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圣誕節(jié)作文通用9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
在學(xué)校里我們不過(guò)圣誕節(jié)，但是在培訓(xùn)班里，我們過(guò)起了圣誕節(jié)，那一天還不是圣誕節(jié)，是圣誕節(jié)的前三天。
在培訓(xùn)班過(guò)圣誕節(jié)的那一天，我在學(xué)校里掃地，我和陳好說(shuō)要快點(diǎn)掃，掃完地以后我們還要回培訓(xùn)班早點(diǎn)過(guò)圣誕呢！陳好也回答道是。掃完地以后我們趕緊走了回去到培訓(xùn)班的時(shí)候，圣誕活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我很激動(dòng)的跑到別的班去看他們有沒(méi)有開(kāi)始活動(dòng)，我看完以后他們也沒(méi)有開(kāi)始，只有一兩個(gè)班開(kāi)始了。
我讓老師快點(diǎn)開(kāi)始，老師說(shuō)：“還有三四個(gè)人沒(méi)有到�！蔽艺f(shuō)：“我去把他們叫上來(lái)�！崩蠋熗饬�，我趕緊跑下去，把杜怡，王玉婷她們給叫了上來(lái)，她們說(shuō)：“讓我們先開(kāi)始，她們還要去同學(xué)家�！蔽以谂嘤�(xùn)班跑到樓上跟老師說(shuō)：“杜怡說(shuō)他們還要等一會(huì)兒才上來(lái)，他們要去同學(xué)家�！崩蠋熣f(shuō)：“再等一會(huì)兒吧，說(shuō)不定他們等一會(huì)兒就上來(lái)了�！蔽抑缓脽o(wú)奈的等了，可是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了，她們還沒(méi)有上來(lái)，老師只好讓我們先開(kāi)始了，剛開(kāi)始那個(gè)游戲我們很想玩，后來(lái)王玉婷，杜怡她們上來(lái)了，老師讓老師把游戲規(guī)則給他們說(shuō)了一遍她們不知道，過(guò)了好久她們還是不知道，我們等了很久很久，才開(kāi)始游戲玩起來(lái)的時(shí)候有一些人，他們輸了的還是不上來(lái)表演讓別人代替游戲又重新開(kāi)始了，他們還是在耍賴，我很生氣，我就哭了，我不理會(huì)他們，別的班的老師他們也在我們班看，因?yàn)槟莻�(gè)班的老師是我們班老師的朋友，后來(lái)看到我哭了就來(lái)安慰我。我還是沒(méi)有理會(huì)他們我右邊的那個(gè)人他也哭了，他因?yàn)榈貌坏蕉Y物就哭了，我和右邊那個(gè)人過(guò)了好久才恢復(fù)心情。
開(kāi)始玩第二個(gè)游戲，在第二個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，我因?yàn)榈谝粋�(gè)游戲在哭，所以玩到一半的時(shí)候我還沒(méi)有停下來(lái)到最后一盤(pán)的時(shí)候我把最后一個(gè)給猜對(duì)了，結(jié)果沒(méi)有禮物。第三個(gè)游戲，我們班的人很吵老師很生氣的說(shuō)道：“玩什么玩還不如不玩了呢，全都去吃飯！”我在這次的時(shí)候又哭了別的人他們都去別的班玩了，還有一些人下去吃飯了，下去吃飯的人進(jìn)來(lái)看到我哭了，連忙把老師叫了上來(lái)，在這個(gè)期間我去上廁所了，吃飯的那個(gè)人不知道我去哪兒了，過(guò)了一會(huì)兒，我又回到班級(jí)里，我就不理會(huì)老師，老師一直在問(wèn)我。
我被老師問(wèn)煩了，我就走出教室，過(guò)了一會(huì)兒，我要走進(jìn)教室，到后來(lái)我們開(kāi)始玩《狼人殺》我的心情也好了，他們?cè)诔车臅r(shí)候我就說(shuō)：“別吵了，開(kāi)始玩游戲了，再吵就別玩兒了�！焙髞�(lái)他們真的沒(méi)有吵了，第一局玩完的時(shí)候，有一些人睜眼了，所以又得重新開(kāi)始，他們?cè)诘诙珠_(kāi)始之前又吵起來(lái)了，我只能無(wú)奈的將那句話重復(fù)一遍，第三局又開(kāi)始了好幾局都連續(xù)這樣。
后來(lái)我出去了一小會(huì)兒，那個(gè)時(shí)候我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，董奧奇關(guān)門(mén)的時(shí)候撞到了我的肚子和我受傷的手我就生氣的哭了就走出去，我躲進(jìn)女廁所里，老師讓我們班的女同學(xué)把我叫出去，還跟我說(shuō)：“董奧奇要向你道歉，你就出來(lái)吧�！蔽也幌嘈胚@是真的，到后來(lái)他們到班級(jí)里的時(shí)候，我出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)這真的不是真的。我就生氣的.坐在位子上誰(shuí)也不理會(huì)，比之前更沉默了。到后來(lái)老師要走的時(shí)候，因?yàn)橐参课�，所以拖了很久到最后老師無(wú)可奈何，只能走了，老師走后，我將老師送給我的糖給了妹妹，我就又到別的班去，到別的班，剛開(kāi)始我很不開(kāi)心，但后來(lái)我聽(tīng)到他們搞笑的話以后，我再也忍不住了，我就開(kāi)懷大笑，后面我的心情自然又變好了。
這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，我既有生氣的表情包，有沉默的表情包，還有開(kāi)心的表情包，我的表情包真多呀！
圣誕節(jié)作文 篇2
上次圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉行交換禮物活動(dòng)，我苦找了半天禮物，終于翻到了一個(gè)郵輪樂(lè)高，想把它送出去，那我會(huì)拿到什么禮物呢？我一直想著。
