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      2. 學(xué)會生存作文

        時間:2023-08-30 09:34:12 生存 我要投稿

        學(xué)會生存作文錦集【15篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)會生存作文錦集【15篇】

        學(xué)會生存作文1

          “同學(xué)們,此刻我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。

          “嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學(xué)會生存的芳香!巴瑢W(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會生存并自我保護(hù)呀!”聽,老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,老師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話語,那揮動的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!

          “嗒嗒”,運(yùn)動鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽,那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的`將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅(jiān)定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會生存并自我保護(hù)的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊(duì)伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會生存,并自我保護(hù)的馥郁花香……

          “嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……最后,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

          “大家安靜下來,我向大家宣布一個好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽著,“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,透過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會了生存,有了自我保護(hù)的潛力,期望大家繼續(xù)努力!苯虒(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會生存、自我保護(hù)的意識駐滿心田……

          極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會生存,自我保護(hù)的意識和侵占,架起絢爛彩虹……

        學(xué)會生存作文2

          英國現(xiàn)實(shí)主義小說之父――丹尼爾?笛福在他的長篇小說《魯濱孫漂流記》中成功塑造了一個當(dāng)時中小資產(chǎn)階級理想中的人物形象,于是一個永不疲倦、勇于創(chuàng)新的魯濱孫就隨之而出了。

          《魯濱孫漂流記》主要描述了魯濱孫的三次航海經(jīng)歷以及在巴西買了種植園的經(jīng)過和魯濱孫在開發(fā)荒島經(jīng)歷,還敘述了他從荒島由陸路從葡萄牙回英國途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏,引人入勝。

          剛讀這本書,我只是對魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷感點(diǎn)興趣,可讀著讀著,我便被書中的故事吸引,愛不釋手。尤其是看到魯濱孫靠自我的智慧和勤勞的雙手,在荒島上修建住所、開墾種植、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園的一個個故事,我被他的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神感動著。

          魯濱孫沒有助手,缺少工具,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花費(fèi)很大氣力和時間,他憑著一顆堅(jiān)定的`信念,失敗了總結(jié)后再重新開始,一次一次、年復(fù)一年。他用五、六個月的時間做了一只獨(dú)木舟,做成之后卻發(fā)現(xiàn)要開挖一條才能把船放在海里,而開挖這條溝需要用二十多年的時間,他只好另辟蹊徑。他偶然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻、麥種子,播種了一些,但季節(jié)不對,沒有收獲,他就在來年再重新種植,直到收獲。這樣魯濱孫用自我的雙手,憑著開辟新天地的熱情,創(chuàng)造了自我的小王國。

          也許書中所的魯濱孫馴養(yǎng)山芋、釀制葡萄、編制竹器的故事,我們聞所未聞,但是這不正是我們需要了解的生活常識嗎?

          進(jìn)入二十一世紀(jì),知識和人才的競爭愈來愈激烈,我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高自我的動手潛力和實(shí)踐潛力,而不能只依靠父母,只有依靠自我的力量,才能開創(chuàng)一片新天地。讀了《魯濱孫漂流記》我想告訴大家:多了解和實(shí)踐一些生存的方法,就多一些經(jīng)驗(yàn),就多一份活下去的期望。如果你此刻還事事依靠家人,不自我動手,又如何得到生存的經(jīng)驗(yàn),又如何學(xué)會生存呢?

        學(xué)會生存作文3

          學(xué)會生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。

          歲月長河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會生存的能力,才能叩響彼岸的大門。

          生存,看似兩個普通的字眼,僅僅只有十一畫,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理,他是我們每個人必須學(xué)會的,是每個人一輩子都應(yīng)該擁有的,然而想要生存很重要的`一點(diǎn)就是擁有自救意識。

          香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的路上遭遇綁架,在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷,王令塵沉著冷靜,利用學(xué)到的自救知識與綁匪周旋著,還多次懇求綁匪說:“叔叔,你們要錢,我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問綁匪時,綁匪說:“他們曾經(jīng)想要?dú)⒑ν趿顗m,連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全!

