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      2. 生存作文300字

        時間:2024-02-03 14:14:45 生存 我要投稿
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        生存作文300字共9篇

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的生存作文300字9篇,歡迎大家分享。

        生存作文300字共9篇

        生存作文300字 篇1

          暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無意間我明白了一個道理。

          院子里開滿了漂亮的花朵,還有一些正在生長的蔬菜,我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無數(shù)的`螞蟻進進出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹上掰下樹枝,自己又回家拿了一把小鏟子開心地說:“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來又想只不過是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時還很淘氣。妹妹看見它開心地不得了,不過——她可沒有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

          小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的,我閉上眼看見的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權力,生命可貴!

        生存作文300字 篇2

          今天天氣晴朗,陽光明媚,我盼望的生存訓練——游泳,終于來到了。

          吃過中飯,我們改好作業(yè),看了一會兒書,整理好物品就出發(fā)了。路上,車里安靜極了,沒有交頭接耳的`講話聲音,車窗外的樹比平常都綠,好像向我們預示著這將是美好的一天。

          很快就到達了目的地—上城區(qū)的生存教育基地娃哈哈小學游泳館,教練把我們四年級四個班分成兩組,a組先上游泳課,b組先上技能課,我們四(1)班先上的是游泳課,我們換好泳裝,排好隊形后又被分為三個組:分別是初學組,基礎組,高手組。我不會游泳被分到了初學組,首先教練先讓我們學憋氣,我按照教練說的,把頭扎進水中,!好難受呀,我連忙抬起頭,緩了一口氣,這時教練和藹的說,“要放松一點,不要太緊張了"。我鼓起勇氣,克服恐懼又嘗試了一次,感覺稍微好了一點,就這樣我反復練習了幾遍后,竟然在手中可以匍匐前行了,我一陣欣喜。

        生存作文300字 篇3

          20xx年4月30日是一個值得紀念的日子,因為這是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰(zhàn)的日子。

          這一天,我特別興奮,一大早就和媽媽來到了集合地點:延安路1號。

          挑戰(zhàn)活動開始了,我和小伙伴們被分成了2組后,獨自前往挑戰(zhàn)地點。

          在所有挑戰(zhàn)項目中,有一個自主賺錢的項目。我們個個躍躍欲試,準備售賣紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領”,叫賣、收錢、詢問。終于有客人來光顧我們的“小本生意”了,在介紹這些小物品之前,我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問好,所以吸引了很多“顧客”,他們給我們點贊,夸我們很懂禮貌。

          在小伙伴們的不懈努力下,我們一共賺到了300多元錢。我們開心地享受美味的午餐,因為這是我們通過自己的努力賺來的午餐費,只有通過自己的付出,獲得的才更有意義。

          當然,下午,我們又面臨了更艱難的'挑戰(zhàn),登上雷峰塔,找到八幅木雕長卷,閱讀故事卡,找出每幅木雕對應的人物,按位置序號解密……

          第一次生存挑戰(zhàn),我學到很多:只有靠自己的努力和付出,才會有回報和收獲。

        生存作文300字 篇4

          現(xiàn)在是一個科技技術發(fā)達的時代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當困難來臨的時候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領。

          魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領,克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領。

          當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的`情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領。

          我們要學會使用這種本領,才能幸福一生。

        生存作文300字 篇5

          其實我們的存在都是多余,地球哪天突然沒了我們會轉的更快”曾幾何時,這句話縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個夢里:冰天雪地里一個人安靜的.離開很多時候我都忘了這個忙碌的世界,車來人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時間從這個人群里穿梭而來!

          `只帶來了無奈但無半點精彩兒時的我認為世界是精彩的,路上的人說很無奈!

          現(xiàn)在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講,也是無所謂正如前人說的那樣:也無風雨也無晴吧。

          無奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個車站的哪個門口我看到了很多人在圍著打一個要飯的哪個公交車上的哪個位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個下午的哪個黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1

          打乞丐的那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?

          他是喪失了尊嚴,他不是老人卻是個老板,最后的感慨:夕陽無限好,只是近黃昏!

