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學(xué)會生存作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)會生存作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文1
有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲,就在上課的時候沒有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開始冒煙了,一開始我們很慌張的,也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開始井然有序的教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生,我們在老師的指引下,開始有序的撤退,最終全體學(xué)生都安全撤退到操場了。
后來校長才過來跟我們說這是一次演戲,主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多,比如說用水沾濕衣服捂住鼻子,這樣就不會有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時候,一定要盡可能的把身體靠在地面,這樣有利于我們出逃。最重要的一點是一定要井然有序,不能慌張也不能亂,慌亂不能解決任何的'事情,反而會導(dǎo)致逃生的黃金時間錯過。經(jīng)過這一次的訓(xùn)練,我總算有了一次記憶深刻的生存技巧,也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對。我覺得這次的訓(xùn)練很有意義,也讓我們清晰的認(rèn)識到生存技巧的重要性。
學(xué)會生存作文2
每想起上次發(fā)生的事,我至今都心有余悸。
上次下了輔導(dǎo)班的課,媽媽打電話告訴我,讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個路口。
我從輔導(dǎo)班出來,在前面走著?偰苈犚姾竺嬗幸魂嚰贝俚哪_步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物,一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個身穿黑色運動裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個壞人。我心想:這可怎么辦呀?對了,我記得老師說過,遇到有人跟蹤時就走到人多的地方,快速地跑掉。對!就這樣辦。在前面正好有一個茶葉街,那里的人特別多,在那里也有去小姨家的.路。
我到了茶葉街,到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過了一會兒,我想那個人應(yīng)該被我甩掉了吧!可誰知,我回頭一看,他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時,我在一個小賣店的門口,看見了一個媽媽的朋友。我就像見到了救星般跑了過去,還一邊喊著“媽媽!”那人聽了嚇得撒腿就跑。
我們要學(xué)會生存,學(xué)會堅強(qiáng),不能過多依賴金錢,依賴父母。因為一旦有什么緊急事情發(fā)生,只能靠自己。
學(xué)會生存作文3
有許多人都知道,面對危險應(yīng)該臨危不亂,但真正能做到的人卻少之又少。學(xué)會生存,可以保護(hù)自己,使生命免受威脅。學(xué)會生存,是人生的必修課。
我看到過這樣一件事:臺北縣鷺江小學(xué)8歲男孩遭綁架后,為保護(hù)好自己,與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時,小黃還假意稱:“叔叔很好,買麥當(dāng)勞給我!币赣H把錢交給嫌犯,借此降低嫌犯行兇的可能性。
被嫌犯放出后,小黃比較清晰地描述出了嫌犯的'相關(guān)特征,綁架他時所走路線及周邊環(huán)境特征,還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。這些線索幫助警方在21小時內(nèi)成功破案。令警員驚的是,他的記憶幾乎與現(xiàn)場完全一致。
當(dāng)我們遇到危險時,一定要沉著。如果慌慌張張反而會失去生命。
學(xué)會生存作文4
拿破侖說:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”。生存是一件十分重要的事,因為我們只有一次生命,我們要珍惜生命,就要學(xué)會自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一件事:小花放學(xué)路上遇到一個陌生男子,該男子攔住小花說自己是小花爸爸的同事,叫小花跟他一起走。小花和他談了幾句,知道他并不是爸爸的同事,小花不動聲色,運用智慧與對方周旋,經(jīng)過幾次周旋后,二人來到一家小店,小花忽然對著迎面走來的一個男人叫了聲“爸爸”,一旁的陌生人驚慌失措,馬上扭頭就跑,一眨眼就不見了。
這件事告訴我們:遇到不懷好意的人時,要冷靜,要走到人多的地方,想法擺脫對方;不要吃陌生人的食品,更不要上外人的車。
小學(xué)生除了要防止被人拐騙,在日常生活中還要注意家居安全。如:不要玩火,點燃的`蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上;發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,不要開燈、打電話,應(yīng)第一時間關(guān)緊閥門,打開門窗;不要燃放煙花鞭炮等。
學(xué)會生存是一件重要的事,沒有了生命就沒有了一切,就像雄鷹沒了翅膀,不能飛翔。那么我們就要學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文5
人要懂得生存,如果你成天就在家里享受幸福的生活,那你就失去了生存能力,并且被社會淘汰了。
我們大家都應(yīng)該讀過《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜來到了一座荒島上,他在上面自食其力,制造了許多東西,而且他一點都不討厭這里的生活,整天都很開心。
雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見,但是如果真的有一天,你也到了一座荒島上,你就應(yīng)該在那上面生存下來。
生活中除了要學(xué)會生存外,還要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)以前被評為“中國驕傲”,這位同學(xué)就是袁媛。袁媛以前上三年級的時候,有一次她的'爸爸媽媽煤氣中毒,聰明的袁媛運用學(xué)校教的方法,把她的父母從死亡線上拉了回來。
在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護(hù)的同學(xué),比如維吾爾族的小姑娘瑪麗亞,她在放學(xué)的路上看到有5個小男孩觸電了,瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線,使5個小男孩得救了!
