我是圣誕老人的作文

我是圣誕老人的作文（精選12篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我是圣誕老人的作文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

　　我是圣誕老人的作文1

　　夜晚靜悄悄的，我趴在窗前數(shù)著星星，不知不覺睡著了。

　　睡夢中，我來到了一個用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對我說：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂。”

　　聽了圣誕老人的話，我非常高興，覺得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。

　　我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因為媽媽們太勞累了，整天忙里忙外，雙手都變得粗糙了。這種護(hù)手霜是特制的，顏色透明清澈，由多種維他命組成，可以讓媽媽們的雙手變得細(xì)膩柔滑，不再覺得疲勞。

　　我要送給所有敬愛的老師們一種特制的粉筆，寫起來毫不費力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實。

　　我準(zhǔn)備給家境貧寒的孩子們送去必備的學(xué)習(xí)用品和課外讀物，讓他們在艱苦的環(huán)境下能夠好好學(xué)習(xí)，享受到學(xué)習(xí)的快樂。

　　我給取得好成績的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書，讓他們掌握更多的知識，尋找知識的金鑰匙，打開知識的寶庫。我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的小卡片，卡片上面寫著鼓勵的話語，幫助他們找到自信心。

　　我還給各行各業(yè)的人們準(zhǔn)備了不同的禮物。一天的工作做完了，看到人們高興幸福的笑臉，我覺得做一個圣誕老人真開心!

　　雖然這只是我做的一個美妙的夢，但是在生活中，我也要時時刻刻不忘幫助別人。不做圣誕老人，也能給大家?guī)�來幸福和快樂�?/p>

　　我是圣誕老人的作文2

　　小時候，我就經(jīng)常抬頭仰望湛藍(lán)的天空，幻想我成為了圣誕老人，駕著馴鹿給孩子們送去祝福，為大家?guī)�來歡聲笑語，讓寒冷的冬天變得溫暖起來。

　　假如我是圣誕老人，我要拎著滿滿一袋禮物，爬到每戶人家的屋頂，把袋子放下來，然后，把孩子們喜愛的禮物放進(jìn)長襪中。你可以想象明天早晨起床，所有的孩子都得到了自己喜愛的禮物，他們該多開心呀！

　　假如我是圣誕老人，我不管是高、是矮、是胖，還是瘦，只要想要的東西我都會給你們送去，不管這個冬天有多寒冷，我都不會退縮。

　　假如我是圣誕老人，我會把留守兒童需要的父愛母愛悄悄放進(jìn)他們的夢中�？梢韵胂�，明天他們會說：“昨天夢到爸爸媽媽了！”他們臉上洋溢著幸福的微笑。

　　假如我是圣誕老人，我會把所有病魔都趕走，讓那些被病痛折磨的人們都變得健健康康，不再每天都生活在痛苦之中

　　假如我是圣誕老人，我會為殘疾的'孩子輕輕托夢，在美好的夢中，他們都是健全的人。不再孤獨寂寞。明天早晨起床，他們一定會把自己當(dāng)作一個健全的人和朋友們談天說地。

　　假如我是圣誕老人，我會悄悄的抱起每一位生活在戰(zhàn)爭硝煙中的孩子，把他們帶向一個正在歡度平安夜的聚會中，你可以想象明天早晨他們會在和平鴿的保護(hù)下，度過一個最愉快的圣誕節(jié)！

　　我是圣誕老人的作文3

　　圣誕老人因傳染了“甲型H1N1”流行感冒，不能在12.25給大家送來禮物，所以，圣誕老人委托我?guī)退�送禮物，我便成了圣誕姐姐啦!

　　背著一袋禮物，我飛到第一位“客戶”窗前，看到一位女孩正撲在床上，哇哇大哭，我的心酸了一下，敲敲窗戶，小女孩似乎發(fā)覺到我，立馬跑過來，見我這身裝束，驚訝的叫道：“圣..圣誕老人!”我立馬囧了起來，說：“我.....沒那么老吧?”小女孩“咯咯”笑了起來，我坐在窗前，問：“吶!你為什么哭啊?”她似乎悲傷還未消除，說：“我準(zhǔn)備寫信給圣誕老人要圣誕禮物，爸爸媽媽送給我的禮物我都不要，說圣誕老人肯定會給我禮物的，可爸爸媽媽就罵我，說圣誕老人不存在，還打我”我取下禮物，遞給小女孩，笑著說：“給!誰說圣誕老人不存在!這不，圣誕姐姐給你送禮物來了!明天給你爸爸媽媽瞧瞧!”小女孩收下了，說：“嗯!一定!我明天就給爸爸媽媽看!”我滿意的笑了。

　　我又來到第二位“客戶”面前，是一位男生，我見窗戶開著，就直接進(jìn)去了。男孩正在寫作業(yè)，我悄悄看了看，說：“嗯!不錯嘛!”他嚇了一跳：“啊!”我一下子站起身來，說：“不用怕!我是圣誕姐姐!”他驚奇的說：“圣誕姐姐?不是只有圣誕老人嗎?”我又囧了起來：“啊?呵呵!因為圣誕老人生病了嘛!”他又把他的夢想告訴我：“我夢想當(dāng)一位賽車手，而爸爸媽媽卻不支持我。所以我想給圣誕老人寫一封信。一輛賽車�！蔽椅⑿χ�把禮物遞給他。

　　這次圣誕姐姐當(dāng)?shù)每烧娌诲e!明年再來吧!