          大家想一想“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!,天災(zāi)是不可避免的,遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時候驚慌失措,大聲求救,沒有自救意識,或許就會喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨(dú)生”一代,都在父母的呵護(hù)下成長,就像溫室里的花朵。然而,如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有,因?yàn)槲覀兛傄詾橛懈改笌臀覀兛。但是,如果有一天父母不在怎么辦呢?所以,我們不要再做天上的風(fēng)箏,盲目地被線牽著走,我們要學(xué)會生存,學(xué)會遇險自救。在遇到險情的時候保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行自救,以達(dá)到自我保護(hù)的目的,不要在災(zāi)難中迷失了自己。

          有一句話叫:北風(fēng)啊,你盡情的刮吧!冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?在漫漫人生路中,只要我們學(xué)會了遇險自救,就能迎接五彩斑斕的春天。

        學(xué)會生存作文4

          遇到困難與挫折時,不要?dú)怵H,不妨像魯濱孫一樣,從另一方面思考,感悟挫折,會給人生帶來更多的價值。

          題記

          一個英國人,由于航海冒險遭遇船翻,獨(dú)自一人在荒無人煙的小島上生活了28年。

          他從開始的一無所有,到后來,他吃到了自己種的糧食,有了成群的山羊,曬了許多的葡萄干直到28年后,他被遭遇叛亂的船長帶回了英國,他就是出自英國小說之父:丹尼爾笛福筆下的魯濱孫。

          看過許許多多的書,唯有這個長著大胡子類似于野人的魯濱孫在我的記憶里留下了深刻的印象。

          他遇到挫折時,勇敢無畏的精神令我佩服他沒有食物,但他并不默默的等待死神的降臨,他去找船上留下的`食物,他經(jīng)過辛苦的打獵,如今畜養(yǎng)了成群的山羊

          他遇到挫折時,機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神令我佩服他遇到了野人,但他并不害怕,他還救下了野人,并取名星期五,他教星期五說話

          他遇到挫折時,樂觀向上的態(tài)度令我佩服他并不把這種生活看作是等待死的過程,而把它當(dāng)作是一次奇妙的旅行,他把在島上生活的好處與壞處寫在一起,尋找值得感謝的東西

          魯濱孫的不畏艱險、機(jī)智勇敢、聰明能干、勇敢無畏值得每一個人學(xué)習(xí),最值得我們學(xué)習(xí)的,應(yīng)該是他處在困境時,樂觀向上,對生活積極的態(tài)度。如果不是當(dāng)初的樂觀,如果不是當(dāng)初的堅(jiān)持。魯濱孫能回到英國嗎?不,不能。這是一種必然的結(jié)果!

          如今,越來越多的人在面臨挫折與困難時,都選擇逃避,選擇退縮。孰不知,挫折帶給人的是一種無形的成長,困難帶給人的是一種無形的成熟。雖看似小,卻價值連城。別為了我們一時的輕松和快樂,而失去了人生最閃亮的光彩!

          珍惜挫折,把挫折看作是一種成長,看作是一種無形的力量;感悟挫折,體會挫折帶給人生的價值,體會挫折在無形中給人生添上的絢麗色彩!

          挫折和磨難,只不過是人生坎坷道路上的一個個小插曲,一個個絆腳石,只要跨過去,你就贏得了這個世界給你無形的喝彩!

          珍惜挫折,感悟挫折。學(xué)會了正確的對待挫折,其實(shí)就學(xué)會了生存!

        學(xué)會生存作文5

          荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——在社會學(xué)會生存。

          烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢, 稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的`心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

          在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。

          在社會學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要在社會學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

        學(xué)會生存作文6

          生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜

          生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

          我們,生活在一個似乎是和平、安詳、快樂的世界里。生活在這個世界里的我們,似乎十分安全、幸福。事實(shí)上,我們并不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊;可怕的死神,實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的天災(zāi)、人禍。

          報紙上講的是:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

          想想我自己,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的'小皇帝。但是,我們這些在溫室中的花朵,怎能想到在當(dāng)今社會中,那些恐怖可怕的壞人呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的壞人作斗爭。

