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      2. 圣誕禮物的作文

        時(shí)間:2023-10-20 13:38:30 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕禮物的作文(優(yōu)選7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        圣誕禮物的作文(優(yōu)選7篇)

        圣誕禮物的作文 篇1

          誘 惑 圣誕節(jié)快到了。 以前,一般都是我把想要的禮物告訴媽媽,讓她送給我?墒,今年有了新變化……

          媽媽還沒(méi)等我告訴她,就神秘兮兮地告訴我:“圣誕節(jié)我要送你一樣禮物,”“什么禮物?”我驚喜地問(wèn),“現(xiàn)在先不告訴你,告訴你就沒(méi)意思了。”媽媽故意賣關(guān)子。

          今天,媽媽告訴我?guī)讞l線索!斑@個(gè)禮物呢,有大有小!薄坝执笥中?”我簡(jiǎn)直不敢相信!芭,不是。是有個(gè)大的,也有個(gè)小的。”“大的有多大,”我真怕媽媽說(shuō),大的只有一平方分米,小的甚至只有一平方厘米呀!“。俊薄昂荛L(zhǎng),”媽媽頓了頓又講:“你有了,但沒(méi)有那種特殊的。”“。俊闭娌豢伤甲h呀!“它的英語(yǔ)是s開頭的,有四個(gè)字母!薄拔視(huì)嗎?”我的好奇心越來(lái)越大,這可是個(gè)天大的誘惑。

          “會(huì),但不常講!

          那會(huì)是什么呢?不知道!

          XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時(shí),媽媽又告訴我一大線索。骸敖Y(jié)尾是k,穿的,”媽媽略帶得意地說(shuō)。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀?我好奇地苦思冥想,在腦海里搜刮答案,連飯都忘了吃。是什么?是什么?what?……我?guī)缀跤行┏敛蛔饬。突然,我眼前一亮,想到專門放襪子的抽屜,sock,sock!對(duì),s開頭,k結(jié)尾,四個(gè)字母!我腦海里一下浮現(xiàn)出這個(gè)單詞。哈哈,就是它。我急切地問(wèn)媽媽:“是襪子吧?”媽媽見我猜了出來(lái),就微笑著對(duì)我說(shuō):“你真聰明,一下就猜了出來(lái)!是圣誕襪!” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪!斑@是一大,”媽媽接著說(shuō),“還有一小呢!”我聽了,更高興了,盼望著晚上快點(diǎn)來(lái)到。

          晚上,平安夜,我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來(lái)給我看。媽媽讓我回到我的臥室,閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂(lè)聲中,我睜開眼,驚喜地看到媽媽手里的禮物,叫起來(lái):“這個(gè)圣誕襪好漂亮呀!媽媽,太謝謝你了!”我仔細(xì)地瞧著圣誕襪:它的上面有一個(gè)可愛的金色小猴子,笑瞇瞇的,全身都是毛茸茸的;下面是墨綠色的,金絲絨的布料,摸上去十分光滑、柔軟。我摸的.時(shí)候,能感覺到里面有東西,碰撞起來(lái)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憽J鞘裁茨?肯定就是媽媽說(shuō)的那“一小”吧。

          我想找到圣誕襪的開口,可是沒(méi)找到,媽媽說(shuō):“你拉這里呀!”說(shuō)著還幫我拉開了一點(diǎn),原來(lái)開口在這里。我使勁一拉開,手伸進(jìn)去一掏,!是三個(gè)陶瓷小玩具:一個(gè)是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個(gè)是穿著藍(lán)色背帶褲的小男孩、還有一個(gè)是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶,鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色,好可愛!我想,那鴨媽媽多象我的媽媽,而鴨寶寶又多么象是我!這時(shí)的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當(dāng)中。當(dāng)看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時(shí),我終于忍不住把媽媽親了又親,興奮地說(shuō):“thank you,mum,thank you very much!”

