生存的作文

【必備】生存的作文錦集十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生存的作文10篇，歡迎大家分享。

生存的作文 篇1

　　哈嘍，大家好！我是史蒂夫，我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但是我發(fā)生過并不平凡的事情。請(qǐng)接著往下看吧！

　　我出生在一個(gè)普通家庭里，只是有一天。（懶得寫，直接進(jìn)入游戲）我不知為什么，我暈了，等我醒來的時(shí)候，我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭，甚至整個(gè)世界都變成了方塊。我看了樹，羊，牛，豬，馬都是方塊，我想到：這個(gè)游戲我如今已是大神，不必驚訝。

　　我跑到樹面前，俗話說：想致富，先擼樹，擼完樹，再種樹，種完樹，再劈樹。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹，我用力一錘，”啊！“，我一下子扣了1滴血……（無語中）”這游戲怎么變得怎么科學(xué)了！這不是坑我嗎！創(chuàng)世神！你為什么要坑我！“我生氣的吐槽著。我想：我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊，仿佛是在宣泄我的仇恨……

生存的作文 篇2

　　我們做什么都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要依賴別人。這樣才能更頑強(qiáng)，生活才更精彩。

　　——題記

　　獨(dú)立，才能是生活多彩。在這種競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我只有掙脫依賴，自立起來才能更好的發(fā)展，才能面對(duì)社會(huì)的殘酷，才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　幾年前，我在山坡上找來了兩棵樹苗，一棵筆直細(xì)高，另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯(cuò)，后者沒啥出息，于是我把筆直細(xì)高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下，這里幾乎得不到太陽的光芒，也就是那種不見天日。

　　從此之后，我天天為后院的樹苗澆水，對(duì)樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是，樓梯下那棵并不向惡劣的生存環(huán)境屈服，還非常努力地生長。后院的那棵和以前沒兩樣，根本不見有生長跡象。就這樣，幾天過去了，忽然的某一天，大風(fēng)迎面而襲�；▋罕淮嫡�，小草則生氣勃勃。后院的樹苗經(jīng)不起大風(fēng)猛烈地侵襲而折枝倒地，樓梯下的那棵樹苗因?yàn)槠饺绽镌�根很深，所以大風(fēng)的猛烈來襲對(duì)它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下，掉幾片葉子。經(jīng)過這場(chǎng)大風(fēng)，我們覺得，樓梯下那棵樹苗好像更高了，我也對(duì)它起了佩服之情�，F(xiàn)在的它已大不同與往日，它長高了，不！是超越了樓梯的高度，不再在陰暗的樓梯下生存了，它正準(zhǔn)備接受更多陽光。

　　看著頑強(qiáng)的小樹苗，我不禁想到自己。我們正如后院的樹苗，家人為我們準(zhǔn)備了一切，我們就像溫室里美麗的花朵，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，自然就凋零了�？倳�(huì)有家人離開我們的一天，我們總要自己面對(duì)一切。我們首先就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。(原創(chuàng)投稿 )

　　我的朋友們，當(dāng)你們真正意識(shí)到家人已經(jīng)離開，不能保護(hù)我們，才獨(dú)立，那就晚了。趁我們還年輕，趕緊學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要再像溫室里的花朵，需要保護(hù)，你獨(dú)立起來，總會(huì)開出最絢麗的花。

　　如果你們要問什么是生存的關(guān)鍵那么我會(huì)告訴你，生存的關(guān)鍵——獨(dú)立。

生存的作文 篇3

　　那些年，我們是那么懷念。

　　這些年，我們又如此感傷。

　　如果說每一種結(jié)局都應(yīng)不悲不喜，那生存又有怎樣的意義？

　　人的一生，忙碌而紛繁，日子何般漫長，時(shí)間越走越遠(yuǎn)。我們?cè)诩拍�里流連，流連昨日的荒誕，在現(xiàn)實(shí)與虛幻的對(duì)白中祈禱，在是非與黑白的辯詞里重生，卻又不似浴火的鳳凰，遺忘轉(zhuǎn)世輪回的滄桑。

