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她讓生活更美好優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的她讓生活更美好優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
她讓生活更美好優(yōu)秀作文1
一個人總會在一生中遇到許許多多的人，各種各樣的事，而對我來說，最好的，莫過于遇見了一位好老師。
她，是我的鋼琴老師，姓梁，有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮眼睛，臉上總是掛著習慣性的微笑。老師有一個兒子，大概是這個原因吧，在我的眼中它并不像是一個老師，更像是一位慈祥的母親。
第一次踏進這個地方，坐在鋼琴前，笨拙的彈完一首練習曲，她笑著對我說;“以后你就是我的學生了，要按時練琴哦�！蔽铱粗蠋煚N爛的微笑，迷茫的點點頭，離開琴凳。那一年，我10歲。
已經記不清是多少次，我來到這個琴行，在鋼琴前熟練地彈起上節(jié)課的作業(yè)，笑著告訴她;“這個星期，我每天都有練一個多小時，應該可以通過哦。”她也笑了，撫摸著我的頭說：”你長大了，也懂事了，以后還要繼續(xù)努力哦�！拔艺J真地點點頭，仿佛承諾一般，按下面前安靜排列的黑白琴鍵。那一年我12歲。
仍舊是這個時間，仍舊是這個地點，我的心情卻與往常不同，前不久的考級，給了我當頭一棒，我不敢去看老師的臉，我不確定接下來會發(fā)生什么，就那么沉默的坐著，等著她說話。就在這時，老師笑著對我說;“沒事的'，這一次沒通過，我們還有下一次，只有經歷失敗，我們才能知道自己在什么地方有著不足�！笨粗蠋煿膭畹难凵窈臀⑿�，我的心里仿佛又晴朗了。那一年，我14歲。
她告訴我最基本的樂理知識;她告訴我彈奏顫音時指尖的變化;她告訴我貝多芬、肖邦的故事;她告訴我要用心體會鋼琴;她告訴我，只有經歷失敗，你的人生才會完整。
她的話語伴隨著黑白琴鍵交織出我心底最初的夢想。她的微笑激勵著我，和我一起面對失敗。4年來，和梁老師的所有，早已注定她在我心中不再是一個毫無分量的老師。
她，讓我的生活變得豐富多彩。讓懵懂的我變得懂事。讓我在學習鋼琴的過程中，體會到快樂。
她，讓生活更美好。
她讓生活更美好優(yōu)秀作文2
人的一生，總有幾個對自己有重要影響的人，這些影響有好的，有壞的。
在我的人生旅途中，對我影響最大的是我的母親，她讓我的生活充滿幸福。在一個寒冷的冬天，我發(fā)高燒了。母親，是您迎著寒風，邁著艱難但是堅定的步伐，一步一步地將我背向醫(yī)院，讓醫(yī)生給我打針，使我恢復健康。當我不再感到難受，不再緊皺眉頭時，您笑了！笑得那么燦爛！那一刻，我感覺自己真幸福。春天來了，這本該是一個萬物復蘇，大地充滿生機，人們歡欣鼓舞的季節(jié)，但是不辛的我卻患上了腸胃病，于是我整天怨聲截道，抱怨自己是多么的難受，是多么的不幸。對于子女呵護有加的母親看到我痛苦的樣子，更是有說不出的傷心和難過。母親為了讓我康復，便向親戚朋友打聽治胃病的良藥，親戚朋友們都說去找醫(yī)生更好，于是母親帶我去醫(yī)院找醫(yī)生去了。醫(yī)生經過診斷，給我開了藥，并囑咐母親用法用量。到了家，母親為我沖藥，忙得滿頭大汗。藥好了，我喝了一口，苦苦的。
雖然這藥是苦的，但是它蘊含了母親對我的`愛，因而不苦了�？粗谝慌圆梁沟膵寢�，我不再覺得自己不幸，而是覺得自己真幸福。在寒冷的早晨，最幸福的是莫過于吃一頓熱騰騰的早餐了。將要去上學的我睜開朦朧的睡眼，不舍地離開暖和的被窩，準備洗漱。剛打開臥室的門，就聞見一股濃濃的香味。是什么這么香��？我尋著香味走去，看到了母親，她正端著一碗熱氣騰騰、香味四溢的面條。母親跟我說，這是給我準備的早餐，讓我趕緊洗漱，趁熱吃。我立刻有了精神，以極快的速度洗漱，然后迫不及待地拿起筷子，吃起那么噴香的早餐，吃著這么美味的面條，我感覺自己真幸福。母親，您為我付出那么多，我一定會努力學習，讓您以后的生活充滿幸福。母親，有您，真的很幸福！
她讓生活更美好優(yōu)秀作文3
