【實用】學(xué)會生存作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會生存作文 篇1
我們的生活中有許許多多的危險,我們要學(xué)會生存,在應(yīng)對危險的時候,從容應(yīng)對。
我在書上看到了一個關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每一天都會開車去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來,壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強(qiáng)烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大,他推不動,他只有鋸?fù)冗@一個辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開車回去,活了下來。
伐木工人的精神令我佩服,沒有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅持了下來,是為了生,為了活下來。我也有了很多感觸:對于我們來說,自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋人都不可能將一切都把握在自我手中,生活意味著選取,從來沒有唾手可得的機(jī)會。當(dāng)應(yīng)對人生困境或抉擇的時候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割愛,放下一些東西,比如金錢、幸福、安逸等,因為你的人生和命運很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西,保全更有價值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋,也是一種高明的生存策略。
學(xué)會生存作文 篇2
拿破侖說:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”。生存是一件十分重要的'事,因為我們只有一次生命,我們要珍惜生命,就要學(xué)會自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一件事:小花放學(xué)路上遇到一個陌生男子,該男子攔住小花說自己是小花爸爸的同事,叫小花跟他一起走。小花和他談了幾句,知道他并不是爸爸的同事,小花不動聲色,運用智慧與對方周旋,經(jīng)過幾次周旋后,二人來到一家小店,小花忽然對著迎面走來的一個男人叫了聲“爸爸”,一旁的陌生人驚慌失措,馬上扭頭就跑,一眨眼就不見了。
這件事告訴我們:遇到不懷好意的人時,要冷靜,要走到人多的地方,想法擺脫對方;不要吃陌生人的食品,更不要上外人的車。
小學(xué)生除了要防止被人拐騙,在日常生活中還要注意家居安全。如:不要玩火,點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上;發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,不要開燈、打電話,應(yīng)第一時間關(guān)緊閥門,打開門窗;不要燃放煙花鞭炮等。
學(xué)會生存是一件重要的事,沒有了生命就沒有了一切,就像雄鷹沒了翅膀,不能飛翔。那么我們就要學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文 篇3
我是一個普通的小女孩,但我卻每天都過得很高興。好多同學(xué)都好奇我快樂的秘訣,現(xiàn)在就讓我告訴你吧。
從我上二年級起,老師就常常會意味深長地問我們:“今天,你學(xué)會了什么?”每次思考起這個問題,我都發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了一些東西。可能是一個字、一個詞,可能是一道算式,也可能是一個道理……每天都有所收獲,我怎么能不快樂呢?
當(dāng)然,有的同學(xué)也會說小學(xué)生的生活中也有許多的煩惱。那么,去讀一讀《魯濱遜漂流記》吧。這本書里面的故事是這樣的:魯濱遜離開了自己的家,自己一個人生活,說明了魯濱遜很勇敢。
魯濱遜居然能在荒島上生活了28年,這么長的時間,是我們每個人所不能承受的,而且他在那個荒島上無依無靠,只能用自己的智慧來戰(zhàn)勝困難。
看完了這本書,我覺得魯濱遜的精神十分讓人佩服,這使我明白了,無論遇到什么困難,都是可能戰(zhàn)勝的,所以我們一定要勇敢地面對困難,打敗困難。
學(xué)會生存作文 篇4
今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學(xué)會了生存。
寒假期間,我一個人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽已經(jīng)把鍋放好了,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會,面有點軟時再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微攪和一下,等水再開時,就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點點提高自已的自理能力,這是我這個假期的主要任務(wù),我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
學(xué)會生存作文 篇5
學(xué)會生存,是我們每個人應(yīng)該有的本領(lǐng),是生活中不可缺少的,學(xué)會生存,去適應(yīng)生活的環(huán)境,讓我們做一個自理的人。
自從我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱孫漂流記》的文章,我才知道了生存的重要性。下面由我來介紹。
有一位叫魯濱孫的英國人,他很喜歡探險和航海,一次魯濱孫乘船前往南美洲,在去的路途中遇上大風(fēng),同伴們都死在海里,只有他一個人被沖到孤島上,他很孤獨也很寂寞,但他樂觀向上。他想與其在這里要孤獨死,不如自己過著想過的生活,他蓋房子、捕捉獵物過著安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。就這樣,他在這座孤島上生活了二十六年,我們大家可以想象一下,假如你被海浪沖到了孤島上,你沒有爸爸媽媽的愛護(hù)和爺爺奶奶的疼愛,你將坐在那等死神降臨,還是坐在地上大哭呢?還是怎樣。
但是魯濱孫靠著自己的本領(lǐng),就下了一位野人,魯濱孫給它起名叫星期五,魯濱孫還救了一位船長,奇跡出現(xiàn)了,船長也是一個英國人,船長還答應(yīng)了魯濱孫帶他回豪華的英國去,這讓魯濱孫興奮不已。
我們可以用一句名言來引用,就像(危地馬拉)作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)在《玉米人》里說過: 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只有你足夠勇敢,就不怕熬不過黑暗,也就不用怕迎不來光明。
學(xué)會生存作文 篇6
1、作文學(xué)會生存
生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂茫阍谲嚿系戎,別亂跑!庇谑,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
2、學(xué)會生存六年級作文
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂觀。“哎,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里,看見我膝蓋上的傷口,驚訝地問:“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會生存,才能立足在這個社會上。
3、學(xué)會生存作文400字
現(xiàn)在中國有許多父母只顧過分溺愛孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會生存,要做生活的主人。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來時才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒有人來就他。他沒有泄氣,仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實,可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來,然后跑出巷子,他成功地逃脫了。
看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了,吃了陌生人給的東西,但是他后來沉著冷靜地對抗敵人,沒有慌張,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在遇到這種情況下,也要沉著冷靜,以智力來對抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會生存,成為環(huán)境的主人。
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