學(xué)會(huì)生存作文【共15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)生存作文1
我和兩名同學(xué)一起去東門賣書，一人拿了10本書來(lái)賣。我膽子很小，不像同學(xué)們一樣賣的很快。月月很快就賣完書了，她看見(jiàn)我手上的書原封未動(dòng)就關(guān)切問(wèn)：“你怎么一本書也沒(méi)有賣出去��？是不是不舒服？”我說(shuō)：“我不敢喊，人們都不到我這里來(lái)�！薄皠e擔(dān)心，我來(lái)幫你！”她聽(tīng)了笑了笑，然后就帶著我大喊起來(lái)：“賣書了！賣書了！”在她的帶領(lǐng)下，我也開(kāi)口喊了起來(lái)，很快我的書就賣完了。
為什么我要去賣書呢？其實(shí)一點(diǎn)也不用奇怪，這是我和兩名同學(xué)在參加“學(xué)會(huì)生存”的挑戰(zhàn)活動(dòng)：這天，我們出門不能帶錢，卻要求我們?nèi)ス珗@玩上三個(gè)自費(fèi)項(xiàng)目，最后還要去肯德基吃一頓晚飯，而這所有的`費(fèi)用全靠自己賣書去掙。
賣完了書，在去公園的路上，我卻被一個(gè)尖尖的樹(shù)枝給刮傷了。這時(shí)格格來(lái)了，她見(jiàn)我腿流血了，緊張地說(shuō)：“你的腿上有一大塊血，快讓我用嘴把血吸出來(lái)，要不然會(huì)感染的。”吸完血之后，她又背著我去公園里玩摩天輪，玩完了之后她又扶著我去玩碰碰車……看著滿頭大汗的格格，我感慨萬(wàn)千，還好有同學(xué)的幫助啊，要不然我今天是無(wú)法完成游公園的任務(wù)了！
之后我們又來(lái)到了肯德基。我們一看，哇！這么貴，我們的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呀！老板知道情況后說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，你們?cè)陂T口幫我做一下宣傳就行了�！边�指著月月說(shuō)：“你來(lái)跳舞和唱歌！”“不行啊，她只會(huì)唱歌，根本就不會(huì)跳舞呀！”我們聽(tīng)了心里同時(shí)打起了鼓。怎么辦呢？老板走后，我們想到了一個(gè)辦法：月月嗓子好，她唱歌；我膽子小，不敢說(shuō)話，就跳舞；格格膽子大，就讓她舉牌推銷，向人介紹這肯德基的特點(diǎn)。真是團(tuán)結(jié)力量大啊！
最后，我們團(tuán)結(jié)一致、通力合作，成功地通過(guò)了“學(xué)會(huì)生存”的最一關(guān)，從中我明白了一個(gè)道理：人要生存得更好，就一定要互幫互助。
學(xué)會(huì)生存作文2
提到魯賓遜，也許大家一定會(huì)想到，他在海上的冒險(xiǎn)和他獨(dú)自在孤島之中的生存。他的做法讓我無(wú)比敬佩。
《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜18歲離開(kāi)家，到海上去探險(xiǎn)的事情。魯賓遜在大海里遇難，他的同伴們都不幸被淹沒(méi)了。而魯賓遜卻漂流在了一個(gè)孤島上面，在孤島上，魯賓遜獨(dú)自一人，在那里艱難的生存著。他種菜、養(yǎng)殖動(dòng)物，在孤島上干了很大一份成就。
正當(dāng)魯賓遜快樂(lè)的生活時(shí)，魯賓遜接二連三地發(fā)現(xiàn)了野人留下的白骨。心里不禁瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了幾天，他果然看見(jiàn)了野人，他開(kāi)槍解救了一個(gè)逃跑的野人，并起名叫做星期五。魯賓遜又教會(huì)了星期五說(shuō)話，最后，他們一起離開(kāi)了孤島。
讀了這本書，我為魯賓遜遇到困難不退縮的精神而感動(dòng)。雖然只有他自己來(lái)到了孤島，但是，他并沒(méi)有打退堂鼓。依然勇敢的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著荒島，鎮(zhèn)定無(wú)比。他重建家園，用自己的智慧，蓋房子、做用具……并且還做好了一系列的防范措施。他只要有一個(gè)希望，就不會(huì)放棄，在荒山野嶺之中，他憑著他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志，在那樣艱苦的野外生存了下去。我很敬佩他的做法，如果換成了我，我不是吃不好就是害怕，不可能像他一樣面對(duì)無(wú)限的危機(jī)。
他還為了防范分不清日期，每天都在扎一個(gè)架子。能在島上住了二十八年，真是不可思議�。∷囊巴馍娴哪芰Χ嗝粗档梦覀兊膶W(xué)習(xí)��！
他在那么惡劣的環(huán)境下，還在生存了下去。而我在這么清新、美麗、東西個(gè)個(gè)俱全的情況下，一但遇到難題，就會(huì)讓爸爸媽媽幫我們?nèi)プ�。而且缺點(diǎn)也改不正，做事總是馬馬虎虎的`，而他卻在缺少很多東西的情況下，做了更多的事情，而且想的也非常的周到，非常的詳細(xì)。
我總是在難題的面前退縮，他卻從不打退堂鼓，雖然看見(jiàn)了野蠻的野人。但是他卻時(shí)時(shí)做著防備措施，隨時(shí)準(zhǔn)備與野人展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)。而我有時(shí)不小心磕住了，與同學(xué)玩耍時(shí)總是輸。我就會(huì)打退堂鼓，大聲痛哭起來(lái)。
以后，我一定要學(xué)習(xí)他，遇到困難鎮(zhèn)定自如，勇敢的面對(duì)難題，并且學(xué)習(xí)自主做自己能夠做的事！
學(xué)會(huì)生存作文3
生存，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨礪下，才能學(xué)會(huì)。老師和父母無(wú)法教會(huì)你，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后，你才能領(lǐng)會(huì)以學(xué)會(huì)及生存。如果你從來(lái)沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)磨難，你是不會(huì)生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人！書本永遠(yuǎn)不可能教會(huì)你如何生存，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后，才能領(lǐng)會(huì)生存的真正的含義。
