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      2. 圣誕節(jié)作文

        時間:2023-08-26 15:40:04 圣誕節(jié) 我要投稿

        (通用)圣誕節(jié)作文13篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文,歡迎大家分享。

        (通用)圣誕節(jié)作文13篇

          圣誕節(jié)作文 篇1

          今天下午,我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤里買吃的。

          吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。

          我進去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族!?追星族的力量,可真厲害!

          想完后,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰來扶我一下。

          可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個哪個好看!绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚卡片,對我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時候圣誕節(jié)的'時候我送你這個吧!闭f著,就繼續(xù)挑。

          我當時聽了她這話,下意識地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機,還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會更開心的。”

          廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個鬼臉,我無奈,只好靜靜地看她挑選了。

          這年頭,沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

          圣誕節(jié)作文 篇2

          圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。

          我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會的!”

          等所有東西都準備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的'禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。

          我和媽媽做的事可以說是最簡單的了,只要把帶子套進裝飾物,然后綁到樹上打個結(jié),就可以了。別看這么簡單的工作,做起來卻很難,因為我打結(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時,兩個救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。

          在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地搖擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應(yīng)的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。

          看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對圣誕節(jié)的期待。

          圣誕節(jié)作文 篇3

          今年的,我應(yīng)該會開心點。,雖然不在原來的學校,而是到了一個新的學校,可是我相信自己應(yīng)該會更加開心的,這里的同學都對我很好。想著想著,心里不僅升起一陣傷感……

          以前的圣誕節(jié),我都像個快樂的小精靈,都可以收到很多的禮物,得到很多的溫暖。那時候的我,感覺到同學之間的友誼很深很深的,我天真的認為,我們可以一輩子的在一起,永遠都不會分離?墒菦]有想到,在我小學最后一個階段,我竟然要與我那六年的朋友分離了。離別的感覺,撕心裂肺,心真的很痛很痛。六年來,我們每天都在一起,可是如今分離,我的心真的是很痛很痛。痛的讓我理解到人類離別時候的痛感。我說過,我們一定不可以哭,不可以傷心,一定要開心的.面對。可是我做不到,在老師說離別的時候,我的眼淚不禁流出,老師也哭了。我的好朋友也哭了?粗齻兊臉幼樱艺娴恼娴男耐礃O了。那和她們在一起的快樂的,開心的場景一幕幕上映在我的腦海里。我告訴自己,一定要堅強。要安慰她們,可自己的淚水不爭氣的落下……。

          小時候的老師真的對我很好很好,同學也是。今年的圣誕節(jié)我希望自己可以快樂的度過,可以像往常的一樣。也祝愿我小學的同學圣誕節(jié)快樂,不要忘記,以前的那個可愛的紫芊還在默默的祝福你們快樂。

          愿今年的圣誕節(jié)快樂,平安夜里,大家都可以得到一份份美好的禮物…

          圣誕節(jié)作文 篇4

          今年的圣誕是個特別的圣誕節(jié),我們班舉行了慶圣誕活動,主題是“我的愿望,我?guī)湍銓崿F(xiàn)”,這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來,更重要的是要增強我們同學之前的感情,讓我們更加團結(jié)友愛。

          班隊會開始了。同學們都認真地在老師發(fā)的紙條上寫出自己的愿望,希望送出最誠摯的祝福,收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿,就準備讓大家抽簽了。我既高興又緊張,心想:我會抽到誰的愿望呢?他的愿望容易實現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的'愿望!他的愿望是:“我希望陳心怡不要來打我!蔽议_始覺得這個愿望要實現(xiàn)有點兒難,因為我又不是陳心怡,我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔心在班上提了出來,老師和同學們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天,老師調(diào)查大家的愿望實現(xiàn)得怎樣的時候,再次問到我是否幫湯昊澤實現(xiàn)了愿望。老師請陳心怡談了為什么會打湯昊澤。原來陳心怡并不是無緣無故欺負湯昊澤,很多時候是湯昊澤先去招惹陳心怡,如果說湯昊澤能保證不先打陳心怡,陳心怡就絕對不會出手打他。同學們也紛紛建議,大家能在同一個班學習是緣,應(yīng)該珍惜彼此間的友情,有什么事最好講道理解決,不要動不動就打人;即使一方先出了手,也不應(yīng)該還手,要問個明白,如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后,陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài),他們不會再動手打人了。哈哈,我們幫湯昊澤實現(xiàn)了這個愿望,看得出,他非常高興。

