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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2023-10-05 18:31:55 生存 我要投稿

        學(xué)會(huì)生存作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)生存作文

        學(xué)會(huì)生存作文1

          生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。

          一次,我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。

          突然,我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。

          我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的.一讓?zhuān)D(zhuǎn)身就走了。車(chē)到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車(chē),這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢(qián)包。”叔叔這才明白過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車(chē),去追小偷了。

          到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警!庇械恼f(shuō):“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車(chē),應(yīng)該記住車(chē)輛的型號(hào)、顏色、車(chē)牌號(hào)碼?磥(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。

        學(xué)會(huì)生存作文2

          每個(gè)人只有一次生命,可見(jiàn)生命對(duì)我們是多么珍貴。所以,我們要珍視生命,更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存。

          做甜點(diǎn)是許多人的業(yè)余愛(ài)好,但是,危險(xiǎn)無(wú)處不在。就算是做甜點(diǎn),也有危險(xiǎn)。

          在周末,我突然想做一些甜點(diǎn),便備好材料,準(zhǔn)備動(dòng)手。首先,我打算把黃油跟牛奶都熱一下,我把它們都裝進(jìn)奶鍋,打開(kāi)煤氣,開(kāi)始加熱。五分鐘后,我正打算打開(kāi)鍋蓋看看加熱得怎么樣了,這時(shí),剛摸到鍋蓋的'手被高溫的蓋柄燙了一下,手瞬間紅了,還伴隨著陣陣灼痛感,恐懼感涌上心頭,可理智讓我保持冷靜,不要驚慌,眼看著手越來(lái)越紅,疼痛加重,自己卻不知如何是好,內(nèi)心久久不能平靜,如同被干萬(wàn)只螞蟻侵蝕著。我努力在海腦里搜索燙傷后的應(yīng)急措施。對(duì)了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池,用冷水沖我燙傷的部位,等疼痛感稍微緩解了一些后,我又拿了一個(gè)袋子裝了點(diǎn)水,放進(jìn)冰箱冷凍起來(lái),制作了一個(gè)簡(jiǎn)易冰袋,用來(lái)敷燙傷處。隨后,我拿了牙膏涂在傷口,緩解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出來(lái)敷在傷口處。敷了三十分鐘后,疼痛好多了,只需要涂點(diǎn)燙傷膏就可以了。

          經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了,有困難要靠自己,就好像《桃花心木》中所說(shuō)的:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)自立主的心!蔽覀兙鸵襁@桃花心木一樣,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),學(xué)會(huì)生存!

        學(xué)會(huì)生存作文3

          同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們生活在父母的呵護(hù)下,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)災(zāi)難,也沒(méi)有遇到過(guò)危險(xiǎn)。可是,你們想,如果有一天,你遇到了危險(xiǎn),身邊沒(méi)有半個(gè)人,怎么辦?所以,我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)保護(hù)自己。

          有一天,我從學(xué)校里高高興興的走出來(lái),看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛快的`從我身邊跑過(guò)去,臉上帶著微笑。我心想:今天是什么日子,不僅我高興而已,還有人比我還高興。走著走著,我聽(tīng)到剛才從我身邊跑過(guò)去的幾個(gè)同學(xué)大叫一聲:“啊!”我心想:怎么了,不會(huì)出什么事吧。我又想:應(yīng)該是他們?cè)陂_(kāi)玩笑而已。我有高高興興地走著,走到轉(zhuǎn)彎處,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng),我說(shuō):“!真的出事了。不會(huì)吧!”“喂!你們幾個(gè),不要騙我,你們快給我起來(lái)!蔽矣终f(shuō)?墒牵麄円廊灰粍(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)他們身上有一條電線(xiàn),我想了想應(yīng)該是觸電了。我正想把電線(xiàn)拿開(kāi),可又一想,我要是直接拿,我不也會(huì)被電到嗎?我進(jìn)入了沉思!皩(duì)了。老實(shí)說(shuō)過(guò)橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電!蔽艺f(shuō),“到哪里去找這些東西啊。”我左顧右盼,終于在一一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一根木頭棍子。我連忙跑過(guò)去拿起木棍,用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍小心翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的同學(xué)身上的電線(xiàn)挑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,那幾個(gè)同學(xué)醒了過(guò)來(lái)說(shuō)“謝謝你,要不是你救了我們,我們都不知道該怎么辦,真是太謝謝你了。”“不用謝。你們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己!蔽艺f(shuō)。“嗯!”他們說(shuō)。