剛到學(xué)校，我們的活動(dòng)就開(kāi)始了，我們把各自的禮物都放進(jìn)了交換箱，準(zhǔn)備等到下午老師給我們發(fā)。正在等待時(shí)，一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“你知道嗎？我剛剛看見(jiàn)了一盒口香糖。但上面的牌子寫(xiě)著‘電人器’！有一個(gè)香水瓶，我因?yàn)楹闷姘戳艘粋�(gè)按鈕，里面竟然是臭氣熏天的屁味！還有，還有！有一個(gè)面包模型，有一顆葡萄按一下會(huì)有亮瞎眼的'紅外線！”說(shuō)著，他給了我一個(gè)手勢(shì)，代表小心不要拿到那些禮物。我吸了一口冷氣，繼續(xù)等著。
終于等到了發(fā)禮物，我的心里忐忑不安，但老天好像跟我有仇似的，還是給了我一盒電人口香糖。由于樣子太像真口香糖，我被電了一下，真的是一個(gè)“驚喜”！
圣誕節(jié)作文 篇3
12月23日，爸爸媽媽說(shuō)可以讓我提前過(guò)圣誕節(jié)，所以，我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
因?yàn)槲冶雀绺缭缁氐郊遥�，我就只能等他。在等待的時(shí)間里，我將耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)聲音，我聽(tīng)到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準(zhǔn)備禮物了！
哥哥終于回來(lái)了，尋寶活動(dòng)開(kāi)始了。我一下子就看到了放在我房間里的'禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�。∥矣衷谖铱蛷d的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書(shū)桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節(jié)，我一共收到了八件禮物，我很開(kāi)心！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還抱著自己喜愛(ài)的手環(huán)表不肯睡覺(jué)呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節(jié)都只有兩、三個(gè)圣誕節(jié)禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績(jī)回來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。
圣誕節(jié)作文 篇4
“丁丁當(dāng)，丁丁當(dāng)，鈴兒響丁當(dāng)……”盼望已久的平安夜終于來(lái)臨了。幾天前，我就早早地做了一張?jiān)竿ǎすふ貙?xiě)上了：圣誕老人，請(qǐng)給我一輛獨(dú)輪車(chē)和一臺(tái)平板電腦，并在上面畫(huà)了一只可愛(ài)的麋鹿。
晚上睡覺(jué)前，我把愿望卡小心翼翼地放進(jìn)紅色的圣誕襪里，把圣誕襪輕輕地掛在床頭，又找了一個(gè)圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣，只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來(lái)了。我還在枕頭邊放了一個(gè)小手電筒，有了它，晚上就可以起來(lái)偷偷地觀察圣誕老人了。準(zhǔn)備好這些，我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽，鉆進(jìn)了溫暖的被窩，睡夢(mèng)中我仿佛看見(jiàn)圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來(lái)……
到了半夜我醒了，我拿起手電筒，瞪大眼睛，東張西望，一摸圣誕襪，鼓鼓的，好像裝著什么東西。我又往里仔細(xì)地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂，耶，我收到圣誕禮物啦！放好禮物，我馬上躺下，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我一睜開(kāi)眼睛，就立馬坐了起來(lái)，跳下床，“哇！”我驚喜地叫了起來(lái)。我的寫(xiě)字桌上放著一臺(tái)白色的.平板電腦。第二天圣誕節(jié)，我又在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的騎士獨(dú)輪車(chē)。太好了，這個(gè)圣誕節(jié)我一下子收到了三份禮物，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
可是圣誕老人是誰(shuí)呢？不是說(shuō)真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎？媽媽告訴我：所有帶給我們幸�？鞓�(lè)和美好期待的人都是圣誕老人。哦，原來(lái)圣誕老人也可以接力呀，我希望處處都能見(jiàn)到圣誕老人。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。
我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單：一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫(xiě)上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買(mǎi)那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的'努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買(mǎi)朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買(mǎi)回家了。
看著家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)作文 篇6