          這真的是個特別的圣誕節(jié),雖然沒有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會,但是,我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。

          圣誕節(jié)作文 篇5

          歡樂的圣誕節(jié)即將到來,各服飾、家居品牌都開始為節(jié)日的櫥窗陳列做準備工作,策劃主題、搜集設(shè)計元素、選擇物料……,力求讓自己的品牌在這場銷售大戰(zhàn)中強占市場份額。

          連日的雪花飛舞,為這個圣誕節(jié)披上了節(jié)日的盛裝,來自南方的陳列設(shè)計師們在中赫時尚第一次感受真正的白色圣誕節(jié),感受到冬日的寒冷,但更多的是被久違的雪花吸引,被雪花鋪就的晶瑩世界吸引,被白雪映襯下的艷麗色彩、肌理、構(gòu)圖所吸引。他們說:這回再做冬裝的賣場陳列和天寒地凍的櫥窗設(shè)計知道從哪里下手了!我們太幸運了!茫茫的白雪讓他們欣喜、靈感迸發(fā),熱情高漲。

          1:雪花的形態(tài)——美麗的雪花從天空飄落;細細觀察每一片晶體的形狀,不由得驚嘆自然的造型能力,玻璃上的冰花呈現(xiàn)各種不同的紋樣,堆積在一起厚厚的松軟——亮麗的童裝、具備功能性的運動裝、戶外裝備通過冰雪的使用可以更加突出其美麗活潑的個性與漂亮的顏色及其強大的功能性。

          2:白色的雪花落在黃色銹跡斑斑的鋼質(zhì)機械上, 白色叢中那一叢有著豐富肌理的艷麗仙人掌;肌理、顏色形成的'鮮明對比形成第一眼的視覺沖擊,使櫥窗易于在都市的霓虹中第一時間抓住人們的視線——絲綢服裝、紡織家居產(chǎn)品、羊絨制品等軟質(zhì)商品可以通過陳列物料材質(zhì)的對比、燈光的特殊設(shè)計營造高檔商品的華麗和舒適,使人們在寒冷的圣誕節(jié)第一時間想到消費此類商品。

          3:被白雪簡化的完美線條形成的構(gòu)圖,雪將瑣碎的線條隱藏,留下最能體現(xiàn)事物形狀的線條,簡單而直接,給人留下最深刻的印象——具有設(shè)計感的服裝、具有簡潔線條的家居產(chǎn)品在圣誕期間可以通過線條和單一的色彩營造圣誕節(jié)氛圍并突出主推商品……

          圣誕節(jié)作文 篇6

          今天一年一度的圣誕節(jié)又到了。到處都充滿了節(jié)日的氣氛。

          今天放學一回到家,爸爸就說要帶我去參加“圣誕節(jié)狂歡夜”。

          爸爸帶我來到了一個叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我顧不得找位置坐下,而是看看這兒,看看那兒,人們都在互相祝福。

          看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了。他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跟隨音樂跳起歡快的舞蹈。有人的動作非?蓯郏腥说膭幼魇指阈,還有人站在上面居然不會跳……時間慢慢地過去了,音樂一停,舞蹈也停止。怎么回事兒?原來是晚會的'主持人來了。咦?圣誕老人呢?——不見了。

          這時我聽到主持人阿姨說:“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中!拔、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的歡呼聲中敲響。這時,只見一位有著長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中間。我看見了他——圣誕老人似乎活了!我激動得連話都說不出來,徑直奔向圣誕老人。我還沒跑到圣誕老人的跟前,慈祥的他就從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊向我走來給我一邊親切地對我說:“小朋友,祝你在以后的日子里快樂成長,好好學習!”“謝謝!謝謝!”我謝過圣誕老人,拿著禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。

          今天是圣誕節(jié),我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺!

