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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2022-03-24 16:04:47 生存 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)會(huì)生存作文八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的學(xué)會(huì)生存作文八篇

        學(xué)會(huì)生存作文 篇1

          人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這樣才能學(xué)會(huì)生存。

          有一次,我在書上意外地看到:一個(gè)小女孩獨(dú)自走在回家的路上,突然有一位高高瘦瘦的中年婦人來到她的身邊,莫名其妙地拉著她的手。小女孩開始對(duì)那位阿姨產(chǎn)生了懷疑,然后輕輕地把自己的手從那位阿姨手中掙脫出,那位阿姨好像看出了小女孩的心思,然后微笑著對(duì)小女孩說:“小朋友,別害怕,我是你媽媽的一位最好的朋友,你媽媽要加班,所以叫我來接你回家,來,跟我走吧!”頓時(shí),小女孩想到她爸爸媽媽教育她不要跟陌生人接觸,在她腦海里打滾兒,好像在提醒小女孩什么似的。

          想著,想著,小女孩有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)膽怯。但是小女孩還是慢慢鎮(zhèn)定下來,對(duì)那位阿姨說:“阿姨,我還有事,你不要等我了,先走吧,等下我會(huì)自己回去的。”但是,不管小女孩怎樣擺脫,那位阿姨仍是如此固執(zhí),就是不離開,非要等小女孩,要小女孩和她走。由此,小女孩對(duì)那位阿姨的疑心更是越來越深,小女孩越來越害怕,越來越膽怯,她當(dāng)時(shí)是多么想爸爸媽媽來救她啊!當(dāng)時(shí),小女孩已經(jīng)是那位阿姨的“一塊肉”

          了,小女孩無論如何也要想方法逃過這一節(jié)。

          正在這時(shí),小女孩看見一位年輕漂亮的阿姨,她靈機(jī)一動(dòng),對(duì)在她身邊的阿姨說道:“你不是說媽媽加班嗎?那不就是嗎?媽媽來接我了!毙∨⒄f著指了指那位漂亮阿姨,然后高興對(duì)那位阿姨說:“阿姨,走,我們過去吧,媽媽在那呢!蹦俏话⒁痰男θ菀幌伦咏┯,沒什么動(dòng)靜,可是,在小女孩叫著“媽媽”跑向那位漂亮阿姨身邊,再回頭時(shí),那位阿姨已經(jīng)逃得無影無蹤了。小女孩立刻露出了她的小虎牙,像是在炫耀什么,是啊,她是多么精靈,知道應(yīng)用自己的智慧解救自己。我在小女孩身上學(xué)到了很多東西,比如遇到事情要沉著應(yīng)對(duì),找到事情的解決辦法。

          學(xué)會(huì)生存,不僅是口號(hào)。現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,切使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要主宰自己,這樣才能自救。

        學(xué)會(huì)生存作文 篇2

          生存,看起來兩個(gè)很普通的字眼,卻有著很大的哲理學(xué)問。

          那么,我們要想生存,首先要學(xué)會(huì)做飯。做飯先要和面,然后要洗菜、切菜,接下來要往鍋里到油,到油的過程中千萬要小心,讓鍋里不要有水。然后,再去炒菜,放調(diào)料。菜炒好后,再將水倒入鍋里,最后把面條放入鍋中,這樣飯就做好了。

          其次,我們還要學(xué)會(huì)打掃房間,讓自己的房間干凈衛(wèi)生,不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到:先把地掃一遍,然后用拖把將地拖一遍,再讓太陽曬干,這樣就干凈了。還有,把抹布洗濕,再將桌子、椅子、窗臺(tái)、窗戶仔細(xì)地擦一遍,家里就會(huì)干凈很多。

          還有,當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),比如火災(zāi),我們可以這樣做。首先,要用濕毛巾捂住口鼻,因?yàn)榛馂?zāi)的煙會(huì)冒出來。因此,在逃生的過程中,應(yīng)盡量將身體貼在地面上,切記,火災(zāi)不能輕易跳樓,如果在萬不得已的情況下,并且是住在底樓的居民,才可以選擇跳樓,跳的時(shí)候要選擇較低的地面落腳,并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。

          通過這些描述,我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),因?yàn)樯畛錆M了智慧,只有學(xué)到了智慧,我們才能夠生存下來。

