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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2023-08-29 18:23:07 生存 我要投稿

        [合集]學(xué)會(huì)生存作文

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [合集]學(xué)會(huì)生存作文

        學(xué)會(huì)生存作文1

          “學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí),雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護(hù)!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

          有天放學(xué),五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走,看見五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時(shí),突然意識(shí)到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識(shí),知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的.學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來,阿姨見幾個(gè)同學(xué)來了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們?cè)偈軅,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌,經(jīng)過工作人員的檢驗(yàn),證據(jù)確鑿,那位阿姨低下了頭。

          在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們,我要提高自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)生存,面對(duì)危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭(zhēng),要將愛心,勇氣和智慧融于一身,呵護(hù)嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

        學(xué)會(huì)生存作文2

          一個(gè)人生命比金錢重要,還比權(quán)利更重要,一個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次生命,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)有意義的生存。

          我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,就像語(yǔ)文書上所說的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣,斃麃喪且粋(gè)維吾爾族的一個(gè)小姑娘,她上五年級(jí),當(dāng)天放學(xué)時(shí),她走在回家的路上,在不遠(yuǎn)的前面五個(gè)鄰班的小男生在嬉戲,一的.男生在玩一根細(xì)繩,有一個(gè)男生過去搶,然后,兩個(gè)男生一聲慘叫,這時(shí)另外三個(gè)男生相繼沖上去,想把同伴拉回來,可是也一樣被粘住了。

          觸電!瑪利亞想到了老師教過自己的知識(shí)尼龍、橡膠等物品是絕緣體,把自己的尼龍裙裹在一起,救出了男生們,并告訴他們用自己學(xué)會(huì)的知識(shí)來保護(hù)自己。如果說,瑪利亞在自護(hù)的前提下救出伙伴,依靠知識(shí)和勇氣。那么,有些情況下我,我們要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級(jí)的東北小姑娘,有一天下午,她和自己的伙伴買了一支冰棍吃,到了傍晚她開始瀉肚。同時(shí)同班女生也瀉肚了。第二天,江雪去找了那個(gè)賣冰棍兒的阿姨,對(duì)她說“你的冰棍兒變質(zhì)了,不能在賣了”。

          這時(shí)還有一些同學(xué)來買,江雪說:“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下,小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進(jìn)肚里。晚上,她回家想了一個(gè)策略,第三天江雪讓自己的好朋友買了一根,然后拿到工商所,把事情一五一十的跟工作人員說了一遍,工作人員開始忙碌起來,檢測(cè)發(fā)現(xiàn),冰棍兒里含有大量的細(xì)菌。工作人員說:“江雪這個(gè)小學(xué)生,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)呀。”自我保護(hù),我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。

          學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)把握自己,保護(hù)自己。

        學(xué)會(huì)生存作文3

          在生活中,我們難免會(huì)遇到一些災(zāi)難和危險(xiǎn),我們又應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學(xué)過的知識(shí)來解決那些困難。

          一天,我呆在家里,閑著沒事干,正好爸爸媽媽都不在家,于是,我就想起了做菜,等爸爸把媽媽回來給他們個(gè)驚喜。我左思右想,不知道要做什么,也不知道自己會(huì)做什么,打開冰箱,看到里面有幾個(gè)蛋,于是,我想起了一道最簡(jiǎn)單的菜——炒蛋。

          我拿了一顆蛋,把里面的蛋白和蛋黃倒了出來,攪拌均勻,倒進(jìn)了油鍋里,就炒了起來。因?yàn)樽霾私?jīng)驗(yàn)不豐富的緣故,我也不知道接下來該干什么,就放了點(diǎn)佐料,然后就到客廳去,一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著:到時(shí)候爸爸媽媽回來了,看到我為他們做的菜,該是多么高興啊……

          我正津津有味的看著電視,完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然,我聞到了一股刺鼻的.煙味,我立刻進(jìn)了廚房。“天哪”!我大叫了起來,眼前的一幕讓我驚呆了,鍋上冒起了火,我情急之下,順手拿了一盆水潑了下去,沒想到火勢(shì)居然越來越大。我冷靜下來,想起了老師叫我們的知識(shí),于是,我拿起鍋蓋,把鍋蓋蓋了下去,火終于熄滅了。我長(zhǎng)舒了一口氣,激動(dòng)的心久久不能平靜。這次可算是有驚無險(xiǎn)了,沒想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍,幸虧我當(dāng)時(shí)冷靜了下來,不然后果真的不堪設(shè)想!