          圣誕節(jié)作文 篇7

          光陰似箭,歲月如梭,一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。

          圣誕節(jié)是外國的春節(jié),外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物,四年級時我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

          那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校,終于到了下午的綜合實踐活動課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個舞臺,上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂!苯(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。

          接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了,經(jīng)過事先練習,一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的.一段詩歌朗頌,她的聲音一會兒高一會兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演,在悠揚的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲,我們剛開始吹的時候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后,大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學。

          雖然每年都在過著圣誕節(jié),雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了,但我還是一直忘不了。

          圣誕節(jié)作文 篇8

          MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!

          前一天下午,我們每個同學都交了班費,由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因為口水太多,進氣球里了,被責備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學在貼雪花,掛氣球……

          上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個小組。活動派對開始了,全班都靜悄悄的。

          第一項活動:猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對,得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時,我就舉手答題:“豪!蔽掖饘α,收獲一枚徽章。

          第二項活動:演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品,演員們夸張的'動作使全場笑翻。

          這時,門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們怎么這么吵。管澤昊說,開派對,林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場,派對繼續(xù)進行著。

          第三項活動:分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

          第四項活動:狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙ィ覜]有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”

          丁零零,放學了,美好的時光永遠只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。

          圣誕節(jié)作文 篇9

          12月25日—那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國科幻片,是講了圣誕節(jié)時,美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。

          還記得小時候,當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的.圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

          此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級,這個秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意啊!一時間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多。

          人是要長大的,就把圣誕節(jié)這些當作我人生中的美好回憶吧!

          圣誕節(jié)作文 篇10

          今天是12月25日,是西方國家的圣誕節(jié)。

          一大早,我來到學校,校園里隨處可見戴著小紅圣誕帽的同學,“圣誕快樂!”的問候聲接連不斷。走進教室,教室里的同學們都在互送禮物。于是,我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友,賀卡上有我精心設(shè)計的祝福語,表達了我對朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡,它們帶來了朋友們對我的關(guān)心與祝福。頓時,我的心就像吃了一塊糖一樣甜,幸福極了!開始上課了,我們?nèi)嗤瑢W不約而同地戴上了火紅的圣誕帽,整個教室就像一片火紅的海洋。老師見了,不禁笑了起來,我們齊聲說“老師,圣誕快樂!”,老師笑得更開心了!

          下午放學后,我來到了華潤萬家超市。在超市門口,映入眼簾的是一棵高大的圣誕樹!巴,好大啊!”我不禁驚嘆。這棵圣誕樹大約有4米多高,樹上掛滿了許多的小“禮物”,有可愛的小玩具球,有精致的圣誕帽,還有鮮艷的`五角星……各種可愛的小“禮物”令我眼花繚亂。

          接著,我走上電梯,電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著一套漂亮的紅色衣服,他臉上露著微笑,手臂伸得很長,好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會兒,我來到二樓,經(jīng)過了幾個柜臺,每個柜臺的空地上都有一棵小圣誕樹,每棵圣誕樹上也掛滿了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽,笑容滿面,熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類繁多,琳瑯滿目,人們正在選購各種商品,準備回家慶祝圣誕節(jié)呢!

          欽州越來越繁榮了,欽州人越來越富裕了,連國外的洋節(jié)都喜歡過了!