          我仍然活著!

        生存作文300字 篇6

          世外桃源,人們奮斗的最終目標?尚Φ氖牵藗円詾橄駨姳I污染所處的環(huán)境,就能得到世外桃源——既然人類的家園是大自然給的,那么破壞已有的,大自然肯會給予人類更好的家園。

          唉,天真卻傻傻的一些人,還在漫無目的地破壞這美麗的世外桃源;嘆,勤勞又聰慧的一些人,仍在流著淚、流著汗、流著血地保護這美麗的世外桃源。有這樣的一句話:世界上沒有不好的人,也沒有不壞的人。但是好與壞也不能平均分啊!

          雨在我的'心頭哭訴,它淋濕了我的衣服,也淋濕了我那足夠破壞的心。但是,卻總淋不透那么一些人,那些人還在嘶聲裂肺地辱罵著雨——那些不堪入耳地話,卻把雨給打敗了,把我的心也擊碎了。

          “請你向我發(fā)泄吧——我只是一些人制造的垃圾桶!

        生存作文300字 篇7

          在我們的生活中,會有許多災難:人為災難,自然災難,突發(fā)災難。當災難來臨時,我們不要慌張,要耐心的等待救援。

          我來說一個我在雜志上看到的故事吧。一個孩子放學后她媽媽來接她,因為他媽媽有汽車,正準備走呢。后面來了幾個男人,一擁而入,把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開車到一個路口邊,讓孩子的媽媽回家拿五百萬贖孩子。因為孩子的爸爸是個百萬富翁。然后把孩子的.媽媽放了,孩子的媽媽看見了車的車牌,并記了下來。一被放她立刻報警,并和自己的丈夫說了這件事。然后她拖延時間,也為警察找他們爭取時間。再說那個小男孩,他也很聰明,他知道自己該干什么。他麻痹劫匪,他對劫匪說;叔叔,我不喊也不跑,就聽你的話。然后劫匪就放松了警惕。最后,等劫匪去取那五百萬時,旁邊的警察一擁而上,制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方,把小男孩救了出來。

          當我們遇到災難,不要慌張,要冷靜,要耐心的等待救援,要學會生存。

        生存作文300字 篇8

          為了弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神,加強教師的安全意識,提高教師的救護技能,3月21日下午,我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護技能的講座;顒佑摄y河小學紅十字會秘書長陳炳良主持。

          講座過程中,主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護理念”,從要有災難意識、現(xiàn)場救護意識和責任意識三個方面具體介紹了現(xiàn)場救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例,澄清了教師們一些模糊的認識,使教師們理解了“無知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學會現(xiàn)場救護是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師,絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。

          隨后,孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復蘇”兩個方面,邊講解邊演示,傳授了基本的救護知識與技能。最后,教師們在兩位專家的'指導下,練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。

          一個多小時的活動,讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要,通過此次培訓,為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗。

        生存作文300字 篇9

          每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子,總有一天,父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存,關鍵是要學會生存。

          生存,安全是第一,有些需要注意,才不會發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預知,所以還得靠自己。

          有些危險是可以避免的。例如班級中,學習用具中有的`帶尖,還有自帶的剪刀、小刀、針等,用完要及時收起來。

          前段時間,我們班的一個男生帶的針,用完就扎到本子上了。這時有兩個男生在他座位上,一個男生在桌子上趴著,另一個男生在第一個男生身上趴著。第一個男生一站起身,第二個男生重心不穩(wěn),手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

          后來聽老師說,那個針離骨頭只有3毫米,還是做了手術才取出來的。這樣血淋淋的教訓,還不能引起人們對小事的注意嗎?

          還有一些危險是不可避免的,但是要學會自救。

          例如:發(fā)生火災時。先打電話求救,然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻,盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上,千萬不要跳樓,如果樓層低的話(一樓或二樓),可以跳。逃跑過程中,盡量彎著腰,減少傷害,順著安全出口逃生。如果實在逃不出去,就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方,等待救援。

          每個人都要學會保護自己,才能生存。

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