          這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張,一定要冷靜下來,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解救自己,同事,也說明了做事不能三心二意,防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。

        學(xué)會(huì)生存作文4

          春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。

          人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的`海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前,在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家趕快撤離海灘,躲到安全的地方去!”

          這個(gè)小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時(shí)只有十歲,她是和父母一起從英國(guó)來泰國(guó)旅游的。在海嘯來臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退!安缓,媽媽,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊!澳阍趺粗?”媽媽驚奇的問。“兩周前老師給我們講過有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去,是海嘯的征兆之一!薄昂⒆樱蚁嘈拍,咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方!

          蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開幾分鐘后,海嘯就席卷而來。但萬幸的是,這里當(dāng)時(shí)沒有人員傷亡的情況。

          蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí),就可以有效的保護(hù)自己,甚至挽救他人。

        學(xué)會(huì)生存作文5

          生存,看起來是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,做起來可不容易,在這兩個(gè)字里,還蘊(yùn)含著一些高深的道理。

          去年暑假,我剛洗完澡,就重重摔了一跤,原來,浴室里地滑,而我沒穿防滑拖鞋,結(jié)果,一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳,趕緊把我扶了起來。

          我站了起來,一臉痛苦的表情,眼淚直流下來,還一邊說:“哇!我的手好痛!”“你哪里痛。俊卑职謸(dān)心地查看著我的手。我疼得哇哇大叫,不斷地喊:“不要碰我的手!不要碰我的手!”不一會(huì)兒,我的右手就腫起了一個(gè)大包。

          媽媽想伸手幫我揉一揉,爸爸及時(shí)制止了,說:“手腕腫了起來,不能揉,你先把磊磊扶回房間,我拿冰塊給敷一下!卑职帜脕砹吮鶋K,在手腫的地方敷了起來。敷了一會(huì),我的手感覺好點(diǎn)了,但媽媽還是擔(dān)心地說:“你把磊磊帶去醫(yī)院檢查一下吧,拍個(gè)片子!薄澳,好吧!”爸爸說完就帶我去醫(yī)院檢查了。隔了一會(huì)兒,爸爸和我回來了,“還好沒有骨折,”爸爸轉(zhuǎn)過頭又對(duì)我說,“你也是的,洗個(gè)澡還這么麻煩,以后洗澡的`時(shí)候小心點(diǎn),不然苦頭自己受!薄拔抑懒!蔽彝铝艘幌律囝^。

          這件事過后,我再也不敢粗心大意地洗澡了,而且,我還明白了手受傷該怎么辦,如果是在沒有大人的情況下受傷,應(yīng)該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話,或者找其他能夠幫助自己的大人的電話,請(qǐng)他們來幫忙喲!

        學(xué)會(huì)生存作文6

          學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問,只有學(xué)會(huì)生存,你在這里才有立足之地,學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。

