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      2. 我的小學(xué)生活六年級作文

        時間:2021-03-08 13:09:48 生活 我要投稿

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的小學(xué)生活六年級作文共十篇,歡迎大家分享。

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇1

          六年的時光已飛逝而去,而我們已度過了我們美好的小學(xué)時光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年來的時光永遠(yuǎn)記在心中。

          還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我滿前進(jìn)的動力,"不要驕傲!”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語。《潭痰囊痪湓掞柡瑢W(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力、成熟最后的分離讓我們堅信以后的我們更有最美麗的邂逅。

          還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對我們未來的期望,不知以后升入初中時還能從初中的新老師的眼里看到么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧。

          初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雛鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信,未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!

          站在旗臺前,望著鮮紅的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇2

          光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校,邁入孫集中學(xué)的大門。

          每當(dāng)想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活,我即將進(jìn)入新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因為我又長大了,學(xué)到的知識更多了。

          小學(xué)的生活對我來說是一個美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾O肫鹞覍⒁x開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅實的臂彎。

          然而對即將到來的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會兒依依不舍,一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經(jīng)開始想象起來了,真的很可笑。

          謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學(xué)校里面成績蒸蒸日上,擁有一個美好的未來!加油!

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇3

          人生就像一艘航船,我們從牙牙學(xué)語的孩童,成長為一個十幾歲的少年,不經(jīng)意間,我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門,我還是個年幼無知的孩童,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為了見多識廣的少年。感謝小學(xué),豐盈了我們的人生歷程!

          小學(xué)里,有給予我啟蒙、給予我知識,給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育,才使得我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,取得好的成績。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這真是對老師的真實寫照他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐。在他們的身上,我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。

          小學(xué)里,有許許多多的知識,經(jīng)過老師的淳淳教導(dǎo)后我懂得了知識是能拓寬人生寬廣度的.。是知識讓我去擁抱這個世界,讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個角落,探察五千年悠久的歷史,細(xì)看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識海洋里游弋,我們增長的不僅僅是知識,還有拓寬的是眼界胸襟

          小學(xué)里,有給予我無窮無盡樂趣的同學(xué),我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂交織的歲月,還少不了爭吵與打鬧相伴,但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷,才能成長。也許以后的路更加坎坷,我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗冻龈嗟拇鷥r,但成長教會了我如何面對。

          是的,小學(xué)有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時的歡笑,也有我難過時的悲傷上小學(xué)時,覺得小學(xué)很小,很小,F(xiàn)在歲月流逝,即將告別小學(xué),卻又覺得小學(xué)那么的大,大到?jīng)]有盡頭。

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇4

          小學(xué)生活是無憂無慮的,那時候天真無邪,想起小學(xué)的生活,可以用愜意兩個字形容,既不用擔(dān)心考不上好的高中,沒有大把的試卷,沒有堆積如山的課本,也不需要擔(dān)心找不到工作,為了工作到處奔波,也不知道人世間的冷暖關(guān)系,用錢得到自己想要的東西。小學(xué)的時候,偶爾也做做壞事,冬天的時候,一大早,幾個伙伴拿起田里的秸稈,放在一堆烤火,然后還做個火把,感覺像官兵放火一樣,很好玩,結(jié)果被田的主人罵了,說是秸稈給牛吃的,犯錯時在所難免的,但是及時改正也是不錯的。

          下雪的時候,跟老師打雪仗,結(jié)果把老師眼睛打腫了,嚇的老師往辦公室跑,我們的鞋子也濕透了,手也生凍瘡了,可是我們也玩的不亦樂乎。

          上課的時候,認(rèn)真聽一下,題目也不會很難,考試也能考滿分,總是能拿獎狀,然后媽媽就會有獎勵。

          放學(xué)的時候,我跟一同回家的人,把早上沒吃完的饅頭拿出來,津津有味的吃起來,一路上都覺得很享受,很開心。我們一起騎自行車,一邊唱著歌,一邊吹著風(fēng),真的很開心。

          小學(xué)的生活讓人很懷念,這將是一段美好的回憶。

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇5

          六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時光是短暫的,卻是那么的美好,令人難忘。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套。

          再見了,親愛的母親。回望這六年,是您把我從一個稚氣的孩子變成了一個自信的男孩子;是您讓我從一個開始牙牙學(xué)語的孩童,到如今變成了一個出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園,那條伴隨我走過六年的小路,還是那么熟悉,還記得那年與我并肩高的小樹,已經(jīng)長成參天大樹,綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉,從新奇變得平常,從興奮變得留戀。

