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      2. 小學生生活作文400字

        時間:2021-06-23 20:16:55 生活 我要投稿

        【必備】小學生生活作文400字匯總十篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生生活作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】小學生生活作文400字匯總十篇

        小學生生活作文400字 篇1

          時間過得真快,轉眼間,小學六年的光陰過去了,我將離開母校,奔向新的學校,可我舍不得,母校的每一個地方都有著我和老師、同學各種各樣的回憶。

          “老師,劉老師”我舍不得您!您教了我六年,在這六年的時光里,您教了我很多,我記得我報名的時候,我還是一個什么都不知道的小孩,我進了這個班以后,您耐心地教我知識才有了今天的我,是你教會了我做人的道理,這六年,您對我的關懷,我都是看是看在眼里,記在心里,有一次,我沒考好,以為您會批評我,可您沒有,您用您親切的手撫摸我說:“沒關系的!蹦阌媚顷P切的話語激勵我前進,使我成績慢慢上升。劉老師,我永遠忘不了您。

          六年了,我同樣舍不得的還有我的同學,同窗六年,他們給了我許多快樂,讓我不再孤獨。當然,我學習上的進步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩,總是在我“山窮水盡疑無路”時點通我。我望著李宇倩打心底佩服她,我真舍不得她們。

          在我心里,更舍不得的還是上了六年的母校,母校像一個彩色的方盒,里面裝著我五彩繽紛的童年,F(xiàn)在,離畢業(yè)已經(jīng)不遠了,每當我走過從家到母校的路上時,我總有些留戀,我自己都算不清走過多少次了,這條路印著我成長的小腳丫,也揮灑著我和小伙伴們的歡聲笑語,

          我舍不得老師、同學,更舍不得養(yǎng)育了我六年的母校,這時,我心里酸酸地可又有種說不出的甜蜜。

        小學生生活作文400字 篇2

          我的課余生活豐富多彩,打羽毛球,吹葫蘆絲,畫畫,寫毛筆,玩電腦,旅游,許許多多……但是,我最喜歡的還是探險,露營。

          有一次,我和朋友梁韻揚,徐子恒在大人們同意下晚上去青秀山露營,探險,我們高興得一蹦三尺高。已經(jīng)是7點了,天也黑了。大人們在搭帳篷,小朋友們左手幫大人拿工具,右手拿著手電筒幫他們照亮,忙得我們手忙腳亂,但興奮不已。天越來越黑,我們可以探險了,我們三個人左手拿電筒,右手拿木棍,一溜煙跑進樹林,我們剛進去幾步,就開始提心吊膽、驚心動魄。忽然,跑來了一只老鼠,我們以為是鬼,就一邊喊著:“鬼來了、鬼來了”,一邊跑回帳篷。到了帳篷,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

          到了11點,我們因為沒有水而不去玩了。我躺在帳篷里看著天空的月亮是那么亮那么圓,風輕輕吹著大樹,沙沙、沙沙響著,就像一首吹眠曲。漸漸的、漸漸的,我?guī)е鴼g笑進入了夢鄉(xiāng)。

          時間過得真快啊,一下就到了12點半,大人們覺得困了要回家休息。可我一點也不困,因為我剛才睡了一覺,在夢里我喝了水,所以精力旺盛?墒谴笕藗冓s我們回家,多掃興。∥覀冎缓靡酪啦簧岬馗蟛萜赫f再見了。我們向大草坪保證下次還會再來,在這里過夜的!

          探險露營可以讓我們學會助人為樂、團結協(xié)作,體會到探險的樂趣和豐富我們的課余生活,所以我非常喜歡!

        小學生生活作文400字 篇3

          在生活中,美的身影無處不在。面對挫折不屈不撓,勇往直前是美;對需要幫助的人伸出援助之手,是美;孝敬父母是美;尊敬老師也是美……美是純潔的,美是無暇的。

          在我們身邊,處處都存在著美。一個被父母狠心拋棄的身患重病的嬰兒,社會各界向他伸出了援助之手,醫(yī)院的醫(yī)生護士的細心照料,好心人送來的筆筆善款,讓這個可憐的孩子得到幫助,這就是美;一個家中有80歲老母的中年男士,每天細心地去照顧一位殘疾的孤寡老人,陪老人聊天解悶,為老人洗衣做飯,把她當作媽媽一樣的孝順,這就是美;多位青年人在下班之后自發(fā)組成一個道路交通安全隊,不辭勞苦地在路邊站崗,確保行人的安全,這就是美……

          面對著這么多美的真人真事,想想自己,作為一名中學生,能為美奉獻什么呢?