          我先來講兩個(gè)事例,這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事,有一天,她和小伙伴們到樓下的花園里玩,正玩得起勁的時(shí)候,有一個(gè)陌生的叔叔走了過來對(duì)她說:“小朋友,我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我來接你,他在麥當(dāng)勞等你!苯憬阆氲接宣湲(dāng)勞吃就想跟他走,她打量著這個(gè)叔叔,突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說過的話:“遇到不認(rèn)識(shí)的'人,千萬不要跟他走,只有爸爸媽媽或者親人來接你才能走。要是有不認(rèn)識(shí)的人來接你,爸爸也會(huì)提前告訴你的。”想到這里姐姐就沒理會(huì)他,他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師講給我聽的,有一次,一個(gè)小朋友下課后自己走回家,迎面走來一個(gè)人男人拉著他的手說:“兒子,咱們回家吧!今天想吃什么?”可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識(shí)他,他剛想喊救命,但他轉(zhuǎn)念一想:我這么一喊,別人以為是父子倆鬧別扭,還會(huì)驚動(dòng)他,麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)那個(gè)男人說:“爸爸,我的東西落在補(bǔ)習(xí)班了,我回去拿,你在這里等我一下!庇谑撬觳脚芑匮a(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。

          從這兩個(gè)故事我們可以看出,現(xiàn)在騙子手段很高明,他們想方設(shè)法來騙取我們的信任,以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話,什么中獎(jiǎng)了,不然就是信用卡過期了,或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出,所以我們?cè)谏钪卸家性鰪?qiáng)防范意識(shí),擦亮眼睛,學(xué)會(huì)生存,保護(hù)好自己,不讓騙子得逞。

        學(xué)會(huì)生存作文7

          生活中,總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時(shí)候,人的應(yīng)變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應(yīng)對(duì)方法,才能生存下去。

          有一次,我拿草稿紙時(shí)被文件夾的邊框劃傷了手指,手上頓時(shí)出現(xiàn)了一道深深的傷口。我害怕極了,擔(dān)心自己會(huì)因此失血過多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實(shí)驗(yàn)剩下的半瓶雙氧水,我可以拿它來消毒呀!冷靜下來的.我按步驟處理后再用創(chuàng)可貼貼上傷口,果然手指安然無恙了。

          危機(jī)最能考驗(yàn)人,處于危機(jī)中,每個(gè)行動(dòng)也許就是生死兩極。我們不能向危機(jī)低頭,要勇敢自信,相信自己的力量。當(dāng)然,過分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的控制范圍內(nèi),最好還是及時(shí)尋求幫助。

          我在書上看到這樣一則故事:一位英國(guó)小女孩隨家人到泰國(guó)名勝海島普吉島度假時(shí),她在海灘邊發(fā)現(xiàn)海水流速過快,出現(xiàn)白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的單元時(shí)曾提到,這是海嘯的前兆!小女孩沒有驚慌,也沒有大聲喊叫,而是沉著地把想法告訴父母,再通知酒店管理人員,讓房客全數(shù)撤離。過了一會(huì)兒,震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了,但小女孩所在的酒店區(qū)域人員傷亡極少。小女孩在危機(jī)來臨時(shí),運(yùn)用了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,沉著冷靜,拯救了大家的性命,這難道不是學(xué)會(huì)生存的好例子嗎?

          生存技能看似微不足道,不過在危機(jī)到來之時(shí),它的作用是無窮的。危險(xiǎn)到來,只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能闖得過一道道鬼門關(guān)。所以掌握生存技巧,學(xué)會(huì)生存非常重要!

        學(xué)會(huì)生存作文8

          人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

          6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

          那是一個(gè)蒼茫的.夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來說,是如此漫長(zhǎng)。起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。可是隨著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我!蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕保趺崔k,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑。頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了。

          經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒有任何意義!

        學(xué)會(huì)生存作文9

          “一本好書能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百相信它是真理!遏敒I遜漂流記》向我們展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、不甘平庸的精神;告訴我們魯濱遜遇難時(shí),不退縮、不氣餒、積極樂觀地面對(duì)問題,解決問題,最終返回祖國(guó)并收獲財(cái)富!

          我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,在生活中我們也會(huì)遇到困難和危險(xiǎn),雖然不像書本中那樣驚心動(dòng)魄,但是也需要魯濱遜的勇氣和力量!