          再見了,敬愛的老師。一個多么神圣而又親切的稱呼!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我讀到這句詩時,我就會記起那些曾經(jīng)鼓勵我、幫助我的老師。是老師教會了我認(rèn)識第一個漢字,是老師教會了我算第一道題,是老師教會了我一條條科學(xué)定律記得我三年級時,我是一個不愛說話數(shù)學(xué)成績又比較差的孩子,是我三年級的數(shù)學(xué)老師常常鼓勵我,上課總是叫我回答問題,使我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。分別已經(jīng)兩年多了,可是我還是忘不了她的如春風(fēng)般暖暖的笑容。

          再見了,親愛的同學(xué)。忘不了我在學(xué)校里遇到困難時,你們那一雙雙熱情的手;忘不了在炎熱的夏天,我們揮汗如雨地在操場上奔跑追逐的身影;忘不了同學(xué)們那獨具特色的字跡,顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒有記完作業(yè),我心急如焚,下課同學(xué)們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場景。忘不了在那次考試失利后,同學(xué)們?nèi)缂胰税愎膭钗,幫助我一切,我將銘記于心?/p>

          母校,你像溫暖的搖籃,我在您的懷抱中茁壯成長;老師,您的愛關(guān)心像陽光一般沐浴在我的身邊,陪我戰(zhàn)勝一個又一個學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué),你們像家人一樣關(guān)心我,溫暖我,我不愿意離開你們,我不會忘記你們!

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇6

          “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,漫長而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂的日子中即將結(jié)束了!爱厴I(yè)”這個詞,在以前看來是遙遙無期的,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了,我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù),一時間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里,校園里承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語、課堂上的吵鬧、運動場上的歡呼這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶,將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。

          回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天,同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍又一遍地練習(xí)著歌曲,長時間地站立,使我們的腿和胳膊僵硬了,可卻沒有一個人喊累;長時間地練習(xí),我們的嗓子都變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,可沒有一個人喊苦;長時間地練習(xí)歌曲中的動作,使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來,可沒有一個人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí),迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前,我們互相加油鼓勁。比賽時,作為指揮的我,站在最前面為他們樹立自信的榜樣,一段朗誦詞過后,他們開始自如地歌唱,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下

          最后,我們班雖然沒有得獎,但有一位同學(xué)說:“同學(xué)們,其實我們都非常棒,我們努力過了,不后悔!”所有的人都用堅定的眼神望著他,我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。

          再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

          再見,尊敬的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

          再見,親愛的同學(xué)們,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

          俗話說:“有一種美好叫青春,有一種分別叫畢業(yè)!

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢?

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇7

          六年之前,正當(dāng)我還是懵懵懂懂的新生之時,我踏入了這所學(xué)!笈d小學(xué),那時,我欣喜若狂的來到學(xué)校;學(xué)校在那之前一直被我誤認(rèn)為是完美的,但是,直到踏進(jìn)學(xué)校之后,我就知道了,我錯了,世界上惡和善是共存的,因為沒有只有優(yōu)點的人類存在世上,人人都存在著缺點的。

          那時我雀躍般的奔進(jìn)教室,對于學(xué)校的一切是多么的期待,沒想到,還沒等到進(jìn)到教室之前,我就嚇到了,老師正在訓(xùn)著剛進(jìn)來就調(diào)皮搗蛋的小朋友,我就再也不敢不乖了?墒,多虧我的幼兒園朋友與我同班,要不然我可能膽戰(zhàn)心驚到畢業(yè)呢!我第一個交到的朋友,她跟我非常的有默契,我們幾乎是天生一對,玩在一起時 總是歡欣鼓舞。她也是一個不錯的人,我們的友情也十分的穩(wěn)定,只可惜到了我三年級時要轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們就完全沒有任何的聯(lián)絡(luò)了,真是可惜。

          我的第一位小學(xué)老師,雖然在我的第一印象中,并不是一位和藹可親的老師,但是在相處久之后,我發(fā)現(xiàn)老師非常的關(guān)心我,而且還在我的生日的時候,送我一份精美的生日禮物,令我有感于心,讓我了解到老師的用心和人間溫情。

          我的小學(xué)生活,從一年級到六年級,我遇到了不同的人、事和物,也有些成長。感謝那些默默支持我的朋友、師長,我今后會更加的努力。我將如毛毛蟲般蛻變成美麗的蝴蝶般,重獲新生,繼續(xù)的成長、飛躍,永遠(yuǎn)有著成功的人生。

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇8

          時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰就這樣一閃而過了,回憶起難忘的小學(xué)生活,酸甜苦辣各種滋味紛紛涌上心頭,如同打翻了五味瓶。

          酸

          “李奕辰,你干嘛呢!”班長大人咆哮著向我走來。也難怪,我剛剛在幾個男同學(xué)的慫恿下,把她的書包扔在了地上,正享受著大家的“頂禮膜拜”呢!