          平時,爸爸媽媽不在的時候,要學(xué)會自己燒菜燒飯,不過也因當(dāng)注意小心。在暑假和寒假的時間里,我們可以去參加一些野外的夏令營,增強(qiáng)我們野外知識,這樣,假如我們以后在野外迷路了,就不怕走不出去了。平時,還可以在電腦上觀看一些野外求生的紀(jì)錄片。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是很重要的,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后,在社會上就有地位,有知識。不過,一個人的人品也是很重要的,這樣以后在社會上交的朋友也會很多。

          曾經(jīng),我在老家看到過一棵樹為了生存,拼命地在石頭縫里扎根,才存活了下來。所以,我要學(xué)會生存,不能遇到什么困難都不能放棄自己的生命,就像樹根一樣,要對自己的生命有信心,不管在這堅(jiān)硬的巖石上被擠壓,但它拼命扎根,汲取到營養(yǎng),讓自己存活下來,不管受到多少艱難,他都去克服。我以后不管遇到什么困難,都會去把他克服,不放棄,要做到永不放棄,堅(jiān)持不懈,去迎接美好的未來。

          法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。

        學(xué)會生存作文7

          成長中,難免會有挫折,但你不可害怕,要相信自己。若你懼怕了挫折,就不可能會有成功;只要你堅(jiān)持,擁有信念,便會輕松戰(zhàn)勝困難,在成長的道路上,一定會綻放出成功的光彩。

          因?yàn)橛辛舜煺,我會邁向成功,如果我一帆風(fēng)順,成功也不會向我走近呀。我望著深不可測的泳池,心里有些說不出來的緊張。這個游泳考試,是個挫折,更是成功的道路上的“攔路虎”呀,“水深兩米”的鮮紅大字,讓我看了不寒而栗。

          很快,教練來了。我咬著牙,有些膽怯,這個挫折,我能戰(zhàn)勝它嗎?我深深吸一口氣,下一個是我呀!如果面對這個困難,我選擇放棄,那么以后,我還有成功的機(jī)會嗎?不行!我一定要成功,挫折,我一定要戰(zhàn)勝你!我深吸了一口氣,讓那顆狂跳的心臟平息下來。我閉上眼,向前一躍,跳進(jìn)泳池。刺骨的寒意如海潮般向我涌來,我凍得全身仿佛被扎了一樣,加快游的速度,希望能有些熱量,一縷陽光照在水面上,卻探不到在水底下的我。麻木了,手臂同腳在重復(fù)著同樣的動作。望著深深的水底,心中有些怕了,但一瞬間又被無限的勇氣占據(jù)了。我明白,如果屈服于挫折,那絕不會成功!心中涌起的熱量,洶涌著沖遍了全身,讓我游的快了一些,覺得,冰涼的水溫暖了起來。本以為照這個樣子可以輕松到終點(diǎn),可沒想到一會兒便沒了力氣,總覺得游得很慢。漸漸地,心里生出了焦急。體力有些透支,我咬了咬牙,繼續(xù)加油!泳鏡進(jìn)水了,我閉上眼;腿蹬麻了,我也不在乎。我一定用最大的'努力,來克服這個困難。我相信,我一定會成功。

          似乎過了有一個世紀(jì)那么漫長,我努力向前伸的雙手碰到了一個硬硬的東西!拔页晒α!”不只是哪來的力氣,讓我一躍跳出水面。濺起的水花如我的心情般,高漲,飛揚(yáng)。挫折沒有將我擊敗,我要感謝挫折,正是它,讓我堅(jiān)定信念,讓我堅(jiān)持不懈,讓我走向成功。如果沒有挫折,我的信念也不會如此堅(jiān)定。

          水花四濺,與陽光,碰撞出亮亮的光芒……

        學(xué)會生存作文8

          假如你在無邊無際的大海上旅行時,突然一陣大浪把船上的同伴都卷到了海底,你還有勇氣活下來嗎?在荒無人煙的荒島上,你還有能力生存下來嗎?生活一天可以,可生活28年你還能堅(jiān)持下來嗎?在危險的關(guān)頭你能頑強(qiáng)的活下來嗎?而有一個人他卻在荒島上生活了28年,他就是人人皆知的——魯濱孫。