　　我是圣誕老人的作文4

　　xx年12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜��！只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰呢？

　　首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。

　　然后，我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。

　　仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭過后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過夜，討厭的戰(zhàn)爭！這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。

　　最后，我取出一本圣誕書，書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個他喜歡的禮物；表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭取明年得到禮物……

　　哎呀，時間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們再見！

　　我是圣誕老人的作文5

　　從小，我就喜歡聽圣誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了圣誕節(jié)。沒事兒的時候，我就常常浮想聯(lián)翩：假如我是圣誕老人的話，那該有多好哇！

　　晚上，當(dāng)我睡不著覺的時候，腦子里便浮現(xiàn)出了一位和藹可親的圣誕老人，慢慢的，我覺得自己好象變成了那位圣誕老人，坐在一輛豪華的七輪駝鹿雪橇上，華麗的車廂里還堆放著大大小小、五彩繽紛的禮物哩！“得兒--駕！”，馬車踏著積雪，在一片璀燦繁星的輝映下，我來到了一家窗戶里黑幽幽的小房子門口，然后我爬上煙囪，借著清幽的月光，我用“禮物傳送器”，通過煙囪，把精致的玩具——芭比娃娃傳送給了正在熟睡的女孩枕頭下面。

　　送了禮物后，我松了口氣兒，又駕駛著七輪駝鹿雪橇去了另一家，我雙腳剛踏著地，就聽見屋子里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是圣誕節(jié)，大家都很高興，怎么會有人哭呢？哦，對啦，用“遙感器”遙感一下吧！哦，原來這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個六年級的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知后，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管不行！于是我用“沒收型遙控儀”把那個大哥哥的玩具沒收了，并把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩里哭泣的小男孩見自己的玩具失而復(fù)得，床頭還出現(xiàn)了一堆陌生的小玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂�？吹竭@一幕，我忍不住笑了，呵，這小子！

　　我沖他眨了眨眼睛，借著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠(yuǎn)方，去送更多的禮物，為的是讓小朋友們都快樂，當(dāng)他們起床的時候，會高興的活蹦亂跳。

　　我是圣誕老人的作文6

　　假如你是圣誕老人，你會怎么辦呢？

　　假如我是圣誕老人，我會騎著我的馴鹿車，拿上一個大袋子去給他們發(fā)禮物，必須要輕輕的輕輕的，被小朋友發(fā)現(xiàn)可不得了，這一戶人還在看電視，我來到了綠色小區(qū)17棟2802號房，這里住著賣火柴的小女孩一家，我把禮物悄悄放在床頭，放完了趕緊跑，如果你看到了這個場面，我敢打賭，你一定認(rèn)為我像一道影子；我又到102號別墅的煙囪，把禮物扔下去，就按這兩種方法把愛像種子一樣，播撒到全世界，一個也不漏。

