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關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文600字
伴隨著冬天而來(lái)的是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)總是能夠給冬天帶來(lái)溫暖。下面是小編收集整理的關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀。
篇一：圣誕節(jié)趣事
昨天是圣誕節(jié),也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)外國(guó)的節(jié)日在中國(guó)也變得很流行,大家互相祝福,互相送禮……就想過(guò)年一樣……
一大早，我們幾個(gè)就想好準(zhǔn)備向每一個(gè)老師送上一句祝福，我本來(lái)認(rèn)為像這樣的事情班上的大部分同學(xué)都不可能做的，可誰(shuí)知，他們居然答應(yīng)了，第1節(jié)課物理課，老師喊了一聲：“上課!”我們“霍”地站起來(lái)，一點(diǎn)也不整齊地說(shuō)道：“圣誕快樂(lè)!”只見(jiàn)可愛(ài)的物理老師推了推眼鏡，愣了一下笑著說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)!”還客客氣氣地請(qǐng)我們坐下。上完課后，老師臨走前還說(shuō)了一句：“圣誕快樂(lè)啊!”我們齊聲哦了一聲，其實(shí)我們知道他此時(shí)心里已經(jīng)對(duì)我們班產(chǎn)生了空前的好感。
第2節(jié)班主任的英語(yǔ)課，我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)，不但要說(shuō)，而且要說(shuō)英文，頭一回覺(jué)得大家其實(shí)都是很聰明的，每個(gè)人都懂得這一句話的英文。上課鈴響了許久，班主任才慢悠悠地走進(jìn)來(lái)，我迫不及待地說(shuō)，老師快喊上課啊，老師奇怪地看了我一眼，大家也都在催著她，只見(jiàn)她皺著眉頭，“什么亂七八糟的?”“OK，CLASS
BEGIN，GOOD MONRNING CLASS!”“MERRY CHRISTMAS!”“什么，再說(shuō)一遍!"MERRY CHRISTMAS!”，班主任臉笑開(kāi)了花："THESAMETOYOU!"然后老師花了半節(jié)課的時(shí)間來(lái)"夸我們懂事了"，"夸我們長(zhǎng)大了"，"很有禮貌"之類的，哪只我們后來(lái)上課死氣沉沉，一片啞然，與下課那如菜市場(chǎng)的教室截然不同.可憐的老師興沖沖地來(lái)，悲凄凄地去.
不過(guò)做可憐的是語(yǔ)文老師，本來(lái)第1節(jié)課是他的'課，誰(shuí)讓他和物理老師換的，錯(cuò)過(guò)了我們對(duì)他的祝福.
篇二：圣誕老人的禮物
每年到圣誕節(jié)，最快樂(lè)的就是小孩子們了。因?yàn)榇蠹叶计谂芜@圣誕老人的禮物。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!
好好，都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的.床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)
圣誕節(jié)是一個(gè)童話般的節(jié)日，它帶給我們的快樂(lè)是數(shù)不清的。
篇三：圣誕老人給我的禮物
有一件事讓我至今難忘，就是圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。
那天，我們是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)：“過(guò)圣誕節(jié)的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì)給你送來(lái)禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說(shuō)：“圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺(jué)吧!睡晚了就不是乖孩子了�！�
于是我上床睡覺(jué)，不過(guò)我老是睡不著，不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢?jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。 第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來(lái)，啊!原來(lái)是發(fā)夾，真漂亮!我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō)：“你看，圣誕老人送給我的`發(fā)夾”，媽媽也替我高興。媽媽說(shuō)：“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì)送給你禮物的”。
我以后還要更努力，更聽(tīng)話，因?yàn)槲蚁ＭフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。 讓我至今難忘，就是圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。 那天，我們是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)：“過(guò)圣誕節(jié)的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì)給你送來(lái)禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說(shuō)：“圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺(jué)吧!睡晚了就不是乖孩子了�！庇谑俏疑洗菜X(jué)，不過(guò)我老是睡不著，不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢?jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。 第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來(lái)，啊!原來(lái)是發(fā)夾，真漂亮!我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō)：“你看，圣誕老人送給我的發(fā)夾”，媽媽也替我高興。媽媽說(shuō)：“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì)送給你禮物的”。
我以后還要更努力，更聽(tīng)話，因?yàn)槲蚁ＭフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。
篇四：圣誕節(jié)來(lái)了
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。當(dāng)圣誕歌曲在我耳邊響起的時(shí)候，我就知道是圣誕節(jié)來(lái)臨了，我非常的開(kāi)心。
伴隨歡快的圣誕歌曲，漫天飄落的雪花，傳說(shuō)數(shù)千年前在斯堪的納維亞半島出現(xiàn)的圣誕老人，今天駕著他那八腳馬坐騎，在馴鹿的帶領(lǐng)下，馳騁于百度首頁(yè)，帶來(lái)平安，快樂(lè)和幸福。
今天是圣誕夜(Christmas Eve)，又稱平安夜，此時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的西方人正風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的慶祝活動(dòng)當(dāng)然是聚會(huì)了，大多數(shù)西方家庭會(huì)在燭光閃爍的圣誕樹(shù)下共進(jìn)晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂(lè);或者舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)，通宵達(dá)旦地狂歡，將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會(huì)拿出一對(duì)紅色的長(zhǎng)筒襪，入睡前把它掛在床邊，等著 “圣誕老人”的禮物，紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會(huì)悄悄將準(zhǔn)備好的`禮物放進(jìn)長(zhǎng)筒襪里，就像今天百度首頁(yè)的“du”掌一樣，將平安和快樂(lè)打包傳遞。
圣誕節(jié)在西方社會(huì)是神圣的節(jié)日，彌漫濃厚的宗教意味。這一天，“救世主”耶穌誕生，其時(shí)，一顆耀眼的大新星出現(xiàn)在伯利恒上空，幾英里之內(nèi)都能看到，隨后天空中出現(xiàn)許多天使，她們贊美著上帝，并對(duì)世人說(shuō)：“上帝至高無(wú)上，愿你們永遠(yuǎn)平和安寧�！�
而在近年的文化融合之中，圣誕節(jié)已成為一個(gè)世界性節(jié)日，它在中國(guó)更多地代表著火熱喜氣，平安歡樂(lè)的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來(lái)，馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物的圣誕老人，我們可能并不在乎他內(nèi)在的基督精神，其出處、故事情節(jié)也大多被淡忘，但我們?nèi)匀幌矚g把這一天熱熱鬧鬧地“解決” ——跟街頭的圣誕老人握手擁抱，和朋友們聚餐唱K，給自己關(guān)心的人送去一份暖意融融的祝福。
今年，雖然學(xué)業(yè)還是有點(diǎn)多，但我還是想說(shuō)，親愛(ài)的老師，您就讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)吧。
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