          我就親身經(jīng)歷過這樣一件事。暑假里一天,我和黃偉偉沒事做,感到很無聊,就想到了離村子不遠(yuǎn)的荒地。兩人一拍即合,立即出發(fā)!剛到目的地,就看到一輛面包車疾馳而來,黃偉偉一本正經(jīng)地說:“不好,那是綁架小孩的車,快跑呀!”說著撒腿就跑,見我不以為然的樣子,他才停下來說:“咦,膽子挺大嘛!嚇不到你!”“哼!你以為我是嚇大的呀?我什么場(chǎng)面沒見過?”我神氣地對(duì)他說。

          可是無巧不成書,就在這時(shí)那兩面包車突然停在了我的面前,我驚呆了,車上下來一個(gè)戴口罩的男人,二話不說就把我拉上了車,車子飛快地開動(dòng)了。黃偉偉見勢(shì)不妙,拔腿就跑——追車!真是患難見真情!在他的`窮追不舍下,雖然離車越來越近,但怎么追的上呢?他干脆順手撿起路邊的石塊,奮力砸向車窗,幾塊石頭下來,一塊車窗終于被砸碎了,那個(gè)男人被轉(zhuǎn)移了注意力,我連忙打開車門,跳了下去。哎呀!掉水渠里了!幸運(yùn)的是只擦破了點(diǎn)皮。我倆邊跑邊喊就命,很快有人聞聲趕來,那輛車便掉頭逃走了。

          好險(xiǎn)哪!這次要不是我們合作,可能真被他們拐走了!事后,我對(duì)黃偉偉真是感激不盡,問黃偉偉當(dāng)時(shí)哪來的勇氣,他說:“你不用謝我,謝謝魯濱遜吧!

        學(xué)會(huì)生存作文10

          對(duì)于生存來說是一件難的事情,更是一件讓人進(jìn)步的一件事情,從生存的角度來看,一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響你。

          我是個(gè)普通人,和其他人一樣,可是我的心態(tài)很好,面對(duì)任何問題都能以樂觀的態(tài)度來面對(duì),用自己的心來紓解自己的情懷,用自己的心來激發(fā)自己的情懷,這樣的讓自己的心態(tài)平和,學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能學(xué)習(xí)到一種進(jìn)步和自立。

          就說今天吧,出門打車碰見一個(gè)特別沒有素質(zhì)的人,這個(gè)出租車的司機(jī),上車本應(yīng)該是送到地方的,還差一點(diǎn)距離居然不送了,結(jié)果發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),使得雙方弄的心情都不是很愉快,從這樣的一件事能看出一個(gè)人的心態(tài),出租車是服務(wù)行業(yè),對(duì)人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的'語(yǔ)氣來對(duì)待客人,可是他居然用這么不舒服的語(yǔ)氣和我說話。出租車司機(jī)您的這樣的態(tài)度讓人感覺非常不好。僵硬,不通情達(dá)理。如果你要是能客氣的說,我想當(dāng)時(shí)我也會(huì)很快的下車,但是你沒有。這就能看出一個(gè)人的素質(zhì),看出一個(gè)人的道德。從一個(gè)人的素質(zhì)和一個(gè)人對(duì)人的態(tài)度來說,您不適合這份工作,您不適合做這個(gè)職業(yè),這就是生存,您連職業(yè)的最基本都沒有弄明白,您怎么還能在這個(gè)行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒有,您還還是干苦力吧。這樣可能會(huì)發(fā)揮出更大的一種作用,才能發(fā)揮出更大的一種能力,所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧,學(xué)會(huì)生存。

          學(xué)會(huì)生存會(huì)讓你獲得生活的輝煌的成績(jī),如果學(xué)不會(huì)生存你將沒有立足之地。

        學(xué)會(huì)生存作文11

          《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說家笛福的代表作,從小到大,我讀了幾遍,每次都有不同的感受,但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是:學(xué)會(huì)生存。

          《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的'頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

          魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來,靠的是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。和他相比我很慚愧,在生活中,我沒有主見,沒有膽量。只會(huì)對(duì)父母言聽計(jì)從,離開了父母就像沒有了翅膀的小鳥,完全不能生活。遇到困難不會(huì)勇敢地克服它,只會(huì)退縮。如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一個(gè)置身荒島之上時(shí),我不可能那樣積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,我不會(huì)了那樣勇敢地站出來,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

          我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,在這條平坦的大道上,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻感覺不到幸福。其實(shí),我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而,幸福中我根本就沒有意識(shí)到吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受社會(huì)的關(guān)愛是一種莫大的快樂。

          一本好書能拯救一個(gè)人!遏敒I遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)的精神,我要魯濱遜一樣,無論遇到什么困難都要勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立自由,用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建,去開拓,為了學(xué)校,為了父母,更為了自己。

        學(xué)會(huì)生存作文12

          記得那一次,在放學(xué)不久的時(shí)候,我被一個(gè)初中生給叫住了,他把我弄到了一個(gè)沒人看到的地方,他向我借錢。最后,我成功的將這件事情化險(xiǎn)為夷。

          那一天,是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書本費(fèi)退還給我們,我把那二十塊錢塞進(jìn)了書包,高高興興地跑出了校門,突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我轉(zhuǎn)過身來看了他幾眼,就走了。他跑了過來,抓住我,把我弄到一個(gè)沒有人的.地方,他對(duì)我說:“小朋友,可以借我一點(diǎn)錢嗎?我下次還給你!币宦牭竭@些話,我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說的一句話——不要相信陌生人的話,這樣會(huì)引來對(duì)你的不便。于是我就吞吞吐吐的對(duì)他說:“我……我沒有帶錢。”他一聽瞬間變了臉,我被嚇了一大跳,總覺得他要來打我,我想大聲呼救,可是有特別的害怕!翱,你再不拿出來我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢,這個(gè)二十塊錢呢是上個(gè)學(xué)期多余下來的錢,等一會(huì)兒我要是搜到了,別怪我打你!本驮谶@時(shí),身邊經(jīng)過了一個(gè)人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽,不對(duì)勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個(gè)阿姨說了一下事情的原因,然后我就對(duì)她說了聲謝謝,就回家了。

          我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)生存,這樣可以讓你成功脫離危險(xiǎn)。

        學(xué)會(huì)生存作文13

          你是否設(shè)想過有一天自己生活在一個(gè)荒無人煙的孤島上?沒有食物,沒有伙伴,周圍只有一望無際的大海,孤獨(dú)和危險(xiǎn)時(shí)時(shí)圍繞著你,你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!

          《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)著名作家丹尼爾。福笛創(chuàng)作的一本不朽的名著。本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人,不聽父母阻勸,去海外歷險(xiǎn),不幸被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。

          他依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊……并且還救助教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。經(jīng)過二十八年漫長(zhǎng)的等待,魯濱遜把握時(shí)機(jī)回到了祖國(guó)。

          看到這本書,你一定會(huì)受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來,而這就是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。也許有人說:“我永遠(yuǎn)不會(huì)處在魯濱遜的'境地,我沒必要學(xué)習(xí)這種生存方式。”其實(shí),魯濱遜的孤島環(huán)境僅僅是把我們生活中的困境濃縮在了一起,在我們的生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到黑暗、孤獨(dú)、危險(xiǎn)、饑餓、恐懼……我們同樣需要克服困難,生存下去,尤其對(duì)我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女來說,最缺乏的就是獨(dú)立自主的生活、做事,遇到困難總是尋求父母幫助,因此,學(xué)會(huì)生存是我們面臨的最重要的任務(wù)。

          學(xué)會(huì)生存并不僅僅是開動(dòng)智慧,尋找水源和食物,更重要的是要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),不管遇到什么樣的困難,都用微笑去面對(duì)吧。

        學(xué)會(huì)生存作文14

          在我們的身邊,“潛伏”著許多危險(xiǎn)。放學(xué)路上被人跟蹤;在家寫作業(yè)陌生人來敲門;身邊的電線在漏電……愈來愈多的危險(xiǎn)威脅著我們的安全。只有我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能夠更好滴生存。

