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      2. 五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-11 14:57:28 生活 我要投稿

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文1

          我們?cè)谥矘涔?jié)的時(shí)候,需要種很多的樹是為了吸收大氣中多余的二氧化碳。空氣中的這些二氧化碳除了人們呼出來的以外便是汽車尾氣,以及化工廠排放,焚燒垃圾所致。

          現(xiàn)在我們提倡過低碳生活,低碳生活便需要我們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,節(jié)約用水用電,做到“人走電斷、人離火滅、人走水停”。同時(shí)不要隨意焚燒垃圾,也不要燃放大量的煙花炮竹。因?yàn)闊熁ㄅ谥裰泻写罅康姆蹓m顆粒,會(huì)影響環(huán)境。

          生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)其實(shí)也講究低碳。很多人運(yùn)動(dòng)時(shí),一般會(huì)選擇去健身房,如果健身房離家較遠(yuǎn),他們可能會(huì)開私家車去。當(dāng)他們開車行駛用掉100公升汽油時(shí),將排出270千克二氧化碳污染空氣;到了健身房,開始運(yùn)動(dòng),健身器材又需要消耗電量,當(dāng)用了100度電時(shí),便又排放出78。5千克二氧化碳。假設(shè)這些人用掉了100公升汽油、100度電的話,殊不知,已經(jīng)排放出了348。5千克的二氧化碳。如果人人都這樣的話,天氣變暖是遲早的事,臭氧層的破壞也只是時(shí)間問題,所以低碳運(yùn)動(dòng)很重要,爬樓梯、跑步、散步、扔飛盤、滾鐵環(huán)都是很好的低碳運(yùn)動(dòng)。

          最近,我迷上了爸爸小時(shí)候的寶貝:鐵環(huán)兒。那天爸爸在外面給我買了一個(gè),我開始還不太會(huì)起步,就算起好了步,也總控制不好方向,老是碰墻。爸爸后來告訴了我起步的方法和拐彎的竅門后,我玩得越來越好了。現(xiàn)在,我正在嘗試上坡、下坡的玩法,還有好多朋友跟著我學(xué)滾鐵環(huán),玩得不亦樂乎。玩累了,我們就會(huì)休息一會(huì)兒,再和好朋友們一起玩飛盤。

          你看,我們的低碳運(yùn)動(dòng)是不是很有趣呢。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文2

          最近看報(bào)紙、上網(wǎng),經(jīng)常能看到這樣幾個(gè)詞——“低碳生活”、“氣候變暖”、“《哥本哈根協(xié)議》”、“《聯(lián)合國氣候變化框架公約》”等等。

          氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化、氣候異常,而罪魁禍?zhǔn)拙褪恰案咛肌,所以環(huán)境專家提出了“低碳生活”的口號(hào),我們可以把它理解為降低二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式!暗吞忌睢辈粌H節(jié)約資源,也有利于人體健康。

          我們的低碳生活要從那幾個(gè)方面做起呢?

          在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能降耗,避免不必要的消耗。比如隨手關(guān)燈、用洗過衣服的水拖地、淘米水澆花等等。電器用完把插座徹底拔下來,你可能不知道,電器開著,就連小小的手機(jī)充電器在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒時(shí)會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。

          其次,冬天可以試著關(guān)閉空調(diào)、電視、電腦一段時(shí)間,去戶外運(yùn)動(dòng)一下,不僅身上暖和了,還能強(qiáng)身健體呢。

          養(yǎng)花是媽媽的愛好,家里的吊蘭、常春藤一年四季都綠意盎然。我的電腦桌前就擺著小小的綠蘿和仙人球,我經(jīng)常看看,既凈化了空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得。

          大家上學(xué)的時(shí)候,盡量不要乘坐出租車和小汽車,多坐公交,這樣也能減少廢氣排放。

          其實(shí),“低碳生活”就在我們身邊,如果每個(gè)人都能夠選擇“低碳生活”,減少溫室氣體排放,效果是巨大的。還等什么,大家一起行動(dòng),從我做起吧!