        學(xué)會(huì)生存作文 篇3

          生命,乃萬物之本。在這危機(jī)四伏的世界中,必須,才可以活下來。

          記得在三年級(jí)的一個(gè)暑假,爸媽都不在家,我正想大玩一通時(shí),突然,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲……

          我頓時(shí)便慌了,心里想著壞人那猙獰的面孔,不禁內(nèi)心一顫,平常老師教我們應(yīng)正確對(duì)待困難,不應(yīng)自亂陣腳,所以我應(yīng)該讓自己冷靜。

          門外又有人喊:“嘉樂!開門!”我的心如長跑運(yùn)動(dòng)員跑至無力時(shí)停下來一般快,我沒敢想太多,只是讓自己冷靜下來。

          敲門聲越來越響,我只好先讓自己冷靜下來再想辦法。為了防止他破門而入,我只好悄悄地把第二道木門也鎖上,不發(fā)出聲音是怕他認(rèn)為我就在門邊。

          我坐下來,突然,不知從哪冒出來的點(diǎn)子從我腦中經(jīng)過。我壓著嗓子模仿中年人的聲音大喊:“嘉樂,誰喊你?”然后我又恢復(fù)回去原來的聲音說:“可能是朋友吧!幫我開一下門!

          沒想到那人做賊心虛,從貓眼看到他愣了一下,便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣。

          待到父母回來后,我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話……

          不過幾日,那人便被抓捕歸案了。

          經(jīng)過這一次,我明白:人的生命只有一次,所以在遇到危險(xiǎn)時(shí),不可以慌張,應(yīng)認(rèn)真地思考得出解決方法,保全性命。

        學(xué)會(huì)生存作文 篇4

          同學(xué)們,你們想過嗎?我們生活在父母的庇護(hù)下,歷來沒有碰到過災(zāi)難,也沒有碰到過危險(xiǎn)?墒,你們想,假如有一天,你碰到了危險(xiǎn),身邊沒有半個(gè)人,怎樣辦?所以,我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過的知識(shí)保護(hù)自己。

          有一天,我從學(xué)校里高興奮興的走出來,看見幾個(gè)同學(xué)飛快的從我身邊跑過去,臉上帶著微笑。我心想:今天是甚么日子,不但我興奮而已,還有人比我還興奮。走著走著,我聽到剛才從我身邊跑過去的幾個(gè)同學(xué)大叫一聲:!我心想:怎樣了,不會(huì)出甚么事吧。我又想:應(yīng)當(dāng)是他們?cè)陂_玩笑而已。我有高興奮興地走著,走到轉(zhuǎn)彎處,看見幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng),我說:。≌娴氖铝。不會(huì)吧!喂!你們幾個(gè),不要騙我,你們快給我起來。我又說?墒牵麄円廊灰粍(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)他們身上有一條電線,我想了想應(yīng)當(dāng)是觸電了。我正想把電線拿開,可又一想,我要是直接拿,我不也會(huì)被電到嗎?我進(jìn)入了尋思。對(duì)了。老實(shí)說過橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以免觸電。我說,到哪里去找這些東西啊。我左顧右盼,終究在逐一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一根木頭棍子。我連忙跑過去拿起木棍,用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍謹(jǐn)慎翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的同學(xué)身上的電線挑起來。過了一會(huì)兒,那幾個(gè)同學(xué)醒了過來講謝謝你,要不是你救了我們,我們都不知道該怎樣辦,真是太謝謝你了。不用謝。你們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過的只是保護(hù)自己。我說。嗯!他們說。

          我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過的只是保護(hù)自己。不然不但救不了他人,還把自己給陷進(jìn)去

          太陽的生存,為人類提供火與熱,暖和人的心田;指南針的生存,為人類指導(dǎo)方向﹑領(lǐng)路導(dǎo)航;花兒的生存,為樹木增加一絲光彩……而英勇和堅(jiān)定卻使我得到生存﹑學(xué)會(huì)生存。

          記得在20xx年5月12日得那一天,四川的災(zāi)難降臨了。這場(chǎng)災(zāi)難是那可怕的罪行之神——地震。這個(gè)消息使全國人民震動(dòng),然而,小明就是在那次大地震中幸而存活的一人。