我們應(yīng)該學(xué)會生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng),這樣會使我們的生活更加快樂!
學(xué)會生存作文6
學(xué)會生存是人必定要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有學(xué)會一些生存的本領(lǐng),遇到困難才會自救,甚至有時還能幫助他人逃離危險。所以每個人都應(yīng)該要有生存的本領(lǐng)。有許多歷險小說都會寫出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存,而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說。
《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡去航海冒險,在一次航海的途中,他遇到了一場風(fēng)暴,與他一起同行的伙伴全都淹死了,只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無人煙的小島上,在那整整生活了28年,在這28年中他經(jīng)歷了種種困難,最后終于回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,我很佩服魯濱孫積極樂觀,勇敢的.精神。他一個人漂流到荒島卻一點兒也不害怕,還在那生活了20多年!如果是我的話,恐怕我早就已經(jīng)絕望了!更別說能在那生活20多年,能生活幾年都算好的了!而且到了夜晚,我肯定會躲在一個角落里,一點聲都不敢出!
學(xué)會生存作文7
書籍一直伴著我成長,給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。
也許會有人感覺無趣,但每當(dāng)我度到那一個個引人入勝的故事情節(jié),我一次又一次地體會到了魯濱孫豐富多彩的冒險生涯,每一次閱讀,我都有新的體會。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇到了很多危險和困難,但我的收獲也是無法計算的”我敬佩他的樂觀和堅強(qiáng)。而在現(xiàn)實的`生活中,又有幾人能做到?
翻閱報刊,總能看到幾個醒目的標(biāo)題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對生命是那樣的漠然!如果他們在做那些過激行為是想到了魯濱孫,他們一定會發(fā)現(xiàn)自己有多可笑!
在說他們的同時,也使我深深的反思,如果我獨自一人來到荒島,我又會怎樣?
估計我只會心存僥幸的等人來救我,沒幾天就餓死了。
其實在現(xiàn)實中,也有像魯濱孫一樣的人,比如這次汶川大地震,多少人用堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了死亡。 寫到這里,我不禁下定決心,從此以后,我不再做衣來伸手飯來張口的城市孩子,我要學(xué)會獨立,學(xué)會生存。 讓我們做一個“現(xiàn)在版的魯濱孫”吧!
學(xué)會生存作文8
人的一生會經(jīng)歷許多災(zāi)難,但一些災(zāi)難我們只要學(xué)會一些生存辦法,就可以躲過,如搶劫、綁架······就可以躲過。
一次,正在上三年級的小紅,正往家走。忽然,一個高大的男子攔住了她的去路 ,她抬頭一看,是一張陌生的'笑瞇瞇的臉正看著她。那個男子說 :“ 我是你爸爸的同事,他今天有事,讓我來接你!”小紅的心猛地一提:我爸爸前一個星期出差了,不可能叫人來接我,他一定是壞人
“好吧”小紅嘴上答應(yīng)著,腦子卻高速的運轉(zhuǎn)著。這時迎面走來一位中年婦女。小紅靈機(jī)一動, 對那位男子說 ' 那是她的媽媽,他們一起去見她。那男子擦了擦汗,急匆匆的走開了 。
學(xué)會生存,無論對自然災(zāi)害還是人為災(zāi)害,都很有用!
學(xué)會生存作文9
生存是一個非常大的命題,但是很多人對于生存的理解有很大的錯誤,尤其是一些家長,他們對于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯誤的。我記得有一個報道,因為他父母對于自己孩子非常的喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成,導(dǎo)致這個孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。
現(xiàn)在雖然說學(xué)業(yè)是非常重要的,我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們也不要忘記我們是一個人,我們需要在社會上生存,所以除了學(xué)習(xí)外,我們還要學(xué)習(xí)很多生存的'技能,比如說野外的生存知識和自己在學(xué)校的生活知識。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨立的學(xué)習(xí)和生存,所以在小的時候我就會自己做飯,自己洗衣服。雖然說這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會。在我看來,我學(xué)會了這些技能,等于是學(xué)會了生存,至少把我丟到社會的大浪潮當(dāng)中,我會把自己照顧得很好而不貴,手無足措不知道是要干嘛。
學(xué)會生存作文10
今天我和幾個小伙伴去爬山了,經(jīng)過這次經(jīng)歷,我才知道,學(xué)會生存是多么重要。
我們來到了山腳下,仰望高出山頂,真是讓我擔(dān)心,這么高,爬得上去嗎?