          有一次,我去參加一個(gè)課外輔導(dǎo)試聽班,來到電梯廳乘電梯。我走進(jìn)其中的一部電梯,按了按鍵,電梯啟動(dòng)了。我只感覺電梯愈來愈快,漸漸的很快了,我心頭不由得一緊:電梯是不是壞了?我該怎么辦?它會(huì)不會(huì)墜梯呢?我覺得我的`心跳聲聽的很清楚。我忽然想起一本有政府發(fā)放的書,上邊有對(duì)電梯故障的介紹。我想這上面的介紹,飛快的摁了電梯上的所有樓層,果真電梯在最近的一個(gè)樓層停下了,真是虛驚一場(chǎng)!

          走出電梯,我爬樓回到了一層,將情況報(bào)告給了一層的工作人員,其曰:“汝聰明,知在此時(shí)告知吾,謝謝!”我聽了心里非常非常高興。

          我想,如果我們都能夠?qū)W會(huì)保護(hù)自己,新聞上的“xxx兒童死亡”的消息一定一定會(huì)減少不少,祖國(guó)的花朵不會(huì)就此夭折,一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

          這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小。笟q女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒有。

          想想我,生長(zhǎng)在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。

          堅(jiān)強(qiáng)起來吧,新一代的中國(guó)少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩。

        學(xué)會(huì)生存作文15

          前幾個(gè)禮拜有一側(cè)新聞,內(nèi)容是這樣描述的:

          6月24日中午1點(diǎn)左右,正上小學(xué)五年級(jí)的小宗愷獨(dú)自從家里走向南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)?圃凡可险n。剛出小區(qū)不遠(yuǎn),一名男子突然一把從后面把他抱住,將他拖上了一輛面包車,并指使車上的另一名男子把車開走。在車上,歹徒往小宗愷嘴里塞了一顆藥,但機(jī)智冷靜的小宗愷并沒有吞下去,而是將藥壓在了舌頭底下!八麄儼盐胰揭粋(gè)大行李箱里。里面又悶又熱,我對(duì)自己說千萬不能睡著!眱扇齻(gè)小時(shí)后,小宗愷被帶到一個(gè)房間里,歹徒將他從行李箱里放了出來,并向他索要了家人的電話。

          與很多家境殷實(shí)的'“小皇帝”相比,這個(gè)孩子在危險(xiǎn)面前顯得異常冷靜,據(jù)小宗愷的一個(gè)老師透露,盡管家里有豪宅、名車,父母中有一方是金融高管,但這個(gè)孩子在學(xué)校里向來低調(diào)、沉穩(wěn)。

          正是因?yàn)樗倪@些“特質(zhì)”,使得他在被綁15天里,保持了毫發(fā)無傷。參加營(yíng)救小宗愷行動(dòng)的南山公安分局鐘副局長(zhǎng)說:“真是奇跡!孩子安然無恙,身上沒有傷痕,而且干干凈凈的,甚至沒有過多的驚恐。歹徒在綁架小宗愷后的第11天才打勒索電話!

          說起被綁架的這半個(gè)月經(jīng)歷,性格內(nèi)向、文靜的小宗愷對(duì)父母說:“我被綁架了362個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲倚睦镆恢眻?jiān)信爸爸媽媽和警察一定會(huì)來救我,所以15天里,我提出的唯一要求就是買書給我看!

          同在南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀的六年級(jí)學(xué)生小易就沒那么幸運(yùn)了。盡管綁架者僅為一名男性,盡管父母分兩次把贖金50萬美元打入了綁架者的賬戶內(nèi),盡管他健壯機(jī)靈……綁架第二天,就被殘忍撕票,并被拋尸小梅沙海域。據(jù)知情人士透露,綁匪撕票的一個(gè)重要原因就是小易“太吵”。

          同學(xué)們,希望這兩件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí),別讓這樣的錯(cuò)誤重演。

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