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文3

          低碳,節(jié)能這兩個(gè)詞語,我想大家也許并不陌生?墒钦嬲龅降挠钟卸嗌賯(gè)人呢?

          你們知道嗎?由于人類盲目采集地球上的能源,全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著,等于每分鐘我們就會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。不僅如此人口的增加促使二氧化碳急速增加,從而導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)。冰層融化還會(huì)導(dǎo)致水位上升,要是再上升1米,沿海地區(qū)將面臨嚴(yán)重的水災(zāi)。其中溫室效應(yīng)還會(huì)使土地沙漠化。所以低碳生活絕不可以只是說說而已。雖然我只是一名小學(xué)生,但只要每一個(gè)人都像我一樣,從一點(diǎn)一滴做起,那么全世界都會(huì)變得更好。

          奶奶就經(jīng)常用洗米的水來清潔廁所。爺爺在陽臺(tái)種各種各樣的植物用來凈化空氣。媽媽從小教我不要浪費(fèi)紙張,用完正面用反面,只要還有位置寫就絕對(duì)不要浪費(fèi)。以前我洗手的時(shí)候是不關(guān)水龍頭的,現(xiàn)在我漸漸養(yǎng)成了及時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一滴水是多么的珍貴。目前世界上有100多個(gè)國家缺水,其中26個(gè)國家嚴(yán)重缺水,有40%的人遭受缺水之苦,每年有2500萬人因水污染而死亡。要是我國每一個(gè)人少用一滴水都能幫助那2500萬人奪回生命了。

          每個(gè)人應(yīng)該盡可能的少用汽車,支持低碳出行。大家都要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,這樣避免了不必要的浪費(fèi)。雖然現(xiàn)在天氣很熱,但是空調(diào)一定要少開,因?yàn)榭照{(diào)可是會(huì)嚴(yán)重影響溫室效應(yīng)的。

          低碳生活,從小事做起,從你我做起,要是每個(gè)人都可以做到的話,這個(gè)世界將沒有污染,世界會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文4

          世界氣候變暖,雪災(zāi)、旱災(zāi)、水災(zāi)不斷,各國的首腦齊聚哥本哈根招開了世界氣候大會(huì),每個(gè)國家都提出各種辦法來改善全球的氣候問題,我們國家也不例外,積極宣傳,發(fā)動(dòng)全民,讓大家爭(zhēng)做一個(gè)低碳生活的好市民。

          我們家也加入了這列隊(duì)伍,那天晚上,爸爸給我們召開了一個(gè)關(guān)于“低碳生活”的緊急會(huì)議,首先讓我們回想了以前我們浪費(fèi)過的那些電、水、火等資源,還告訴我們世界的資源不多了,象我們這樣浪費(fèi),子孫后代用什么,所以大家必須節(jié)約。我想想以前的浪費(fèi),真不應(yīng)該,這更讓我感到了低碳生活的重要性。

          第二天一大早,我們一家就開始了低碳生活。媽媽先把平時(shí)要從晚上開到早上八點(diǎn)的暖氣關(guān)了,得意洋洋的笑著對(duì)我和爸爸說:“你們倆能比得上我制造的低碳生活嗎?”爸爸聽了,什么話也沒說,一下按住了正要用一次性杯子倒飲料的我,打趣兒的對(duì)我說:“低碳生活,互相監(jiān)督。”這時(shí)我看見媽媽正要將洗米水倒掉,連忙喊道:“媽媽,停!洗米水還可以澆花呢!”媽媽發(fā)出了會(huì)心的微笑。為了做個(gè)低碳小能手,從此我在家里到處巡查,看看能有什么讓我?guī)蜕厦Φ模爝^年了,媽媽說為我買一件新衣服,我想到我的衣服還有很多都能穿,我對(duì)媽媽說:“衣服多了能排放二氧化碳,還是節(jié)約點(diǎn)吧!”有一次,我還發(fā)現(xiàn)爸爸把洗臉的水倒掉,我連忙上前阻止:“爸爸洗臉?biāo)可以洗腳嘛!洗完腳還可以沖馬桶呢!不要浪費(fèi)水資源,”爸爸高興的對(duì)我說:“我的乖兒子,爸爸以你為驕傲”。

          朋友們,現(xiàn)在世界的資源已經(jīng)被我們浪費(fèi)的寥寥無幾,地球也將面臨滅亡的危險(xiǎn),為了我們以及我們的子孫后代能夠飲上水,用上電和火,讓我們攜起手來,保護(hù)資源,創(chuàng)造低碳生活讓世界更美好,讓祖國更繁榮,讓人類變得更健康!