          至此,我最最親愛的媽媽設(shè)計(jì)的XX年圣誕節(jié)的神秘禮物終于揭開了面紗,太讓我難忘了。

        圣誕禮物的作文 篇2

          今天是12月24日,媽媽神秘對(duì)我說(shuō):“12月24日,圣誕老人都會(huì)給你們送禮物!蔽乙宦,連忙對(duì)媽媽說(shuō):“這是真的嗎?”媽媽說(shuō):“真的。”我高興得不得了!三更半夜,圣誕老人來(lái)了,我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的,上面還有一個(gè)雪白的小球,它的眼睛是黑乎乎的,像個(gè)小彈珠,鼻子是紅色的,它的胡子又細(xì)又長(zhǎng)的',像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的,它戴著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶,戴著一雙綠油油的手套,一只手向我們問(wèn)好,還有一只手拿著一袋禮物,它的褲子也是紅彤彤的,穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時(shí)候,把那位小朋友的襪子洗干凈,再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時(shí)候,我看見它飛快地向天空飛去。我想:我會(huì)得到什么禮物呢?于是,我就尋找起來(lái)。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了我床前有個(gè)盒子,原來(lái)那是圣誕老人送給我的禮物,我迫不及待地打開袋子,里面有一個(gè)漂亮的玻璃蘋果。我可高興了,圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上,每當(dāng)我早晨起來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

        圣誕禮物的作文 篇3

          昨天晚上,我在姥姥家寫完作業(yè)后,我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。

          在路上,媽媽說(shuō):“今天是平安夜,圣誕老人會(huì)來(lái)咱們家送禮物嗎?”我連忙回答到:“恩。。。。我也不知道,也許會(huì)來(lái)吧!本瓦@樣,我們一家三口說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺就到家了。

          到了家門,我們打開門后,發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子,大屋小屋的門都關(guān)著,往常晚上回來(lái)門都開著,而這一天晚上,門卻是關(guān)著的,這是為什么呢?我推開小屋的`門一看,只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前,正閃著五顏六色的光,向我眨眼呢!樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿。。。。樹下也擺放好多好禮物,有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒。。。。。。也有好多。

          就在這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),我便問(wèn)道:“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎?”爸爸連聲答道:“不對(duì),是媽媽和一位阿姨買的,有媽媽買的,也有阿姨買的!甭犃诉@話,我非常感謝媽媽和那位阿姨。

          這真是一個(gè)奇妙的晚上呀!

        圣誕禮物的作文 篇4

          十二月二十四日,平安夜來(lái)了,這個(gè)晚上我的心情無(wú)比興奮,因?yàn)榻裉煳沂盏搅宋业目蓯鄣氖フQ節(jié)禮物。當(dāng)然,我不會(huì)覺得這些禮物是些單純的玩具,和一些吃了就沒(méi)有的零食。我在電視上看到別的國(guó)家的圣誕禮物都是什么玩具之類的,而我更覺得應(yīng)該是特殊的圣誕禮物。我看了一下網(wǎng)上的'訂單,哇!好多的學(xué)習(xí)的書,有三本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的冒險(xiǎn)書,天啊!我迫不及待的希望包裹到我的家,讓我看到這些書是什么樣子的。

          就在二十四日,就在那安逸的平安夜,我進(jìn)爸爸媽媽的臥室拿一塊新的橡皮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的塑料袋掉在了地上,我一抬頭,哇!一些書攤在了爸媽的床上,我看見這些書閃閃發(fā)光的亮皮,好漂亮!我看了一看,有一本書叫做太空俘虜,看起來(lái)很好看,沒(méi)想到這本書的主語(yǔ)竟然是“你”!!我十分的高興,讀過(guò)了這么多書,從來(lái)沒(méi)有看過(guò)以第二人稱寫的冒險(xiǎn)書,我很喜歡,今天一定要讀!還有兩本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,也是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書,看起來(lái)都很好看啊!另外,太空俘虜還有一張?zhí)诫U(xiǎn)地圖,原來(lái)這是一本抉擇和故事結(jié)果同行的一本書。每當(dāng)有一個(gè)抉擇的時(shí)候,一旦選錯(cuò)了,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。拿著這本書,我感到了無(wú)與倫比的激動(dòng)。

          天啦!我最喜歡這些圣誕禮物,也許這些禮物在別人眼里是沒(méi)有什么價(jià)值的,只有吃的玩的才是最好的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),書籍對(duì)我才是最重要的。

          對(duì)于我而言,今年的圣誕禮物,是最好的圣誕禮物,也是最珍貴的!