　　我凝望，誰在演奏著生命的華彰？

　　人類，為了生存而勞動(dòng)，為了創(chuàng)造幸福的生活而努力拼搏，到停止心跳的那一刻停止生與死的掙扎，可奢求的又怎會(huì)僅是一場(chǎng)華麗的葬禮，他們還渴望者在這世上留下某些曾屬于自己的印記。

　　風(fēng)箏，飛得愈高，便愈容易墜落。

　　人的心事，沉溺得愈低，便愈容易窒息。

　　我們?cè)S多時(shí)候想掩飾內(nèi)心的孤寂，想用偽裝保護(hù)自己，可在挽救瀕臨崩潰的感性是缺難以舍掉倔強(qiáng)的逞強(qiáng)，于是我們將這種矛盾的心理稱為“叛逆”。

　　在這段過渡稚嫩與成熟的旅程中，我曾經(jīng)嘗試過走出夢(mèng)境的過往，因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)自己要的并不只是那樣虛幻的美好，我因欲得到長久的安逸而燃燒斗志，或許也期待過永恒，但也只是種妄想，既無法捕獲短暫，又如何談不朽？

　　倘使讓我做出生與死的抉擇，我想我不會(huì)因?yàn)椤傲x”和“情”而放棄生命，我相信不是每個(gè)人都能舍生忘死。試想，即便我們失去了所有，但只要我們還活著，一切都可以重新開始。我們可以用剩下的時(shí)間做更多有意義的事，讓悲痛不僅僅是一種力量，更成了一種永遠(yuǎn)的精神支持。

　　在時(shí)間的河畔，我們目視年華飛逝，對(duì)于那些真摯的人兒我們是想留卻留不住，只能任他們錯(cuò)過，而錯(cuò)過了的，我們永遠(yuǎn)無法理解他們?cè)谧约荷�命里的真諦。

　　我念，絕望不會(huì)為歲月留下，心只會(huì)為未來牽掛，那么，請(qǐng)你告訴我，在你心底，生存的意義。

生存的作文 篇4

　　生命的定義是很廣的，上至自以為是的人類，下至各種形形色色的動(dòng)植物。生命是互異的，地球上沒有兩片完全相同的葉子；即使是雙胞胎，也會(huì)有一些內(nèi)在的細(xì)微差異。于是人類開始用“好”、“壞”、“美”、“丑”、“對(duì)”、“錯(cuò)”、“善”、“惡”等等來區(qū)分個(gè)體。存在的就是合理的，又何來好壞之分？

　　我覺得，在某些方面，人類是不如動(dòng)植物的，比如自殺。無可厚非，生命的初衷是生。很少有動(dòng)物會(huì)選擇自殺來結(jié)束自己的生命，可人類常常會(huì)這么做，甚至是一些受過高等教育的人。或許人類會(huì)以種種理由來搪塞，但無法遮蓋的，是污點(diǎn)的蔓延，是恐懼的擴(kuò)散，是虛偽的彌漫。他們常常怨天尤人，羨妒別人的美麗，嫉恨別人的才華，甚至憤憤于別人的好運(yùn)。生命本是不等的，不然何來大千世界，蕓蕓眾生？正因如此，每個(gè)人才會(huì)有不同的人生價(jià)值取向，個(gè)人作用才得以閃光。反之，一味抱怨社會(huì)的不公，只能自食其果。

　　這又讓我想到了另一類人：殺人犯。他們是對(duì)某些生命存在的極端抗議者，又或者是需要?dú)�滅一些生命才能使自己滿足的異端。他們的心靈往往是受到過嚴(yán)重傷害的，以至于發(fā)生了扭曲變形。但他們又不甘心于以自我了斷的方式來脫離苦海，于是選擇了結(jié)束別人的生命。這也許只是一念之間的.殺機(jī)，卻帶來了無限的痛苦。欠債還錢殺人償命，本來就是亙古不變的社會(huì)規(guī)則。這個(gè)世界上的確有許多該殺的人，但是在殺人的同時(shí)，也應(yīng)該做好償命的心理準(zhǔn)備。所以無論這個(gè)世界是灰暗也好，公平也好，能生存下來的，只有那些求生意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　病床上，一位垂危的老人也許可以安詳?shù)亻]上雙眼，但一位病重的母親卻會(huì)堅(jiān)決地與病魔和死神抗?fàn)�，為了她年幼的孩子們。一代接著一代，祖祖孫孫，生生不息，這就是生命的魅力所在。

