關(guān)于高中生活的作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于高中生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生活的作文 篇1
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動，比如很少有人搶著回答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落。
高中生活的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
高中生活的作文 篇3
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長。
老師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。
高中生活的作文 篇4
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
高中生活的作文 篇5
高中生活于我而言是獨(dú)一無二的，它制造了許多的回憶，生產(chǎn)快樂，生產(chǎn)情緒。
我的高中生活很平凡。如今，我已經(jīng)在高中生活了一年半的時(shí)間，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最后回家。我沒有很特別的感觸，所以一切平平淡淡就好，半數(shù)時(shí)間我都是抱著一種消耗時(shí)光的態(tài)度，日復(fù)一日地進(jìn)行著規(guī)定的流程。
在學(xué)校里，我總覺得每一個(gè)人都如同一個(gè)機(jī)器人，這人都做著同樣流程的事，學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻�，門衛(wèi)的叔叔每天守在門口，打發(fā)時(shí)間學(xué)校，就如同一個(gè)工廠，每個(gè)人都有自己固定的流程，要想說人不是機(jī)器，我都難以說服我自己了。我想，每個(gè)人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無奇。
其實(shí)，我的高中生活還是很充實(shí)的。學(xué)校的活動挺多，種類豐富，運(yùn)動會、合唱比賽、十佳歌手、書法競賽、征文比賽等，社團(tuán)活動也有很多，這也讓一成不變式的學(xué)習(xí)模式，得以轉(zhuǎn)換。
作為學(xué)校的一員，我可以選擇在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝，可以站在賽場上為班級贏得榮耀，可以選擇感興趣的事情去做，盡自己所能去完善每一天的生活；學(xué)校也會播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時(shí)間播放音樂去放松自己，主持人會講一些時(shí)事讓我們了解到地球仍在轉(zhuǎn)動。
每當(dāng)我們無奈于生活而選擇進(jìn)入了校園，都是充實(shí)生活的一種趣味。說實(shí)話，學(xué)校為了學(xué)生們德智體美勞全方位發(fā)展也是下了一番苦功了。我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感，一些情節(jié)出現(xiàn)，便知道接下來，該演什么了。
我的高中生活帶有平淡的快樂，因?yàn)橛辛擞颜x，有了同學(xué)間的回憶，因?yàn)檫@樣，高中生活才會有了接下去的勇氣，也正如電影一部喜劇不會從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會從頭悲傷到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。
高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。
高中生活的作文 篇6
高中三年，回想起來像一場夢，但在這場夢里我很開心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。現(xiàn)在想來，我們都成了“考而不死而成神”！
這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實(shí)，因?yàn)槲以^斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！而且在這其中也有很多的樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲粝�，來到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢想，懷抱這種夢想我們在單調(diào)的日子中找尋自己的快樂。吃飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂趣；課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說地，與女生一起購物聊天，說說自己的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺得我在熟人面前特別話多，什么玩笑都開，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話說了。不過高中三年，我自己的性格也變了不少，可以說比以前更外向一點(diǎn)，在這里，我要真誠的向我的朋友們說一聲“謝謝！”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵！
高中的生活是單調(diào)的，無趣，簡單的，但在其中也有很多的快樂：擁有朋友是快樂，攻克難題是快樂，成績進(jìn)步是快樂……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快樂足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆快樂的心，就能夠一直走下去，一直快樂的走下去。
高中生活的作文 篇7
中考的超常發(fā)揮，我以586分考入了天津市第四中學(xué)的重點(diǎn)班！開始了我的高中的學(xué)習(xí)生活。
為了懶，去四中報(bào)到的那天，我只把錄取通知書塞在口袋，在高一九班那張表的上面，我發(fā)現(xiàn)了我的名字，清楚簡單：劉麗。路癡的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間，我表現(xiàn)的禮貌且大方，因?yàn)闈撘庾R中我想著說不定那個(gè)老師就會是我的頂頭上司。果然，第二個(gè)老師對我很熱情，微笑的指出去九班的路，我心中一陣竊喜：中了！
記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T桖，而從那天以后，我就再沒敢穿過那件衣服！班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣，顯得格外精神！很肥的粉色九分褲下面是一雙細(xì)帶白色涼鞋。給我當(dāng)時(shí)的感覺就是：厲害！這么黑還敢穿白色！這種想法一直持續(xù)到高三畢業(yè)，諷刺么？有一點(diǎn)。
回憶真是一件讓人興奮的事，真的，因?yàn)橐患虑榇嫒肽X海中的時(shí)候，它帶著當(dāng)時(shí)的思考，帶著當(dāng)時(shí)的心情，甚至，帶著當(dāng)時(shí)的味道，音樂。有一種身臨其境的感覺，很美妙。
教室里已沒有幾個(gè)空位置了，教室的門在后面，我走了進(jìn)去。慢慢的尋找著座位。一個(gè)長發(fā)飄逸的女生向我揮了揮手，我下意識的走了過去，奇怪的是我并不認(rèn)識她。三個(gè)人一位，我坐在了中間，右邊的女生頭發(fā)短短的帶著卷，穿一件Monday的班尼路T——shirt，因?yàn)槲矣幸患unday所以印象很深刻，再以后的聊天中，我們也曾經(jīng)聊起過這件衣服，聊起過我們初次見面，右邊的女生叫劉瑋，左邊的叫作湖南，她是我進(jìn)入九班第一個(gè)記住的名字。她很熱情，再那天講軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)的時(shí)候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。于是，我對湖南這個(gè)人產(chǎn)生了一些好感，熱情是她給我的第一印象。接著要安排座位，湖南向我埋怨著，自己個(gè)子太高，又有800度近視，很是苦惱。我痛快的答應(yīng)她，如果我的位子在她前面，我可以和她換位子。結(jié)果：她第三排，我第四排。我們是一起走出四中大門的，我的腳步很輕快，剛到四中，就認(rèn)識了這么熱情的同學(xué)，很是興奮。