          我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己。不然不僅救不了別人,還把自己給陷進(jìn)去

        學(xué)會(huì)生存作文4

          人的生命只有一次,我們不僅要珍惜生命,還要學(xué)會(huì)生存。如果天上的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,就不能在天空中自由飛翔;水中的魚(yú)兒沒(méi)有了魚(yú)鰭,就不能在水中自由自在;如果我們沒(méi)有了生存技能,我們就不能繼續(xù)在這里生活下去。所以學(xué)會(huì)生存,是做人的基本條件。

          我曾在電視上看過(guò)這樣一則報(bào)導(dǎo):有一個(gè)婦女上山時(shí),不小心掉到山洞里,山洞里四面全是陡峭的巖壁,想要爬上去幾乎是不可能的事。但是婦女并不放棄,她用盡了全身的力氣爬上巖壁,卻爬上一半又掉了下來(lái)。她接連試了幾次,卻都以失敗告終。她不能爬上去,就大聲喊叫,可是,這荒山野嶺,哪會(huì)有人聽(tīng)得到,就這樣被困在這山洞好幾天。她本想放棄生命,可是一想到自己的丈夫、兒子、親人,想要放棄生命的念頭又一下子飛到九霄云外去了。婦女努力地生存下去:餓了就喝巖壁上流下的水;冷了,就用丟棄的線(xiàn)皮袋蓋著身子。終于,在堅(jiān)持不懈的努力下,她創(chuàng)造奇跡的生存下來(lái)了。被困在山洞的二十幾天后被山上趕羊的牧人看到,被救上來(lái)。

          看看婦女,想想自己。如果自己遇到當(dāng)時(shí)的的`情況,恐怕自己早以放棄,餓死在山洞里了。我們現(xiàn)在的小學(xué)生都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,從來(lái)沒(méi)有過(guò)苦生活,也沒(méi)有生存技能。我們就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,一離開(kāi)父母的生邊,我們就軟弱無(wú)能。但是我們不能在這樣下去,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)在逆境中或困難中保持這一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

        學(xué)會(huì)生存作文5

          一個(gè)人生命比金錢(qián)重要,還比權(quán)利更重要,一個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次生命,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)有意義的生存。

          我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),就像語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō)的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣,斃麃喪且粋(gè)維吾爾族的一個(gè)小姑娘,她上五年級(jí),當(dāng)天放學(xué)時(shí),她走在回家的路上,在不遠(yuǎn)的前面五個(gè)鄰班的小男生在嬉戲,一的男生在玩一根細(xì)繩,有一個(gè)男生過(guò)去搶?zhuān)缓,兩個(gè)男生一聲慘叫,這時(shí)另外三個(gè)男生相繼沖上去,想把同伴拉回來(lái),可是也一樣被粘住了。

          觸電!瑪利亞想到了老師教過(guò)自己的知識(shí)尼龍、橡膠等物品是絕緣體,把自己的尼龍裙裹在一起,救出了男生們,并告訴他們用自己學(xué)會(huì)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。如果說(shuō),瑪利亞在自護(hù)的`前提下救出伙伴,依靠知識(shí)和勇氣。那么,有些情況下我,我們要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級(jí)的東北小姑娘,有一天下午,她和自己的伙伴買(mǎi)了一支冰棍吃,到了傍晚她開(kāi)始瀉肚。同時(shí)同班女生也瀉肚了。第二天,江雪去找了那個(gè)賣(mài)冰棍兒的阿姨,對(duì)她說(shuō)“你的冰棍兒變質(zhì)了,不能在賣(mài)了”。