　　汾沱大雨之后，天空依然安詳悠遠(yuǎn)，陽光依然透明炫目。佛經(jīng)有云：“無一物，見佛拭佛，見祖拭祖，不被任何東西所約束，只是為了自己……”

生存的作文 篇5

　　第一招：利刺沖上前

　　利刺是植物擁有的最常見、最有用的反擊武器之一。它們模樣各異，有大有小，有直有彎，但目標(biāo)是一致的：誰吃我我就扎誰！用刺當(dāng)武器的植物很多，如枸橘、皂莢樹、仙人掌等。

　　在非洲大草原上，金合歡是最普通的樹木之一。它的葉子肥美多汁，被很多食草動(dòng)物列為“一等一的美食”，然而，卻沒有多少動(dòng)物能有口福吃到。因?yàn)榻鸷蠚g不但個(gè)兒長得高，而且針對(duì)不同的動(dòng)物，它的樹枝和果實(shí)上還長出了兩種完全不同的刺。其中一種刺是白色的，又長又直;還有一種刺小小的、棕色的，還帶有彎勾。當(dāng)然，金合歡的這場(chǎng)反擊戰(zhàn)并不是次次都能奏效！長頸鹿就是金合歡的“死敵”，它靠著自己堅(jiān)硬的嘴，以及長長的、靈巧的舌頭，躲開金合歡樹枝上那些尖利的刺，卷掉葉子，吃得津津有味。

　　第二招：不行就投毒

　　在自然界中，大部分植物吃多了都有害，有時(shí)還可能中毒。即使是可口的水果，吃多了也會(huì)使人倒胃口。這是為什么呢？那是植物啟動(dòng)了它反擊的第二招：投毒！簡(jiǎn)單地說，它們制造出了更厲害的武器――毒藥，以傷害或殺死那些想吃掉自己的敵人！

　　在這些善于“投毒”的植物中，毒蘑菇是典型代表。裸蓋菇就是其中之一，它喜歡生長在動(dòng)物糞便上，長得活像一個(gè)灰斗笠，一副貌不驚人的樣子，可早在300年前的墨西哥，巫師卻認(rèn)為它能“通神”。因此，每當(dāng)祭禮時(shí)，巫師都要先吃一些裸蓋菇，以增強(qiáng)法力。巫師為什么認(rèn)為裸蓋菇能“通神”呢？正是它體內(nèi)的毒素在作怪，這些毒素能引起神經(jīng)興奮，使人出現(xiàn)幻覺、幻聽。當(dāng)然，裸蓋菇的本意可不是幫助巫師“通神”，它的目的是保護(hù)自己，給吃過自己的敵人一點(diǎn)警告。吃過虧的好多動(dòng)物，即使是最愛吃蘑菇的兔子，見了它，寧可餓肚子，也從不輕易“下嘴”。

　　第三招：神騙寶典

　　還有一些植物，它們生性善良，沒有刺，不會(huì)投毒，但它們也不甘心被活活吃掉，它們又是怎么活下來的呢？答案很簡(jiǎn)單，它們幾乎都有著自己的“神騙寶典”。

　　生石花的化身就是沙漠中到處可見的小石頭，沒有莖，沒有枝，只有兩片胖胖的、小小的“葉子”突出在地面上，這些“葉子”其實(shí)是變態(tài)的葉器官，既是生石花的“水銀行”，也是“養(yǎng)分倉庫”，葉綠素就藏在里面，但是從外面一點(diǎn)也看不出來，它和雜亂的、真正的小石頭混在一起。別說人，即使是非洲土生土長最眼尖的沙漠動(dòng)物，想認(rèn)出它來也并不容易。只有到了雨季，它才會(huì)從藏身之處露出來，開出鮮艷的花朵，吸引昆蟲前來授粉。