高中生活的作文 篇8
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長河中，一去不復(fù)返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師高中的大門，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著我。
轉(zhuǎn)眼間，我從牙牙學(xué)語的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，升學(xué)壓力大，但我只把他當(dāng)成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導(dǎo)師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們?nèi)匀荒芨惺艿酱禾彀愕臏嘏�，因�(yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動力，使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
高中的校園是那么美麗動人，好比江南水鄉(xiāng)，樹木都精神地直挺著，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認(rèn)識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬分的熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和更多的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，爭取拿到滿意的分?jǐn)?shù)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動相互幫助和睦相處，我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險(xiǎn)，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機(jī)勃勃！
高中是個(gè)多夢的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗(yàn)，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現(xiàn)夢想的跨越，在許多年后，再想起來這將是一段美好的往事。
高中生活的作文 篇9
從小我就喜歡跟個(gè)性大方的人一起玩，一直持續(xù)到上了高中我還是保持著這樣的交友節(jié)奏，在這樣的情況下本來內(nèi)向的我變的越來越活潑開朗起來，真是印證了那句“環(huán)境能夠影響一個(gè)人的成長”。
但是現(xiàn)在我卻面臨一個(gè)更大的問題，那就是跨入高中以后就再也不能和現(xiàn)在的一些好朋友每天朝夕相伴了，熟悉的環(huán)境換成另一個(gè)陌生的環(huán)境，不知道我又被影響成一個(gè)什么樣的人。
盡管我多么的不情愿，高中生涯還是吹起了號角聲，我成了一名真正的高中生。本來有些抵觸的我發(fā)現(xiàn)周圍的人都透露著一股陌生的氣息，但是時(shí)間一久了我就感覺到雖然剛剛開始周圍的人都不認(rèn)識，但是熟悉了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個(gè)女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間，我和我的同桌，我們成了無話不談的好友，親密無間的同學(xué)。我們彼此了解對方，我們彼此關(guān)心對方。我們在一起的時(shí)候，都很快樂。
因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn)，所以沒有選擇住宿�？墒乾F(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會關(guān)心的幫我捂手，然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時(shí)間，我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無間，形影不離�？墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同，她是一個(gè)慢熱性的女生，可我不行，我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，說什么就做什么，絕不耽誤。
看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個(gè)人都很快樂。因?yàn)�，我們能夠遇見是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜�?/p>
我會把我的快樂帶給我身邊的每一個(gè)人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會把不開心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個(gè)人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的痛苦，這是我，獨(dú)一無二的我，我行我素的我。
那個(gè)我，有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張，有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。
現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨(dú)一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因該放棄那些過去了。
高中生活的作文 篇10
在那個(gè)雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí)，行道的柳樹隨風(fēng)擺動；天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽光灑在了這座小城上�；▓@里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個(gè)班級。
新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
高中生活的作文 篇11
越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。
——題記
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。
“路走多了，自然會好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。
我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。
不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會，什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。
一個(gè)人，失去的多了，就會懂得要去珍惜�？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒有了。
我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。
重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？
后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次？
也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！
高中生活的作文 篇12
這座滿含萬千莘莘學(xué)子夢想的學(xué)府，我懷著一顆少年憧憬的心來了，希望你能為我插上一雙潔白的翅膀，讓我自由地去飛翔。
