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        時(shí)間:2021-04-02 09:38:11 生活 我要投稿

        我的魔術(shù)生活作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的魔術(shù)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的魔術(shù)生活作文

        我的魔術(shù)生活作文1

          我的生活就像魔術(shù)一樣,千變?nèi)f化、層出不窮、五彩繽紛。有時(shí)開(kāi)心快樂(lè)、有時(shí)傷心郁悶……我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)魔術(shù)盒,里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣的各種滋味。

          酸

          現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí),馬上就要畢業(yè)了,也要和朝夕相處的同學(xué)們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時(shí)光,心里就酸酸的。我們一起走過(guò)、一起笑過(guò)、一起哭過(guò)……記得有次我生重病幾天未上學(xué)時(shí),很多同學(xué)都跑來(lái)看我,問(wèn)寒問(wèn)暖,非常關(guān)心我的身體和學(xué)喜,我一輩子都忘不了?涩F(xiàn)在由于種種原因,同學(xué)們不得不分別,心中不免涌起一陣陣酸酸的味道。

          甜

          “張弛”,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了。我急忙跑過(guò)去,首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分!頓時(shí),我心里笑了,是甜蜜的笑,是成功的笑。想到上次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分。當(dāng)時(shí)我的心里真不是滋味。于是我把復(fù)喜數(shù)學(xué)的時(shí)間翻番,認(rèn)真完成作業(yè),遇到難題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。就這樣,我每天刻苦著,努力著。這不,考試成績(jī)就提高了許多,真是功夫不負(fù)有心人啦!那股甜絲絲的味道真好!

          苦

          六年級(jí)是畢業(yè)班,當(dāng)然學(xué)喜第一,而且時(shí)間緊、作業(yè)多、任務(wù)重,在小學(xué)中是最苦最累的。一切娛樂(lè)活動(dòng)幾乎都停止了。白天就是上課聽(tīng)講、下課寫(xiě)作業(yè),晚上每門(mén)課都布置有作業(yè),回家熬夜也要完成……反正就是沒(méi)有閑暇的時(shí)間。其實(shí)學(xué)喜是苦中有樂(lè),再苦再累我也要挺住,因?yàn)楫厴I(yè)考試時(shí)我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母辛勤付出。雖然學(xué)喜有些苦,但是能用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)老師和父母的微笑,我覺(jué)得再苦也是值得的!

          辣

          說(shuō)到辣,我還真有些不好意思。那天上語(yǔ)文課,我開(kāi)小差,被老師發(fā)現(xiàn)并點(diǎn)名答題,“張弛同學(xué),請(qǐng)你來(lái)回答這道題,再把課文讀一遍!”因沒(méi)聽(tīng)講,根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文,讀得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐,還讀錯(cuò)不少。老師微笑說(shuō):“同學(xué)們,相信他會(huì)讀好的,請(qǐng)?jiān)賮?lái)兩遍!”頓時(shí),我臉上火辣辣的,羞愧難堪,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這種火辣辣的感覺(jué)也不是的叮囑我上課要注意聽(tīng)講,不能再三心二意了!

          生活如魔術(shù),豐富多彩,有滋有味,只有細(xì)細(xì)品嘗,才會(huì)回味無(wú)窮!

        我的魔術(shù)生活作文2

          生活就像萬(wàn)花筒,變幻無(wú)窮。每天的生活瞬息萬(wàn)變,如變魔術(shù)一般,我自是樂(lè)在其中。

          我是一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩,生活中似乎從來(lái)沒(méi)有陰霾。可是——那一天我一大早就來(lái)到學(xué)校,打掃清潔區(qū)、早讀、上課,一切都有條不紊,我的心情也像窗外的陽(yáng)光那般燦爛。

          “歐陽(yáng),老師叫你去辦公室一趟!

          “哦,知道啦!”

          走在去辦公室的路上,我美滋滋的想:老師叫我干什么呢?表?yè)P(yáng)我?guī)椭瑢W(xué)打掃清潔區(qū),表?yè)P(yáng)我早讀認(rèn)真,還是表?yè)P(yáng)我上課積極回答問(wèn)題?唉,想那么多干什么,一會(huì)不就知道了?我自嘲地晃了晃充滿(mǎn)智慧的大腦袋。

          “歐陽(yáng),今天是你最早到學(xué)校打掃清潔區(qū)的?一個(gè)人?”老師盯著我問(wèn)。(請(qǐng)?jiān)徫遥?dāng)時(shí)只顧著高興,忽略了老師的表情)

          “嗯嗯,是的,我是到校最早的同學(xué)!蔽疫B忙點(diǎn)頭,暗想:做好事受表?yè)P(yáng)的感受還是不錯(cuò)的嘛。

          “哦,那你在打掃的時(shí)候拾到什么東西了嗎?”老師繼續(xù)盯著我的眼睛問(wèn)。(得意中的我繼續(xù)忽略了老師的表情)

          “拾到東西?沒(méi)有啊!