磨難，只能由自己承受，沒(méi)人能代替�？催@個(gè)事例，你就知道我為什么這樣說(shuō)了。有一對(duì)姐弟，父母早逝，姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽(tīng)磁帶時(shí)，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽(tīng)。等弟弟聽(tīng)完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿。可是沒(méi)幾天，姐姐去看他時(shí)，他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn)椋粫?huì)疊被子，不會(huì)打飯，就連怎么回家也不會(huì)。姐姐一聽(tīng)，頓時(shí)呆了，不知怎么辦。
呵，別人替你承受磨難，等到那個(gè)替你承受磨難的'人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會(huì)怎么做飯了，三年級(jí)不到就要求自己上學(xué)了。許多家長(zhǎng)可能認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，其他事不用操心。這樣想就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問(wèn)題的父母都會(huì)改變想法，因?yàn)檫@樣教出來(lái)的是個(gè)白癡！生活白癡！。學(xué)業(yè)再重要，也比不過(guò)生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習(xí)？相比生活，學(xué)習(xí)顯得微不足道！一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)如何生存！
我們學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理，才能在我們這個(gè)世界存活下去！希望家長(zhǎng)們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)！
學(xué)會(huì)生存作文4
我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：
一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們，21世紀(jì)的我們。又怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢！所以，從這一刻開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)生存，做一個(gè)會(huì)自我保護(hù)的孩子，難道不好嗎？
在受人欺負(fù)或侵犯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己；在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦；在遇到災(zāi)難的時(shí)候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的.！我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩，而且要比她做得更好！
四季的不同生存，養(yǎng)育了我們這幫少年，我們要用安全了回報(bào)它。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)！做一個(gè)健健康康的好孩子，好少年！春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開(kāi)始在生命的四季里徘徊。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼�，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。
太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機(jī)；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；
夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；
秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來(lái)，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……
學(xué)會(huì)生存作文5
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！敝挥袌�(jiān)持才能勝利，可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢？當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的`人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨(dú)自一人在荒島上生活28年，還要忍受無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！
因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺(tái)上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。但是，當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)不是家里的“掌上明珠”，爸爸媽媽總是嬌著，每個(gè)人都“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，不能學(xué)會(huì)自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大的小女孩被小刀劃傷才會(huì)大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄！
學(xué)會(huì)生存作文6