昨天，已悄然離去，只留下片片回憶，就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當(dāng)作留念。初中生活已經(jīng)成為過往，今天也已是物非人亦非。站在這里，我想，就讓夢想的種子扎根在這里吧！相信你會是一塊肥沃的土地。展望明天，你說你會給我一個(gè)美好的明天，這是你給我的承諾。我給予你信任，相信你一定會給我成功，不可置疑的向往，我已下定決心，我來了，我就不走了，我要跟著你走，和你走到最后。
踏進(jìn)大門的那一天，也許前世注定我要與你共度三年的光陰，路過這座“驛站”是一種緣份，本已向家人許諾過要去更遠(yuǎn)的地方，不會路過此處，也許是前世未了的緣份讓我違背了自己的諾言，走進(jìn)了你的懷抱。我?guī)е嗾\的心來了，你以如花的笑臉迎接我，你說會為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，我會快樂、幸福的。
從今天起，你將牽著我的手，走進(jìn)燦爛的明天。舒適的環(huán)境，和藹的老師，友善的同學(xué)，濃厚的校園文化，這些都是你給我的，我答應(yīng)過你，將不會在此沉默，我要為你脫變，展現(xiàn)我的美。
從今天起，你將牽著我的手，在這座花園里將會有我清瘦的身影。清晨，我在里面讀書，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你會記住我的，會記住我的名字。我要和你一起長大，我們立下誓言，誰都不會拋棄誰。迷茫的時(shí)候，相信你會給我點(diǎn)起一盞明燈；困頓的時(shí)候，你會讓我在你的懷抱里甜甜的睡著；悲傷的時(shí)候，你會給我最溫暖的安慰。親切、柔美，這是你給我的印象，是那般的慈愛，就像母親看著懷里的寶寶一樣，目光透徹，充滿著疼愛。
你告訴我卸去昨日的傷痛，在這里我會找到那份屬于我的幸福，今天這里的陽光很明媚，因?yàn)榍啻河屑s，我和你相遇于今天的早晨；因?yàn)榍啻河袎簦阏f你會讓我的夢想飛揚(yáng)，讓我長出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會在這里綻放，在你的懷抱里，我不后悔。你告訴我的快樂，我也將會去告訴更多的人。如果有分別的。那一天，這樣的幸福日子結(jié)束了，我們又將成為彼此的過客，我想我會依依不舍地緊緊將你抱住。
我來了，我的高中生活，這是你給我的希翼。
高中生活的作文 篇13
越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。
——題記
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。“路走多了，自然會好走些�！蔽乙恢痹诔兄Z著，成若著我的所有。我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會，什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會懂得要去珍惜�？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢……重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？
后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次？也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！
高中生活的作文 篇14
軍訓(xùn)開始了�！皝�，你排這邊，你排那邊……”兩個(gè)最萌身高差的教官在為我們接下來的訓(xùn)練做準(zhǔn)備。這是兩個(gè)很幽默，也很嚴(yán)厲的教官。
“同學(xué)們，今天我們的第一個(gè)訓(xùn)練課程是稍息與立正。要求快和齊，很簡單的。”教官說道，黝黑的臉龐上洋溢著春風(fēng)，“接下來要認(rèn)真點(diǎn)。四——三——二，稍息！”“噼里啪啦……”只聽見鞭炮般的踏步遇到了同樣鞭炮般的停頓，換來了教官的一句：“深蹲二十個(gè)！”做完后，我的腿啊，酸酸的，已沒了力氣。
教官讓我們站在太陽底下站軍姿，不能動，動則要打報(bào)告。約莫七分鐘后，教官說：“怎么樣？練好了就休息，練不好呢，繼續(xù)曬著。機(jī)會不多啊，好好把握啊！稍息！”
這一天我們學(xué)會了稍息、立正、和跨立！
第二天，我們學(xué)抱腹行走、跑步。但練得不是很好，不過教官這次沒有生氣。他說這是有點(diǎn)難，下次要爭取比這次練得好。
第三天，我們把第二天的訓(xùn)練內(nèi)容重復(fù)練習(xí)了好多遍。果然是比前一天的好很多了。真的很感謝劉教官和寇教官。
第四天，則又重復(fù)第三天的課程。一遍又一遍，中途一會兒也不能休息。到了下午，我們進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場逃離演習(xí)，大家學(xué)會了怎么逃離現(xiàn)場，怎么防止受傷。到了晚上，就輕松了，這是愉快地拉歌時(shí)光。
最后一天的上午，我們要進(jìn)行匯演。這是是匯報(bào)成果的時(shí)刻。這幾天下來的訓(xùn)練在這一天被宣布成熟與否，合格與否。意外的是，當(dāng)主席臺上宣讀獲獎名單時(shí)，我竟然聽到了自己的名字，里面居然有我！當(dāng)我目瞪口呆地，慢慢地看向我的教官時(shí)，他對我說：“這是你應(yīng)得的！”
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們也要走了。敬愛的教官們要走了，一下子，我的眼淚不受控制地流了下來，全班的人都哭了。最后告別時(shí)刻，總教官過來和我們拍照留念，拍完就走了。看著總教官離去的背影，我們又哭了，他是最后一個(gè)離開的教官，我們親眼目睹著他的離開。
下午，老師把獎狀及獎品分發(fā)給我們獲獎的學(xué)生，并一起合影。但拍得很不好看，因?yàn)槲覀兿胫坦�，早把眼睛哭紅了。
劉教官、寇教官，還有總教官，以及其他所有教官，希望我們明年秋天能再見。我們明年秋天再見！再見！
高中生活的作文 篇15
佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過�！蔽覀兒陀葜薪Y(jié)下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻，細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月，你會體會到：其實(shí)，我們真的很精彩！
笑傲軍營
“立正！向右看齊！”與校園極不對稱的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧靜。蔚藍(lán)的天際下，一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。
“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意，我們一萬個(gè)不樂意，在操場上反反復(fù)復(fù)地走，操場上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳，反復(fù)操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。后來，聲音越來越齊，動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，在教官微微揚(yáng)起嘴角，宣布“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，我們始終知道，我們能做好！
剛開學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”，但我們用著集體的力量走了過來。操場上的每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營的歲月。
月圓人圓
“每逢佳節(jié)倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節(jié)，以往似乎沒什么感覺，真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動迎接中秋！帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來到了操場。圓月在半空中打著盹，一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會達(dá)到了高潮，我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑校钌畹馗械皆瓉戆嗉壱彩莻�(gè)家，而班中的同學(xué)是家中的成員，班主任和任課老師是我們的家長，原來我們并不孤單。