　　終極反擊：吃掉動(dòng)物

　　植物不僅打“防御”戰(zhàn)，它們還會(huì)打一場(chǎng)更漂亮的“翻身反擊戰(zhàn)”――把一些動(dòng)物吃掉！

　　大名鼎鼎的捕蠅草便使用了秘密武器――捕蟲器。捕蠅草的捕蟲器就位于它葉片的頂端，有點(diǎn)像蚌殼，平時(shí)都是張開著的，上面長著密密的絨毛，還有蜜腺，總能分泌出甜甜的東西，吸引貪吃的獵物上鉤。一旦獵物被吸引來，觸動(dòng)了捕蟲器內(nèi)的感應(yīng)絨毛，葉片就會(huì)閉合，抓住獵物，并分泌出霸道的消化液，大約10天后，獵物就被消化完了。但這種捕蟲器一般用兩三次后就不能用了。

　　閱讀賞析

　　《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識(shí)的科普文章。文章分四個(gè)版塊分別介紹了克隆的含義，克隆的實(shí)驗(yàn)，克隆的發(fā)展，克隆的作用等，由淺入深，準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。本文分別從用利刺刺、投毒、欺騙、吃掉動(dòng)物四個(gè)方面向我們介紹了植物的生存防御本領(lǐng)，層次分明，條理清晰。

生存的作文 篇6

　　我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存！以下就是我搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

　　為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應(yīng)該做到：上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費(fèi)，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在僥幸心理，樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握一定的安全防范知識(shí)，使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。

　　從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！

生存的作文 篇7

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我們北航附小和北大附小的同學(xué)們一起高高興興的開車去懷柔生存島基地活動(dòng)。

　　我們到了生存島，教練首先把我們帶到山地訓(xùn)練營，我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練。有步步高、暗道、晃橋、走鋼絲、曲徑通幽……其中給我留下最深印象的是“暗道”，暗道是一條彎彎曲曲、又長又黑的通道。剛開始走時(shí)我有些害怕，緊緊的抓住前面同學(xué)的衣服，一點(diǎn)點(diǎn)地往前移動(dòng)，有的男生還學(xué)鬼叫嚇唬我們女生，我們女生互相鼓勵(lì)大家不要害怕，勇往直前，我們終于走出了暗道。這個(gè)訓(xùn)練使我明白了，碰到困難不要怕，要勇敢的去面對(duì)，相信自己一定可以成功，不要半途而廢。

　　接著，我們做“集體木鞋”的訓(xùn)練。教練把我們帶到一個(gè)空?qǐng)錾希�把我們分�?對(duì)，北航附小和北大附小各一隊(duì)，每隊(duì)又分成2組，每組7人，大家要同時(shí)站在2塊長長的木板上面，手要緊拉著繩子向前邁步，哪個(gè)隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)隊(duì)就勝利。平時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)走路，可是幾個(gè)人同時(shí)站在木鞋上走路卻不是一件容易的事情。剛開始走路時(shí)，有人出邁左腳，有人抬右腳，還有人光拉繩子忘了抬腳，木鞋一點(diǎn)也沒有動(dòng)，我們真著急。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)活動(dòng)最重要的是大家相互協(xié)作，步調(diào)一致，我們想了一辦法，就是大家一起喊口號(hào)：“一二左，一二右……”，不停地喊，不停地走，終于我們隊(duì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，“北航附小勝利啦！”我們高聲歡呼。這項(xiàng)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理，做事情大家要齊心協(xié)力，只要團(tuán)結(jié)就能成功。

　　下午，我們到工藝區(qū)和農(nóng)事區(qū)做了許許多多快樂而有趣的活動(dòng)，比如：軟陶、扎染、木工、紡織、造紙，還親手制作了標(biāo)本和插花，我們還吃了現(xiàn)場(chǎng)制作的冰激凌和蛋糕，味道好香。