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文5

          地球是一個(gè)大寶庫,里面裝著水、金、鐵、石油、天然氣等豐富的寶藏。但是,隨著時(shí)間的流逝,這些寶貴的資源正在一天天的消失。

          我們應(yīng)該從我做起實(shí)現(xiàn)低碳,節(jié)約資源?傻吞忌顟(yīng)該怎樣做呢?下面我給大家講一個(gè)小故事。我今年八歲,出生在南京,生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊,經(jīng)?吹角宄旱慕、河水、湖水,并沒有覺得水的珍貴。在家洗手時(shí)總是把水籠頭開的很大,水花四濺;上廁所時(shí),總是按下按鈕,用最強(qiáng)的水,使勁沖洗;洗澡時(shí),總是把水開到最大,一邊洗澡,一邊玩水。公公、阿婆總是教育我說:“寶寶,請(qǐng)把水開小一點(diǎn),要節(jié)約用水呀!”可我總是一邊搖頭、一邊不耐煩地說:“有什么關(guān)系呀,我們這的水多著呢!”今年春天的一天,我在電視里看到了西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的干旱,大地裂開了深深的裂縫,象烏龜背,地里的莊稼、山上的花草樹木都枯死了,山里的村民,尤其是學(xué)校里的同學(xué)都快沒水喝了……看到這些情況,我非常傷心,原來水是這么珍貴呀!

          從那天起,我悄悄地改變了自已的壞習(xí)慣,首先,我請(qǐng)阿婆將洗菜、洗衣服的水倒進(jìn)廁所的空桶里,上廁所時(shí)倒入適量的水沖洗;其次當(dāng)我洗澡、洗手時(shí)盡量將水開得小一點(diǎn),盡量不玩耍;最后我還注意隨手關(guān)燈、關(guān)電視……全家人看到我的變化,非常高興,還專門開了一次家庭會(huì)議,評(píng)我當(dāng)全家“低碳生活小衛(wèi)士”呢!最后,我想對(duì)大家說:“低碳生活應(yīng)該從每一件小事做起,從我做起!”地球是我們的家園,每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)她。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文6

          低碳?低碳到底是什么?為什么現(xiàn)在大家都把低碳掛在嘴邊呢?低碳就是……,這樣吧,我先不告訴你,你看完下面就明白了!

          “!媽媽,你怎么又把洗菜的水給到啦。筛嬖VYOU了個(gè)多少次啦!洗菜、洗手用過的水可以沖馬桶、澆花!你這樣得浪費(fèi)多少水源呀!假如人們都像你這樣,到時(shí)候你從哪里找水喝呀!20xx年也許就真的就是世界末日了……”我生氣的說。

          “我記住了‘小管家’,下次我一定不再犯這樣的錯(cuò)誤了!我投降還不行嗎?”

          這是我又一次看到媽媽把洗菜水倒掉后的一段對(duì)話,自從我在學(xué)校了解了低碳生活后,我不但自己開始了低碳生活,還負(fù)責(zé)地?fù)?dān)起了“低碳小管家”這個(gè)重任。

          洗臉我由與水籠頭直接接觸改為了與小盆的親密嬉戲,然后把水儲(chǔ)存用來澆花、沖馬桶、拖地用,但是爸爸媽媽有時(shí)不這么做,一不留心把水倒了,就會(huì)遭到我的管教。