          “再仔細(xì)想想,有沒(méi)有看見(jiàn)什么東西?”

          我撓撓頭,抓抓耳朵,一臉迷茫,“沒(méi)有!我敢保證。”這時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)不妙了:莫不是誰(shuí)丟了什么東西,懷疑是我拾到昧了去?天地良心,除了垃圾,我什么也沒(méi)有看到。

          “我知道,你是一個(gè)好學(xué)生,不會(huì)說(shuō)謊話(huà),也不會(huì)做什么不該的事……”就是嘛,我怎么會(huì)做不該的事。可是還沒(méi)有等我的小情緒飄起來(lái)呢,“昨天,李老師的`手機(jī)放在咱們清潔區(qū)的石桌上不見(jiàn)了,他是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的。”

          禍從天降,我似乎聽(tīng)到我的心支離破碎的聲音。

          “不是我!”我脫口而出,心中烏云密布。

          老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),空氣似凝固一般。

          這時(shí),李老師走進(jìn)來(lái),看了看我,歉意地說(shuō):“王老師,我手機(jī)找到了,我記錯(cuò)了,我沒(méi)有放到石桌上,而是放在辦公室抽屜里,又碰巧沒(méi)有電了!

          雨過(guò)天晴,又是陽(yáng)光燦爛。我的生活就是這樣如魔術(shù)一般,總是帶給人意想不到的結(jié)果,無(wú)論什么樣的經(jīng)歷,都是我成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富,我樂(lè)在其中。

        我的魔術(shù)生活作文3

          成長(zhǎng)的道路多姿多彩,在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的夢(mèng)想,我欣喜有一個(gè)快樂(lè)的童年,但成長(zhǎng)中也有酸甜苦辣。所以我說(shuō),成長(zhǎng)的道路就像一場(chǎng)魔術(shù)表演,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的這場(chǎng)魔術(shù)表演。

          我的哭泣是這場(chǎng)魔術(shù)的開(kāi)頭:記得有一次,我考試不及格,我恨自己不爭(zhēng)氣,考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),便流下了后悔的眼淚。被老師又狠狠地批評(píng)了一頓,我感到了一陣陣的心酸涌入胸口。但是,這酸卻是一份真勢(shì)的饋贈(zèng),心酸的時(shí)候,我才會(huì)明白:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報(bào)。每個(gè)人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產(chǎn)生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以,“哭泣”并不可怕。他是我走向成功的調(diào)味劑。

          我的開(kāi)心是這場(chǎng)魔術(shù)的中間1:同學(xué)們?cè)谶@短短的六年之間,建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鹱x書(shū),一起玩耍,一起談?wù),一起娛?lè)。真可謂有福同享,有難同當(dāng)。考試考得好大家為你慶祝;考試考得差,大家?guī)湍惴謸?dān)傷心。甜,就是這樣,像糖果吃進(jìn)嘴里。有一次,我數(shù)學(xué)考試考的很低,我的情緒很低落。我的朋友看見(jiàn)了,逗我開(kāi)心,不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯(cuò)題,教我怎樣寫(xiě)。有這樣的朋友我很高興,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她們的!

          我的辛苦是這場(chǎng)魔術(shù)的中間2:在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年我才領(lǐng)悟到什么叫做學(xué)喜——每天早出晚歸,天天在題海中“漫游”。這不,語(yǔ)文老師留下的兩黑板題剛抄完,數(shù)學(xué)老師又帶來(lái)了一張考卷,英語(yǔ)老師的測(cè)試也拿來(lái)了。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)!泵刻熳鳂I(yè)一大堆,天氣又熱,心情煩躁,做作業(yè)沒(méi)有心情。老是做不好。星期六,星期天不能玩。有做不完的作業(yè)?烧媸翘量嗔恕

          我的臉紅是這場(chǎng)魔術(shù)的中間3:記得那是一次英語(yǔ)默單詞,“哇!你考了100分!”同學(xué)的話(huà)中透著一點(diǎn)辛辣。我低頭不語(yǔ),看著那鮮紅的100,不知是高興,還是難過(guò)。這時(shí)我的臉像辣椒醬一樣紅。因?yàn)槟莻(gè)滿(mǎn)分有水份,我終于鼓起勇氣,向老師走去。承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),將辛辣的滋味甩掉。

          這樣的魔術(shù)給生活帶來(lái)了更多的樂(lè)趣,讓我永遠(yuǎn)記憶猶新,我覺(jué)得這樣生活才有滋有味。

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