　　這次生存島的活動(dòng)豐富多彩，讓我覺得又有趣又新鮮而且我還從中學(xué)到了許多知識(shí)和道理，這真是一次難忘的活動(dòng)。

生存的作文 篇8

　　清晨，當(dāng)金色陽光灑滿森林，微風(fēng)輕輕的拂過樹梢，清晨的森林總是顯得這樣的和諧。

　　迎著第一縷陽光，我——森林醫(yī)生啄木鳥，如往常一樣出門坐診了。清風(fēng)拂過我的羽尖，陽光透過樹葉的縫隙照射在地上。然而這樣和諧的氣氛卻被一陣“咚咚咚”的聲音給破壞了。這是什么聲音？并不是其它同伴啄樹的聲音啊。我趕忙飛過去一看，卻看見一個(gè)嘴里叼著煙，手上拿著斧頭的男子！

　　斧頭起落，木屑紛飛，這是大樹的眼淚！我仿佛已經(jīng)看到了今后森林的樣子：樹木稀少，土地大量沙化，動(dòng)物無法生存……沒有了動(dòng)、植物，人類你們還能生存嗎？要知道最后遭殃的還是你們?nèi)祟惏。?/p>

　　想到這，我憤怒地飛到這盜木者的肩上，狠狠地啄了他的腦袋一口，怒喊道：“這段木頭里一定有蟲！”沒錯(cuò)，這個(gè)人的腦袋里一定有蟲，自私蟲、貪婪蟲，他們眼里只有金錢，卻從來沒有想過這樣做會(huì)帶來什么樣的后果！這腦子里還有無知蟲，這么做會(huì)使大量土地沙化，引發(fā)山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。還會(huì)因?yàn)闃淠镜臏p少而不能涵養(yǎng)水資源，造成河流流量減少……

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處過來了一些環(huán)保局的人，盜木者一看到他們，臉都嚇得白了，一屁股癱坐在地上……

　　金色的陽光照射在土地上，鳥兒們歡快地唱著歌，小動(dòng)物快活地打鬧著，森林，中午又恢復(fù)了平靜……

生存的作文 篇9

　　去年國慶節(jié)，我去參加了東莞小主人城市生存挑戰(zhàn)賽。去之前我很緊張，因?yàn)槲业谝淮螀⒓舆@種活動(dòng)，面臨的是未知的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)天早上，我來到旗峰公園集合，與其他六位小伙伴組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起去完成任務(wù)。

　　活動(dòng)開始了，我們接到的第一個(gè)任務(wù)是做一張關(guān)于黃旗山文化的試卷，在老師給我們的知識(shí)手卡上找答案。我從卡上學(xué)到了很多知識(shí)。其中，讓我印象最深的是黃旗山的文化和歷史。黃旗山有一個(gè)傳說，在很久很久以前，黃旗山頂有一棵千年大榕樹，螢火蟲飛累了就在榕樹上休息。它們抱在一起，夜間從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)大燈籠，所以才有“黃旗山頂掛燈籠”的歌謠。當(dāng)時(shí)，黃旗山是珠江海拔最高的地方，山頂?shù)墓庠磳?duì)于海上的人來說，是一種指引和希望。

　　完成第一個(gè)任務(wù)之后，我們馬上接到了第二個(gè)任務(wù)，就是向路人兜售東西，賺取餐費(fèi)和路費(fèi)。我們一下子賣了好多東西，賺了好多錢。這時(shí)候，我心想：“這么多費(fèi)用，午餐肯定能吃好一點(diǎn)！”可是當(dāng)我們要去乘公交車進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，負(fù)責(zé)管錢的“財(cái)務(wù)部長”不小心把錢包弄丟了！當(dāng)時(shí)，我們焦急得像熱鍋上的螞蟻，但都沒有責(zé)怪她，經(jīng)過商量，我們決定在完成任務(wù)之后再努力把錢賺回來。

　　在爭(zhēng)分奪秒地完成第三個(gè)任務(wù)――尋找“神秘人”之后，我們繼續(xù)賺取午餐費(fèi)。根據(jù)分工，有的小伙伴賣東西，有的表演才藝，我為路人表演魔術(shù)。終于，我們賺足了餐費(fèi)，吃上了午餐。用自己賺來的錢買的午餐，我們吃得津津有味，心里都美滋滋的，感覺非常地自豪和幸福。