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節(jié)代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè)，在許多人忙著為自己心愛(ài)的人預(yù)備禮物的同時(shí)，卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有，所以學(xué)校才會(huì)邀請(qǐng)我們捐米、奶粉、餅干等這些食物，送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的.小朋友。
爸媽問(wèn)我：“今年希望得到什么圣誕禮物？”我想了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有，畫(huà)冊(cè)、故事書(shū)、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得，不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè)，如果可以，我希望自己每年的圣誕節(jié)，都可以成為圣誕老公公，把愛(ài)、希望和歡樂(lè)，帶給別人，我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想，圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇7
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè)的事�。�
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的`寶貝書(shū)含給我的賀卡�！蔽衣�(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(zhǎng)大了，懂事了。”我說(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税f(shuō)：“沒(méi)有。”“不可能，我翻翻�！蔽曳艘幌拢业搅怂徒o媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然。”媽媽說(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)�！薄皼](méi)事�！�
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
圣誕節(jié)作文 篇8
今天是圣誕節(jié)，我們有個(gè)小圣誕慶祝活動(dòng)。
下午的時(shí)侯，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選小藝寫(xiě)字，小藝就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，不一會(huì)，黑板就變成了一幅美麗的.畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后，活動(dòng)就開(kāi)始了。老師先讓我們猜謎語(yǔ)，她連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的尼翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子答出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演了一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，尼翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。甘奇上臺(tái)演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱，歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
在這個(gè)圣誕節(jié)里，我真是萬(wàn)分快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文 篇9
圣誕節(jié)就要到了，我準(zhǔn)備訂購(gòu)一些東西讓圣誕節(jié)更加有趣。
首先，我打電話給普魯布，我說(shuō)：“喂，普魯布先生嗎？我想買(mǎi)五件云朵飛行服，一朵能下雪的彩色云朵，兩條云朵地毯和兩棵云朵圣誕樹(shù)。”普魯布回答：“好的，我們會(huì)在圣誕節(jié)送到�！�
接著，我看了看詞語(yǔ)工廠的產(chǎn)品目錄，又撥通了詞語(yǔ)工廠的電話：“喂，是詞語(yǔ)工廠嗎？我想訂購(gòu)圣誕節(jié)詞語(yǔ)盒子�！笔圬泦T說(shuō)：“好的，您會(huì)在圣誕節(jié)收到。”
圣誕節(jié)到了，我收到了兩個(gè)包裹。一個(gè)是云朵工廠寄來(lái)的，里面有十個(gè)云朵罐子。另一個(gè)是詞語(yǔ)工廠寄來(lái)的圣誕節(jié)詞語(yǔ)盒子。
我打開(kāi)一個(gè)寫(xiě)著下雪型彩色云朵的關(guān)注，從里面飄出了一朵五彩繽紛的云朵，它一飄到房頂就停了下來(lái)，從里面飛出了一些亮晶晶的小雪花，這樣就可以在房間里玩雪了。
我打開(kāi)兩個(gè)裝云朵地毯的'罐子，它們很快就鋪滿了地板。兩棵云朵圣誕樹(shù)，我把它們分別放在了客廳和我的房間。
我又拿出五罐云朵飛行服，把它們放進(jìn)抽屜里，我想：大家穿上它一定會(huì)玩得很開(kāi)心。你猜我想用詞語(yǔ)盒子做什么呢？當(dāng)然是給大家使用咯。
我還要讓大家品嘗一下詞語(yǔ)的味道，你猜它是什么味道的呢？
我邀請(qǐng)全家都來(lái)參加圣誕節(jié)晚會(huì)，今年又是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
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