          今天我學(xué)了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》。這篇課文主要講了魯濱孫在航海的路上遇了難,同伴們都死了,就他一個人活了下來,幸運(yùn)地到了一個島上,一呆就是28年,在這28年里他克服了種種困難。在28年后的某一天,他看見了一艘英國的船只,回到了英國。讀完這個故事,我非常佩服他那樂觀積極的態(tài)度,在荒島上魯濱孫并沒有放棄生活的希望,而是每天鼓勵自己,漸漸地學(xué)會了用自己的理智去控制失望,并把自己在島上的好處一一列了出來做對比,這樣可以起到安慰自己的作用。更讓驚訝的是他驚人的本領(lǐng),在漫長的28年里,他創(chuàng)造了一個又一個奇跡,他怕有野人靠近,就花了一年的時間來做柵欄,并且還做了一個木筏,用這個木筏到船上去找吃的,房子什么的都蓋好后,他又用槍去捕獵物,他把捕到的'羊養(yǎng)起來后,竟有了成群的山羊,又把從船上找到的幾個麥穗連續(xù)種了四年,四年后才吃到自己種的食物。這不但體現(xiàn)了他驚人的本領(lǐng),還體現(xiàn)了他勤勞能干的品質(zhì)。

          如果在荒島上的是我,我肯定不會像魯濱孫那樣理智、冷靜;不會像他那樣有那么多的本領(lǐng);不會像他那樣能干……。我要是在島上一定會干坐在島上等死,不主動去尋找食物活下來。我也曾遇到過不順心的事,例如考試沒有考好,就一直消沉著,更不用說以樂觀積極的態(tài)度去面對?勺x了這篇課文之后,我明白了要樂觀去面對任何挫折,說不定明天就會有美麗的朝霞。

          當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,我一定會樂觀面對的!從現(xiàn)在開始,我一定要多干一些家務(wù)活,多學(xué)一些生存的本領(lǐng)。

        學(xué)會生存作文9

          我們的生活就像是一場未知的挑戰(zhàn),你永遠(yuǎn)都不會知道下一秒會發(fā)生什么。而我們要做的,就是學(xué)會如何從生活的漩渦中逃脫出來,成為生活的強(qiáng)者。

          火災(zāi),這個簡簡單單的詞語曾奪去多少數(shù)以千計(jì)的性命。而我們又對火災(zāi)逃生的知識了解多少呢?可能以前的我對此還一無所知,但經(jīng)過那次防火演練,我對于火災(zāi)逃生又有了新的認(rèn)識。

          記得那一次,老師正在教室里認(rèn)真的講課,同學(xué)們安靜的坐在下面,眼睛聚精會神的盯著黑板?烧(dāng)同學(xué)們還沉浸在書香之中時,一陣刺耳的警報聲突兀的響起。與原本教室中的祥和顯得有些格格不入。有些消息靈通的同學(xué)立馬大聲說:“一定是消防演練”。此話一出,教室里一片嘩然,同學(xué)們都像打了雞血似的,個個精神抖擻,準(zhǔn)備迎接下面的“戰(zhàn)斗”。老師趕忙組織大家站好排,讓我們用濕毛巾捂住口鼻,并多次叮囑我們不要慌,一定要依次下樓。我們把老師的話銘記于心,一個緊挨一個的跑了出去,剛開始,我的心情興奮極了,覺得很刺激,可走到樓梯口時,那種興奮刺激的心情便已經(jīng)蕩然無存。煙霧籠罩著整棟大樓,濃煙直往眼睛,鼻子里鉆,我感覺自己馬上就要被濃煙吞噬了,眼睛也被濃煙熏得直流眼淚。但我還是一直謹(jǐn)記老師的話,無論遇到什么情況,都不要慌,不要亂,要站好排走出大樓,心中有這樣的信念支持著我,自然勇氣也會大增,我鼓足勇氣,和大家一起來到了操場上。逃離了嗆鼻的濃煙,大家都拼命地吮吸著新鮮的空氣。這時,我心中突然感嘆道,這還只是一場演練,如果是真的火災(zāi),那會有多么恐怖!這次演練很成功,而我也從這次的演練中懂得了在遇到火災(zāi)時一定不要慌亂,要鎮(zhèn)定的進(jìn)行火災(zāi)逃生的.生存道理。

          學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己對一個來說真的很重要,雖然只是一次演練,但卻讓我看清了人命的脆弱,一場大火,會奪去多少人的性命,又會有多少人幸免于難,這是說不準(zhǔn)的,所以,我們只有具備頑強(qiáng)的生存能力,才能成為真正的生活的強(qiáng)者!