　　吃完午餐，我們繼續(xù)完成任務(wù)。第四個(gè)任務(wù)是“穿越莞城，尋找老街”。我們按老師給的提示，成功地找到了老街振華路，并完成了相應(yīng)的任務(wù)。在這里，我知道了振華路曾經(jīng)是東莞最繁華的商業(yè)街，留給東莞人許多美好的回憶。

　　在做任務(wù)的過程中，我們還要尋找文明、實(shí)踐文明，小伙伴們看見花草叢里面有垃圾，主動(dòng)把垃圾撿起來，扔到垃圾桶；主動(dòng)扶起倒在地上的共享單車；坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座……這些都是我們要尋找和實(shí)踐的文明行為。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們小組圓滿地完成了所有任務(wù)，我還獲得了“文明使者”的稱號(hào)。在這次活動(dòng)中，我增強(qiáng)了自信心，邁出了很多的“第一步”；也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)中互相合作有多么地重要，隊(duì)友做錯(cuò)了事，不能互相抱怨，而是要一起想辦法，戰(zhàn)勝困難；還體會(huì)到了文明就在我們的身邊，人人都愛講文明，東莞將更美麗！

　　這次活動(dòng)對(duì)我來說是一次非常有意義的活動(dòng)！

生存的作文 篇10

　　今天坐車回家時(shí)，不經(jīng)意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草，心里想著，這草的樣子還真是不敢恭維：

　　昔日嫩綠的小草已經(jīng)褪下了蔥綠，替代它的是毫無生機(jī)的枯黃色；有的好像已經(jīng)叫人連根拔起，草身分成了幾段，像被人用剪刀剪過似的；其中夾雜著幾顆綠色的草，只不過也早已是體無完膚。上面落著零零碎碎的枯葉，給本來就毫無生機(jī)的枯草隊(duì)，又增添了幾分無奈之色。 隱約看到草堆里埋著的孩子們吃完東西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒一下地驅(qū)趕他們到柵欄下，我收回了視線：好像誰都很嫌棄他們呢！他們是為了什么才來到這世界的呢？ 這情景對(duì)于我似曾相識(shí)。

　　猛然想到上次回家時(shí)，一些穿這又臟又破的衣服的農(nóng)民工穿過車站時(shí)，許多人都往后退了幾步，有一個(gè)家長對(duì)自己的孩子說：“不要學(xué)他們，他們很臟！”只見其中的一個(gè)人微皺了一下眉，仿佛遇到了一件很不好的事；而其他人，說笑的還是在說笑，低頭走路的還是在低頭走路，似乎沒有因?yàn)檫@而受到影響。輕笑了一下，呵，他們心中的苦又有誰知道呢：

　　每天早出晚歸，干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活，只為能讓一家人吃飽喝足，讓孩子能上一個(gè)和城市里孩子一樣的學(xué)校；而在這個(gè)城市中，他們又是必不可少的，高樓大廈、體育場(chǎng)館，哪個(gè)不是他們用自己的雙手，有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)建造出來的。都說我們是這個(gè)城市的主人，而他們，亦是。他們生存的意義就是家人平安哪！

　　的確，似曾相識(shí)�？莶萆�存的意義就是把自己在春天、夏天綻放的綠色獻(xiàn)給人們，即使只是短短的一瞬，即使只是生在柵欄下，也無怨無悔，即使被人他與腳下也毫無怨言；而被我們所嫌棄的農(nóng)民工們，又怎么不是如此呢？每天忍受著別人的不滿，卻還是為了自己的目標(biāo)而努力，他們亦是人，亦是普通人，亦士為人父的人，唯一與我們不同的是，他們受著我們施加給他們無言的壓力，心中的無奈和委屈，哪里有是它們最終的家呢？

　　但即使是這樣，它們也毫無怨言；即使是這樣，他們也無怨無悔。這，就是他們生存的意義。

　　所以，就算他們是草，也會(huì)有他們自己生存的意義。

　　那些泄氣的人們，請(qǐng)站起來吧！記住：“上帝為你們關(guān)上了一扇門，在同時(shí)，他也打開了一扇窗……”

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