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的能力與本領(lǐng)。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩在星期四的下午放學(xué)后高高興興地往家里走。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。她走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前�！班牛艑W(xué)了�！彼S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)。她抬頭看了看那個(gè)男子，心里在回憶那些她見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完那個(gè)中年男子拉住她的手，拿出幾粒糖給我。小女孩心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……她靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車的嗎？我爸爸今天開(kāi)車去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車的。”她心里一下子緊張起來(lái)：怎么辦，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”他拉著小女孩的手說(shuō)道。小女孩慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)她的'爸爸媽媽教過(guò)她很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了�！懊看嗡ニ职帜抢�，我都會(huì)幫她爸爸買包煙的，“我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！毙∨⑿ξ貙�(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼�，小女孩不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來(lái)到小店，這時(shí)，她指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著小女孩的手也突然松開(kāi)了。小女孩對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、 不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存作文7
學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有人人學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng)，才會(huì)在遇到困難時(shí)做到自救自護(hù)，甚至有時(shí)還能做到幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險(xiǎn)小說(shuō)都會(huì)寫到主人公在遇到困難時(shí)如何自救或如何生存的，《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說(shuō)。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人喜歡去航海和種種冒險(xiǎn)，在一次航海的途中，他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴雨，與他一起同行的伙伴全都淹死了，只有他免于一死。此時(shí)的魯濱孫被漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國(guó)。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，我很佩服魯濱孫積極樂(lè)觀，勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕，還在那生活了28年！
從前的我，是一個(gè)悲觀的人，看事情從來(lái)就是看到悲觀的一面，漸漸地就會(huì)對(duì)生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后，我學(xué)會(huì)了看到許許多多好的一面，慢慢地自己就變成了一個(gè)積極樂(lè)觀的人。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
隨著知識(shí)的`增長(zhǎng)，生存的本領(lǐng)也掌握了很多。比如：在森林迷路時(shí)，可以看樹(shù)的年輪來(lái)辨認(rèn)方向，寬的一邊就是南方，而窄的一邊自然就是北方了。還可以看樹(shù)，長(zhǎng)得茂盛的一邊是南方，長(zhǎng)得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)之一。
學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人一定要有的基本素質(zhì)之一。只有學(xué)會(huì)生存，在真正遇險(xiǎn)時(shí)才能像魯濱孫一樣，靠自己的智慧戰(zhàn)勝困難，才有可能成功脫險(xiǎn)。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)生存吧。
學(xué)會(huì)生存作文8
我要學(xué)舞蹈！我要學(xué)鋼琴！我要學(xué)畫畫！學(xué)這些，當(dāng)然好，但是，我們最應(yīng)該也是應(yīng)最早學(xué)會(huì)的，是生存。若連生存都不會(huì)，那么再學(xué)這些有什么用？
我們讀過(guò)《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無(wú)人煙的不毛之地生存下去，并且把寸草不生的小島營(yíng)造的欣欣向榮。他為什么這么厲害？正是因?yàn)樗邆涑渥愕纳婺芰妥晕冶Ｗo(hù)能力。這些能力不管是誰(shuí)都要具備的。
