【推薦】生活作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
開學(xué)了，我們升入了初中，一年一度的軍訓(xùn)又開始了。在這四天軍訓(xùn)里同學(xué)們都不怕熱，不怕苦的精神，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能更出色。艱苦的四天訓(xùn)練中，最后的匯報(bào)演出使我難忘。
最后的一天下午，為了更好的回報(bào)演出，彩排讓我終生難忘兩點(diǎn)半的時(shí)候，太陽毒的像紅紅的辣椒那樣熱，頭上像容嬤嬤用針扎我的頭似的。教官叫我們站姿要雙手緊緊貼褲縫，抬頭挺胸像邊境的戰(zhàn)士一樣一動不動。然后又學(xué)跨姿，右腳向后退了一步，向下蹲，雙手不能超過膝蓋，抬頭挺胸，一遍不對又一遍，不知重復(fù)了多少遍。又熱又累，可是同學(xué)們還是像教官教的那樣，動作整齊到位，最后得到了教練的夸獎樣，動作整齊到位，最后得到了教練的夸獎，使我們有了自信。我們感覺一定拿個(gè)一等獎，我們期待著向家長匯報(bào)這幾天的勞動成果。
訓(xùn)練到四點(diǎn)，家長們陸續(xù)來到操場看我們匯報(bào)演出。校長閱兵開始了，向每個(gè)班級說同學(xué)們幸苦了，我們聲音洪亮的回復(fù)說:“校長好，為學(xué)校爭光。"看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，在學(xué)習(xí)上一定也會做到的。看每個(gè)班級到前臺表演都很認(rèn)真，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，團(tuán)結(jié)才能整齊到位。特別是一等獎的班級，同學(xué)們都特別整齊，聲音特別的洪亮，校長高興的`伸出了大拇指，其他的老師也是紛紛點(diǎn)頭，對他們的表演的非常的稱贊。我們班雖然得了二等獎，心里非常的高興，這是我們幾天艱苦的訓(xùn)練，不斷的努力和汗水換來的回報(bào)。班主任在這幾天里，像媽媽一樣關(guān)心著我們。我們的成績離不開班主任的付出。五十多個(gè)同學(xué)來到了新的學(xué)校，學(xué)習(xí)也會像軍訓(xùn)一樣付出就會有回報(bào)。加油吧！少年！
生活作文 篇2
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！�
苦難磨礪人格，而面對苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)讓人變得獨(dú)特。每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，才不容易被打倒，堅(jiān)強(qiáng)前行是抵御挫折的唯一辦法。
堅(jiān)強(qiáng)讓人百折不撓。
“誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能到達(dá)任何目的。”著名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天在兩次表演中先后折斷了左臂與右腿，后來又接錯(cuò)了腿。他并不氣餒，毅然把接錯(cuò)的腿骨打斷，再重新裝上。他這種百折不撓的精神使他鑄成了他自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)流派。堅(jiān)強(qiáng)使我們的生活更有意義，堅(jiān)強(qiáng)需要不屈的信念與不滅的理想來支撐。堅(jiān)強(qiáng)讓我們在社會站穩(wěn)腳跟，讓我們從失敗走向成功，讓我們在黑暗中看到那抹金光，是它教會了我們百折不撓。
堅(jiān)強(qiáng)讓人學(xué)會容忍。
“要堅(jiān)強(qiáng)，要容忍，不能讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在承受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。”公元前496年，吳王派兵攻打越國，但被越國擊敗。兩年后，吳國又擊敗了越國，越王被押送到吳國做奴隸。勾踐忍辱三年，其間暗中訓(xùn)練精兵，想要有朝一日可以反擊。他害怕自己會貪圖安逸，消磨意志，于是他晚上睡覺只鋪薪，又掛了一只苦膽，時(shí)時(shí)嘗一下，為的是不忘恥辱，最終反擊成功。多么震撼人心的一個(gè)故事！他是多么堅(jiān)強(qiáng)，容忍傷痛，容忍恥辱，還時(shí)時(shí)提醒自己要報(bào)仇血恨。這種精神使他在反擊路上愈走愈強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，要有恒心與毅力的輔佐。只有自己一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去，才會有收獲。堅(jiān)強(qiáng)使人充滿力量，讓人學(xué)會容忍。
堅(jiān)強(qiáng)需要不懈的努力，不屈的信念與不滅的理想，讓我們百折不撓，讓我們學(xué)會容忍。人需要卓越的能力，更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。堅(jiān)強(qiáng)造就美好人生，讓生活更加精彩。
