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      2. 生存的作文400字

        時(shí)間:2022-07-11 20:34:44 生存 我要投稿

        【精華】生存的作文400字三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生存的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】生存的作文400字三篇

        生存的作文400字 篇1

          人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

          我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)賊,然后一直被賊所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

          這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替賊開門,那他將永遠(yuǎn)被賊所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。

          在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆](méi)有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。

        生存的作文400字 篇2

          課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國(guó)人當(dāng)作精神寄托,題詩(shī)作畫的主人公——梅、松、竹。

          “歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大,都只是稍彎片刻,風(fēng)雨過(guò)后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛,因?yàn)橹衽c他為人處世的.原則是一致的!澳闩艛D我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的!卑鍢虬鍢,內(nèi)心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動(dòng)!

          如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì)過(guò)社會(huì)之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財(cái)大氣粗”的得運(yùn)文豪,自是體會(huì)不到也寫不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。

          是的,就是這些頑強(qiáng)的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線條,在歷史的畫卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。

        生存的作文400字 篇3

          今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。

          這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯(cuò)的一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養(yǎng)了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長(zhǎng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后,魯濱遜順利回到英國(guó),得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨(dú)的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定,并用自己頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難,沒(méi)有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設(shè)起來(lái),這樣才能生存了下去。

          這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒(méi)有嘗試去克服它,導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種在困境中堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀面對(duì)的美好品質(zhì)。

          魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀面對(duì)等值得我們好好學(xué)習(xí)。

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