　　假如我是圣誕老人，我會給世界上所有無家可歸的老人送一個溫馨甜蜜的家，以及家中所有需要的東西。

　　假如我是圣誕老人，我會給喜歡兵器的小朋友，送去玩具槍、玩具戰(zhàn)斗機(jī)、玩具大炮、玩具弓箭以及塑膠弓弩……

　　假如我是圣誕老人，我會給在祖國邊疆站崗的一個甜蜜的、安安穩(wěn)穩(wěn)的一個夜晚。

　　假如我是圣誕老人，我會送給每個孩子一個沒有作業(yè)的圣誕節(jié)夜晚，然孩子們玩得痛痛快快。

　　假如我是圣誕老人，我會送給每個孩子一個漂漂亮亮的一個一百分，讓孩子的父母好好表揚一番孩子。

　　假如我是圣誕老人，我會讓老師睡一個甜蜜的覺，撫平她們那因為修改試卷、為調(diào)皮孩子搗蛋傷腦筋、連夜備課而漸漸加深的皺紋。

　　圣誕老人，是我們虛構(gòu)的、是在童話里的，而我們，可以去當(dāng)一位自己心目中的圣誕老人！

　　我是圣誕老人的作文7

　　假如我是會魔法的圣誕老人，我會送出小朋友的喜愛、真實，我還會送出一個美麗的禮物，我只送不貪心的小朋友，如果你要一個黑陽光、小提琴，我會送給你，可是……三個黑陽光和三個小提琴我就不會送你了。假如，我是會魔法的圣誕老人，我一定會這樣子做，我的禮物，只送給表現(xiàn)好、不打人的好孩子，不給韓……，因為，他成天打架，我被他給打的落花流“血”的時候，我們班就會變得“一人”不留，我們班被整死的時候就變成學(xué)校了，學(xué)校被OVER的時候，他又跑去其他地方，OVER了其他地方，他就得要給錢、坐牢。如果真的是這樣的話，我就得要是個魔法給他，讓他知錯就改，還是好孩子，如果是好孩子，我就得要給他（她）火上澆油，幫助一落千丈的學(xué)生，讓她成績步步高升，天天向上。

　　如果是已經(jīng)要死的（無期徒刑）的人，我會給法官一個魔法，把犯人給放了，我再給犯人施魔法，讓這個人以后再也不要犯錯誤了。如果我是一個會魔法的圣誕老人，我會給全世界的人一個魔法，就是以后再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭，讓整個國家和睦相處。

　　如果我是會魔法的圣誕老人，我一定會這樣子做的，到時候我做一個讓不良人士不會再殺人的會魔法的圣誕老人，到時候，我不騙你，我說的都是千真萬確，真的。

　　我是圣誕老人的作文8

　　圣誕節(jié)來了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。

　　終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個孩子對著天上許愿，我聽他說：“圣誕節(jié)來了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請你幫幫我吧！”

　　說完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺了。

　　我看著他，覺得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子�！�

　　說干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再從袋子里拿一些錢放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開了，生怕驚動了他。

　　第二天一早，我扮成一個老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因為我想看看他的反應(yīng)。

　　那小男孩醒來，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”

　　我看到他這么高興，我也高興的笑了。

　　就在這時，我突然聽到耳邊傳來“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場夢呀。可是不管怎么說，我還不知道我給那個小孩的錢，他有沒有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時把我叫醒呢？我想。

　　我是圣誕老人的作文9

　　看，小鹿帶著我，走向世界各地。在半路上，我遇見了一對父子，他倆說著，笑著，我拿出一個帶著蝴蝶結(jié)的禮物包裝盒，里面有兩個茶杯，遞到了他們手里，并說了聲：“送給你，祝你們圣誕節(jié)快樂！”送完禮物后，他倆高興得手舞足蹈，還說了聲“謝謝”。沒走幾步路，我看見一個小男孩傻乎乎地蹲在前方，我趕緊摸出一個滑板，上面寫著“圣誕節(jié)快樂”，再使勁把滑板推到小男孩跟前。小男孩見了，連忙跟媽媽報喜，說得到了自己最喜歡的圣誕禮物。途中，我還看見了一名小學(xué)生，我想了想，提起一個書包就塞到她手里，說了聲：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�

　　剛說完，她連忙答道：“我會的�！边^了一會兒，我看見了一個小丑，自言自語了一下子，便拿出一個面具，丟到他手里，小丑還沒來得及說“謝謝”，我早已跟我的小鹿跑得無影無蹤了。接著，我遇到了一位魔術(shù)師，我二話不說就送給他一枝馬良的神筆，他感謝我說：“我很久以來就想要一枝神筆，這次，圣誕老人您終于讓我如愿以償了！”不一會兒，我又看見了一個小姑娘，我左思右想，對了，小姑娘喜歡洋娃娃，可是找了半天也沒找到，就改送一本書吧。忽然一個小男孩出現(xiàn)在我眼前，他坐在一個角落里，身上只穿了一條褲子和一件薄薄的上衣，我毫不猶豫地拿出了大衣和棉褲，穿在他身上，他幸福地笑了。

　　人民開開心心假如我是圣誕老人，我會把快樂傳到每一個角落，讓世界。

　　我是圣誕老人的作文10

　　我想過許多幻想，但我很特別總和別人不一樣，很特別，你一定奇怪，我到底想我是什么呢，“哈哈！”我是想當(dāng)圣誕老人哦。

　　如果我是圣誕老人，我一定會穿上漂亮的圣誕老人服，學(xué)好一身飛檐走壁的功夫，這樣我就可以方便的給所有的小朋友帶去禮物，你一定奇怪，原來的圣誕老爺爺呢？哎，人老了，我替他接崗了。

　　圣誕節(jié)到了，孩子們高興極了，大街小巷非常熱鬧，晚上，等孩子們安然入睡時，我就要開始行動了，那時的我早以是家喻戶曉的女圣誕老人了，我一個國家一個國家的給孩子們送禮物，快樂一起分享嘛，坐在鹿車上也算是旅游了，要光靠這身功夫走遍世界，那我不累得半死，鹿車是必不可少的，身上背著這么大的包，我才體會到當(dāng)圣誕老人的辛苦，哎，不是那么好玩的。