        學(xué)會生存作文10

          生活中常常會發(fā)生一些意外,所以,我們一定要學(xué)會生存。

          在“學(xué)會生存”這四個字中:我想到了生命,如果我們不懂安全知識,在遇到危險的時候就會失去生命;我想到了勇氣,如果沒有勇氣,在困難時也不可能生存下來;我還想到了冷靜,如果那時你驚慌失措,沒有清醒的頭腦,就不可能活下來。

          在《智慧之花》這個文章里寫到一個上五年級的維吾爾姑娘,叫瑪利亞。在放學(xué)回家的路上,看見五個鄰班的男生在嬉鬧。突然兩個男生大叫一聲后倒在地上。這時,另外三個男生相繼沖上去,要扶他們起來,卻同樣慘叫后倒在地上,斃麃嗐蹲×耍哌M(jìn)一瞧,五個男孩都不動了,每個人的表情都驚恐萬分,好像拼命的在掙扎又難以逃脫。

          后來,瑪利亞發(fā)現(xiàn)男生們身邊一根被風(fēng)吹斷了電線,在焦急中,隱約想起有關(guān)于電的基本知識,把自己身上的`絕緣體——尼龍裙裹起來,使勁一拽,將致命的電線拉了出來。在這么危險的時候,瑪利亞以自己的沉著冷靜和勇敢,使五位男生得救了。就這樣小小的生存知識,救了六個人的生命。如果那時瑪利亞沒有學(xué)過關(guān)于電的知識,那么她不但救不了他們,還會搭上自己的生命。

          瑪利亞的勇敢讓人佩服,汶川的一所學(xué)校在災(zāi)難來臨時的逃離讓人吃驚。

          汶川的桑棗中學(xué),經(jīng)常舉行一些災(zāi)難的演練。在汶川大地震時,在三分鐘內(nèi),全校二千多名學(xué)生全部撤離到操場。途中,一位女生因?yàn)榭只牛阍跇翘莸慕锹淅,?dāng)班主任在點(diǎn)人數(shù)時發(fā)現(xiàn)少了一個人,便馬上跑到教學(xué)樓尋找這位女生,這時大樓已經(jīng)搖搖欲墜了。班主任把躲在角落里的女生拉了起來,帶著她跑了出來。這時大樓塌了,多么驚人的一幕!如果再晚一步,他們倆就會被壓在廢墟下。

          自然的災(zāi)難會導(dǎo)致人們喪失生命,比如說“5.12”大地震。在地震來臨之時,應(yīng)該要跑到空曠的地方,如果來不及逃跑,就躲在桌子底或墻角。但不能選擇從高處往下跳。

          著火的時候,要把全身打濕毛巾把鼻子捂住,以最快的速度跑出門外,但別忘了大119哦!以免火勢越來越大。

          當(dāng)新的災(zāi)難來臨前,我們必須要學(xué)會生存,這樣才能有逃生的機(jī)會。要記住和應(yīng)用學(xué)過的知識,學(xué)會保護(hù)自己。

        學(xué)會生存作文11

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的能力與本領(lǐng)。

          我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有一個小女孩在星期四的下午放學(xué)后高高興興地往家里走。當(dāng)她走到居委會時,看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。她走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前!班,放學(xué)了!彼S口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對那個小女孩說。她抬頭看了看那個男子,心里在回憶那些她見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完那個中年男子拉住她的手,拿出幾粒糖給我。小女孩心里在想,這個人我沒見過呀,他是認(rèn)錯人還是……她靈機(jī)一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜耍野职指静皇情_車的!彼睦镆幌伦泳o張起來:怎么辦,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职!彼∨⒌氖终f道。小女孩慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時她的`爸爸媽媽教過她很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次她去她爸爸那里,我都會幫她爸爸買包煙的,“我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!毙∨⑿ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱∨⒉唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著她的手來到小店,這時,她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

          這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

        學(xué)會生存作文12

          我們就像生活在溫室里的花朵,事事依賴父母,隨著我們漸漸長大,我們必須獨(dú)立面對生活,在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)會生存,做生活的強(qiáng)者。