講一個(gè)我自己的故事：我們?nèi)チ艘粋�(gè)老家的大市場(chǎng)，人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西，一看身旁的爸爸和妹妹不見(jiàn)了！我不知所措：沒(méi)有能聯(lián)系上爸媽的工具，我又小，大城市拐賣小孩的人可不少！我像只沒(méi)頭蒼蠅四處亂竄，焦急的淚水掛滿了臉龐。思來(lái)想去，我決定原地等待�？墒堑劝〉�，我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。突然，我靈光一現(xiàn)，一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。我在商場(chǎng)門前的小攤前找到了一個(gè)心慈面善的大媽，十分誠(chéng)懇的對(duì)她說(shuō)：“您好，我不小心跟丟的我的.父母，可以用您的手機(jī)打個(gè)電話嗎？”大媽掏出手機(jī)，用淳樸的方言說(shuō)道：“小女娃給你！”我接過(guò)手機(jī)，撥通了電話：“誰(shuí)？”“媽媽！是我！我走丟了快來(lái)接我啊！”說(shuō)著，鼻尖一陣酸�！澳阍谀睦�！”“在商場(chǎng)門口的一個(gè)買襪子的小攤上！”
我一直在大媽旁邊等著，直到看見(jiàn)那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝，并且飛奔到爸媽面前。臉龐上，一滴晶瑩的淚珠劃過(guò)……這次的經(jīng)歷是有驚無(wú)險(xiǎn)，我也安然無(wú)恙。爸媽看著失而復(fù)得的女兒也激動(dòng)地說(shuō)不出話�，F(xiàn)在想想，若我沒(méi)向人求救，我能寫這篇作文都是個(gè)謎！
走丟這件事同學(xué)沒(méi)多少經(jīng)歷過(guò)的，大家最常見(jiàn)的游戲：我的世界、明日之后，不都是要努力讓自己生存下去嗎？
只有學(xué)會(huì)生存，我們才能更好的去成長(zhǎng)、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣，做一個(gè)能立足于社會(huì)的人吧！
學(xué)會(huì)生存作文9
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的'�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜�，是世上最可憐的奴隸。
也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來(lái)，生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來(lái)，因?yàn)椤?/p>
冬天既然來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會(huì)生存作文10
幾十萬(wàn)年前，當(dāng)人類還只是森林古猿的時(shí)候，地球上郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，鳥兒在天空中自由的翱翔，花兒競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木繁茂，筆直地向上豎起。
終于，人類從森林里走了出來(lái)，一步步地進(jìn)化：伐木造屋，鉆木取火，大地上出現(xiàn)了人類的足跡。于是，樹(shù)一顆顆地倒下，樓房一座座地建起，河流一條條地干涸，水壩一座座地造起……人類，醒悟吧！我們的家園就快消失了！
近幾十年來(lái)，人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)先進(jìn)，自認(rèn)為是萬(wàn)物之主的人類便因此驕傲自大起來(lái)，高喊著“征服自然，利用自然”的`口號(hào)，可誰(shuí)知道，大自然比人類還要有智慧，大自然創(chuàng)造了人類，并給予食物和養(yǎng)料，可人類還要這樣對(duì)待它，好像就是子女虐待父母一般不孝。
人類總是認(rèn)為錢是萬(wàn)能的，有錢能使鬼推磨，但是實(shí)際上卻不是這樣，想必大家一定看過(guò)《魯濱遜漂流記》吧，當(dāng)魯濱遜孤身一人在荒島上時(shí)，錢則只是一堆廢銅爛鐵一般，毫無(wú)價(jià)值，那時(shí)的魯濱遜毫無(wú)生存機(jī)會(huì)，但也是大自然賦予了他力量，他才可以在孤島上生存三十幾年。人類，醒悟吧！錢財(cái)如糞土！
地球的心臟是什么？是森林，森林是有什么構(gòu)成的？是綠色植物，正是如此，綠色植物將二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣，給人類提供生存空間，而人類將要怎樣對(duì)待這些幫助我們的生命？殘害他們嗎？還是利用它們呢？也許，人類的口號(hào)該變一變了！
近幾年來(lái)，人類的大范圍活動(dòng)不正常，嚴(yán)重影響了地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，并對(duì)我們?nèi)祟愒斐蓸O大的危害，比如席卷整個(gè)地球的溫室效應(yīng)，不正是由于人類大面積排放溫室氣體造成的嗎？南極冰山正在一步步地融化，人類在數(shù)年之后將被大海所淹沒(méi)。還有各地頻頻發(fā)生的大地震、海嘯，危及人們的生命，這不是大自然的示嗎？人類，醒悟吧！大自然發(fā)怒了！
可想而知，沒(méi)有了大自然，我們的生活將抱有一切幻想，人類的口號(hào)應(yīng)是“敬畏自然”了，只要我們不亂砍亂伐，不濫殺動(dòng)物，有節(jié)制地開(kāi)采礦藏，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信，地球的明天一定會(huì)更加美好！人類的生存危機(jī)一定會(huì)消失，我也堅(jiān)信，我們的子孫后代一定也會(huì)過(guò)得十分幸福。
學(xué)會(huì)生存作文11
他是一個(gè)傳奇式的人物。他在一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上生存了28年，其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養(yǎng)動(dòng)物......度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)孤獨(dú)的日子。他就是魯濱遜克羅索。