          這時(shí)還有一些同學(xué)來(lái)買(mǎi),江雪說(shuō):“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下,小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進(jìn)肚里。晚上,她回家想了一個(gè)策略,第三天江雪讓自己的好朋友買(mǎi)了一根,然后拿到工商所,把事情一五一十的跟工作人員說(shuō)了一遍,工作人員開(kāi)始忙碌起來(lái),檢測(cè)發(fā)現(xiàn),冰棍兒里含有大量的細(xì)菌。工作人員說(shuō):“江雪這個(gè)小學(xué)生,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)呀!弊晕冶Wo(hù),我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。

          學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)把握自己,保護(hù)自己。

        學(xué)會(huì)生存作文6

          生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存……

          在我們的語(yǔ)文書(shū)上,有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個(gè)維吾爾族小姑娘運(yùn)用學(xué)過(guò)的關(guān)于電的'基本知識(shí)知識(shí),在自我保護(hù)的前提下救了五個(gè)觸電的男同學(xué)和東北的小姑娘江雪和幾個(gè)同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后,巧妙地想工商管理所商檢科舉報(bào)了賣(mài)變質(zhì)冰棍兒的人,從而通過(guò)法律保護(hù)了自己和同學(xué)不受傷害。從這兩個(gè)故事中,我明白了:人們應(yīng)該提高自我保護(hù)的意識(shí),學(xué)會(huì)將愛(ài)心、勇氣和智慧融于一身。

          曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:某校學(xué)生在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練,也許是另外一種結(jié)局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類(lèi)事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

          由此可見(jiàn),在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。那么,我們一定得學(xué)會(huì)生存……

        學(xué)會(huì)生存作文7

          記得有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。

          走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的.手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我老爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你。”

          說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!安缓茫菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件,總覺(jué)得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我絕不能吃!拔也怀蕴堑模y道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!蔽衣掏痰母,突然,我看見(jiàn)了商店說(shuō):“我每次去找爸爸我都會(huì)買(mǎi)包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I(mǎi)包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了!庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅。

          這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護(hù)。

        學(xué)會(huì)生存作文8

          在我們的生活中,總會(huì)遇到一些危難,而我們應(yīng)該在危難中學(xué)會(huì)生存,對(duì)于那些會(huì)生存,善于生存的人來(lái)說(shuō),不管是在什么情況下,生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          生活中常見(jiàn)的危難三種:

         。1)自然災(zāi)難:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流、海嘯……

         。2)社會(huì)災(zāi)難:詐騙、搶劫、偷盜……

         。3)偶發(fā)災(zāi)難:煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……

          當(dāng)我們遇到地震時(shí),應(yīng)迅速撤離到空曠地帶;如果沒(méi)有時(shí)間,我們可以躲到衛(wèi)生間等空間跨度小的地方;在學(xué);螂娪霸褐,要就地蹲下,躲在椅子或桌子下。

          但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì)做出一些錯(cuò)誤的逃生方法,如:坐電梯下樓,干等地震到來(lái)……

          除了自然災(zāi)害,還有一些社會(huì)災(zāi)害帶給我們危險(xiǎn),當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生人敲門(mén)時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),說(shuō)不定你一開(kāi)門(mén),陌生人就會(huì)沖進(jìn)來(lái)綁架你,或者直接搶東西。他們有時(shí)會(huì)說(shuō)些:我是你爸爸的朋友,找你爸有點(diǎn)事,我是你媽媽叫過(guò)來(lái)維修電器的……

          還有一首兒歌都告訴過(guò)我們不要給壞人開(kāi)門(mén):小兔乖乖,把門(mén)打開(kāi)……

          我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的.時(shí)候,有的小伙伴掉到水里,我們要大聲呼救,還可以讓一個(gè)人去叫大人過(guò)來(lái)幫助我們救人上岸。上岸之后,要用一些暖和的東西給溺水的人披著、包著。

          當(dāng)然我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們除了要有逃生的方法,還需要有戰(zhàn)勝困難堅(jiān)定的信念。

          學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事,它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。