          前年寒假的一天,爸爸帶我在去上跆拳道的路上,接到了鄰居奶奶打來的電話,說聞到了煤氣味,忽然想起忘記關(guān)煤氣,我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。

          走進(jìn)我家所在的樓道,一股子怪味迎面撲來,我和爸爸加快了腳步往樓上跑,到了房門外,氣味更濃了,我開始緊張起來,但想到越是危險的時候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的.房門,借了兩條濕毛巾,爸爸趕緊開門,一股煤氣味撲鼻而來,嗆得我忍不住咳嗽,我們用濕毛巾捂住口鼻,一起沖進(jìn)廚房,看到粥鍋溢出了大量粥液,浸濕了灶臺,火焰早已經(jīng)熄滅,但煤氣還在繼續(xù)外冒,我趕緊關(guān)閉開關(guān),然后就去開廚房的窗戶,爸爸也一起幫忙,我實(shí)在憋不住要呼吸了,趕緊跑出房門外,爸爸緊也跟出來了,我們長長出了一口氣,爸爸朝我豎起大拇指,夸我真專業(yè)。我驕傲地說:“爸爸,這點(diǎn)生存小常識我早就從書上看過了,而且,我還在電視里看過演習(xí)呢!薄皩α,爸爸,你負(fù)責(zé)在門口看路過的人不要吸煙,我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶,盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心,開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲:“知道了”。就又沖進(jìn)去,感覺呼吸憋不住了,就跑出來換氣,反復(fù)幾次,家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居:不要吸煙,不要停留,小心煤氣中毒。

          我拿出手機(jī)準(zhǔn)備跟教練請假,爸爸一下子用手按住了我:“千萬別在有煤氣的地方打手機(jī),起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚:可不是,連加油站都不讓打手機(jī),何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠(yuǎn)給教練打了電話,又過了好久,屋里終于沒有氣味了,才進(jìn)來和爸爸收拾“殘局”。

          通過這次緊急搶險,使我意識到:越是在危險的情況下,越要冷靜、仔細(xì),千萬不能馬虎大意,生存是第一位的,一個不小心,就可能帶來生命危險和不可挽回的損失,我們要多掌握生存技能,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

          篇目二:學(xué)會生存

        學(xué)會生存作文13

          由于社會的日新月異,身邊的壞人也越來越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法:

          一、一人在家時,有陌生人敲門,應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。

          二、一人在家時,如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的場面,或向鄰居大呼求救。

          三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的地。

          四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。

          五、如被綁架時,應(yīng)找機(jī)會逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時,盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時,往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。

          六、在別人的誘惑面前要學(xué)會說不,遇到危險時,應(yīng)向路人求救。

          作文五:學(xué)會生存

          近幾年來,我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

          在學(xué)校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的`回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!

          如果地震真的來了,我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧!

          1、尋找有利的躲避地點(diǎn)。

          2、地震來襲時不能使用電梯。

          3、不要慌張地向戶外跑。

          4、將門打開,確保出口。

          5、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。

          6、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

          7、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

          我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!

          謝謝!

        學(xué)會生存作文14

          春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎。人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了最辛苦也是最美麗的生存之路。

          而生存也是一個學(xué)會適應(yīng)環(huán)境的過程。

          ?此中,短暫的過程中我們也許無法去完善太多的不足。但在這個過程中你一定要學(xué)會有所追求,也許人的生命需要空氣和水的孕育滋養(yǎng)。0但絕非我想是只有水和空氣保持的一呼一吸。這并非真正的生存,因?yàn)檫@只是“植物式”的生存方式。高爾基說過“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,那他的一生是空虛而又渺小的,所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目而無目標(biāo)的被線牽著走,要為追求而生存。

          人的生存受環(huán)境的.制約。我們無法去控制環(huán)境的優(yōu)越性。但我們可以改變環(huán)境,而要做到這一點(diǎn)的首要條件就要求我們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),試著調(diào)整自己去適應(yīng)環(huán)境的變異,全身心地融入周遭。我十分佩服笛福筆下的魯賓遜。起先,我真的無法理解一個人在孤島上生活的那種情形。還要時時刻刻堤防來自四面八方的威脅和挑戰(zhàn),F(xiàn)在想起來,他不正是這種品質(zhì)的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)嗎?也許,這些無法給我們帶來太多的物質(zhì)方面的東西,但我相信它們能豐富我們無比空洞的人生。這也是我一直堅(jiān)信并確信著的。