          “你給我撿起來!”班長大人氣勢洶洶,咄咄逼人。這時候,身邊起哄的人已經(jīng)退去一大半,紛紛倒戈,為班長“搖旗助威”。

          迫于壓力,我只好在眾目睽睽之下,彎身把書包撿了起來,遞給班長。雖然自己做得不對,但這樣的感覺像是自己被出賣了,每次想起心里都泛著酸水兒,真不是滋味。

          甜

          “兒子,媽媽就說嘛,你只要努力,成績肯定沒問題。”媽媽看著剛發(fā)的試卷,對我贊不絕口。為了我的成績,媽媽可是操碎了心,各種補(bǔ)課班不必多說,就連她自己都快成了半個老師,恨不能“傾囊相授”。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯,在媽媽的督促下,這次又上了一個新臺階。付出終有回報,我心里像吃了蜜一樣甜,這是屬于我們母子的勝利!

          苦

          說到這個苦,我們這一屆的同學(xué)都感同身受從一年級至六年級竟然一次校運動會都沒能參加。又到了春季,看著低年級的同學(xué)們在操場上奔跑跳躍、歡呼鼓掌,我們真是啞巴吃黃連有苦難言。我們也曾試圖爭取,然而心中無數(shù)次燃起的抗議火苗,卻屢屢被繁重的作業(yè)熄滅。苦,真的好苦!

          辣

          一次放學(xué)后,我和好朋友騎車回家,一個小孩兒騎著一輛特別小的自行車在我們前面,晃晃悠悠像一只小鴨子,滑稽的樣子惹得我倆哈哈大笑。出于好奇,我們一個加速便沖到他的前面,沒想到他竟沖我們瞪眼睛,我倆一合計,便把他的輪胎扎破,揚(yáng)長而去。后來,東窗事發(fā),我被老師狠狠的批評了一頓,現(xiàn)在回想起來臉上還火辣辣的,真是不應(yīng)該。

          這就是我的多滋多味小學(xué)生活,記錄著我成長的喜怒哀樂,是我記憶中最有味道的美好時光!

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇9

          當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會一天天加重,我們這小學(xué)時光,怎能不懷念呢?

          光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過了多少個期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬苦,經(jīng)歷了多少個風(fēng)吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團(tuán)結(jié),僅因為三張試卷,我們被分散了。

          曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認(rèn)識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時間是多么的快,就要走進(jìn)另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。

          在一次的體育課中,我因為發(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。

          在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。

          我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關(guān)愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學(xué)時光,再見了!

        我的小學(xué)生活六年級作文共十篇10

          我忘不掉學(xué)校里的那個紅磚樓,因為那里承載著我們太多太多的美好回憶。

          我們在操場上一起打著藍(lán)球,在教室里認(rèn)真地讀書,在出課時得到的高度評價,但這些逝去的青春抓也抓不住

          想到離別,第一個想到的是我們的班主任語文老師沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,她就成為了我們的第二個媽媽了,她無微不至的關(guān)愛,對我們的要求也很高,所以我們班也成了文明班級,先進(jìn)班級。

          想到離別,第二個想到的是我們可愛的同學(xué)們,五十八名同學(xué),有五十八張燦爛的笑臉。每個人都有擅長的一面,有的是體育,有時是舞蹈,有的是演講雖然只有四個月就要分開了,但我們給彼此留下個美好的印象,早已深埋在記憶里。

          想到離別,第三個想到的是母校紅山九小。這是培養(yǎng)我們成長的地方,把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個地方都留下了我們的堅實的腳印,每個空間都誰儲藏著我拉的歡聲笑語。

          在這四個月里,我想讓時間停止,讓相機(jī)拍下我們的每個瞬間。我只想用一句話來問自己:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,誰能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          我想回到:一起在絢麗的春天擁抱希望,一起在似火的夏天傾聽蟬鳴,一起在涼爽的秋天笑看落葉,一起在雪舞的冬日追逐浪漫。

          我能讓時間多停留一下嗎?

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