          當(dāng)天,同學(xué)們正在晝寢。忽然,桌子?xùn)|搖西倒,小明揉了揉蒙眬的睡眼。隱模糊約的看見語文老師匆匆忙忙地跑到教室說:大家快跑!快點(diǎn)!地震來了!大家聽了拔腿想跑,可是,已來不及了。教室屋頂上的瓦片猶以下雨般一塊塊落下來了。大家都焦慮不安,有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往著落,有的同學(xué)乃至預(yù)備從樓下跳下來,還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。小明見此情形心中的恐懼﹑惶恐一起向他襲來。可是,當(dāng)小明想到唐山東大學(xué)地震人們面對(duì)地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)英勇,我們?yōu)樯趺床恍心兀课夜钠鹩職,用著飽滿的神情說:同學(xué)們,大家不要惶恐,我們要鎮(zhèn)靜下來,應(yīng)當(dāng)一起想辦法!小明心想:該想甚么辦法呢?奶奶你在哪里呀?快來救救我!一瞬間小明頭腦里冒出了一個(gè)辦法對(duì)了,我們蹲在桌子下面,即使磚頭掉下來也不會(huì)砸到我們。小明對(duì)同學(xué)們說道。因而大家依照我的辦法蹲在那兒。

          在短短的幾分鐘里,小明感遭到了災(zāi)難的恐懼,卻讓他明白了在碰到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)靜。地震停止了一會(huì)兒,大家立即向操場(chǎng)跑去,頓時(shí),我心中的畏懼﹑擔(dān)心一下子云消霧散了。從這以后讓我知道了生存這兩個(gè)字的意義。更讓我知道了生命的寶貴。

          讀了這個(gè)故事后我深受啟示:當(dāng)我們碰到突發(fā)的危險(xiǎn)和災(zāi)難是,不要惶恐失措,要積極動(dòng)腦筋,用學(xué)過的知識(shí)和方法讓自己化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)生存是要靠堅(jiān)定的毅力,飽滿的情緒,執(zhí)著的信念,才能闖關(guān)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來光明。

          危險(xiǎn),實(shí)在時(shí)時(shí)都在我們身邊:來自大自然的地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等;來自平常生活的遭到搶劫、迷路、溺水等,但真實(shí)的危險(xiǎn)來臨時(shí),我們又該怎樣自救呢?

          當(dāng)父母外出,我們獨(dú)安閑家,為了填飽肚子,我們就要?jiǎng)邮殖床。假定這時(shí)候鍋里燃起了熊熊大火,切記,千萬不要試圖用水滅火,由于鍋中有油,將水倒入鍋中則會(huì)引發(fā)更大的災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)迅速蓋上鍋蓋或?qū)⑸匙拥谷脲佒,這樣的滅火方法才能在安全的情況下起到滅火的目的。

          再假定,由于我們的不謹(jǐn)慎,造成了一場(chǎng)火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)找到大棉被,披在身上,將毛巾沾濕,捂住口鼻,匍匐下樓,但千萬不能乘坐電梯。到達(dá)安全地帶時(shí),要立即報(bào)警,請(qǐng)求滅火。

          但假設(shè)引發(fā)了煤氣泄漏,應(yīng)當(dāng)打開所有窗戶透風(fēng),然后迅速撤離,但撤離后也應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求救濟(jì)。

          當(dāng)我們?cè)诩抑信龅搅俗匀粸?zāi)難——地震時(shí),假如來不及撤離應(yīng)當(dāng)躲到像廁所等有三角形構(gòu)架的地方,等余震來之前,盡快從家中撤離到廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)等較為空闊的地方。不要靠近任何可能倒塌的高大建筑或樹木。

          地震來臨前也有一些征象,例如:天邊閃著紅火,水變多,變濁,雞鴨不歸巢,冬眠中的蛇忽然出洞等,見到此征象時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)做好防范措施。

          危難是我們不可預(yù)感的,但當(dāng)我們碰到這些災(zāi)難時(shí),應(yīng)當(dāng)應(yīng)用學(xué)過的知識(shí),保護(hù)自己!