          父母含辛茹苦地把我們當作小皇帝般地養(yǎng)大,我們是不是該為父母做些什么呢?在學習之余替父母分擔一些家務。辛苦了一天的父母回到家。為他們獻上一杯熱茶,幫他們捶捶背,這就是美。

          為我們嘔心瀝血的老師,我們要學會尊敬,上課認真聽講,不搗亂課堂紀律,課后認真完成作業(yè),考試是爭取考出好成績,這就是美。

          生活中的美無處不在。每天在你身邊都會有千千萬萬件美的事情在發(fā)生。只要我們懂得發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,我們的社會將會變得更加和諧,美麗!

        小學生生活作文400字 篇4

          “不獨光陰朝復暮,杭州老去被潮催。”時光匆匆而過,六年小學生活彈指一揮間,但我的記憶猶新,還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言,與同學的歡聲笑語……想起這些我的心里百感交集。一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前:不必說體育課上曾留下我們矯健拼搏的英姿,也不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的聲音,更不必說操場上曾留下過我們玩耍的腳印……

          忘不了那個陽光明媚的早晨,學校舉行第一屆趣味運動會,我參加的是接力比賽,雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一,比賽第二,同學們也只是注重過程,而不是注重結果,盡管是輸了,同學們還是手舞足蹈,歡呼雀躍。

          忘不了那一堂堂生動的語文課;老師對我們語重心長的話!我也明白了書上的內容重要,但它讓你明白的道理也固然重要。六年級我學到了:只有見微知著、善于發(fā)問,解答若干個問題之后,你就會發(fā)現(xiàn)真理!只要堅持不懈、鍥而不舍,你就能成功……

          忘不了、忘不了,什么也忘不了,小學生活即便真正結束,可曾今的一幕幕,一件件大大小小的事永遠都不會忘記,不會忘記小學的酸甜苦辣咸。小學生活就像一粒最甜的“糖”,一不小心吞了進去,怎樣也出不來。

          難忘的小學生活變成了一顆“結晶”凝固在那里,誰也挪移不走,哪怕一點點,也永遠不會融化。

        小學生生活作文400字 篇5

          每逢冬天來臨時,我和同學們都會很開心。因為在冬季的雪天我們可以在不大校園的校園里痛痛快快的玩一番,那是一年四季我們在校園過得最充實的日子!

          記得五年級時的一堂品德課上,老師講著講著外面就下起了大雪,由于是20xx年的第一場大雪,連老師也忍不住窗外看了起來,老師就讓我們一起出去看雪。紛紛揚揚的大雪像一個個娃娃一樣往下落,一個個都怕落不到地上和我們玩耍我真想對它們說一聲:“別急啊,你們肯定能落在我們面前的!”它們似乎聽懂了我的心聲,慢悠悠的飄落起來。

          雪花有秩序的下著!不知誰的雪球朝我飛來,撞了我滿身的雪花。我一看是我的好朋友小紅就開始報仇,我迅速堆了個雪球向她丟去。旁邊的人被我們感染了也開始“雪球大戰(zhàn)”,你丟我、我丟你。最令人驚喜的是連老師們也參與了進來?蠢蠋焸円瞾砹,我們開始了師生比賽,可最后,我們還是沒贏過老師這些強勁的對手!

          我們在校園里打雪仗、滑雪、有的竟還吃起了雪,我就好奇的說了一句:“雪,好吃嗎?”誰知我旁邊的小明聽到了就弄了一大塊雪往我的嘴里塞去,一邊還自言自語的說:“和冰激凌一個味道,甜甜的、涼涼的!”

          在熱鬧而有趣的雪天里,我們迎來了20xx年的第一個雪天……永遠也忘不了在冬天時的課余生活,它給我?guī)砹丝鞓,沖走了我所有的煩惱!

        小學生生活作文400字 篇6

          小學生活一眨眼就要過去了,我最難忘的就是我們的那個班。

          早晨,風中飽含著露水的香味傳進了我的鼻子。我來到了班里,突然,一個不明飛行物向我襲來。這個東西撞到了我的頭上。原來這個不明飛行物是姜奕辰扔的,他還在那掩嘴而笑呢!曹書凡跑過來說:“沒事吧!”啊!還是好朋友好。剛想完,她又蹦出一句:“腦袋沒壞吧?對了,應該不會,誰叫你平時腦袋裝滿了水呢!蔽疑鷼獾貌幌肜硭耍谑亲亓俗簧。突然,幾聲刺耳的“砰砰”聲傳來,我一看,是周智聰,他這個調皮鬼,敲著桌子,嘴里還跳出了幾個笑話!斑@是我的!”“誰說的,明明是我的!”王子羿與劉昌在那里吵了個熱火朝天。唉,早晨也不得安寧。

          “叮叮!边@是一陣下課鈴,“砰砰砰”這一陣是什么呢?在我們的同學、老師的耳朵里,這種聲音再熟悉不過了,這聲音就是同學們沖出教室的聲音。在老師剛說“下……”的時候,同學們就已經(jīng)出去了。我們一般為男、女兩組玩游戲,我們與女生“勢不兩立”,只不過她們女生中也有幾個“男生”,那就是曹書凡、陳姮等等。有時候我們比賽跑,曹書凡就顯出了神速。哎,我們怎么落后了呢?。∨鷽_線了!怎么會這樣?女生贏了。不!女生搶跑了!怪不得呢!