          以前,我家夏天都是兩個(gè)房間同時(shí)開一宿的風(fēng)扇或空調(diào),但自從我擔(dān)任了家里的低碳“小管家”以后,兩三個(gè)小時(shí)就停一次,或三人擠一個(gè)房間休息,開一個(gè)空調(diào)。

          家里的常響電視也變得很少有聲音了。晚飯后出去散步,爸爸不讓關(guān)電視,回來還要看,F(xiàn)在,我總是最后一個(gè)出門,負(fù)責(zé)檢查家里的電燈、電視的關(guān)閉。

          外出游玩,為了減少汽車尾氣的污染,我們騎上自行車一路高歌,把歡聲笑語留給了大自然。

          通過我對(duì)爸爸媽媽的教育,你也知道了什么是低碳生活了吧!低碳生活,就是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等,從點(diǎn)滴做起。以后的日子我們一定要重視“碳”的排放,不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們美好的環(huán)境。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文7

          我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不能污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。

          現(xiàn)在,隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,汽車大量的增多,空氣的污染越來越嚴(yán)重、二氧化碳的排放越來越多。地球的臭氧層遭受到前所未有的污染。全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全,要是生態(tài)系統(tǒng)被破壞了,人類終究會(huì)咎由自取,使自己瀕于困境。不錯(cuò),人肆虐地破壞自然,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路。1998的洪水、2000年的沙塵暴、20xx年的汶川大地震以及現(xiàn)在的極端天氣……其實(shí),這些都是大自然向人類發(fā)出的警示,所以,我們一定要好好保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境。

          低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣身邊的小事做起。

          有一次,我們一家人到離家不太遠(yuǎn)的地方去吃飯,爸爸說:“我們是坐車回去呀,還是走路回去呀?”我說:“我們走路回去吧,不僅做到了節(jié)能減排,還能讓食物消化更快!蔽覀?cè)诹质a大道上邊走著邊呼吸著大自然帶給我們的新鮮空氣,真舒服呀!

          隨手關(guān)閉電燈;隨手關(guān)緊水龍頭;用完的紙可以當(dāng)草稿紙,這些我們都可以做到。要是我們節(jié)約100度電,就等于你減少排放了大約78.5千克二氧化碳;要是減少10噸水,就等于你減少排放了大約9.1千克二氧化碳。這些雖然不多,人人都這樣的話,我們這個(gè)地球母親將會(huì)變得更加美麗。

          我們的地球有了我們的保護(hù)一定會(huì)好起來的,現(xiàn)在就讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!為低碳生活做貢獻(xiàn)!

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文8

          又到放寒假了,今年學(xué)校大隊(duì)部給同學(xué)們制訂了兩項(xiàng)寒假主題,分別是“童心盼青奧”和“低碳生活”。

          什么是“低碳生活”?剛開始我也不太明白,后來我在網(wǎng)上查了一些相關(guān)資料,知道“低碳生活”其實(shí)就是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,減低碳,特別是二氧化碳的排放!暗吞忌睢,對(duì)我們來說,是一種態(tài)度,而不是“行為藝術(shù)”,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。簡(jiǎn)單的說,就是節(jié)約環(huán)保,從點(diǎn)滴做起。

          在了解完這些以后,我開始在舅爺?shù)膸椭聹?zhǔn)備動(dòng)手制作,想了許多個(gè)設(shè)計(jì)方案,最后我們決定制作“環(huán)保衣架”。首先,我們找來了一根粗鋼絲、家里用舊的筷子、媽媽用完的化妝品瓶蓋、廢棄的電燈起跳器和幾個(gè)夾子。我們把筷子從中間截?cái),并在前端打上孔,再在瓶蓋的最上方和旁邊打上孔。接著我們用粗鋼絲從瓶蓋上方的孔中間穿進(jìn)去,上面用一個(gè)塑料管進(jìn)行固定,再用起跳器從下面固定死,找來尖嘴鉗把鋼絲彎成衣鉤的形狀,衣鉤就做好了。最后,我們把截?cái)嗟目曜訌钠可w邊上打孔的地方一根根插進(jìn)去,也把它固定死,把夾子一個(gè)個(gè)拴在打過孔的筷子上面,這樣“環(huán)保衣架”就做好了,用它來晾曬手帕、襪子、手套之類的小東西再好不過了。

          通過這次制作我明白,環(huán)保、節(jié)能的資源無處不在,只要我們做一個(gè)有心人,發(fā)明、創(chuàng)造就在我們的身邊!

