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      2. 三年級(jí)圣誕作文

        時(shí)間:2022-06-24 13:49:11 圣誕節(jié) 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)圣誕作文合集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)圣誕作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】三年級(jí)圣誕作文合集八篇

        三年級(jí)圣誕作文 篇1

          圣誕節(jié)來臨了!我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨,每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物,但自從升上五年級(jí)后,我就再也沒有收到了,也許是我長大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說〉!這天夜里,我一如往常的睡覺,接著我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)!币魂団彯(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的老爺爺站在我面前,他全身紅通通的,好可愛!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場冒險(xiǎn)之旅。

          飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來的情景令我驚喜萬分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來,并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對(duì)我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給?圣誕老公公?去運(yùn)貨 了!

          我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無邪的臉蛋,我好高 興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒將禮物馬上拆開,但我知道我心里洋溢著無比的歡喜,淚水也不聽使喚的涌了 出來,這就是喜極而泣吧?我多么希望這場夢繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來,這是一場多美好的夢。∧欠荻Y物竟悄悄的放在我身 邊,我打開包裝,里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同。

        三年級(jí)圣誕作文 篇2

          不知道大家的平安夜是怎么過的?和爸爸媽媽出去玩了,還是在電腦前玩著無聊的游戲?嘻嘻,我和媽媽一起過了個(gè)別樣的圣誕平安夜,去杭州大劇院聽交響樂、看芭蕾舞,實(shí)實(shí)在在地受到了一場高雅藝術(shù)的熏陶。

          我們可以聽一場交響樂,也可以是看一場芭蕾舞,但愛樂樂團(tuán)把這兩項(xiàng)藝術(shù)完美融合為一體,還結(jié)合了做為背景的LED大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現(xiàn),加上主持人的精彩講解,讓我收獲了很多對(duì)芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利,是美麗小天鵝的誕生之地。后來,天鵝飛到了法國,芭蕾舞家族逐漸壯大起來。當(dāng)芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時(shí),便開始茁壯成長。于是就誕生了很多經(jīng)典的芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃夾子》等等,在中國也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。除了LED對(duì)經(jīng)典芭蕾舞的重現(xiàn),在現(xiàn)場,還有幸觀欣賞到了兩位來自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅,美妙的芭蕾舞!演員優(yōu)雅的身姿,在我眼前不斷的旋轉(zhuǎn)……

          美妙的交響樂、優(yōu)美的芭蕾舞,是我別樣的圣誕節(jié)禮物!

        三年級(jí)圣誕作文 篇3

          在學(xué)校書報(bào)亭里,有賣一種叫“七彩魔法圣誕樹”的東西。老板說,這個(gè)東西拆開包裝,里面有兩張紙板,一包水和一個(gè)塑料底座,把紙板插進(jìn)塑料底座,并倒入營養(yǎng)液,過個(gè)6~8小時(shí),就會(huì)結(jié)出結(jié)晶,就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢?我買了一包,回家研究去了。

          我像老板說的那樣,把原材料全都準(zhǔn)備好了,等待著圣誕樹結(jié)出“雪花”來。

          第二天一早,我想起了圣誕樹,立馬下床去看看。只見圣誕樹上全是冰晶,晶瑩透亮,十分好看。不過,這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一查。

          原來,“七彩魔法圣誕樹”的營養(yǎng)液,不是一般的水,而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后,成透明液體,就是那一包“營養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀,就是“雪花”了。 當(dāng)紙樹浸入磷酸二氫鉀水溶液后,溶液借毛細(xì)作用在紙樹中擴(kuò)散,隨著水分蒸發(fā),出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象,紙樹上的彩色顏料被晶體吸收,也就形成了彩色的花。

          原來是這么一回事呀,實(shí)際上,這個(gè)所謂的“七彩魔法圣誕樹”就是用普通的西卡紙剪出來的,加入磷酸二氫鉀溶解后的水,一段時(shí)間以后,就會(huì)結(jié)出冰晶了。一起來做一做吧!

        三年級(jí)圣誕作文 篇4

          大家好,我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應(yīng)了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽領(lǐng)導(dǎo)說這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒有去過現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界,待在虛構(gòu)的世界里。

          來到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車?yán),駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上,手摸著白云,嘴里含著剛飄下來的雪。

          到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書!昂唵巍,我邊說邊從口袋里拿出一本書,一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。

          又接著是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了?粗麄冮_開心心的拆開禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無聊的工作;丶沂斩Y物去了,可誰愿意這個(gè)工作呢?