          生活——少不了坎坎坷坷,但我門不能迷失生活的道路,不要在沉淪中耗盡了自己的生命。

          相信自己,勇于超越。

          水里的魚兒不超越怎能進(jìn)化為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不可能變成鳥類。只有勇于超越自身極限,突破環(huán)境的約束,我們才能明白生存的真諦。但生命也絕非這樣子就是完整的。

          太陽的生存為世界帶來了光的溫度,溫暖了一個又一個美麗而又神圣的靈魂。火箭的生存為人類的飛天夢想插上了一對藍(lán)天翅膀;▋旱纳鏋榛鞔耗嘟o果實(shí)輸送營養(yǎng)。它們的生存之道不是為了自己,而是為了把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給他人。我們都應(yīng)該明白:生存的目的不是生存:而是奉獻(xiàn)。生存的是否長遠(yuǎn),得到的是多是少并不重要。重要的是,你有沒有為他人、為社會奉獻(xiàn)過;真切動人地生存過。

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。

          春,草之綠茵;我追求著生存。

          夏,水之冰爽;我超越著生存。

          秋,楓之火紅;我奉獻(xiàn)著生存。

          冬,梅之堅(jiān)毅;我堅(jiān)強(qiáng)地生存。

        學(xué)會生存作文15

          學(xué)會生存,簡單的四個字,但意義重大,每個人只有學(xué)會了生存,才能讓生命之花綻放……

          暑假的一天,我去找小林玩,他卻不在家,我只好孤獨(dú)的回家坐在沙發(fā)上看電視,慢慢的,電視的聲音像催眠曲一樣,只感覺眼皮在打架,不知不覺我合上了眼睛,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          不知過了多久,媽媽來到我的身邊,大聲地說:“兒子,媽媽出去有事,煤氣灶上熬著排骨湯,你看著點(diǎn),別燉糊了。”

          過了一會兒,一股濃烈的'糊味彌漫了整個房間,我頓時從睡夢中驚醒了,立刻跳下沙發(fā),像觸電了一樣,以光的速度跑進(jìn)廚房,只聞到一股濃濃的煤氣味,看到鍋內(nèi)一片狼藉,水已經(jīng)蒸發(fā)了,只剩下黑乎乎的玉米和排骨,難聞的氣味,讓我忍不住捂住口鼻。我趕緊將煤氣的總閘關(guān)緊,迅速打開抽油煙機(jī)和窗戶,我往鍋里瞄了一眼,突然,一道火光從鍋里冒出來,嚇得我驚慌失措,大火頓時冒起來,漫延開來,大伙慢慢的往上竄,好像要吞噬整間屋子,我的腿也不停的抖起來。

          望著眼前的火光,我不禁害怕起來,可害怕又有什么用呢,我想辦法讓自己盡快的冷靜下來。過了一會兒,我冷靜下來,記得老師說:鍋里著火,千萬不能用水澆,應(yīng)該關(guān)掉煤氣,蓋上濕毛巾。我立即將一條毛巾浸濕后鋪在鍋里,火苗燃燒的聲音漸漸的小了,周圍的氣溫也降低了,煤氣味漸漸散發(fā)掉了,空氣變得清新了些,我松了一口氣,連忙打開鍋蓋,里面更是慘不忍睹,鍋底燒的比煤還黑,我拿起鍋蓋,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)變黑了,還好熱油沒有見出來,引發(fā)大火災(zāi),唉,真是不幸中的萬幸。我拿起鍋,開始收拾里面的殘?jiān)秃阱伆汀?/p>

          整個房間除了湯和鍋之外,都沒有什么大損失,心中的大石頭終于落了下來。

          從此以后,學(xué)會生存四個字深深地印在我的腦海里。他不僅僅是填飽肚子了,而是在生命將被奪去時,自己用沉著,冷靜,機(jī)智的辦法捍衛(wèi)自己的生命!

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