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文9

          廈門是一個(gè)美麗的海濱城市,在這個(gè)城市里,每個(gè)人都開心地生活著。但是,我們大家必須低碳環(huán)保才能維護(hù)我們家園的美麗!隨著時(shí)代的發(fā)展,大多數(shù)人出門都開著私家車,夏天時(shí)開著空調(diào)……導(dǎo)致了:地球大氧層受到了破壞南極上方大氧層被破壞;南、北兩極的冰川陸續(xù)融化,威脅到了兩極生物;沒了大氧層的保護(hù),溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。地球開始變暖……唯一能挽救這一切的方法就是——低碳環(huán)保。至于怎么低碳,請(qǐng)看我提出的以下方案:

          一、身邊小事,從“我”做起:

          1、每天洗米用的淘米水可以用來洗手或才家具、澆花,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。

          2、多用永久性筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

          3、出門購物時(shí),自帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或收費(fèi)的塑料袋,都盡量不使用。

          4、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器的習(xí)慣,關(guān)電腦時(shí)也順手吧電源關(guān)了,手機(jī)充電要立即拔掉充電的插頭(要降低待機(jī)能耗)

          5、盡量不開空調(diào),熱時(shí)可用電風(fēng)扇或扇子,如實(shí)在不行,開空調(diào)也要把室內(nèi)溫度調(diào)到26度以上,舒適即可,不必調(diào)太冷。

          6、用燈泡一定使用節(jié)能燈,最好是60瓦的燈泡。

          二、低碳生活小妙招:

          1、在家里擺一些綠色植物,這樣不僅可以凈化空氣,又可以讓生活充滿了綠色。

          2、短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

          3、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間。

          4、空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電,且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果?照{(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%

          5、把漂洗的水留下來做下一批洗滌水用,一次能省下30-40升的水。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文10

          星期天晚上,我做完作業(yè),半躺在沙發(fā)上,舒舒服服地看電視。這時(shí),我看到福建電視臺(tái)播出一則公益廣告:“抹去你的碳足跡!蔽液闷娴貑柊职郑骸熬褪堑吞忌!蔽疑暇W(wǎng)找資料,原來低碳生活指生活所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

          我想:我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起,減少個(gè)人碳足跡,在生活中培養(yǎng)低碳的生活方式。星期天,我換下一大堆衣服,就抱到洗衣池里使勁的搓。媽媽見了,奇怪地問:“今天這么那么勤勞,不用洗衣機(jī)洗衣呢?”我對(duì)媽媽說:“現(xiàn)在我們要減少二氧化碳的排放量!

          星期六,爸爸在打印資料時(shí),打印機(jī)只打印出一兩個(gè)字,爸爸說:“打印機(jī)有一點(diǎn)毛病,可惜這張紙浪費(fèi)掉了!卑职謩傄鸭埲拥魰r(shí),我說:“可是這張紙的背面可以打印,現(xiàn)在我們要過低碳生活,這樣也能減少二氧化碳的排放量。”

          同學(xué)們,“低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)些問題的共識(shí)日益增多。二氧化碳對(duì)地球和人類有許多危害:人類缺氧、是全球氣溫變高……所以,大家要盡力減少二氧化碳上的排放量,抹去自己的碳足跡,讓小草更綠,讓花兒更美,讓天更藍(lán),讓地球媽媽再露出微笑。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文11

          我是一輛山地自行車。

          在我的小主人家里還有一輛汽車。一次周末,小主人要去公園玩,汽車對(duì)我說:“我的速度比你快多了,小主人肯定讓我?guī)ネ!”我回道:“那可不一定,你排出的尾氣太難聞了,而且還浪費(fèi)石油浪費(fèi)資源,我比你環(huán)保多了。”就這樣,我們吵來吵去,爭(zhēng)來爭(zhēng)去都在等待小主人的最后選擇。

