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圣誕節(jié)作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文1
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來(lái)，因?yàn)橛卸Y物，學(xué)校里也會(huì)有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無(wú)聊。
學(xué)校里沒(méi)啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒(méi)什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿(mǎn)足下我的節(jié)日欲望，可老爸老媽就給我個(gè)耳罩過(guò)節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個(gè)面子，來(lái)點(diǎn)驚喜。
晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿(mǎn)懷希望的將一張寫(xiě)著“我要IPHONE5”的.紙條放進(jìn)襪子里，就安心睡下了�？傻诙煨褋�(lái)，圣誕老人好像“發(fā)燒”了，襪子里空空如也，我寫(xiě)的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當(dāng)什么事情也沒(méi)發(fā)生，穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論父母給他們買(mǎi)什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣，這次我的圣誕節(jié)真是太掃興了。
圣誕節(jié)作文2
“當(dāng)——當(dāng)——”臺(tái)鐘響了兩下，圣誕節(jié)到了，青蛙開(kāi)心的說(shuō)：“到時(shí)間了，我們開(kāi)吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃著癩蛤蟆精心準(zhǔn)備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來(lái)了：“早上好呀，癩蛤蟆。”“早上好！”“早餐做好了，快來(lái)吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。
這時(shí)候，癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō)：“這是我給你的禮物，小彩燈。”青蛙驚喜地打開(kāi)，感動(dòng)的對(duì)癩蛤蟆說(shuō)：“謝謝你！我家里正需要這樣一個(gè)彩燈！”
這時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。到處都是它們快樂(lè)的笑聲。玩累了，兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來(lái)的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，森林里的'小動(dòng)物們都來(lái)了，大家圍著圣誕樹(shù)載歌載舞，共同慶祝這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)作文3
今天是12月25日，這是一個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日。在這一天西方國(guó)家的小孩子喜歡在睡覺(jué)前把襪子放在床頭，醒來(lái)后就會(huì)在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節(jié)日氣氛。中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)洋節(jié)了�？梢钥吹匠械臋淮袄镎谑凼フQ帽，圣誕樹(shù)，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著走著忽然了鵝毛大雪。雪錯(cuò)過(guò)了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節(jié)這一天飄落下來(lái)。雪也學(xué)會(huì)崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過(guò)雨一樣，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。雪漸漸離我們遠(yuǎn)去，離我們?cè)絹?lái)越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小時(shí)候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學(xué)人，玩得很開(kāi)心。雪不像過(guò)去的雪了，兒時(shí)的小伙伴也離我散去。我真的'很想念那時(shí)的朋友，那時(shí)的雪。
這個(gè)周日是圣誕節(jié)，是下雪的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文4
這是我在學(xué)校過(guò)得最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。
上午，我們看完電影。下午，我們寫(xiě)好作業(yè)，馬上就要放學(xué)了。我們把桌子往邊上推，用身體坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒可以進(jìn)教室了，氣球飛滿(mǎn)了教室，彩帶掛滿(mǎn)了黑板，一個(gè)嶄新的'教室出現(xiàn)在我們的眼前。圣誕聚會(huì)開(kāi)始了。我們的班主任馮老師拿了六把凳子，叫了七個(gè)人，開(kāi)始玩游戲了。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)放音樂(lè)，如果音樂(lè)停了就搶座位。六把凳子只能坐六個(gè)人，沒(méi)有座位的那個(gè)人就退出游戲。
到了最后一把凳子兩個(gè)人，只要其中一個(gè)人搶了這個(gè)座位那么他就贏了。”接著，我們又玩起了“踩氣球”玩“踩氣球”就像“玩二人三足”一樣難。每個(gè)人的一腳上都擠著一個(gè)氣球，踩來(lái)踩去亂成一團(tuán)。
圣誕節(jié)作文5
那是一個(gè)讓我很難忘的圣誕節(jié)，每次回想起來(lái)我都還記憶很清楚。
那天一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車(chē)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)小朋友有的打扮成馴鹿，有的.打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹(shù)……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮�。∥覀�?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語(yǔ)歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開(kāi)始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂(lè)聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著。
正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話(huà)劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的楊老師問(wèn)：“你們猜她是誰(shuí)？”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái)，有人說(shuō)她是郭老師，有人說(shuō)她是湯老師，還有的說(shuō)她是藏老師······她戴著墨鏡誰(shuí)也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來(lái)了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師……”