汗灑綠茵
剛剛結(jié)束的運(yùn)動會又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場上的選手負(fù)著全體同學(xué)的厚望憑著自己最大的能力奮力拼搏，追上了一個(gè)，又追上了一個(gè)，場外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過一陣，此起彼伏。勝者不驕，敗者不餒，結(jié)果并不是我們所追求的，過程才是最精彩的！我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來。他們在綠茵場上灑下了太多的汗水，這不是僅僅能用言語來表述，只能用掌聲來傳達(dá)我們的謝意！
運(yùn)動會將我們的距離再一次拉近了，我們感到，一股強(qiáng)大的力量正將我們吸引在一起，那就是集體榮譽(yù)感。
楊柳婀娜的身姿，在微風(fēng)中翩然起舞。楊柳的存在，給學(xué)校增添了一份典雅，我們的存在，給學(xué)校注入了一股活力。我們用我們的激情，為虞中創(chuàng)造著一段段激情燃燒的歲月。
高中生活的作文 篇16
水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。應(yīng)對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要沖開母親的懷抱。想象著自己的高中生活應(yīng)當(dāng)是怎樣的放蕩不羈。
在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺缺了些什么，但又說不出來。帶著興奮、緊張又有些不安的心境住下第一晚，也許是沒有完全適應(yīng)過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣，但對于徹夜未眠的我來說，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的學(xué)校生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開著臂膀的床。哦，如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)當(dāng)放多少�。俊卑�！上帝，我還有衣服沒有洗！我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會絲絲相連。
我將臟衣服放進(jìn)盆中，加水。但洗衣粉應(yīng)當(dāng)放多少？我加了一大勺，泡泡立刻占據(jù)了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗最終干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現(xiàn)我還沒洗澡。哦，天哪！我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽，想起家里的生活。學(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機(jī)和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問我：“在學(xué)校里過的怎樣樣？”此刻這再平常可是的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說“我挺好的，過幾天就適應(yīng)了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔(dān)心，因?yàn)榘职置靼走@是一個(gè)男孩成長必須所經(jīng)歷的。
往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成為親切的懷念。
高中生活的作文 篇17
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它每時(shí)每刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它每時(shí)每刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高中二年級的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著生活漂亮的春季。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方法，讓大家不再沉迷朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲�。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——生活的道路曲折而漫長，但要緊處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中二年級，正是這個(gè)“要緊處”！或者說，這是一次叫你綻放青春的機(jī)會，至少它也是一次叫你放飛夢想的機(jī)會。
我喜歡語文，就像喜歡生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)我們的視野是多么狹小，而常識的海洋卻是那樣的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的常識敲響了我語文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著大家去攀登，藝術(shù)的殿堂等著大家去開啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全方位包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我愈加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢了解創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要程度；了解努力才會有新的天地；了解角逐須要智慧和能力……持續(xù)的探索、努力、角逐，就會持續(xù)的提升、進(jìn)步、成熟。我想，即便沒輝煌的將來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我知道了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，小心為兄長，期望為守護(hù)神，才能成功在望。倘若，生命中不曾有這部分，那將是大家一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的練習(xí)，使每一個(gè)人的素質(zhì)大大提升了。每個(gè)過程，都使大家感受著拼搏的幸福，每個(gè)過程，都使大家感受著生活的斑斕。
可以如此說，我的高中二年級生活，無論在什么時(shí)間，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年青的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓大家一生受益——————使大家充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使大家的生活變得靚麗多彩！
高中生活的作文 篇18
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋天還是攜帶它獨(dú)有些韻味如期而至，不一樣的是我一步入高中二年級。
剛開學(xué)的時(shí)候，感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依然有的陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過漫長，但足夠被人在不經(jīng)意間淡忘。于是攜帶那份云里霧里的迷茫，我站上了高中二年級的起跑線。高中二年級的課時(shí)明顯要比高中一年級安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有的不習(xí)慣。但無論怎么樣這都是個(gè)嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。忽然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，掌握懂事、掌握長大。