          第二天,小主人騎著我去公園,我可高興了!一路上,我看到許多汽車排出的'尾氣好像給天空蓋上了一層灰布,讓天空不再像以前那樣蔚藍(lán);排出的尾氣到處彌漫著刺鼻的味道,讓空氣不再像以前那樣清新。小主人連忙戴上口罩,繼續(xù)帶著我騎向公園,雖然小主人累得滿頭大汗,但這樣可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。終于到公園了,公園里真漂亮!這里綠樹成蔭,鮮花遍地,小鳥在歡快地歌唱,有的人在散步,有的人在溜冰,有的人在騎自行車,一片歡樂的景象······

          回家的時(shí)候路上堵車了,馬路上的汽車排起了長(zhǎng)龍,個(gè)個(gè)都噴出難聞的尾氣,汽車?yán)纫脖舜似鸱憘(gè)不停,而小主人騎著我輕松地走著人行道上,很快就到家了;氐郊椅覍(duì)汽車說:“你看還是我優(yōu)點(diǎn)多吧,我比汽車還要快吧,你們總是堵車,你們還要消耗資源污染空氣,我是健康有氧的運(yùn)動(dòng)方式,我的好處還多著呢·······”在這里我要提醒大家——低碳生活,健康環(huán)保!

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文12

          現(xiàn)在人們常說低碳生活,那它到底是什么呢?其實(shí)啊,低碳生活正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。在生活中,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

         。1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;(2)少用空調(diào)多開窗;(3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;(14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量……當(dāng)然,我們不能空口說白話,要行動(dòng)起來。平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。媽媽總是用淘米剩下的淘米水來擦廚房墻面上的瓷磚。據(jù)說淘米水的去漬效果比洗潔精還要強(qiáng)呢!這樣既節(jié)約了水資源,又清潔了瓷磚,大家何樂而不為呢?媽媽還會(huì)用洗菜后幾遍剩下的比較干凈的水來拖地。雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂此不疲。

          同學(xué)們,二氧化碳的高排放已經(jīng)引起了全球氣候變暖與全球海洋變酸等嚴(yán)重的問題。所以,請(qǐng)大家馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,節(jié)約資源,實(shí)踐低碳生活,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們唯一的地球!

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文13

          現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高,但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化?諝獾貒(yán)重污染,水土流失,資源地大量損耗,自然災(zāi)害給人類帶來的巨大傷害,無時(shí)無刻地不在警告人類要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

          保護(hù)環(huán)境,低碳生活,從小事做起,從我做起。我們的每一天從早上開始,從買早餐時(shí)要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾,要把垃圾放進(jìn)垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手?jǐn)Q緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源,爐火閥門是否已關(guān)閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學(xué)時(shí)離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠(yuǎn)的還是要坐公交車,少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的就是因?yàn)槁飞掀囋絹碓蕉,許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學(xué)校我們要做到講衛(wèi)生,不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護(hù)教室的桌椅板凳,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),愛惜自己的書、本、文具等學(xué)習(xí)用品。做到勤儉節(jié)約,減少資源浪費(fèi)。要積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng),如植樹、學(xué)雷鋒和義賣活動(dòng)等。要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動(dòng)物。低碳生活就是讓大家遠(yuǎn)離污染、遠(yuǎn)離噪音、遠(yuǎn)離疾病……

          低碳生活,從我們的每一天做起,從每一件小事做起。為了我們的健康,為了美好的家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文14

          如今全球都在宣傳“低碳生活”,我家也積極響應(yīng)。剛放暑假,我就和爸爸媽媽一起上網(wǎng)查看了有關(guān)宣傳,高高興興地過起了“低碳生活”,F(xiàn)在就讓我來給大家舉幾個(gè)例子吧。

          炎熱的夏天,每個(gè)人都特別容易出汗。以前我們總是用餐巾紙擦汗,自從進(jìn)入低碳生活,我們?nèi)叶加闷鹆诵∶。輕輕柔柔的小方巾不僅好看,而且吸水性很強(qiáng)。每天晚上和衣服一起洗干凈,第二天就又可以使用了。節(jié)約用紙,就能夠讓樹木的消耗盡量減少,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單保護(hù)了森林,何樂而不為呢?