          小學生活雖然就要過去了,不過它留給了我深深的回憶,就是那個班那個充滿活力和快樂的班。

        小學生生活作文400字 篇7

          還記得小學我們那個天真的我們嗎那時我們無憂無慮,愛玩的天性,伴著下課的鈴聲,時光匆匆流去。那時我們還是懵懂的小孩子,什么都不懂,很天真,很天真。

          到了六年級我們才知道,我們相處的日子就要結束了。

          那一年,我們努力奮斗,只為考上重點中學。我們都希望同學們都在一所中學讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。

          那次,同學們一起度過了最后一個六一兒童節(jié),我們都知道相處時間不久,我們都期望珍惜每一分每一秒,我們珍惜友誼,各自都讓同學們在自己的同學錄上留言。

          我們懷念小學的美好時光。同學們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時光流逝了,我們畢業(yè)了。

          畢業(yè)就是一場考試結束了。有一場考試結束了。就這樣散了,各奔東西才知道,也許一別就是一世。

          再不瘋狂我們就老了,再不表白人都走了。下個夏天,教室又坐滿了人,可卻不再是我們。我們的最后一個夏天,叫離別。無論你多么討厭你的學校,當你離開久了,你還是會想念它。3年了,書齊了,人散了。六月,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得,這就是我們的畢業(yè)季。同學們,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或許哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世。同學們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后,無聲痛哭,因為再不能和你們坐在一起。畢業(yè)后,有事找我,沒事也要記得找我!峦瑢W!

        小學生生活作文400字 篇8

          光陰似箭,一轉眼六年的小學生活即將結束,踏入中學、大學......在這六年級的時間里,我與敬愛的老師,親愛的同學們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。

          打開回憶的`大門;貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了,我剛剛踏入學校的大門,是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進教室,是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee",是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。

          忘不了,六年過去了,我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的澆灌下,我們班的同學也從一個個小不點變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學會了互相關愛,互相幫助,記得去年春游時,我不小心把媽媽為我準備的飯打翻了,正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀!”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑!澳銊e騙我們了,你的飯菜灑了,是不是”真想確實如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”?算了,別說他了,她也不好受啊!常冀南插嘴了,“這樣吧!我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行!蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了,你還把我們當同學嗎?好同學看嗎?看來你接下,胡洲說“快動手吧!”大家不顧我的阻攔和解說,幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........

          .........

          !難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的,我難忘的小學生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中,成為我靈子船?吭跍剀案蹫场

        小學生生活作文400字 篇9

          一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快。』叵肫,那段難忘的小學生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。

          記得有一次,在我讀四年級的時候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學們看見了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個月在家休息,否則會讓病情惡化的!蔽乙粋月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔心的話!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠都不能走路了嗎?”

          我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領來了我的同學!天哪!他們怎么來了呢!同學們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的。”

          我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個孩子的心目中,能有這種身心都很不錯了。

          這件事就像石頭一樣,永遠刻在我的心中,像一個護身符一樣,激勵我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學生活!

        小學生生活作文400字 篇10

          小學生活即將結束,我也將步入初中的生活了,但小學生活會永遠留在我的記憶中。

          從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事,記憶最深刻的當然還是和同學一起玩啦!踢球就不錯,每當?shù)搅梭w育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當,接著就開踢了。

          一個星期二的體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠忽近!扒騺砝玻 敝宦犛嚓愱恳宦暣蠛。我和馬一新倆后衛(wèi)立刻認真起來。見張嘉熙狂風一般帶球沖向禁區(qū),馬一新立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。余陳昕接到球后立刻沖向對方球門,方博晨緊隨其后,但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的,三兩下就從余陳昕腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被方博晨逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠,所有人立刻笑得東倒西歪。

          樂歸樂,球賽還在繼續(xù)。李岳江帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和馬一新面前,我們故技重施。馬一新前去攔球,李岳江立馬傳球給張嘉熙,但卻不知我在他前面,于是張嘉熙還沒接到,球已就被我大腳開出。張至乾接到球后轉身向前沖,余陳昕也跟了上來。為了避開白瑞璽,張至乾在他馬上到面前時將球傳給余陳昕。余陳昕立馬傳給已在對方門前等候的張至乾,一腳射門,馮昊彤險些抱住球!耙,進了!1:0,唔。!”下面將是我們后衛(wèi)表演了,我倆全力防守,不讓對方進球,就這樣1:0的優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。

          這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學生活,將永遠刻在我心里。

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