這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)啊，真希望接下來(lái)每一年的圣誕節(jié)都能這么精彩，這么歡樂(lè)！
圣誕節(jié)作文6
平安夜的那一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著可愛(ài)的麋鹿從遙遠(yuǎn)的夜空中飛過(guò)來(lái)，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線(xiàn)。圣誕車(chē)停在我家花園里。圣誕老人邀請(qǐng)我們一家人去圣誕屋玩。
此刻，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們開(kāi)心地坐上圣誕車(chē)，唱著“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”。圣誕車(chē)掛著閃亮淡藍(lán)的鈴鐺，擺著繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內(nèi)部裝點(diǎn)豪華。穿過(guò)“星海”，來(lái)到圣誕屋。
“哇～”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹(shù)挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的`面前。圣誕屋門(mén)口金碧輝煌，勾勒?qǐng)D案精美絕倫。百米長(zhǎng)桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說(shuō)：“你們開(kāi)始吃大餐吧！”
悅耳歡快的音樂(lè)又再次響起“叮叮當(dāng)……”
圣誕節(jié)作文7
12月24日，長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里洋溢著濃濃的圣誕節(jié)氣氛。早上，一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就欣賞到了英語(yǔ)社團(tuán)成員們表演的圣誕歌曲，那音樂(lè)是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱著……他們神情專(zhuān)注，眼里閃爍著興奮的`光芒，觀看的同學(xué)們也被音樂(lè)陶醉了。今天，每個(gè)教室都跟平時(shí)顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹(shù)把教室裝扮得格外喜慶，不過(guò)，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽(tīng)說(shuō)，他要給每一個(gè)人發(fā)一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個(gè)教室，給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態(tài)上，大家一致認(rèn)為“圣誕老人”是可愛(ài)的陳加洪老師。六年級(jí)的一位大哥哥說(shuō)：“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)。”也有一些哥哥姐姐流下了開(kāi)心的眼淚。今天，長(zhǎng)江校園里的每一個(gè)角落都回蕩著歡笑聲。
圣誕節(jié)作文8
圣誕節(jié)是一個(gè)老外過(guò)的節(jié)日，在我小的時(shí)候，每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的到來(lái)，勝過(guò)其他節(jié)日。
老外過(guò)的圣誕節(jié)，它好像我們國(guó)家的春節(jié)。每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)，每家商場(chǎng)的門(mén)前都有一棵又大又高的圣誕樹(shù)，翠綠的樹(shù)枝點(diǎn)綴雪白的'棉花，上面掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃眨著閃亮的眼睛。樹(shù)下擺滿(mǎn)了各種各樣的禮物盒，精美包裝讓人愛(ài)不釋手。今晚一路上,行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。路上回放著圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。商場(chǎng)的墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片，圣誕老人身材高大，大腹便便，穿著寬肥的紅衣褲，戴著一頂尖尖的紅帽子，霜白的濃濃的胡須和兩道雪白粗眉，紅紅的圓臉，兩眼碧藍(lán)安詳，目光誠(chéng)摯恬靜，叫人一見(jiàn)便有慈祥之感，不停地向我們招手。
聽(tīng)說(shuō)今晚圣誕老人就會(huì)坐著馴鹿拉的車(chē)，車(chē)上裝著很多禮物，跑遍了世界各地，把禮物放到小朋友準(zhǔn)備好的圣誕襪里面。為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
圣誕節(jié)作文9
今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會(huì)。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì)，我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧，個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了裝飾品，像我就特意帶來(lái)了一顆圣誕樹(shù)，有的同學(xué)帶來(lái)了一些彩色的氣球掛在門(mén)上、黑板上，有的同學(xué)帶來(lái)了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學(xué)帶來(lái)了一些小小的裝飾品貼在窗戶(hù)的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂(lè)的兒童樂(lè)園。
“晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”，這句話(huà)剛落音，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了。首先上來(lái)表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽(tīng)的“步步高”，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步。隨著晚會(huì)的'深入，接下來(lái)同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識(shí)，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì)我們玩的真開(kāi)心！
圣誕節(jié)作文10
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買(mǎi)禮物送給老師，有的買(mǎi)圣誕樹(shù)，還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的'是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹(shù)和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來(lái)了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說(shuō)：“今天有篇作文叫‘快樂(lè)的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
圣誕節(jié)作文11
12月25日是圣誕節(jié)，已經(jīng)是夜晚了，可是大街上人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可熱鬧了，我和爸爸媽媽去“三信”吃飯，路上，我看到有的大人給孩子買(mǎi)了氣球，有的孩子拿不住氣球，氣球飛上了天。