        學(xué)會(huì)生存作文9

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的生活做好鋪墊;

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的生命增加耐力;

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的生活減少隱患;

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的'生命作出保障;

          所以,學(xué)會(huì)生存是人人都得學(xué)會(huì)的,然而正是這項(xiàng)基礎(chǔ)的能力,對(duì)于大多數(shù)城市孩子來(lái)說(shuō),卻很陌生。城市中的孩子,大多都是父母的

          “心頭寶”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競(jìng)爭(zhēng)力大,多數(shù)孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè),父母自然也就不讓他們?cè)俑伞翱嗔睢绷,恨不得把孩子的吃穿住行全都包下?lái)。這樣一來(lái),城市中的孩子們哪兒來(lái)的生存能力?

          報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞:某大學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,卻因沒(méi)有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂(lè)星球》中的那位神童,問(wèn)題對(duì)答如流,卻連個(gè)飯都打不來(lái)。由此,我們可以看出學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活能力、自理能力的重要性與必然性。

          許多人意識(shí)不到生活能力、自理能力的重要性與必然性,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為根本沒(méi)有必要:洗衣物有洗衣機(jī),洗碗有洗碗機(jī),掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯(cuò)的。機(jī)械怎么能替代人力呢?

          學(xué)會(huì)生存=學(xué)會(huì)生活

          人人都得學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活,在某些必要的時(shí)候,生存能力、自理能力往往能比智慧、知識(shí)要有用得多。

        學(xué)會(huì)生存作文10

          人最寶貴的生命,人的生命只有一次,是父母和上天的恩賜。

          生命本身是幸福的,但也是短暫的,總有一天會(huì)走到終點(diǎn)。因此我們每個(gè)人在這短短的幾十年中里面,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

          那么生存是生命呢?生存是珍惜生命,生存就是有所追求,生存就是積極向上的人生態(tài)度。

          我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)如何生存。如果有一天災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何避險(xiǎn),如何保護(hù)自己;在遇難的時(shí)候,我們應(yīng)該沉著冷靜,想想怎樣去解決問(wèn)題;當(dāng)我們?cè)谏肋吘壟腔矔r(shí),我們應(yīng)該努力掙扎,學(xué)會(huì)如何不被閻王抓去,延長(zhǎng)自己的生命。

          而現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)不斷的胡亂破壞地球環(huán)境,真是在給自己挖墳?zāi)。地球上的資源和能源已經(jīng)在慢慢枯萎,如果我們?cè)龠@樣無(wú)知得開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)下去,我們?nèi)祟?lèi)遲早會(huì)在地球上消失,難道這就是我們要追求的'生存嗎?讓我們都學(xué)會(huì)生存,愛(ài)護(hù)我們的唯一地球!

          我們不禁要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的資源,更要在遇見(jiàn)危險(xiǎn)和困難的時(shí)候,學(xué)會(huì)如何生存。就像魯賓遜一樣,在遇見(jiàn)困境時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要沉著冷靜,想想怎樣可以化險(xiǎn)為夷,怎樣才會(huì)不受或者是少受傷害。

          我記得我們的班主任給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)“強(qiáng)者不是要壓倒一切,而是不被一切所壓倒!”讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)如何生存吧。

        學(xué)會(huì)生存作文11

          “叮咚,叮咚,叮咚,同學(xué)們下課時(shí)間到了……”放學(xué)了,我習(xí)慣性地背上書(shū)包,走去車(chē)站。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我看著身邊那些一年級(jí)的小朋友:每一個(gè)人都有家長(zhǎng)給他們打傘與背書(shū)包,他們自己卻耀武揚(yáng)威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們?粗麄儯覅s想到了過(guò)去的自己……

          過(guò)去的自己,天天像個(gè)小公主一樣。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。連下樓梯都要人背,每天過(guò)得可好了,好像一朵在溫室里生長(zhǎng)的花朵一樣。媽媽去哪兒,我也去哪兒,我像一只小跟屁蟲(chóng)一樣,天天跟在媽媽后面。有一天,我發(fā)現(xiàn)班上多同學(xué)都自己回家。于是,我也萌生了自己回家的.念頭。可是媽媽不同意,我請(qǐng)求媽媽給我自己回家一次,我求一整天,媽媽終于同意了。