        學(xué)會(huì)生存作文 篇5

          春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了在生命季節(jié)里的徘徊,開始了新一代長征路上的生存,學(xué)會(huì)生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲無目標(biāo)的被線牽著走,拉著跑,應(yīng)該滿懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來;受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無數(shù)次坎坷與挫折,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。

          記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但現(xiàn)在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后,媽媽臨時(shí)有事,說晚一會(huì)兒來接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠(yuǎn),也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動(dòng)量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當(dāng)初的決定,但現(xiàn)在也只能硬著頭皮往前沖了,無巧不成書,這時(shí),忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出現(xiàn)在我的面前。就是這樣,危險(xiǎn)來臨時(shí)是不會(huì)有任何征兆的,那名男子向前走著走著,突然猛的轉(zhuǎn)過身來,調(diào)頭跟著我,我通過僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見了他的影子,心想可別有什么差錯(cuò),正犯著嘀咕,突然那男子開口說話了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我?guī)贰!蔽已杆俚幕叵肓艘幌,確認(rèn)他不是搞衛(wèi)生的叔叔,就預(yù)感到事情的不妙,開始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說:“那你跟我走吧!蹦悄凶右詾閷⒁贸,便松懈起來,剛走到居民樓,就看見有個(gè)阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽,媽媽,正當(dāng)我想對(duì)男子進(jìn)行下一步周旋時(shí),說時(shí)遲那時(shí)快,那男子已經(jīng)消失得無影無蹤了。

          經(jīng)過這件事以后對(duì)我的成長有了很大的啟發(fā),讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立生存有多么重要,也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開門,相信如果我們掌握了這些基本常識(shí),就不會(huì)讓歹徒輕易得手了。

          無論何時(shí)何地,我們都要牢牢記。荷咸煊肋h(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十,虔誠祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人,而總把機(jī)會(huì)留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。

        學(xué)會(huì)生存作文 篇6

          記得以前有一次放學(xué),我走在回家的路上,一個(gè)差不多40多歲的女士,蹲在路旁,兩手提著大包。

          我并沒有注意她,繼續(xù)走著。沒想,她卻走上我面前:“小朋友,我是你家親戚,你爸媽沒和你提起過嗎?”我疑惑地說:“沒有呀!我不認(rèn)識(shí)你!”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段:近日,騙走兒童的人特別多,而且被騙走的孩子被人販打斷腿,讓他們上街討飯吃。想到這,我不經(jīng)冒冷汗了。

          那個(gè)人提起包,從里頭拿出一包糖給我吃,我怕,沒吃。

          其實(shí),生活是靠自己維持的.,要在生活中學(xué)會(huì)如何生存。知道:生存是生活之本。

        學(xué)會(huì)生存作文 篇7

          自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

          人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無助!

          印尼海嘯、5·12汶川8.0級(jí)大地震等災(zāi)害來臨時(shí)你會(huì)自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?

          為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

          通過演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇;4、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

          現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無限的人生價(jià)值!

        學(xué)會(huì)生存作文 篇8

          生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,才算得上是生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可缺少的本領(lǐng)。

          生存,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,就是要在遇到危險(xiǎn)和災(zāi)難時(shí),學(xué)會(huì)沉著冷靜,不驚慌失措,積極開動(dòng)大腦,用自己生活中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          記得小時(shí)候,有一次我放學(xué)回家,走到半路上,突然過來了一個(gè)個(gè)子高大,身體強(qiáng)壯的中年男子,他擋住了我的去路,說:“小朋友,你去哪兒呀?”他邊說邊拿出了一盒好吃的東西,來引誘我跟著他走,當(dāng)時(shí),我經(jīng)不起誘惑,就跟著他走了。走了一會(huì)兒,我突然想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的那句話:“如果遇見了壞人,他給你吃的,引誘你跟他一起走,你千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而上當(dāng)受騙!边@時(shí),我恍然大悟。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意,就對(duì)他說:“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在門口等著我呢!”說完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的門口。我累得氣喘吁吁,生怕騙子追上來了,等我回過頭來一看,騙子已經(jīng)無影無蹤了。就這樣,我逃過了一劫。回到家后,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽伸出大拇指說:“我們的女兒長大了,學(xué)會(huì)保護(hù)自己了!

          經(jīng)過這件事后,我明白了一個(gè)道理:無論在什么樣的情況下都不要吃陌生人的食物,如果遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,只有這樣,才能達(dá)到保護(hù)自己的目的。

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