開學(xué)3、周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識與知道，暫別對親情的依靠，沒友情的支持和伴隨即使是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的定義在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術(shù)，而大家需要擅長動手，擅長發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒載入課本教程中的某一章節(jié)，你沒辦法用公式去計(jì)算也沒辦法用理論去講解。只有親力親為通過實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會對生活有所體悟，大家每一個(gè)人都會經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。
學(xué)校的學(xué)習(xí)讓大家遨游在常識的海洋不斷充實(shí)自己。過去以為只須那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下真的是自慚形穢。大家可以辨別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；大家可以動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；大家熱忠于西洋的圣誕和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國古時(shí)候的陰歷節(jié)氣；大家稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了爸爸媽媽生活就開始凌亂不堪，完全無法自理……
處在如此的大千世界大家所掌握的真可以算是少之又少，短短的7日我仿佛對自己又有了更深層次的認(rèn)知，站在高中二年級的跑道上我好像找到了前行的方向。假如說生活的缺憾是種美，那樣生活的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來填補(bǔ)自存活在的漏洞，將缺憾至最低吧！
一個(gè)星期7天，一天7節(jié)課，一共7門功課，一天睡眠7個(gè)小時(shí)。
假如常識學(xué)會得七零八落，你就會感覺七上八下；只有把常識學(xué)會得“七平八穩(wěn)”，你才能領(lǐng)會學(xué)習(xí)日常的七彩紛呈。
高中生活的作文 篇19
曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條，紫色的，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被的鳥兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供的教師�？墒牵�，可望不可即……
每天走在的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。
原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的，終究會改變自己，完全適應(yīng)這高中的選擇�？赡埽沁@種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意，我卻為力。讓我在沖動欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑懈兄x，感謝曾有這么一段過去。
高中生活的作文 篇20
我最好的朋友說，我總是寫一些文章來回憶我以前的生活。我們老師說過一句很深刻的話：一個(gè)人如果總是在回憶過去，那一定是對現(xiàn)實(shí)不滿。聽完，我差點(diǎn)把飲用水噴出來。嗯，太深奧了。反正我對現(xiàn)實(shí)并不覺得不滿意。
想著軍訓(xùn)，說實(shí)話，從那里回來后只有一種感覺，不累，但是腳趾頭都快廢了，腳也跟著廢了。也覺得自己的想法挺特別的。任何正常人都有這種汗。
然后稀里糊涂就和你成了朋友。我一直在想怎么才能和你做朋友。'嗯，我是個(gè)嚇跑棒棒糖的女士，僅此而已"。我們開始了新的生活，上演了一個(gè)真正平民般野蠻的女友。呵呵，對，我是個(gè)自我，對大眾很有欺騙性，觀者絕對是個(gè)好孩子。但是，偶爾我也會很溫柔，但是你覺得我變態(tài)，多汗，我真的不適合走淑女路線。我的名言是以欺負(fù)你為樂…
最開心的時(shí)候是我們是同桌，不想上課就吃飯，累了就趴在我桌子上睡覺。雖然我們是第一排，但還是很放肆。當(dāng)然，我們也有我們的理想。我們都想去南方有水的小鎮(zhèn)。共同的理想是浙江。哦，對我的成績來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想，但我仍然堅(jiān)持。呵呵，我自己也不太清楚，但那是我們共同的理想。加油加油。
我記得最搞笑的是你特別喜歡在路上笑。每次路人驚訝，我都會無辜的看著，意思是是我，呵呵。那我回去就暴力解決，你連改都不改。最后只能眼睜睜的看著你，然后每次都離你而去。呵呵，我不認(rèn)識你，但是你太可愛了，你沖我喊：親愛的`，嗯，
但是，我們也有特別的和諧。當(dāng)你被欺負(fù)的時(shí)候，你會因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有陪你保護(hù)你而傷心哭泣，你會因?yàn)榕笥哑圬?fù)我而咬牙切齒。嗯，我們就是這樣一群傻傻的孩子，彼此相愛，一點(diǎn)都不想傷害對方，就像《夢里花落知多少》里的蘭林和文婧，所以彼此憐惜。
偶爾我們會有自己的小悲傷，但我們總是把它淹沒在食物中，認(rèn)為吃不是一切，不吃是絕對不可能的
呵呵，好特別。出汗。
我們還說每天抱一次。我想我們分別后會有很多美好的回憶。我們以前的朋友都沒有，所以我心里有點(diǎn)后悔，但我會好好珍惜現(xiàn)在的生活。遺忘使人堅(jiān)強(qiáng)，忘記悲傷。我相信幸福，珍惜現(xiàn)在。
不知不覺中，我在高中有那么多美好的回憶……好吧，不管我有多累，我都會堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就像蘭林說路的盡頭有顧小北在等我，我說我知道路的盡頭，你在等我，讓我勇敢的不再逃避……
高中生活的作文 篇21
夕陽西下，西邊天角只留下最后一抹余輝，顯得十分暗淡，十分消沉。在這樣的背景的映襯下，或許有人會嘆息，一天又過去了；或許有人會欣慰，新的一天即將來臨。第二種人可想而知，他對生活的期望，對生活的向往，足以使它的生活像花兒一樣，它的生活到處有快樂。這樣的生活，就像那縷余輝，仍為這個(gè)世界帶來一絲光明。
我國著名現(xiàn)代畫家周韶華爺爺，他的生活是在眾多奇山秀水中度過的。他年輕時(shí)，游歷世界，甚至想過要攀登珠穆朗瑪峰，但是失敗了。正是他對幾年來生活的積累，促使他成了一名畫家，他的畫充分體現(xiàn)了現(xiàn)代氣息。他的山水畫更是精妙絕倫，每一起筆落筆，剛?cè)徇m度，線條優(yōu)美，景物傳神，仿佛山水情景真的展現(xiàn)在眼前。他曾在湖南舉行畫展，有許多藝術(shù)愛好者前去觀看，對他的畫更是贊不絕口。周韶華爺爺有如此大的成就，正是因?yàn)樗蛲�，并且能笑著面對生活，他的生活就是一朵永不凋零的花�?/p>
同樣，我的生活也是一朵美麗的花兒，雖然沒有淚水與歡笑的交融，但多幾分歡樂，多幾分陽光。我有愛我的爸爸媽媽和哥哥，還有一群好得不能再好的朋友。我并不期望有富裕的生活，因?yàn)樗鼤刮易兊酶�。我只要過平平常常的生活，和我的佳人。朋友在一起，平凡的生活才是我所向往的。我并不期待金錢與事業(yè)，因?yàn)檫@些不會使我快樂，快樂的生活才是我所期待的。
生活中傷心是難免的，傷心不會使我的花兒枯萎，因?yàn)槊看窝蹨I過后都是破涕為笑，把傷心事埋在心里，埋得很深，挖一輩子也挖不出來。因此，我的生活依然燦爛，花兒依然芬芳。
有一次，因?yàn)橐患∈�，我很想哭，但是我不愿在學(xué)校哭。放學(xué)后，我匆忙趕回家，一路上我強(qiáng)忍著眼淚，眼淚珠兒直在眼里打轉(zhuǎn)。終于到家了，不知不覺眼淚嘩嘩嘩的流出來。正在玩電腦的哥哥看見了，問我：“小不點(diǎn)兒，怎么了？”我嗚咽著說：“印度阿三，有人欺負(fù)我！”說完，哭得更“烈”了。哥哥嘆了一口氣，走進(jìn)廚房。過了好長時(shí)間，他走出來，遞給我一根旺旺碎碎冰。這時(shí)我不再哭了，我拿過來一看，說：“唉！早點(diǎn)拿出來，我就省點(diǎn)眼淚嘛！”其實(shí)在這之前我已經(jīng)想通了，但是哥哥如此“體貼”，我也就義不容辭的收下了，��！美味極了！
