初中校園生活作文記敘文500字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中校園生活作文記敘文500字5篇，歡迎大家分享。
初中校園生活作文記敘文500字5篇1
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子。早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。校園的生活就是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。
校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維就是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活就是苦辣酸甜的，學習就是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，就是快樂的;在做題中，能鍛煉自我的心志。
校園的生活就是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”
初中校園生活作文記敘文500字5篇2
漫漫人生旅途中，看滿了無數(shù)的花開。在生命的花壇里，長滿了生命之花。
我無論在何時何地，都有滿滿一肚子話可以說，但是，自從那次，我改變了這種話多的毛病。
我永遠也不會忘了那次，親眼看著朋友哭泣，卻是因為我，而造成的悲劇，小禹是我的好朋友，我、小禹，婷婷，我們?nèi)齻�整天黏在一起，形影不離。我那，就追求那種霸氣一點的衣服，雖然我是女生，但是媽媽小時候就那樣打扮我，再改會引起爭議。小禹那，當然是追求清新森女風啦。而婷婷則是我和小禹無法達到的頂級巔峰的可愛淑女裝。我們?nèi)齻�人可謂是世界上最好的朋友。
但有一天，我們?nèi)齻�一起去買豆?jié){，回來后，補習班的人正好都在屋子里，我們?nèi)齻�就聚在哪里閑聊，聊著聊著，話題就從學習轉(zhuǎn)到了個人情況，我說著說著，不小心就說到了：“小禹，聽你媽媽說，你前幾被一個班里的女同學打了一巴掌，據(jù)說是因為你不小心絆倒了她，你可不能個這樣忍氣吞聲了。”語畢，忘了補習班的人都在，我下意識的用手捂住嘴，知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹，而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。
小禹捂著臉，哭著跑出教室，婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了，我頹廢的坐在椅子上，這份友情還�？梢酝旎亓藛幔抗�，事后我們的關系一天不如，到了初中，我就再也沒能再見過小禹，現(xiàn)在，婷婷也見不到了。
時光如詩如畫，如戲如歌，但更像殘忍的殺手，抹去我們的回憶，快樂的、悲傷的。但，事實就是這樣，我最美好的友情呀，破滅了！
初中校園生活作文記敘文500字5篇3
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友�？上В檬虏婚L久，沒幾天，同學們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一齊出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自我卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學校的花盆，被批評了……
這天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在網(wǎng)上登過，小朋友明白了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……。
初中校園生活作文記敘文500字5篇4
我們在校園里學習知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用，方法之一就是讓我們做作業(yè)，讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少，隨著時間的不同，也會像浪花一樣變化。
開學時浪花點點
剛開學時都是新書新知識，老師都在給我們講新課，再加上假期的輕松感覺都還沒有過去，于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時間去“消化”老師講過的內(nèi)容，還有時間去預習后面將要學習的課程。這時候作業(yè)的少，就像一個天氣晴好的時候的海浪，很少，也很小。
期中階段天氣轉(zhuǎn)陰
隨著時間的推移，一個學期又過了一半了。這個時候，作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時，還要防止我們忘掉前面所學的內(nèi)容，便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題，又有復習的題。語文、數(shù)學、英語、物理、化學，每一科的`老師都是這樣想。于是一天一天的，作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時的浪花，隨著風的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。
期末時候驚濤駭浪
期末了，這個每學期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗這個學期的學習成果的一次考試。這個時候，我們的新課也都上完了，全面進入了復習階段。為了不忘記每一個知識點，老師的“全面攻勢”，也就是“作業(yè)大軍”來了！測試卷一、測試卷二，練習冊，習題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)！一浪接一浪，就如同風暴時的浪花，洶涌澎湃。
又到期末了，就讓“暴風雨”來得更猛烈些吧！
初中校園生活作文記敘文500字5篇5
你知道學校生活怎么生活嗎？說起來還挺有趣呢！
在學校里，參加長跑比賽挺有意思的，不過老師讓我們開火車更有意思。大屏幕上的字可簡單了，第一次字上面有拼音，第二次上面的字沒有拼音。
在學校里，游戲的時候我們在教室里看動畫片，看的是【大耳朵圖圖】，有時候我們在操場上做游戲。
在學校里，體育的時候老師讓我們跑步或跳繩，老師不在的時候讓我們上數(shù)學課。
在學校里，上英語課的時候，老師讓我們玩【水果蹲】的游戲，有時候教我們英語，我覺得英語挺有意思的。
在學校里，提字的時候老師提的字有的很簡單有的很復雜。
在學校里，尤其是數(shù)學課上老師讓我們寫報紙?zhí)赜幸馑嫉摹?/p>
在學校里，寫字的時候練字帖，有的時候?qū)懙枚嘤械臅r候?qū)懙纳儆袝r候?qū)懙暮糜袝r候?qū)懙牟缓谩?/p>
在學校里，抄的多音字一個字就有好幾種讀法，他們的意思也不一樣，真神奇。
在學校里，和小朋友們玩游戲就玩捉迷藏的游戲。
在學校里，老師給我們講繪本，我們像毛毛蟲一樣，認真的聽老師給我們講好聽有趣的故事，老師的聲音像白雪公主的聲音一樣好聽。
在學校里，在學校里讀【笨狼和他的爸爸媽媽】的書挺有趣的，里面的四字成語讓我們寫博文把他們放進博文里。
在學校里，美術課上老師讓我們畫畫或剪紙。
在學校里，上音樂課的時候老師教我們唱歌，唱歌好的發(fā)吃的，唱得不好不發(fā)吃的。
在學校里抄課文，課文里面有好的美麗的四字成語，像大雁南飛，天高云淡，瓜果飄香，五谷豐登，山河壯美，春華秋實，金秋時節(jié)等我都很喜歡。
在學校里......
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，難忘的小學生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段，但是小學生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年。
每一份友情都值得珍惜。當我剛開始小學生涯時，就擁有了一個又一個摯友。在這六年中，我哭時，他們會安慰我；我高興時，他們會與我一同歡樂。朋友之間，擁有著最純真的友誼。
記得那是一個烈日炎炎的下午，太陽無情地炙烤著大地，讓我們覺得好像在一個大火爐里待著。就在這時，我們忽然想起了書包里的噴霧器。有人提議道：”天氣這么熱，那咱們來打水仗吧！””好呀，好呀！”我們齊聲應和著。于是我們開始分組。我，劉心怡，周宇杰為一組，洪瑤函，范詩怡，祁雅婷為一組。
”預備，開始！”隨著這一聲響起，激烈的水仗開始了！只見所有人一起開打，像云霧一般的水從這里噴出，又從對方噴來，水霧撞到一起，撞擊出點點白花�！毖窖健钡慕泻奥暎F的噴發(fā)聲，亂成一片。其他同學也被我們感染了，也開始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團，搞不清誰和誰是一隊的啦。只是閉著眼，緊咬嘴唇，使勁往外噴水。到后來，我們互相站到一起時，便停止了擊水，開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。
我喜愛我的童年，它給我留下了許多美好的回憶。回憶我童年時的快樂，回憶父母，老師，同學等關心愛護我的人。童年是成熟的過渡期，過了童年就長大了。珍惜美好的童年，珍惜難忘的小學生活，會給我們帶來無盡的歡樂。
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