吃飯的地方門(mén)口擺放著一顆圣誕樹(shù)，星星眨著眼睛好像對(duì)大家說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)”。我們走在明亮的月光下享受著圣誕節(jié)的快樂(lè)。天色越來(lái)越黑了，可是人們身旁還是亮亮的。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到了我們的城市，他在空中扔下許多許多的'禮物。有一些是文具，有一些是玩具。幼兒園的小朋友過(guò)來(lái)了，他們拿走玩具高興地回家了。學(xué)生們都拿走文具上學(xué)了。圣誕老人又扔了一些禮物送給大人和老師。大家都很高興。
告訴你吧，這一天是小朋友最快樂(lè)的一天，也是最明亮的一天。圣誕節(jié)的夜晚也顯得特別的漂亮。
圣誕節(jié)作文12
這一晚，是圣誕節(jié)，可我——我好迷茫，我媽媽?zhuān)业挠H人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著一朵白菊花，去紀(jì)念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場(chǎng)大火，當(dāng)時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳?zāi)股�，我可能剛剛懵懂…�?/p>
離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳?zāi)股�，一放在我的床頭上，以紀(jì)念我不會(huì)再燃燒心……
我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著媽媽的`相片，我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著……
每個(gè)孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿(mǎn)足自己的愿望。這不，前桌的一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺(tái)上等圣誕老人送禮物�！�
其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)這樣做。一、因?yàn)樗麄冇型摹?/p>
晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō)：“圣誕節(jié)是外國(guó)人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已�！拔覔u了搖頭。
看著好友精心準(zhǔn)備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里。
圣誕節(jié)作文13
12月25日是圣誕節(jié)，我們穿上像圣誕節(jié)老人穿的那樣的衣服，就像是圣誕老人了。
我很喜歡圣誕節(jié)，你知道為什么嗎？因?yàn)槭フQ節(jié)的晚上，圣誕老會(huì)給聽(tīng)話(huà)的`小朋友送禮物，把禮物放在床頭上，等醒來(lái)看見(jiàn)自己的禮物，小朋友都會(huì)很高興的。
昨天晚上是平安夜，爸爸媽媽帶著我和妹妹去誠(chéng)信商廈買(mǎi)圣誕樹(shù)。那圣誕樹(shù)碧綠碧綠的，樹(shù)上還帶著各種各樣的小禮物，還有小小的圣誕老人的玩偶，樹(shù)頂上還友一棵閃閃發(fā)亮的小星星……我們買(mǎi)了這棵樹(shù)，又買(mǎi)了幾個(gè)小彩燈，掛在圣誕樹(shù)上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)一閃一閃得真美麗。
我們把圣誕樹(shù)拿回家后，我們把燈關(guān)上，然后打開(kāi)圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上的燈光一閃一閃的，把房子照得很亮。
我和妹妹早早上床睡覺(jué)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天一定不能睡著，一定要看到圣誕老人的樣子�！笨墒俏疫�是不知不覺(jué)地睡著了。
今天，我醒來(lái)一看我的禮物已經(jīng)在我床頭了。只是遺憾的是我還是沒(méi)有看到圣誕老人，只好等到明年再看圣誕老人到底是什么樣子了。
今年，這個(gè)圣誕節(jié)，中午紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起鵝毛大雪，真是一個(gè)美麗的神誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文14
星期五下午，一個(gè)神秘的下午就要開(kāi)始了，那就是慶祝圣誕節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是圣誕樹(shù)合影。圣誕樹(shù)翠綠翠綠的，是一棵青松，此時(shí)，教室里一片歡呼。樹(shù)上還掛滿(mǎn)了彩燈和彩帶，簡(jiǎn)直就是金光閃閃，五光十色，就像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。然后，陸老師在黑板上寫(xiě)了“快樂(lè)圣誕，開(kāi)心復(fù)習(xí)”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的`，全身上下都是紅色的。上面最頂端，是一個(gè)絨球，摸起來(lái)軟軟的，最下面一圈是白色的。
帽子發(fā)下來(lái)后，很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。
陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長(zhǎng)上去排隊(duì)。
第一個(gè)就是我們這組了，組長(zhǎng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著：“茄子！”一道白光閃過(guò)，相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō)：“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢！”同學(xué)們滿(mǎn)懷期望地等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師打開(kāi)多媒體，我們看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著智力問(wèn)答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對(duì)了四道題，真開(kāi)心��！
圣誕節(jié)作文15
上課了又下課，下課了又上課，上課了又下課……終于挨到放學(xué)了。從教室里走出去，站在走廊上，一股冷風(fēng)馬上又吹出來(lái)，剛從暖和的教室里走出來(lái)，有些不適應(yīng)，馬上又打了一個(gè)寒戰(zhàn)，把手伸進(jìn)了荷包里。中午的天氣好像比早上還冷。
中午沒(méi)有睡午覺(jué)，在這種寒冷的冬天，從暖和的`被窩里出來(lái)，會(huì)覺(jué)得特別冷，我有經(jīng)驗(yàn)。下午又去學(xué)校了。本來(lái)想，早上送禮物都應(yīng)該送完了吧，哪知下午第一節(jié)課一下課教室里又開(kāi)始沸騰起來(lái)。唉，這個(gè)下午又難過(guò)了，我這個(gè)“閑人”。上課鈴為什么還不響呢？
2個(gè)小時(shí)以后……
“鈴鈴鈴……”我期待已久的放學(xué)終于響了，解脫了！下星期一來(lái)學(xué)校時(shí)送禮的熱潮應(yīng)該不會(huì)再掀起了吧？
現(xiàn)在是晚上，大概許多人都出去歡度圣誕了，雖然天氣很冷很冷，不過(guò)他們的心里應(yīng)該很高興吧，應(yīng)是外冷內(nèi)熱（和夏日里的冰箱剛好相反）。我也只能待在電腦旁向它訴苦了。
慈祥的圣誕老人，我知道你是人們的幸運(yùn)星，如果今天晚上我睡著的時(shí)候你路過(guò)我家窗口，請(qǐng)?jiān)试S我的許一個(gè)愿：既然在這里的一年半不太好，那么就在又一個(gè)一年半以后，這種情況會(huì)改變。我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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