生活就是這樣，只要笑著去面對，生活就是一朵花，生活處處有芬芳！
高中生活的作文 篇22
生活，如同一顆青芒果，酸酸甜甜。我不愿壯闊起伏的波瀾，那會使我疲于奔命；也不要五彩斑斕的顏色，那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻，我愿品味未知卻又充滿新鮮的人生。當(dāng)拿到大岡中學(xué)錄取通知書的那一刻，我意識到我的初中生涯已經(jīng)結(jié)束了�；叵脒^去，光陰似箭，不知不覺中，我已經(jīng)成為一名高中生。當(dāng)我第一次踏入學(xué)校，陌生的臉龐躍入我的視野。親切的老師，活潑的同學(xué)，一切的一切都讓我感到那么新鮮。
比起初中生活，高中似乎多了一層神秘的面紗，讓人猜不透、看不清，各種的不適應(yīng)撲面而來。有人說，高中生活是多姿多彩的；有人說，高中生活是乏味的。記得自己剛開始進(jìn)入高中時(shí)，她猶如一個(gè)懸掛在枝頭的青芒果，是誘人的，因?yàn)樗裏o時(shí)無刻不在散發(fā)誘人的果香。剛進(jìn)大岡中學(xué)的校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)各種各樣的設(shè)備一應(yīng)俱全：籃球場、足球場、乒乓球臺……這讓我對高中生活充滿了期待。
一個(gè)月下來，在我逐漸適應(yīng)了高中生活后，愈發(fā)覺得大岡中學(xué)的老師總是如此和藹，授課幽默風(fēng)趣，講解通俗易懂，課上更是有各種互動，氣氛十分的輕松愉快。課后老師更是會利用晚自習(xí)的時(shí)間，走到我們中間來，解答我們的疑難問題，幫助我們度過新入高中的適應(yīng)期。我不由心生感慨：老師們這樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們更得再加把勁，才能不辜負(fù)他們的期待。
既然選擇學(xué)習(xí)，就要義無反顧，堅(jiān)定不移地走下去，高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們進(jìn)入社會的一道門檻。但前行的路上可能荊棘叢生，但我們要堅(jiān)信，我們可以穿過這些荊棘和苦難。
吃完晚飯之后，我會和朋友一起，在操場邊走一走，讓晚風(fēng)吹走一天的煩惱，迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活。抬頭仰望星光閃爍的夜空，身邊是努力奔跑的同學(xué)們。原來，每個(gè)人都在為自己的未來盡力前行，奔向最美好的青春。三年不長，如果不能好好地利用它，會覺得很可惜。都說高中的友誼最為珍貴，的確如此，大家都在相互激勵著，為夢想努力拼搏著。他們就像戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友，助你打贏高考這個(gè)“勝仗”。
在大岡中學(xué)這個(gè)大家庭里，我經(jīng)歷著酸甜苦辣的事，結(jié)識了各種各樣的人，每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里。在未來的三年里，我充滿著希望，拼搏著，雨后的藍(lán)天載著我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在云端里漫步著。
高中生活的作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間，高二的生活就只剩下最后一個(gè)多月了�；叵脒@近兩年來的一點(diǎn)一滴，有哭過，有鬧過，也有笑過，百味中甜絲絲的浸潤著心靈，我們高興。展望未來的高三生活，應(yīng)該是在奮斗中走過的。
一段充實(shí)的高中生活，是每個(gè)人所擁有的。在高中，每天的課程表都被安排得滿滿的，每個(gè)人都投入到緊張的學(xué)習(xí)中，連生病的時(shí)間都沒有。因?yàn)槌嗣刻斓膶W(xué)習(xí)之外，我們都會進(jìn)行一定量的體育鍛煉，參加各種各樣的社團(tuán)活動。我們就是這樣每天在這四點(diǎn)一線——教室、宿舍、飯?zhí)煤瓦\(yùn)動場之外，還會穿梭于各個(gè)功能訓(xùn)練場室之間。到高三時(shí)，雖然沒有各種社團(tuán)活動，但為了高考有個(gè)好成績，每天用于學(xué)習(xí)備考就已經(jīng)花去了大量的時(shí)間和精力。高中的生活就是這樣的充實(shí)而耐人尋味。
一個(gè)幸福的高中生活，是每個(gè)人所向往的。在青春叛逆的高中生活里，每個(gè)人的幸福來源都有所不同，有可能是一個(gè)和睦的家庭，一個(gè)和諧的班級，一個(gè)團(tuán)結(jié)的宿舍或者是一場瘋狂的追逐，一個(gè)熾熱的夢想。對于青春，對于高中生活，每個(gè)人都有不同的解釋，對于幸福，每個(gè)人都有不同的詮釋。但是，每個(gè)人都會以不同的方式奔向幸福的彼岸。在這幸福的環(huán)境中，少不了挑燈夜讀，學(xué)習(xí)拼搏迎高考才是主旋律。高中的生活就是這樣讓人向往著甜蜜。
一個(gè)激情燃燒的高中生活，是每個(gè)人所憧憬的。每一個(gè)高中生都是花季少年，都擁有屬于每個(gè)人的青春。在這一時(shí)期結(jié)交的好友，可能就是一生的死黨閨密；在這一時(shí)期所立下的理想，可能就是一生的前進(jìn)目標(biāo)；在這一時(shí)期所經(jīng)歷的一切，可能終其一生都難以忘懷。
那是多么甜蜜的事情��！擁有一個(gè)幸福而又充實(shí)的高中生活，需要燃燒我們的激情去創(chuàng)造、去追求。說到高中生活，大家都會不約而同的想到它——高考。很多人都說，高考是人生中最重要的一件事情，以后的生活如何，就在這一場考試中決定了。但我卻對它有著不一樣的理解，高考就像一道坎，如果能夠一步跨過，就繼續(xù)大步向前；如果不能，就繞過它奮力向前。對我來說，重要的不是高考，而是在這一過程中品嘗自己曾經(jīng)的付出、努力和收獲，在燃燒的青春中感受高中生活的甜蜜。
品嘗著高中生活，我深深的知道：只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味出人生的酸甜苦辣。
高中生活的作文 篇24
不知不覺，國慶假期愉快的過去了，但是我們面臨著壞消息的挑戰(zhàn)，于是我們?nèi)ボ娪?xùn)，感覺聽到消息的時(shí)候整個(gè)人都不舒服。
去軍訓(xùn)基地的火車還在路上開著�；疖嚿系耐瑢W(xué)對接下來的五天軍訓(xùn)充滿了好奇，心情忐忑，不知道是驚喜還是意外。
漸漸地，車停在了基地門口。學(xué)生們拿著行李，匆匆趕到風(fēng)雨操場集合。坐在那里，沒多少人敢說話。大家的臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來，一句話也沒說。當(dāng)我們可以回宿舍的時(shí)候，我們以為我們可以放松，但我們必須再次聚集。因?yàn)橹皇情_始，有些人會不習(xí)慣。有的人總是小動作，說話，被教官發(fā)現(xiàn)了。教官二話不說，直接掐他耳朵，拿起來訓(xùn)斥。這應(yīng)該是我們的決斗！大家都很緊張，誰也不敢再動了。
現(xiàn)在讓我來介紹一下我們的老師。他中等身材，又瘦又嚴(yán)肅。有一件事讓我們不敢惹他。每次渴了都會去店里買礦泉水順便偷懶，而我們只能乖乖的坐在一個(gè)地方，靜靜的等他的指示。他總是說一句話，你總是呆呆的。每次他說出來都有人忍不住笑。其實(shí)我也覺得我們的導(dǎo)師很幽默，只是不善于表達(dá)。
教官帶我們?nèi)ゴ蟛賵龅臅r(shí)候，我們背對著烈日，然后分班上課。當(dāng)老師讓我寫作文時(shí)，回來拿衣服，晚餐的喇叭響了。我們以為我們的噩夢可以暫時(shí)緩解。沒想到又是一場噩夢。吃飯的時(shí)候連一句話都說不出來，但是還可以忍受，但是做同桌太過分了。他無緣無故逗我笑，導(dǎo)致我被教官訓(xùn)斥，他幸災(zāi)樂禍。不知不覺天就黑了，吃完飯洗完澡還要聚一聚。每天聽法制教育課。聽到九點(diǎn)，我們回到宿舍，所有工作人員一起出去拖地，我們沒有用拖把拖地，而是用毛巾擦。當(dāng)我們打掃地板時(shí)，號角響起，每個(gè)人都收拾好自己的東西，回到自己的床上睡覺。
早上，起床的號角把我們從睡夢中拉了出來。我們聚集在升旗臺，唱國歌，升國旗。早飯后，我們開始每天訓(xùn)練，踩，跑，右轉(zhuǎn)。每天都在經(jīng)歷著同樣的畫面。
當(dāng)時(shí)間的時(shí)鐘還掛在干凈的墻上時(shí)，它滴答滴答，滴答滴答。當(dāng)太陽還在繞著地球轉(zhuǎn)的時(shí)候，它就不停地轉(zhuǎn)。不知不覺時(shí)間就過去了。心里有很多話還在心里澎湃。也許我再也聽不到教官的口令立正，稍息，再右轉(zhuǎn)。