我們有四個人,一人先帶頭爬了上去,我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說明一下,這是正宗的爬山,可不是走的,是爬的,就連一個小小的階梯都沒。
我們沒爬多久,個個就都已經(jīng)在大喘氣的.了,不過,已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來休息一會兒了?蓭ь^的男生又站起來說:“你們休息吧,我繼續(xù)爬了!庇袝r候我還真不得不佩服男生,就像現(xiàn)在——什么時候都愛逞強(qiáng)。唉,真沒辦法,繼續(xù)爬吧。
我艱難的伸出手,抓住一塊又一塊的大石,好累啊,我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑,一不小心,就可能會有生命危險;蛟S,這對我們來說,就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。
快到山頂了,可泥土和小石子越來越多。就在離山頂還有一步之遙時,我不慎踩到一塊不牢固的石頭,接著原本抓住的手也跟著松了開來。糟糕!千萬不能死。∥疫B忙抓住身旁的一塊大石頭,呼,千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來,問我怎么這么不小心,我不好意思回答她。
站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,一陣涼風(fēng)徐徐吹來,好舒爽,真令人心曠神怡、賞心悅目。
學(xué)會生存作文11
學(xué)會生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個人都很重要。
有一次,我聽爸爸說過:有一個小女孩,她每天都坐公交車回家。有一天,她像往常一樣,下了公交車走回家去。但她漸漸感到不對勁了,悄悄回頭一看,后面跟著一個人。她仔細(xì)一想:咦?這是不是公交車上的.叔叔呀?他也住這個小區(qū)?可我以前從沒見過呀!
小女孩有點害怕了但依然裝作若無其事的樣子向前走去。進(jìn)了樓洞,她一層一層的向上走,但她并沒有開自己的家門,而是向樓上走了幾步,又接著往下走去。
那個人一直跟在小女孩身后,見小女孩往下走,他就問“小朋友,你怎么不回家?”小女孩假裝說:“我爸爸在下面呢,我沒拿鑰匙,去讓他給我開門!”那個人一聽這話,就馬上走掉了。這個小女孩很機(jī)智、很勇敢,她就具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。
生存是我們的本能,我還聽說過:一名高三女生竟然不會搭乘公交車!所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們的生活多一份安全保障!
學(xué)會生存作文12
生存,這看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了非常深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的.眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂觀!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里,看見我膝蓋上的傷口,驚訝地問:“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會生存,就好像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就好像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會生存,才能立足在這個社會上。
學(xué)會生存作文13
學(xué)會生存,是我們生活中不可缺少的本領(lǐng),會自我保護(hù)的人才是生活的強(qiáng)者。英國作家笛福筆下所描繪的魯濱孫就是一個名符其實的生活強(qiáng)者!
魯濱孫在孤島上建立起自己的“王國”,并且在其間整整生活了28年,整整28年呀!這28年他曾經(jīng)受過各種艱難困苦,孤獨寂寞。生存!他用生存的`本領(lǐng)克服了重重困難,創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。
這一切,都源于對生存的欲望,源于生活經(jīng)驗。再看看我們現(xiàn)在的生活,什么都依賴著父母,可以說是衣來伸手,飯來張口。試想一下,如果我們也被遺忘在一個若無人煙的小島上,我們有生存下去的自信嗎?我們會像魯濱孫那樣重燃生存的火花嗎?不,不會,我想我們只會坐等罷了!。
就算我們活了下來,在面對兇殘的野人時,我們會像魯濱孫那樣勇敢地救出“星期五”嗎?不,不會,我想我們只看得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,默默地向上帝祈禱不被他們發(fā)現(xiàn)罷了!
對于現(xiàn)在的我們來說,不僅要好好學(xué)習(xí)還要在平時多學(xué)些生存技能,好在遇到危險時保護(hù)自己。
學(xué)會生存作文14
《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內(nèi)容我已經(jīng)忘了。一本好書需要反復(fù)讀看,這樣才能體會出這本書的精華。
我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫,我可能會去遠(yuǎn)航,但是我不可能在荒島上不自暴自棄,我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時候你們也會像魯濱孫一樣嗎?
如果,我是他,當(dāng)看到野人用自己的`同類開宴會的時候,我不會向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏,我只可能躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著慘劇發(fā)生,因為我沒那種膽量。
做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,沒了他們,你就什么都干不了了。長大了,我們該如何面對生活?面對未來?所以,我們應(yīng)該勇敢的去面對,學(xué)會生活,學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文15
鷹如果要生存,首先要學(xué)會飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學(xué)會生存,才能夠在社會上立足。
那天,我獨自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會在身上留下難看的.疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水當(dāng)中便是不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了一個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會生存,只有學(xué)會了生存,才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢?
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