          那天,我走出學(xué)校。雖然是和同學(xué)一起,但還是有一絲絲害怕,不過(guò),更多的還是興奮。到了車(chē)站:同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。我更加的害怕了,我生怕有一個(gè)壞人把我騙走;有人偷了我的東西;有人把我拐走……終于,我等的那輛公交車(chē)來(lái)了,我如釋重負(fù)地上了車(chē)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我在車(chē)站下車(chē),因?yàn)槲疫要轉(zhuǎn)車(chē)。在車(chē)站,是我小心翼翼地觀察每一個(gè)人。生怕當(dāng)中有一個(gè)是壞人。過(guò)了一會(huì),我上了K6公交車(chē)回到了家。

          回到家,看到媽媽那欣慰的樣子,我神氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α耍∥乙院蠖家约荷蠈W(xué)放學(xué)!”

          之后,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)其他的生活技能。比如:做飯、刷碗、掃地、洗衣服,F(xiàn)在我不僅會(huì)做飯,還會(huì)洗衣服,掃地。現(xiàn)在,我是一個(gè)可以自己生存的“小能人”了,再也不是一個(gè)“小公主”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)生存了。

          我終于學(xué)會(huì)生存了,我要在成長(zhǎng)的路上繼續(xù)前行!

        學(xué)會(huì)生存作文12

          學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每個(gè)人都很重要。相信我們每個(gè)人都有遇到過(guò)危險(xiǎn),并獨(dú)立解決的經(jīng)歷。我也一樣。想起那次被燙傷的經(jīng)歷,我至今仍心有余悸。

          去年冬天的一個(gè)早晨,我起得很晚,爸爸媽媽都到店子里去了,只有我一個(gè)人在家里。我起來(lái)后,便燒了半壺水,準(zhǔn)備洗臉。水燒開(kāi)后,我拿起水壺準(zhǔn)備把水倒入水盆里?勺哌^(guò)去的時(shí)候,我不小心滑倒了,水全部潑了出來(lái),還濺到了我的手背上,弄得紅通通的。我瞬間疼的尖叫起來(lái),有點(diǎn)兒想哭?晌抑,哭并不能解決問(wèn)題。于是,我站起身來(lái),走到水池前,打開(kāi)水龍頭,將被燙傷的地方用清水淋了大約五六分鐘后,再用紙小心翼翼地擦干凈,然后,我將家里的.燙傷藥擦在手背上,雖然有些疼,但我還是忍住了。第二天,我的手就感覺(jué)不到痛了。

          生活中的我們還會(huì)遇到許多突發(fā)事件,到那時(shí),我們不能驚慌失措,要積極動(dòng)腦筋,想辦法讓自己化險(xiǎn)為夷。當(dāng)身處絕境時(shí),我們應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意志與品質(zhì)和對(duì)生命的堅(jiān)守與信念,以及相互間的鼓勵(lì)和支持,這些都會(huì)給我們帶來(lái)更多生存的希望。

          我們雖然只是一名小學(xué)生,但也會(huì)有許多危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)具備獨(dú)立生存能力和自我保護(hù)能力,遇到困難時(shí)保持積極樂(lè)觀和沉著冷靜,學(xué)會(huì)生存,成為生活中的強(qiáng)者!

        學(xué)會(huì)生存作文13

          在每個(gè)人的人生道路上,難免會(huì)遇到許許多多,你意料之外的事情。比如那些天災(zāi)人禍般的災(zāi)難。我們要學(xué)會(huì)在災(zāi)難中求生存,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這樣,才可以戰(zhàn)勝生活中的重重災(zāi)難。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因?yàn)樗膲牧?xí)慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因?yàn)檫@樣,她把自己的財(cái)產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿知道后,沒(méi)有絲毫的猶豫,立刻報(bào)了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。

          試想一下,如果報(bào)道中的女兒和女婿不報(bào)警的話(huà),就會(huì)讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自己最親的親人!我覺(jué)得報(bào)道中的女兒和女婿做得對(duì),他們沒(méi)有絲毫的`猶豫,想盡辦法就自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

          還有一個(gè)關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān),打開(kāi)窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開(kāi)浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想,如果我沒(méi)有做好這些應(yīng)急的措施,我一定會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì)生存多么重要呀!