        三年級(jí)圣誕作文 篇5

          敞開我成長的書架,拿了本厚厚的書,里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。

          那是一個(gè)圣誕節(jié),我睜著朦朧的睡眼穿衣服,當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí),突然覺得腳上一陣火辣辣的疼,連忙把腳縮回來,當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了,便沒在意。不過過了一會(huì)兒,我實(shí)在是疼得受不了,就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。

          媽媽箭步如飛地從樓下沖上來,那“咚咚”腳步聲震耳欲聾!澳睦锾?哪被蟄了?”我舉起顫抖的手,指了指襪子。媽媽見了,把手伸向襪子,里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。

          我的哭泣聲一浪高過一浪,吵醒了爸爸,爸爸立刻起身,見地上的蜜蜂,便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓,把醋拿了上來,敷了敷我的腳,我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說:“你去教室,大家一定說有糖醋排骨的味道!甭犃藡寢尩脑,我終于破涕為笑,似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說:“蜂蟄了也有好處呢,它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾!

          這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”,也是我成長中一份美好的圣誕禮物。

        三年級(jí)圣誕作文 篇6

          因?yàn)槭フQ老人出門晚了點(diǎn),碰見了元旦娃娃。

          圣誕老人出門碰見了一個(gè)小孩,以為是個(gè)淘氣的小孩,不好好在家呆著還滿街亂跑的小孩,便對(duì)他說:”快回家你的襪子要滿了."這個(gè)小孩聽后對(duì)圣誕老人說:“老爺爺,天氣已經(jīng)變冷了,您老還在外面散步嗎?”“我和其他的老人不一樣,我是圣誕老人!薄艾F(xiàn)在已是元旦節(jié)了,圣誕節(jié)應(yīng)該在過啦!”“哦,這個(gè)圣誕節(jié)我來晚了,還沒送你們禮物。我打算補(bǔ)上,好嗎?""可是現(xiàn)在是我元旦值班啊.""“你就是元旦娃娃嗎?可是我還們送給小朋友禮物呢.你能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎?”“當(dāng)然可以,可我怎么幫你呢?”“我們分工吧,上午我值班,下午你值班,好嗎?”“好,就這樣定了!

          因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們的日歷出現(xiàn)這個(gè)插曲“上午圣誕,下午元旦”,F(xiàn)在你們明白了這個(gè)道理了嗎?

        三年級(jí)圣誕作文 篇7

          12月25日的夜晚,小剛睡著了。他做了一個(gè)美好的夢,圣誕老人悄悄地來到他的家里,幫他實(shí)現(xiàn)了愿望——有了一套《少兒百科全書》。圣誕老人的眉毛、胡子雪白雪白的,穿著紅紅的'衣服,穿著尖尖的黑靴子。他老人家和藹又慈祥。他身上背著大禮包,夜里偷偷的從煙囪里溜到了小剛家里。輕手輕腳地走到小剛的床前,取出小剛的禮物放在了圣誕襪之中。

          小剛看到了圣誕老人送給自己的是一套《少兒百科全書》,急忙打開來看。這套寶貴的書,帶他看到了埃及的金字塔,游覽了美國的唐人街,欣賞了法國的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴,叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他自言自語地說:“哎,原來是一場夢。

          這時(shí)媽媽走過來說:“孩子,你快看圣誕襪里的禮物吧!毙傄豢,果真是一套《少兒百科全書》,他高興得從床上跳起來。小剛大聲歡呼:“多么美好的圣誕之夜!”

        三年級(jí)圣誕作文 篇8

          印象中的圣誕節(jié),應(yīng)該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結(jié)為冰霜。

          可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的,期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。

          雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天,習(xí)慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí),白白的,和她在電視里看見的一樣。

          冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣,那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情,感動(dòng)著你們。

          小時(shí)的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認(rèn)為長大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個(gè)人,心中所想的違背了自己的行動(dòng)。

          還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日,往往的自己,會(huì)在圣誕節(jié)開始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠懇、不旁騖。開始向遠(yuǎn)方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來了又離去。

          開始封閉所有過往的路口。不張望從前?粗磥聿恢频牡缆,必須堅(jiān)定。圣誕,就像一個(gè)結(jié)打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。

          看見了你原有的模樣,我以意足。

          黑黑的夜,我看見白白的帆。

          照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。

          一個(gè)人,路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié),關(guān)于我的情結(jié)。

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