          圣誕節(jié)作文 篇11

          我對圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因為在南方,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會和小伙伴一起在地形復(fù)雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。

          那時每個人都分散開,然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標,我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的`“敵人”……

          我希望回到家,開門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會有一段有趣的對話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細了,我可是你老爸!”……

          一進房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學沖我大喊:“圣誕快樂!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個綠得打眼的圣誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小彩球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹,在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。

          我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因為世界上沒有會飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手,中國的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進來,我家的窗戶有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開,等圣誕老人送給我禮物……

          !我心中的圣誕節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!

          圣誕節(jié)作文 篇12

          圣誕節(jié)到了,家家戶戶都有一棵又時尚又美麗的圣誕樹,可是有一家卻沒那么幸福,因為他們沒有錢買得起這么貴的東西。但是,他們這時有一個辦法,他們從垃圾堆里撿來了一只很新很新的圣誕樹,只是一根樹枝斷掉了。

          可是,他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹走到離這不遠的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個獵人走過來了,他身上背著一把鋒利無比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來,剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動物們一起玩。

          他的爸爸說:“我們好回去了!蹦呛⒆痈鎰e了動物,動物們想:我們也跟著那小朋友一起來吧。于是,動物們就跟著走了起來,等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時候,他們已經(jīng)進來了,小孩說:“要不我們收養(yǎng)他們吧!蹦切『⒌陌职忠泊饝(yīng)了。晚上,只有他們一家最熱鬧了。

          圣誕節(jié)

          今天是圣誕節(jié)。吃過晚飯,我和媽媽出了門。街上刮著風,有點冷,可我和媽媽還是想感受一下節(jié)日的氣氛,我們繼續(xù)往前走。大街兩旁商店的玻璃門和玻璃窗上都張貼著圣誕老人的`圖像,可漂亮了!我和媽媽來到超市,超市里面很暖和,門口放著一個很大的圣誕樹,上面掛著各種小飾物,還閃爍著五顏六色的小彩燈,真漂亮啊!超市的服務(wù)員阿姨都戴著圣誕帽,滿面笑容地迎接著來來往往的客人。

          今天是圣誕節(jié),昨天晚上是平安夜。昨天中午的時候,我送給張老師和亢老師每人一個平安果。張老師和亢老師很辛苦,我希望她們永遠平安、永遠開心!

          圣誕節(jié)作文 篇13

          圣誕節(jié)快到了,我和媽媽興高采烈地來到了超市買圣誕樹,到了那兒,我隨著擁擠的人群乘電梯來到了二樓。

          一顆碧綠碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我的眼前,旁邊椅子上還鋪滿了精美的圣誕禮物,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。

          我和媽媽選了一顆圣誕樹,它比我還高呢!接著,我和媽媽還挑選了一些精美的小掛件來裝飾這顆圣誕樹。我選了一顆大大的五角星,外面是金黃色的,里面是銀白色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”,看上去閃閃發(fā)光的,十分精致。我又選了一個特別大的雪花,它的下面還有幾個小雪花,雪花中間有一顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的菊花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個紫色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個小雪人,橘紅的小蘿卜,三片潔白的`泡沫雪花片和一個七彩閃燈。

          我們滿載而歸,一到家我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉,將這些可愛的小掛件掛在樹上。媽媽把閃燈繞在了圣誕樹上,接通了電源,哇!五顏六色的星星眨著小眼睛,一會兒紅,一會兒黃,一會兒藍,一會兒五彩繽紛,像在和我玩捉迷藏呢!它們把這顆樹點綴得更加美麗了?粗约貉b飾的圣誕樹,我高興極了,我在樹旁邊又唱又跳。

          過了幾天,圣誕節(jié)前夜,我邀請了我的好朋友一起開派對,我們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲,玩得非常開心。朋友走后,我和弟弟在圣誕老人會出現(xiàn)的地方放了餅干和牛奶,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)有禮物!我趕緊把弟弟叫醒跟他說有禮物,弟弟一聽到禮物馬上就跑到了圣誕樹旁邊,開始拆禮物。我的禮物是洋娃娃,弟弟的是汽車,我們都開心極了!我覺得今天是最美好的一天。

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