        圣誕禮物的作文 篇5

          圣誕節(jié)的早上,我一直盼望著爸爸、媽媽會(huì)送給我禮物。但是,爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅,并沒(méi)有給我準(zhǔn)備好圣誕禮物,爸爸早早就去上班了。媽媽答應(yīng)會(huì)在我放學(xué)時(shí),送給我圣誕禮物。在我下午放學(xué)后回到家,媽媽為我準(zhǔn)備了一份精美的圣誕禮物,原來(lái)是一套飛鏢玩具,我非常喜歡,還高興地和媽媽玩起了飛鏢比賽。

          爸爸會(huì)送給我什么禮物呢,正當(dāng)我和媽媽進(jìn)行著飛鏢比賽,爸爸回家了,他手里拿著一個(gè)漂亮的小盒子,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,爸爸因?yàn)楣ぷ髅,耽誤了為你準(zhǔn)備圣誕禮物!苯又,爸爸把那個(gè)小盒子遞給了我。我拿過(guò)盒子打開后,看到一個(gè)精美的小蛋糕上有一只白色的小狗,小狗的旁邊寫著“好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè)”。爸爸的小禮物真的好漂亮。我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們的禮物是天下最好的禮物,我送給你們的圣誕禮物就是,以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)爸爸媽媽的.好孩子、學(xué)校老師的好學(xué)生!

        圣誕禮物的作文 篇6

          早上起來(lái)我非凡興奮,因?yàn)槲沂盏搅艘环莘欠驳亩Y物。

          昨天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,今晚是平安夜,記得掛一只襪子在床頭哦!能不能告訴我你想得到什么禮物或者愿望是什么?”我一時(shí)想不出來(lái),就對(duì)媽媽說(shuō):不管圣誕老人送我什么我都喜歡。

          晚上睡覺時(shí),我用膠布把襪子貼在了我的床頭那里,媽媽對(duì)我開玩笑說(shuō):“你還不快睡,不然圣誕老人就會(huì)最慢把禮物送給你!”我對(duì)媽媽笑了笑,不一會(huì)兒就甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          早上起來(lái),我真地發(fā)現(xiàn)了襪子中有禮物,是一只雨傘似的巧克力,可愛極了!而襪子旁邊還有一盒酒形巧克力。旁邊還有一封信,寫著:你好,我是圣誕老人!我很早就聽說(shuō)你想吃巧克力,所以就把巧克力送給你,希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我和你爸爸媽媽對(duì)你的.期望哦!

          我半信半疑,難道這世界上真的有圣誕老人,那不是童話嗎?那禮物又從何來(lái)呢?難道是爸爸媽媽放的?但是,不管是誰(shuí)送的,我都喜歡!

        圣誕禮物的作文 篇7

          春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我永記心中,今天有平安夜,明天是圣誕節(jié),在此,我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。

          ——題記

          小學(xué)五年級(jí)2班的教室里,語(yǔ)文老師在上課。

          他坐在下面,有些忐忑不安,心神不定,一會(huì)看看黑板,一會(huì)翻翻書本,一會(huì)看看這個(gè)老師,一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物,最后,他看了手表——只有三分鐘就要下課了,三分鐘…… 今天是圣誕節(jié),許多同學(xué)都給老師送去禮物,然而,他覺得自己做的禮物才有意義,才更真實(shí)些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起,同學(xué)們不禁精神一振,雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好!……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束,老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面,我把課文梳理一下:一:飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼,強(qiáng)烈,二:瓜苗生長(zhǎng)……”“唉!又托堂了!薄罢l(shuí)還聽那!”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲:“只要我的.手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了”同時(shí),同學(xué)們邊用大拇指和食指配合,但,難聽的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭,好像在讀書,突然,看到——老師要看禮物了!心跳到嗓門,快跳到嘴上,想從口中出來(lái)。要知道,通過(guò)這幾天觀察,這老師不高,把他惹火了,有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了!老師打開,原來(lái)畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈,他剛要發(fā)火,窗外,有一個(gè)身影出現(xiàn)了,“老師好!”孩子們禮貌的叫道。“孩子們,這位是我的學(xué)生,他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后,方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

          想知道嗎?親愛的朋友。這個(gè)老師就是方老師,我的班主任,上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩,方老師說(shuō)要課堂改革,再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師,所以,隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本,到五年級(jí)上課,之前教我備課,寫教案等。

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