軍訓(xùn)讓我們成長，讓我們懂得小動作，看起來簡單，做起來難。軍訓(xùn)就像一杯奶茶，苦為茶，樂為奶�；ハ嗯鲎玻コ霾煌奈兜�。煞費(fèi)苦心，何樂而不為？
高中生活的作文 篇25
冬日的暖陽散落，接替九月狂躁不定的風(fēng)雨傾瀉，八月金色滾燙的烈日灼烤。淡淡地，光透過窗溫柔地落在我的身上。走過驚懼不安以及痛苦的迷茫，堂堂正正站在少年血性的疆場上，我的高中生活里，青春色彩激揚(yáng)。這個(gè)秋天，我們都在經(jīng)歷，在成長。
“被子里側(cè)的角怎么疊的�。縿偛盼覜]看到。”距離內(nèi)部檢查還有兩分鐘，我的被子還軟塌塌地趴在鋪面上嘲笑著我焦急流汗的狼狽�！皼]事兒，我的疊好了，我教你。”宿舍長快步走過來，抿嘴笑著，眼神溫柔而認(rèn)真。我傻傻地看，她細(xì)致簡練的動作，不由得出神�！皠偛拍且幌驴吹搅藛�？”“啊？”我撞上她清澈關(guān)心的眸子，心虛，愧意和內(nèi)疚著。“沒事兒，下午回來我再教你一遍，很簡單的�！蔽夷c(diǎn)頭，跟著人群走出宿舍，耳畔還回蕩著不相熟女孩兒的叮嚀囑咐：“下午太陽很毒，記得涂防曬霜，千萬別被曬傷了�！备兄x你，我的高中生活讓我化作一個(gè)音符，融入了友愛和諧的大樂章！
粉筆劃過黑板有沙沙的聲響，作業(yè)紙上交錯(cuò)重疊的勾勾畫畫似乎模糊成一片。瞥了一眼窗外，放縱自己開小差，給混沌泥沙的頭腦放了個(gè)假，下課了，“后排那位女生出來一下�！蔽一艁y地跟在老師身后，不知道能解釋些什么�！皠偛派险n講的都聽懂了嗎？”他微微低頭側(cè)身，沾滿粉筆灰的手指握著看向我，出乎我意料的是，他并未發(fā)火訓(xùn)斥，而是引導(dǎo)著我一字一句地說出思路在哪里卡滯留停頓，很快，上課不懂合作過的內(nèi)容被梳理清晰了，他又趕忙去上下一堂課。贊美你，我的高中生活，讓我化作一顆水珠落入了勤思審問的海洋！
月考的失利打擊著我，昭示著我的實(shí)力下游，注定不能取得突破，我自嘲地這樣想著。班會課上，寫著堅(jiān)持不服輸?shù)募t字，觸目驚心，動搖著我，讓我不禁產(chǎn)生了是否應(yīng)該再努力一次，是否要執(zhí)著地證明自己。老師和藹的神色不同于一貫的嚴(yán)肅，親切的目光直直地射向我，“班里有些同學(xué)以為考試沒考好天都要塌了，一次考試不能說明什么，過去的就過去了，但你要做的，是持續(xù)不停地努力，不怕輸，敢于去做，相信你自己！”感激熱流激蕩著我的心。歌頌?zāi)悖业母咧猩�，讓我化作一粒火星，縱身躍入堅(jiān)持拼搏的熊熊烈火。
我的高中生活交錯(cuò)著友愛、勤思與堅(jiān)持，還充溢著我的成長，見證著很多很多，愛我的高中生活，是將自己投入奮斗中去讓青春飛揚(yáng)，加倍努力。
高中生活的作文 篇26
都已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)下了，似乎永遠(yuǎn)長不大的同學(xué)們蜂擁而出來到教室前的操場追逐打鬧�；钕褚蝗好摿隧\的野馬。當(dāng)我不經(jīng)意間抬頭仰望星空時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)天空似乎離我遠(yuǎn)了……
當(dāng)我們還是高一新生的時(shí)候，覺得把高一教學(xué)樓安排在頂樓似乎是完美的，因?yàn)樗x地面遠(yuǎn)，離天空近，似乎遠(yuǎn)離污濁而接近上帝，雖然我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。當(dāng)游離的眼神落在那一間間曾經(jīng)熟悉的現(xiàn)在卻黑洞洞的高一教室（新生還沒到校）時(shí)，聽不到以往的喧鬧，突然覺得好不習(xí)慣。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清，在時(shí)間緩慢的節(jié)拍中，漸漸黯淡，然后消失。當(dāng)這些青春逝去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)活潑與張揚(yáng)早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。
或許高一的學(xué)生們還未從中考的興奮中舒緩過來，身上的擔(dān)子似乎已壓得我們挺不起腰來。我發(fā)現(xiàn)自己的生活就像是一條流水線。每天在教室、食堂、寢室做直線運(yùn)動，毫無自己的空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張學(xué)習(xí)的氣氛，有點(diǎn)缺氧，使人有點(diǎn)喘不過氣，多想到外面去吸一口新鮮空氣，哪怕只一口都好。高中生活既簡單又復(fù)雜。說簡單就是每天形式一樣，不是教室就是食堂，生活學(xué)習(xí)都要靠自己，感到生活壓得我透不過氣，覺得人生沒有空間、沒有自由，一切都早已被別人安排妥當(dāng)。我曾經(jīng)見過很多指責(zé)中國教育的文章，其中也包括很多高中生活壓力過大……有些人扛不住過重的學(xué)習(xí)壓力，甚至產(chǎn)生了恐懼、厭學(xué)。而有些人屈服于父母的安排，一味學(xué)習(xí)，成了書呆子。
恍然間高二來臨了，站在高一的末端，旅途中翹首企盼下一個(gè)春天。痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處。與習(xí)慣了三點(diǎn)一線似的生活模式后，改變就成了奢望。窗外的世界很美啊，可是沒時(shí)間去欣賞它。看那河兩邊的樹都綠了，花也開啦，甚至仿佛聽見了鳥的呼喚，讓我想起了春天的到來�？墒沁z憾也隨之而來，你還記得花開的尊容么？還能模擬鳥叫的聲音嗎？你還能描述天上的云飄過時(shí)對你說過的話語嗎？當(dāng)沖動被理性所替代，才發(fā)現(xiàn)生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個(gè)圈，給自己一份明亮的色彩。我好想化作一只小小鳥，盡情地飛翔在我自己的王國。我可以用手觸摸天空的藍(lán)，讓心底也湛藍(lán)清澈，清除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。正如泰戈?duì)査f：“天空未留下痕跡，但我已飛過�！�
高中生活的作文 篇27
好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句特別深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過去，那肯定是對現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來。恩，太深奧拉，反正我也不覺得對現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
想起軍訓(xùn)拉，說實(shí)話，從那回來，我只有唯一的一個(gè)感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。 我也覺得自己思想挺特別的，凡正常人有這樣的嗎？
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一直納悶我挺淑女的一人，咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活，上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯(cuò)，就是本人，長的挺欺騙大眾的，看者絕對的好孩子，不過，偶爾，我也會很溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂…
最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當(dāng)然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成績那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢，可還是執(zhí)著，呵呵，我都有點(diǎn)不懂自己了，不過那是我們共同的理想，加油，努力。
記得最好玩的事就是，你特別喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會特?zé)o辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會暴力的解決，可是你連改都不帶改的，最后我只能無奈的看著你，然后每次走路離你遠(yuǎn)點(diǎn)，呵呵，我不認(rèn)識你哦，可你特別可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有人都知道我們認(rèn)識拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊。