生活作文 篇3
太陽每一天東升西落，行人每一天匆匆而過，我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種夢想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國維《人間詞語》中人生三境界。
夢想。是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望斷天涯略”。是夢想點(diǎn)燃星星之火，是夢想洗去茫茫塵埃，是夢想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f：“我詩中的天堂正是我心中的夢想�！闭切闹杏袎粝氩艜䦅^力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個(gè)夢想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無夢想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情到碧霄？
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷涝凇而P棲梧》中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)夢想�，F(xiàn)世中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開夢想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的夢想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，最終待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓夢想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？！
收獲。是第三層境界：“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑�(dāng)奮斗之泉澆灌夢想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意�！笔斋@，是收獲夢想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但夢想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩意，種下夢想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
生活作文 篇4
日夜更替，春去秋來，人生已過十幾個(gè)春秋，十幾年的生活感悟，方知，生活沒有如果，歷史亦是如此。
一個(gè)人獨(dú)坐著空想，望著窗外下雨的天空，回憶著逝去的年月，思索著，剎那間的靈感，覺得大自然很豪放。如太陽，大把的陽光普照著地球；河流，大把的水注入海洋；風(fēng)的拂面而過也從不留下痕跡……越想越覺得自己更大方了，為什么呢？時(shí)間從自己手中流逝，卻從沒有挽回的意識。那種奢侈的感覺不是一般人所能做到的，而我卻做到。逝去的時(shí)間如一場電影，是那樣的逼真。時(shí)間的逝去讓人感傷，看著自己在浪費(fèi)時(shí)間覺得可笑，時(shí)間觀念容易產(chǎn)生假設(shè)的念頭，而我不敢有怨言，為此，我從沒對自己說：“如果當(dāng)時(shí)……”，因?yàn)樯罡嬖V我，生活沒有如果，歷史亦是如此。
徜徉在流芳百世的名句清流中，翻閱著復(fù)古的典籍�！痘茨献印酚性疲骸笆ト瞬毁F尺之壁，而重寸之陰”。漢樂府民歌《長歌行》亦云：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。一代田園詩人陶淵明曾吟：“盛年不從來，一日難在成。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”……
時(shí)間的飛逝讓人感到可怕，而生活就是要把握時(shí)間，猶如是一場競爭激烈的籃球比賽。觀眾的吶喊加油、隊(duì)友的擊掌、朋友親人同學(xué)的相視一笑，是給自己在賽場上比拼最好的鼓勵(lì)，那鼓勵(lì)將成為馳騁賽場的動力，努力比拼，把握住賽場上的每一秒，因?yàn)槟强赡軐⒊蔀槟憬^殺對方的機(jī)會。那樣，才不會在賽后給自己留下“如果當(dāng)時(shí)……”的遺憾了，反而，可以在賽后朋友的評價(jià)中自信的說：“是的，當(dāng)時(shí)就是這樣�！�
生活是現(xiàn)場直播的，不可能有重播，把握住時(shí)間，方可打造不凡的人生，才不會給自己留下“如果當(dāng)時(shí)……”的后遺癥了。
過去的就讓他過去，因?yàn)槟菍o法挽回，就當(dāng)成為歷史。
生活不相信如果，歷史亦是如此。
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