他的一生仿佛是個(gè)奇跡。他21歲出海，期間販賣過(guò)黑人，當(dāng)過(guò)莊園主。他的一生本可無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)，但一次風(fēng)暴讓他鬼使神差般來(lái)到一座荒島，度過(guò)了28年，又終于回到自己的家鄉(xiāng) 。他靠著自己不屈不撓的頑強(qiáng)和智慧，艱難的尋覓著生存的曙光。
生存，不單單指活著，還指在精神上的生存。漫漫人生，難免會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，它們像一記記重拳，打在我們的身上，促使我們跌倒。例如一次考試，有個(gè)同學(xué)考得很差，所以他失去了信心。第二次，他仍以失敗告終。其實(shí)，他沒(méi)有輸給分?jǐn)?shù)，他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊，從此一蹶不振，跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島后，就陷入了絕望的泥潭，他不可能生存下去；如果魯濱遜等待了很多年后，就失去了耐心，他不可能生存下去；如果魯濱遜發(fā)現(xiàn)了土著人后，就喪失勇氣，他不可能生存下去。但他生存了下去，因?yàn)樗幸活w剛毅果斷的心，他有一顆不屈不撓的心，他有一顆從容不迫的心。盡管它也失望過(guò)、傷心過(guò)、氣餒過(guò)，但他最終戰(zhàn)勝了自己，迎來(lái)了希望。
是的'，要想生存，就要戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折，毫不氣餒；面對(duì)失敗，毫不失望。這樣，才能生存下去。被稱為中國(guó)阿甘的鄭心意，盡管沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，脖頸和雙手也不聽(tīng)使喚，他的前途可謂黯淡無(wú)光。但是他有著強(qiáng)大的心靈，沒(méi)有被困難所征服，而是選擇頑強(qiáng)的生存下去。如今，他會(huì)寫幾千個(gè)漢字，也能自食其力。貝多芬年輕時(shí)雙耳就逐漸失聰，但他沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)，選擇繼續(xù)生存，舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的。可見(jiàn)，當(dāng)一個(gè)人想要生存的時(shí)候，他會(huì)爆發(fā)出極其驚人的力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對(duì)一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們是不是也應(yīng)該像魯濱遜一樣，選擇去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己？學(xué)會(huì)生存，別讓自己的精神世界變得荒蕪。
學(xué)會(huì)生存作文12
太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，溫暖人的心田；指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向﹑引路導(dǎo)航；花兒的生存，為樹(shù)木增添一絲光彩……而勇敢和堅(jiān)定卻使我得到生存﹑學(xué)會(huì)生存。
記得在2008年5月12日得那一天，四川的災(zāi)難降臨了。這場(chǎng)災(zāi)難是那可怕的罪惡之神——地震。這個(gè)消息使全國(guó)人民震驚，然而，小明就是在那次大地震中幸而存活的一人。
當(dāng)天，同學(xué)們正在午睡。突然，桌子?xùn)|搖西倒，小明揉了揉蒙眬的睡眼。隱隱約約的看見(jiàn)語(yǔ)文老師匆匆忙忙地跑到教室說(shuō)：“大家快跑�。】禳c(diǎn)！地震來(lái)了！”大家聽(tīng)了拔腿想跑，可是，已經(jīng)來(lái)不及了。教室屋頂上的瓦片猶如下雨般一塊塊落下來(lái)了。大家都焦急不安，有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往下落，有的同學(xué)甚至準(zhǔn)備從樓下跳下來(lái)，還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。小明見(jiàn)此情景心中的恐懼﹑驚慌一起向他襲來(lái)�？墒牵�(dāng)小明想到唐山大地震人們面對(duì)地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們?yōu)槭裁床恍心兀课夜钠鹩職�，用著飽滿的神情說(shuō)：“同學(xué)們，大家不要驚慌，我們要鎮(zhèn)定下來(lái)，應(yīng)該一起想辦法�。 毙∶餍南耄涸撓胧裁崔k法呢？奶奶你在哪里呀？快來(lái)救救我！“一瞬間小明腦子里冒出了一個(gè)辦法“對(duì)了，我們蹲在桌子下面，即使磚頭掉下來(lái)也不會(huì)砸到我們。”小明對(duì)同學(xué)們說(shuō)道。于是大家按照我的辦法蹲在那兒。
在短短的幾分鐘里，小明感受到了災(zāi)難的恐懼，卻讓他明白了在遇到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定。地震停止了一會(huì)兒，大家立刻向操場(chǎng)跑去，頓時(shí)，我心中的.害怕﹑擔(dān)心一下子煙消云散了。從這以后讓我懂得了“生存”這兩個(gè)字的意義。更讓我懂得了生命的寶貴。
讀了這個(gè)故事后我深受啟示：當(dāng)我們遇到突發(fā)的危險(xiǎn)和災(zāi)難是，不要驚慌失措，要積極動(dòng)腦筋，用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法讓自己化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)生存是要靠堅(jiān)定的毅力，飽滿的情緒，執(zhí)著的信念，才能闖關(guān)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎來(lái)光明。
學(xué)會(huì)生存作文13
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,有保護(hù)自己的能力.學(xué)會(huì)生存,別看只有四個(gè)字,但意義很大.只有學(xué)會(huì)生存,才能更好的保護(hù)自己不受到傷害.