　　到了中國，看，孤兒院的孩子還未睡，她們在討論自己想要的禮物，由于院長很忙，孤兒院資金不多，她們都得不到自己心愛的禮物，于是我找出了她們心愛的禮物，紛紛拋了下去，孩子們接到了禮物，非常高興，一個孩子看見了我喊：“看那是圣誕老人誒。”我回頭沖他們一笑便走了。

　　圣誕老人其實并不家喻戶曉，但我希望有一天真的會有圣誕老人，我想成為圣誕老人不是因為得到了孩子們的夸獎，而是希望看到孩子們收到禮物那夢想成真開心的笑容，因為那是最美的。

　　我是圣誕老人的作文11

　　假如我就是圣誕老人，我會在每年的平安夜里把禮物發(fā)給全世界各地每一個角落的人們，不光給小朋友們帶來了快樂，我也同樣要給大人們發(fā)放禮物，就連老人也會收到我送給的禮物呢!大人們每天工作很辛苦，有時還要加班。老人也辛苦了一輩子，所以應(yīng)該好好享受一下。

　　那天晚上我戴著紅帽，穿著紅袍，背著一個超級大的紅布袋，坐在馴鹿拉著的雪橇，向天空飛去，我把禮物撒向大地，禮物就像下雪一樣飄落下來，而且這些禮物還能自動飄到需要的人家，把快樂傳遞給每一個人，我經(jīng)過的每一家煙囪里都有一件禮物。

　　我要送給爺爺一個大地圖，能把每一個地方都看得清清楚楚，不再需要老花鏡；送給媽媽一條長圍巾，冬天可以戴上它保暖，上下班不再怕凜冽的寒風(fēng)。

　　我不僅要送給家人，還要送給其他人。我要送給同學(xué)各種各樣的書，既能懂道理，又能長知識；還送給外國的小朋友中國的剪紙，讓他們了解中國的文化。

　　我看到所有人都收到自己想要禮物，看到他們高興的笑臉，雖然累得滿頭大汗，但是我滿足了別人，同時也快樂了自己。

　　我是圣誕老人的作文12

　　“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北風(fēng)刮著大地。圣誕節(jié)，是個讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜，媽媽叫我快點睡覺，等待圣誕老人的到來。我呢，漸漸的、緩緩的，就睡著了。

　　夢里，我成為圣誕老人了！身穿紅色的衣服，頭戴紅色的帽子，“太神奇了！”我驚嘆到。我駕著雪撬，花鹿拖著雪撬，我駕著花鹿拖著的雪撬，手拿著裝滿禮物的袋子，高高興興地來到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。

　　我先來到賣火柴的小女孩身邊，她還在雪地里孤單地坐著，手冷得像冰塊一樣。我送給她一個烤火爐和一些吃的，我也只能幫助她解決生活上的問題了，希望她能感到溫暖。

　　來到小山區(qū)里，那里有幾十家很窮的人家，他們的孩子們一直想上學(xué)讀書，可沒錢呀！就是上了學(xué)的孩子們，也因為學(xué)校窮，買不起書，只能抄一課學(xué)一課。我把錢放在每家每戶的桌子上，把書放在學(xué)校每個教室的課桌上，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我來到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里，給他們一塊“定時起床”表，并寫了說明“把表戴在你的手上，到時間了，你就會自己起床，刷牙洗臉，自己吃早飯、上學(xué)，再也不用爸爸媽媽操心了�！蔽乙蚕Ｍ麗圻t到的同學(xué)們早日改正缺點，好好學(xué)習(xí)！

　　我又來到上課不認(rèn)真聽講，愛開小差的同學(xué)家里，送給他們一個“智慧器”，并寫上了說明：“一個能讓你變得聰明的智慧器來了，它先讓你看幾本書，同時根據(jù)你的愛好播放音樂。你每天看著它就會越來越聰明，保證變一個樣！當(dāng)然，我也祝你們聰明起來，好好學(xué)習(xí)！”

　　這時，我的小鬧鐘驚醒了我，“已經(jīng)是早上了呀，哇！我的襪子里怎么會有那么多的禮物？我知道了，是圣誕老人送的！”隨后我想起了昨晚的夢，我是圣誕老人，太好了，我終于當(dāng)了一回圣誕老人了！

　　我喜歡圣誕夜，我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人！

【我是圣誕老人的作文】相關(guān)文章：

我的“圣誕老人”作文06-18

我的圣誕老人作文02-04

我是圣誕老人作文01-14

我的圣誕老人作文07-21

我當(dāng)圣誕老人作文07-13

我是圣誕老人04-29

我心中的圣誕老人作文08-18

我變成圣誕老人了作文08-18

今年我是圣誕老人作文12-27

我是圣誕老人想象作文06-29