          另外從7月份開始,我們也很少看電視了,因?yàn)檫@樣做會(huì)使碳的排放量增大。每天吃好晚飯,我們一家就出外散步。夜間的風(fēng)很涼爽,這樣做既節(jié)省了電費(fèi)又鍛煉了身體,真是一舉兩得!在家時(shí)我們也減少了電風(fēng)扇的使用時(shí)間,改用扇子扇風(fēng)。因?yàn)槊块_一小時(shí)電風(fēng)扇就會(huì)排放0.45千克的碳,我們現(xiàn)在已經(jīng)少排放了15.75千克。此外,晚上睡覺只要不是很熱,我們也盡量不使用空調(diào)。

          我們不僅這樣,而且我們?cè)陂_車方面也用上了低碳理念。爸爸開車時(shí)很少用急剎車,迫不得已的時(shí)候才用一下。當(dāng)爸爸看到紅燈時(shí),會(huì)立刻跟前面的汽車保持車距,不用剎車,讓車子利用慣性滑過去。遇到堵車,爸爸就把油門熄火,安心等待。我相信如果人人都這樣做,那我們使用地球汽油的時(shí)間就會(huì)越來越長(zhǎng)。

          仔細(xì)想想,其實(shí)我們家很早就進(jìn)入了“低碳生活”。比如我們家的打印紙每次都是雙面打印的,這個(gè)習(xí)慣自從買了打印機(jī)就開始了。每天睡覺前,我們會(huì)關(guān)閉電源總開關(guān),不讓任何電器處在待機(jī)狀態(tài)。這樣的例子還有很多,只要用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          低碳生活,會(huì)讓我們的未來更美好!你也來加入吧!

        五年級(jí)作文:低碳生活,從“我”做起五年級(jí)作文15

          地球是人類永遠(yuǎn)的母親,低碳生活。可是我們?nèi)祟悈s怎么不關(guān)心她、愛護(hù)她。反而糟蹋她,這就等于對(duì)我們自己不好。

          “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我打了個(gè)噴嚏,慢慢睜開了朦朧的眼睛。“刷牙洗臉氣死小地主”我唱著我們家的洗漱歌(媽媽改編自“敲鑼打鼓氣死小地主”)。今天正好是清明節(jié),我們一家要去給太太掃墓。到了樓下,爸爸正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)車子,我插了一句:等等!爸爸好奇的問:為什么,東西忘帶了嗎?我意味深長(zhǎng)地說:少開一公里,可以減少0.22kg的碳?xì)馀欧拧。爸爸拿我沒辦法,說:“好吧,我們家你是老大”。于是我們擠公交到了墓園,媽媽正準(zhǔn)備去買紙燒,我說:等等,媽媽問:為啥?我?guī)е茖W(xué)家的語氣說:文明掃墓,祭拜用鮮花,少燒一克紙便可以減少1.46kg的碳排放。媽媽笑著說:好好好,聽你的。

          回到了家,我們都很累。我還沒坐下呢,愛看電視的爸爸迫不及待打開了電視,我對(duì)爸爸說:“爸爸,少看一小時(shí)電視就可以減少0.96kg的碳排放”。爸爸只好關(guān)掉了電視。媽媽愛用電腦。我對(duì)她說:“媽媽,少用一次電腦,可以減少0.683kg的碳排放”。爸爸媽媽忍無可忍說:“哎呀,要瘋掉了,還讓不讓人活了!蔽疑钣懈杏|的對(duì)他們說:我看過報(bào)道,說我們?nèi)祟愄矫鞯氖、天然氣、煤炭的的?chǔ)量將在40、60至1XX年后耗盡,如果我們現(xiàn)在不過低碳生活的話,后果……爸爸媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許的說:“我們家出了個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,以后就聽你的了!

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