可是我們也有特別和諧的時(shí)候，當(dāng)你受欺負(fù)的時(shí)候，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有陪在你身邊保護(hù)你而難過的哭，你會因?yàn)橛讶似圬?fù)我咬牙切齒，恩，我們就是這么一群愛護(hù)彼此，不想對方受一點(diǎn)傷害的傻孩子，就像《 夢里花落知多少》中的林嵐，聞婧那么憐惜對方，呵呵…
偶爾我們也有我們的小傷感，可是我們總是把它溺死在食物中，信仰吃不是萬能的，沒有吃是萬萬不能的。
我們還說每天抱一次，我想這樣我們在分別之后又會有許多美好的回憶了吧，以前的朋友都沒有這樣，所以心中有小小的遺憾，不過我會好好的珍惜現(xiàn)在的生活，遺忘讓人堅(jiān)強(qiáng)，忘記悲傷，相信快樂，珍惜現(xiàn)在。
不知不覺，我在高中就有了這么多美好的回憶了啊… 恩，不管有多累，我都會堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我，我說我知道路的盡頭，有你們在等我，那讓我勇敢，不再逃避。
高中生活的作文 篇28
上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來的老師，新來的校長以及食堂里飯菜新的價(jià)格，一切似乎都需要再一次適應(yīng)。
大多數(shù)人，和我一樣正在努力地尋找適應(yīng)新環(huán)境新集體的方式，但同時(shí)我也在身邊發(fā)現(xiàn)了少許“異類”：后排有個(gè)姑娘叫小楊，平時(shí)不怎么說話，對她少有的認(rèn)知也都是從QQ空間上獲得的。這天，我又一次打開了她的空間，發(fā)現(xiàn)她上傳了這樣一張照片。
作業(yè)本寫了名字平放在桌上，班級那一欄里卻有著寫了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個(gè)初中朋友的回復(fù)，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類傷感的話語�？赐赀@篇說說，心中頓時(shí)感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對她這種態(tài)度頗有不爽。
于是乎，我順手便在下面評說了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別�！边@不評論則已，一評論可是一石激起千層浪，小楊的幾個(gè)朋友立刻對我展開了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類的詞語都撲面而來。
無奈，我只好默默敲下一句：“新環(huán)境總是要適應(yīng)的，這樣只活在過去還怎么前進(jìn)？”便趕在她們的下一批轟炸到來之前哭笑不得地下線了，心中依然帶著對她的不解。
晚上，我偷偷摸摸地再次上線，心想著應(yīng)該躲過“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因?yàn)槲液ε率ノ业呐笥褌�，或許她們和你一樣，很快就能適應(yīng)新環(huán)境，而我卻不行，對于我來說，這些朋友就是我唯一擁有的，現(xiàn)在她們要離去了，我能不傷心嗎？”
看了這段話，再想想平時(shí)內(nèi)斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應(yīng)新環(huán)境固然重要，但我抱著如此主觀的看法面對他人的觀點(diǎn)又如何讓我被適應(yīng)呢？換而言之，我連新環(huán)境中人們的性格和想法，都無法適應(yīng)，還談何適應(yīng)新環(huán)境呢？
“我想我會慢慢適應(yīng)的……”我打出了這句回話，按下了“發(fā)送”鍵。
高中生活的作文 篇29
“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“�！辈荒苋鄙傥�，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學(xué)會胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價(jià)值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會是海教會我的那句話：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應(yīng)該謙恭如斯。
春暖花開
沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開展和繼續(xù)的。“春暖花開”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個(gè)字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說，這四個(gè)字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會如同死灰吧！再看“暖”，上文說到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈�！盎ㄩ_”則表達(dá)了我對三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我不懈努力奮斗三年，結(jié)果定會是繁花盛開。
常聽人說：青春是多么美好，青春無悔�；蛟S是沒有切身體會過，我對青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯(cuò)過被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—面朝大海，春暖花開。
高中生活的作文 篇30
我站在校門外，看著那熟悉的校園，想起這三年的時(shí)光，在教室、在走廊、在食堂、在操場，有過歡笑和夢想，也有沮喪和淚水，一幕幕在我眼前閃過。此刻，我即將跟我的母校揮手告別，心中充滿了對初中生活的不舍，而更多的是對未來三年高中生活的憧憬與想象。
上了高中以后，我的學(xué)習(xí)生活會是什么樣子的呢？是在校園的小樹林誦讀課文，還是在教室里認(rèn)真聽講？在走廊上跟同學(xué)交談理想，還是在籃球場上揮灑汗水？嗯，籃球場，一定是我最愛去的地方。我一定會代表學(xué)校征戰(zhàn)四方……
瞧！一場籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著，作為主力隊(duì)員的我心里只有這場比賽，只想把勝利的獎杯捧在手上。比賽進(jìn)行到白熱化階段，30：31，對方領(lǐng)先一分的情況下，裁判吹響口哨，對方發(fā)球，他們選擇了“打1”的戰(zhàn)術(shù)，無球員上前擋拆，持球隊(duì)員順下，我連忙上前防守。對方在我的防守下，無路可走，選擇傳球，卻被我的隊(duì)友攔下，我立刻丟下防守，伸手要球，隊(duì)友也心領(lǐng)神會地把球傳給我，我持球一個(gè)過人，上籃，球進(jìn)了！我們激動地歡呼起來，是的，我們贏了這場比賽。
在接下來的比賽中，我們也一路過五關(guān)斬六將，最終“殺”進(jìn)了決賽。決賽開始了，我表面上穩(wěn)如泰山，內(nèi)心卻掀起了萬丈狂瀾。額前沁出大顆大顆的汗珠，動作一大便滾落下來，球衣也浸濕了一大片。這次的對手很強(qiáng)，比分越拉越大，我也漸漸慌亂，手心滿是汗，球也拿不穩(wěn)了，幾次投籃連籃網(wǎng)都沒碰到，又因犯規(guī)太多被罰下了場。我失落地走回教練身邊，教練拍了拍我的肩膀，只說了一句話：“放平心態(tài)，盡力而為。”
我猛然清醒了，沒錯(cuò)，只要放平心態(tài)，冷靜判斷，認(rèn)真上好每一個(gè)籃，傳好每一個(gè)球，做好每一次防守，才會有贏的機(jī)會。我平復(fù)了心情，再次上場，和隊(duì)友全力配合，助攻、防守、突破、上籃……放手一搏，追平比分，又反超比分，最終贏得了勝利！
當(dāng)我將冠軍的獎杯捧在手中時(shí)，我的內(nèi)心無比篤定。籃球賽場的拼搏，讓我懂得放平心態(tài)，認(rèn)真對待，拼搏過，奮斗過，即便這次比賽輸了，我也會贏在未來下一賽段。
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