小學六年的時光彈指一瞬，轉眼間我已經成為一名初中生，在我的記憶中有一個人，她慈愛、溫柔，她給予了我自信，她改變了我一生。
她就是我的小學語文老師，她在我眼中是最美的。她個子不高，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上，微微一笑，那眉毛更是動人；她的眼睛不大，卻炯炯有神，一個眼神能給你自信，給你鼓勵，給你快樂；她有一張櫻桃小嘴，說話悅耳動聽，讓人舒適愜意。
記得我第一次見到她，她穿著一件連衣裙，站在講臺上為我們一年級的小朋友講在校內的紀律。我坐在小角落里，眼睛時不時地向窗外飄去。也許是我的`這種舉動，使她格外的關注我。當同學們做自我介紹時，我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹，誰知，她眼睛真尖，一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺上，心想，這下我肯定得出丑了。可令我驚訝的是，還沒等我站好，她就拉著我的手，向同學們宣布：“今天就由這個小同學當我們的小班長好不好？如果她表現(xiàn)得不好，我們再換人�！闭f著還回過頭來意味深長的看了我一眼。這時，一絲微笑在我的嘴角蔓延開來。
記得上三年級時。有一次，老師讓同學回答問題，我生怕自己答錯，頭低得恨不得找個地縫鉆進去，我心想：老師千萬別叫到我�！凹疥欧f”老師把我叫了起來，我的臉通紅，像一只受驚的小鳥，老師走上前來微笑地看著我，是她那一個眼神給了我鼓勵，讓我在以后上課的過程中積極發(fā)言起來。是她那一抹眼神讓我更堅定，是她改變了我的一生。
在我眼中，她是嚴師，是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無法忘懷。在這六年里，是您改變了我，是您讓我更加堅強，謝謝您，老師！
她讓生活更美好優(yōu)秀作文4
她有著一雙水靈靈的大眼睛，小小的眼睛雙架著一副紅色的眼鏡，這位活潑可愛的小姑娘就是我的好朋友了！
她不僅活潑可愛而且還很愛幫助別人。天空飄著小雨，街上穿梭著五顏六色的雨傘�！鞍。�8點了，要遲到了，快，快。”我拿著紫色的雨傘，在街上奔跑，生怕遲到了�？晌疫�是伴著鈴聲踩著點到班上的。
大家都在早讀了，我也拿出書本，準備跟著大家一起讀書。咦，我的筆袋呢，不會忘在家了吧。唉，這可怎么辦呀？一會還要寫作文呢。上次就是有一個很聽話的男孩因為忘帶筆，站了一節(jié)課呢！怎么辦！
“小潘，你帶筆了嗎？有沒有多的中性筆�！蔽医辜钡貑枴！安缓靡馑�，我的中性筆只有一支，另一直被他們給折斷了，對不起�！彼裏o奈的說。唉，還有三分鐘就上課了，找誰呢，老師不喜歡學生買太多筆，只讓帶幾支筆，唉。這時，她走了過來，對我說；“你是不是沒帶筆呀？”我唉聲嘆氣地說：“對呀，馬上就要上課了，我沒有筆寫不了作文呀！你有筆嗎？有就借我一下唄！”她快速的拿過來遞給我，我頓時精神飽滿，笑著接過了那支筆。
到了下午做操的時候，我看見老師叫了她一會兒，我看見老師悄悄地把她叫了過去，偷偷瞟了幾眼，看見老師皺著眉頭，我隱隱聽見老師對她說：“你身為語文課代表，都不起好帶頭作用，你平時在學校都是很乖的，為什么這次寫作文要用鉛筆呢？”聽到這里，我捏了捏手，她都是為了我才這樣的，這件事會不會……咳，不行，我必須告訴老師，可當我共走幾步，她卻用一種神奇的目光望著我，好像在告訴我：“不要過來，這樣老師也會怪你的。”
做完操，我拉著她就往乒乓球桌跑，我看著她，牽著她的手說：“你為什么不告訴老師呢？這樣老師會怪你的，你只有一支筆，為什么又要借我呢？為什么要給我說你有呢？”我一口氣把心中的`疑惑全部到說出來了，可淚水卻在眼眶中打轉。她悄悄用紙巾幫我擦干了眼淚，抱住我，小聲的說：“因為我們是好朋友呀！”是呀，我們是好朋友呀，難道好朋友的意義不是有福同享有難同當嗎？而你卻總是把好的讓給了我，不好的自己默默地承擔著。你真傻！你真好！是你讓我的生活簡單而不乏味，快樂而又豐富。
我的生活，因你而精彩！
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