那是一個(gè)下午五點(diǎn)多,我只玩日后走在回家的路上.天漸漸的黑下來(lái),我也變得越來(lái)越害怕.因?yàn)槲铱偸桥潞?尤其是在自己一個(gè)人的情況下.我腳步輕輕地走著.突然,我好像聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲?
在不確定任何事情的情況下,我迅速用余光瞥了身后一眼,只一眼,我就感到了害怕.只見(jiàn)一個(gè)大約四五十歲的.男人,手里拿著一把又直又長(zhǎng)的類似鐵桿的東西,緊緊跟在我身后.他的眼睛流露出兇狠,一臉的謹(jǐn)慎.
我一下子就慌了,當(dāng)時(shí)我就想:他拿著桿子會(huì)不會(huì)是想從背后襲擊我?
漸漸地我平復(fù)內(nèi)心的驚慌,開(kāi)始想對(duì)策.
隨著天漸漸地黑了下來(lái),黑夜?jié)u漸將夕陽(yáng)遮蓋住.我不由得加快了腳步,他也跟了上來(lái).怎么辦呢?如果我趕緊跑,他會(huì)不會(huì)從背后一把抓住我?或者直接打昏我?如果我不跑,他會(huì)不會(huì)也是如此?幸好這時(shí)路上還有個(gè)人,我就大聲對(duì)著前面那個(gè)高大的叔叔喊:"叔叔,你來(lái)接我回家啦!"那個(gè)叔叔看了看我身后拿著桿子的面帶兇狠的男人,對(duì)我說(shuō):"是呀!你一個(gè)人回家不放心呀!"
聽(tīng)了我這番話,原本跟著我的那個(gè)圖謀不軌的男人瞬間落荒而逃.我不禁松了一口氣,轉(zhuǎn)身對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):'叔叔,不好意思啊!"那個(gè)叔叔好像也猜到了什么,就一臉慈祥的說(shuō):"沒(méi)事,我看見(jiàn)那個(gè)男的就覺(jué)得不對(duì)勁,你一個(gè)人要小心點(diǎn)哦!"
......
之后我怕再遇到什么,就趕緊飛快地跑回家了.
通過(guò)這件事,我更要好好保護(hù)自己.尤其是在被人跟蹤的情況下不能慌亂,要盡力保持冷靜.然后再想其他辦法擺脫跟蹤者.畢竟,保護(hù)自己最重要,還要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).
