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實(shí)用的圣誕節(jié)的作文3篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
12月24日是圣誕夜，在很早以前我就在盼望這一天的到來(lái)了。在這一天，學(xué)校里會(huì)有許多的活動(dòng)，還會(huì)有糖給我們。在國(guó)際走廊里，每一個(gè)教室前都會(huì)有許多好看的`圣誕飾品掛在門前、天花板上，展板上展示著各個(gè)同學(xué)收集的資料。
其中，大家最喜歡的就是“圣誕老人”來(lái)給我們過(guò)圣誕節(jié)了。那是一個(gè)晚自習(xí)，同學(xué)們正在安靜地做自己的事情。突然，門被一把推開，一個(gè)滿面紅光、戴著一頂圣誕帽的圣誕老人闖進(jìn)了我們的教室，他說(shuō)：“聽別人說(shuō)三（5）班的小朋友學(xué)習(xí)很好，所以我給你們送禮物來(lái)了！”于是教室里逬發(fā)出了一片叫聲：“耶！”“太好了！”接下來(lái)圣誕老人就開始報(bào)名字發(fā)禮物，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我興高采烈地沖了上去，把我的禮物拿了下來(lái)。我打開一看：“哇！”原來(lái)是一個(gè)溜溜球！這就是我心儀的圣誕禮物。
這時(shí)王仲英湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你收到了什么禮物？”
“你猜啊�！�
“是溜溜球嗎？”
“你怎么知道？”
“我猜的�！�
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)晚了，我要睡覺(jué)了。
圣誕快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)，它是西方國(guó)家為了紀(jì)念耶穌誕生而舉行的傳統(tǒng)節(jié)日。
圣誕老爺爺今天一定非常忙，為了幫助他把快樂(lè)帶給大家，我們決定把自己裝扮成圣誕小使者。
我們?cè)诹良埳腺N上五彩斑斕的.彩帶，把它披在身上，當(dāng)作披風(fēng)，再戴上花花綠綠的圣誕帽，一人手上提著一袋糖，浩浩蕩蕩地來(lái)到文廟廣場(chǎng)。我們準(zhǔn)備把這些糖果送給過(guò)路的行人，祝他們圣誕快樂(lè)。
我把第一顆糖送給了一個(gè)盲人。他蹲在地上，頭埋在衣服里面，風(fēng)把他的頭發(fā)都吹亂了，看起來(lái)很可憐。我就把一顆糖遞給了他，對(duì)他說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)!”
這時(shí)，又走來(lái)了一個(gè)老奶奶。我把糖遞給那個(gè)老奶奶，對(duì)她說(shuō)：“圣誕快樂(lè)!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，我不吃糖。”我當(dāng)時(shí)真的不知所措，進(jìn)退兩難。還是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)收下吧，這是他的一點(diǎn)心意�！彼攀障铝�。后來(lái)，我又把這些糖送給了很多人，有老爺爺、小妹妹、大哥哥、還有叔叔阿姨。他們心里別提多高興了，都一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你!”
今天，我做圣誕小使者把糖果送給了許多人，也把快樂(lè)和祝福送給了許多人，我自己也感到十分快樂(lè)!
圣誕節(jié)的作文 篇3
闊別了一年之久的北風(fēng)又風(fēng)風(fēng)火火地故地重“刮”，寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個(gè)月份的到來(lái)，圣誕節(jié)也就不遠(yuǎn)了。
今天我去小攤前買圣誕卡，和以往一樣，光撿可愛奪目的卡通卡�？珊鋈槐灰粡埨L有美麗樹林風(fēng)景的卡片吸引住視線。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛不釋手，再看一眼就覺(jué)得有些膩了。這張卡越細(xì)看越能感受到一種意境與特有的詩(shī)意。于是我一下子改變了年來(lái)固有的“方針”，開始撒開一堆看上去挺好玩的'卡通卡，而是在風(fēng)景畫卡與靜物卡中認(rèn)真尋覓了。也許是因?yàn)樽约赫嬲膬?nèi)，心成熟而 帶來(lái)如此轉(zhuǎn)變吧。
選好了卡，當(dāng)然就要準(zhǔn)備著手寄出，讓它們表達(dá)我最誠(chéng)摯的佳節(jié)祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰(shuí)就寫上她的芳名。可今年，我覺(jué)得這樣做有些草率欠妥，于是我就根據(jù)卡的畫面、意境，再對(duì)照自己朋友的性格喜好來(lái)“對(duì)號(hào)人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……
從這次的買卡與擇卡送人的行動(dòng)中，我仿佛窺見自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。
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