          這些故事都告訴我一個(gè)道理:學(xué)會(huì)“生存“是何等的重要,一個(gè)人,一條生命,若是我們不能學(xué)會(huì)保護(hù)它,或許它轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失在你的眼前。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。只要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,以后才可以保護(hù)別人。

        學(xué)會(huì)生存作文14

          在這個(gè)困難重重、危險(xiǎn)處處的世界里,我們一定要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)遇到困難時(shí),能夠沉著、冷靜的面對(duì),可以從容、機(jī)智的解決。因此,學(xué)習(xí)一下自我保護(hù)的能力、方法,是非常有必要的。

          人生就像一個(gè)大森林,不,是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒(méi)、有很多危險(xiǎn)等著你,也有很多狩獵者盯著你這個(gè)獵物。因此,我們遇到壞人或者困難時(shí),首要的是沉著、冷靜,從容面對(duì)問(wèn)題。記!一定要靜下心來(lái),只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫(yī)。

          想要學(xué)會(huì)生存,不僅僅要沉著冷靜,還要勇敢的面對(duì),勇敢挑戰(zhàn)。不要自甘墜落,得相信自己能行。若每遇到困難,你只是退縮,絲毫沒(méi)有想過(guò)努力去做,那又有何用?凡事去試試總沒(méi)有壞處的,再者說(shuō),你不去試怎么知道最后的結(jié)果?難道你寧愿當(dāng)一介懦夫?只會(huì)逃避?你真的`甘心一生平庸?甘心自己落后?不,記。荷系壑粫(huì)給你一次奮斗的機(jī)會(huì),給你一次拼搏的最佳時(shí)機(jī),錯(cuò)過(guò),你將很難再擁有。想改變卻比錯(cuò)過(guò)的朋友們也不必氣餒。你沒(méi)有最佳時(shí)機(jī),但是只要你努力,還是會(huì)獲得一次機(jī)會(huì)。但請(qǐng)你記住一句話(huà):事不過(guò)三。

          想要學(xué)會(huì)生存,道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了,還有很多道理等你去學(xué)習(xí),實(shí)踐。

        學(xué)會(huì)生存作文15

          生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著危險(xiǎn),這些危險(xiǎn),我們看不見(jiàn)也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

          記得那是一個(gè)暑假,這天我和一家人去逛商場(chǎng),走進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng),我的眼前猛然一亮:商場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群流動(dòng)著,像成群的螞蟻一樣走來(lái)走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣(mài)聲,各種聲音混雜在一起,無(wú)不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場(chǎng)里,琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了我的`眼球,使我沉醉其中,無(wú)法自拔。忽然,有一個(gè)商品吸引住了我,我急忙跑過(guò)去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想讓爸爸給我買(mǎi)這個(gè)商品時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見(jiàn)了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí),我的心立馬燒了起來(lái),不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來(lái),望著來(lái)來(lái)往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場(chǎng)景,我周?chē)拿恳粋(gè)人都似乎要對(duì)我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于靜下心來(lái),努力地思考著該怎么辦。

          忽然,有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò),于是我便站起身來(lái),向人群走去,我向一個(gè)阿姨走去說(shuō)道:“阿姨,能不能借你的手機(jī)打給我的爸爸?”只見(jiàn)那個(gè)阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我她的手機(jī),我從容不迫地拿著手機(jī)輸入了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸與媽媽飛快地跑過(guò)來(lái),眼含淚花抱住了我,于是我們便又開(kāi)心地走了。

          經(jīng)歷過(guò)了這件事,使我明白了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來(lái)光明。

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