學(xué)會(huì)生存作文14
生活中，有許多事情威脅著我們的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火災(zāi)、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。
首先拿交通安全來(lái)說(shuō)吧！我們班就有一個(gè)三好學(xué)生因?yàn)槌隽塑嚨湺鴣G失了寶貴的生命。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，全班同學(xué)都感到很悲傷、很難過(guò)，老師們就更不用說(shuō)了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期六下午四五點(diǎn)左右，那位同學(xué)坐在他媽媽的'摩托車上去走人家，回來(lái)的時(shí)候不知怎么的，他們的摩托車被一輛拉沙的大貨車撞了，那位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就沒(méi)有了呼吸，他的媽媽也被撞成重傷——一個(gè)悲劇就這樣誕生了！
接著要說(shuō)的就是溺水。這是我親眼見(jiàn)到的。大年初二的時(shí)候，媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那里走人家，因?yàn)槲覀兗液屠牙鸭蚁嗑嗖⒉贿h(yuǎn)，差不多相距500米。走了不到一百米時(shí)，天空突然下起了小雨，接著下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，弟弟掉進(jìn)了姥姥家旁邊的池塘里。我那時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒才喊了一聲：“姥姥，我弟弟掉進(jìn)池塘里去了！”姥姥就像長(zhǎng)著順風(fēng)耳一樣，聽(tīng)到了我的呼喊，立馬從屋子里沖出來(lái)，沒(méi)聽(tīng)我多說(shuō)，她就跳進(jìn)池塘里去了。不一會(huì)兒，弟弟就被救上來(lái)了，他凍得瑟瑟發(fā)抖，姥姥的衣服也全都打濕了。
最后一件是觸電。這可是我親身經(jīng)歷過(guò)的。那天我和媽媽兩個(gè)人在家里。媽媽在睡覺(jué)，我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完，電視就沒(méi)有圖片了，我慌得連手也沒(méi)擦，跑去一看，原來(lái)是插頭松了。我就準(zhǔn)備把插頭按上。結(jié)果，剛碰到插頭，我就感覺(jué)頭皮一麻，倒下去了。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上，問(wèn)了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開(kāi)的。不然，我就沒(méi)命了。
這幾個(gè)小故事告訴我們：人的生命很脆弱，稍不留神死神就會(huì)把你帶走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。
學(xué)會(huì)生存作文15
想生存，就要進(jìn)取；想成功，就要努力。
曾經(jīng)我的朋友問(wèn)我：“人要怎樣才能成功�！蔽一卮鹚f(shuō)：“跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒，跌到了再爬起來(lái)，這樣就能成功�！彼謫�(wèn)：“為什么這樣就能成功�！蔽铱戳丝此�，回答道：“因?yàn)檫@樣最后的動(dòng)作永遠(yuǎn)是站著的�！�
拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人意志專注，步伐堅(jiān)定的前進(jìn)時(shí)，說(shuō)有人都會(huì)為他讓路。但倘若他猶豫不決，欲行又止那么人群就會(huì)把他擠開(kāi)�！睙o(wú)論想要干什么，都應(yīng)先樹(shù)立個(gè)目標(biāo)，然后朝著它前進(jìn)。在你朝著它前進(jìn)時(shí)，難免會(huì)遇到絆腳石。但我們不能氣餒，既然要成功，就必須有付出，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
在這個(gè)人類組成的社會(huì)中，心里競(jìng)爭(zhēng)，利益爭(zhēng)奪無(wú)非是大家最愛(ài)玩的游戲。而心里競(jìng)爭(zhēng)就是利益爭(zhēng)奪的實(shí)質(zhì)。在這個(gè)互相貶損，爭(zhēng)權(quán)奪利，炫耀攀比的社會(huì)游戲中，大家玩得不亦樂(lè)乎。而這個(gè)社會(huì)中區(qū)分成功者和失敗者的定義是：“你的權(quán)力越高，成功率就越高�！碑�(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)可以給你機(jī)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，給你機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取。但是理論上，人們還是無(wú)法得到“平等”。社會(huì)的'競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷無(wú)情的，這是事實(shí)。只要我們活著就必須競(jìng)爭(zhēng)，但我們需要的是公平的競(jìng)爭(zhēng)，而不是惡意的競(jìng)爭(zhēng)。惡意的競(jìng)爭(zhēng)不知使多少好友變成陌路，所謂那成功的海岸上又有幾個(gè)人為你祝賀？往往都是孤苦零零的一個(gè)人。這個(gè)社會(huì)就如同一個(gè)神秘的棋局，在這里大家都是棋子。永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走到哪里，也不知道哪里會(huì)有什么等待著我們，所以我們只有爭(zhēng)取，用自己的雙手為自己的生存而爭(zhēng)取。
天生我材必有用，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都會(huì)有自己的使命，有自己想要保護(hù)的人；想要得到的東西；想要擁有的一切。但是那些是不可能自己向你奔來(lái)的，你應(yīng)該用你的能力去爭(zhēng)取，去努力。想要成功，必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，等待那把你送往彼岸的海浪，海浪永遠(yuǎn)都不回來(lái)。愚蠢的人坐在路邊，等待機(jī)會(huì)；聰明的人，則會(huì)自己努力的創(chuàng)造機(jī)會(huì)。只有通過(guò)努力之后，才能成功。
既然要生存在這個(gè)世界上，就必須懂得進(jìn)��；想要在這個(gè)世界上取得成功，就必須學(xué)會(huì)努力。
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