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      2. 初中圣誕暢想作文

        時(shí)間:2022-01-27 19:56:42 圣誕節(jié) 我要投稿
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        初中圣誕暢想作文

          大雪紛飛,又到了圣誕平安夜。

        初中圣誕暢想作文

          我趴在窗子旁。窗外,漫天飛舞的白雪正跳著“華爾茲”;風(fēng)兒呼呼吹著,歡快地唱著圣誕的歌謠;高樓上的霓虹燈閃耀著,映照著人們帶著笑容的面孔……

          “啪!”屋里的燈點(diǎn)亮了,窗子上映著屋內(nèi)耀眼的燈光。窗外的景色隨著燈的亮起,變得模糊了,而我回憶的思緒,卻逐漸清晰起來(lái)……

          兩年前的我,對(duì)“世界上有圣誕老人”還是深信不疑的。

          每到圣誕節(jié),爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“又到圣誕節(jié)啦,你想讓圣誕老人送你什么禮物呢?”

          這時(shí)的我便會(huì)興奮不已地邊說(shuō)邊掰手指頭:“我要音樂(lè)盒,要洋娃娃,要鉛筆袋,要一大盒

          拼圖,還要……”

          平安夜睡覺(jué)前,我會(huì)在枕邊放上一只圣誕襪,睡覺(jué)前要檢查上好幾遍,總怕圣誕襪不見(jiàn)了,圣誕老人來(lái)給我送禮物時(shí),禮物沒(méi)有地方放。

          圣誕節(jié)的早晨,便是我最最興奮的時(shí)候了!

          一覺(jué)醒來(lái),睜眼就看見(jiàn)圣誕襪里鼓鼓的。是什么呢?我興奮地打開(kāi)圣誕襪:哦!里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人!他正朝我笑吶!再?gòu)氖フQ老人的腰際打開(kāi), 清脆動(dòng)聽(tīng)的“鈴兒響叮當(dāng)”如同流水一般響了起來(lái),呵!里面還有一個(gè)小小的世界呢!一個(gè)圣誕老人正乘著小小的雪橇,駕著小小的馴鹿,載著滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物,隨著音 樂(lè)的節(jié)奏,在雪地上滑行呢!

          我對(duì)這個(gè)音樂(lè)盒愛(ài)不釋手。

          記得英語(yǔ)老師上課時(shí)告訴我們,“圣誕老人”在英文里就是“FatherChristmas”,“f-a-t-h-e-r”是爸爸的意思,所以說(shuō)世界上其實(shí)沒(méi)有真正的“圣誕老人”,平安夜送孩子們禮物的,其實(shí)是我們的父母。

          同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,而我卻不相信:每年圣誕節(jié),我都收到了圣誕老人的禮物,而爸爸媽媽也會(huì)和我一起興奮地欣賞、端詳著禮物,哪里像贈(zèng)送者的樣子?

          這畢竟是書(shū)上寫(xiě)的,難道真的沒(méi)有“圣誕老人”么?我決定弄清楚。

          因?yàn)檫@個(gè)決心,使得這個(gè)“圣誕老人音樂(lè)盒”成了我最后一次收到的“圣誕老人”的禮物,也是因?yàn)檫@個(gè)決定,使我懂得了父母對(duì)我的百般呵護(hù)。

          在圣誕節(jié)后的某一天,我偶然找到了一張超市購(gòu)物清單,物品清單的第一行上,赫然印著“圣誕老人音樂(lè)盒”這幾個(gè)大字。

          原來(lái),一直送我圣誕禮物的“圣誕老人”,真的是爸爸媽媽呢!

          我知道,圣誕老人,是關(guān)愛(ài)的象征,是愛(ài)的傳遞者。是爸爸媽媽?zhuān)脨?ài),維護(hù)著我充滿(mǎn)幻想的心靈。

          他們駕著充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雪橇,在我的心中馳騁,一路上播撒著愛(ài)的種子……

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