾朵盛開的似舞女翩翩起舞，又似蝶般成雙成對(duì)地飛舞，那花如此婀娜多姿，令人喜愛，花旁的荷葉青翠欲滴，與雪白的荷花相映成趣。
夜里，我拽著姥姥來到院子里，姥姥躺在搖椅上，我依偎在姥姥的懷里，聽她講牛郎織女的故事，那璀璨的星空像一塊黑色幕布灑了許多珍珠鉆石般閃耀，隨著秋風(fēng)漸漸浸入幻想……
生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。初一生活一晃就過去了，我能重來一遍就好了……
初一的生活，我是馬馬虎虎地度過的，根本就不專心。
還記得，剛開學(xué)的時(shí)候，我聽課是多么地認(rèn)真;漸漸地，我由認(rèn)真地聽課蛻變而成心不在焉地聽課;到了最后，我就只聽我喜歡的課程……
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過去了，我又學(xué)到了多少知識(shí)呢?
我真愧當(dāng)上我們班的班長(zhǎng)，我在想恐怕現(xiàn)在班上也沒一半的人支持我了，而且還有許多人看不慣我!
假如有再來一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在初一好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生!
假如我有再來一次的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，組長(zhǎng)等一切管理的身份，只要和百分之九十的同學(xué)相處好就行了，至少那樣還可以在班上得到應(yīng)有的尊重，不會(huì)讓同學(xué)們都遠(yuǎn)離我!
但是世界上并沒有那么多的假如，我只有抓住現(xiàn)在，才能夠成功……
生活作文 篇5
昨天晚上的九點(diǎn)三十分，我們軍訓(xùn)頭一回進(jìn)行了緊急集合。教官推開男生寢室的大門，說：“緊急集合了，緊急集合了！！”我就立馬起了床，穿好衣褲，就馬上到了外面排隊(duì)。當(dāng)時(shí)我到操場(chǎng)上集合的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)男生女生排好了隊(duì)，我就立馬排在他們的`后面。過了幾分鐘，教官也來了，寢室里的人全部都出來了，除了一個(gè)同學(xué)以外，因?yàn)樗�在賴床。我想跟她說一句，在軍校睡覺可沒在家里舒服，時(shí)刻都要提心吊膽著，準(zhǔn)備聽好鈴聲，立馬起床。
今天的早上，我們有進(jìn)行了升旗儀式，有軍校校長(zhǎng)楊老師講話。他表揚(yáng)了初二好寢室外的其他所有寢室，我們?yōu)榇烁械胶芘d奮。升旗儀式結(jié)束后，徐教官又讓我們進(jìn)行了訓(xùn)練。早上十點(diǎn)整，由盧伯伯給我們講了一堂課。
下午，我們繼續(xù)訓(xùn)練。由于有些同學(xué)不停的動(dòng)，所以教官罰我們做俯臥撐。教官突然說要走了，明天不能在一起了�。�！許多同學(xué)淚流滿面。
晚上有聯(lián)歡會(huì)，但有些同學(xué)還是因?yàn)榻坦僮隽硕吲d不起來。
明天我們就要走了，好期待下一次的軍訓(xùn)生活。
生活作文 篇6
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，在這個(gè)充斥著信息碎片的時(shí)代。大家生活中的一切也都被碎片化了！
在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，人們變得離不開互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)需要上網(wǎng)；工作需要上網(wǎng)；休息需要上網(wǎng)；連讀個(gè)書的上網(wǎng)！
記得我在一篇文章中看到過這樣一個(gè)故事情節(jié)。
一個(gè)家庭里就媽媽和一個(gè)孩子。媽媽常年在外地工作那個(gè)孩子一個(gè)人生活，她很獨(dú)立、懂事，也很愛他的媽媽！每天都盼望著她的媽媽回家。一天晚上，他正一個(gè)人在房間寫作業(yè)，突然，門開了，他媽媽回來了，那孩子看到后立刻高興的蹦了起來。連忙跑上前問媽媽要吃些什么。而他媽媽卻只是拿著手機(jī)淡淡的回了句隨便，但小男孩兒還是很激動(dòng)的跑去為媽媽準(zhǔn)備飯菜。不一會(huì)兒，那孩子做好了飯菜，邊叫媽媽去吃飯。但他媽媽久久不回應(yīng)，反而在低頭刷微博……
讀到這，我不禁思考到，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)、碎片化的時(shí)代，難道就連親情也都被碎片化了嗎？
如今發(fā)生了一切都我瞠目結(jié)舌，每次上廁所，非要坐在馬桶上看幾十分鐘手機(jī)；親朋好友見個(gè)面不到五分鐘，就拿起手機(jī)；十分鐘就可以寫完的作業(yè)，寫著寫著，就要拿起手機(jī)；玩手機(jī)，總是隨時(shí)隨地都有時(shí)間，但真正輪到有事兒，需要做的時(shí)候，卻總有100個(gè)理由去推辭，最常聽到的便是：沒有時(shí)間！
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們應(yīng)該合理安排好自己的生活，在什么時(shí)間該做什么就做什么。休息時(shí)間多去陪陪愛的人！不要讓碎片化的生活充斥在我們的生命中！
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